2025年新世紀版九年級科學上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新世紀版九年級科學上冊階段測試試卷940考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、下列實例中，屬于生物群落的是（）A.海南島上的所有金環(huán)蛇B.一個湖泊中的所有藻類和魚類C.一棵枯樹和其上的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛等D.鄂爾多斯草原上的所有生物2、（2014·紹興）下列圖像不能正確反映對應變化關系的是()

A.在一定量AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉B.向等質量的鋅粉和鐵粉中，分別加入相同質量分數的稀鹽酸C.常溫下，向硝酸鉀的不飽和溶液中加入硝酸鉀晶體D.向一定量的稀鹽酸中加入過量的NaOH溶液3、下列有關鐵的說法錯誤的是()A.地殼中鐵元素含量排在第四位B.在鐵制品表面鍍鋅可防銹C.用鐵礦石與焦炭在高爐內煉鋼D.生鐵的含碳量比鋼的含碳量高4、將10g碳酸鈣固體高溫煅燒一段時間，冷卻后投入足量稀鹽酸中完全反應，有關結論錯誤的是（）A.共生成0.1mol氧化鈣B.燃燒越充分則消耗的鹽酸越少C.共生成0.1mol二氧化碳D.燃燒后固體中氧元素的質量分數減小5、下列說法正確的是（）

?A.向酸性土壤里撒熟石灰，可調節(jié)土壤的pHB.推廣加碘鹽是為了預防胃酸過多C.鋼鐵在干燥的環(huán)境中比在潮濕的環(huán)境中更容易被腐蝕D.玻璃鋼、光導纖維和合成纖維都是有機合成材料評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、科學研究是以____為基礎。實驗時必須嚴格遵守____守則，使用危險物品前看清物品上的____標志，采取相應的防備措施。7、有機物大多能燃燒；請寫出下列有機物燃燒的化學方程式。

（1）丁烷C4H10____

（2）乙炔C2H2____

（3）酒精C2H5OH____8、功的兩個必要因素：一個是作用在物體上的____，另一個是物體在力的方向上移動的____。9、小科利用塑料瓶、定滑輪、量筒和水設計了測量黃蠟石密度的實驗．如圖甲所示，細線兩端各系一個完全相同的空塑料瓶，線的右端再系上黃蠟石，向左瓶中逐漸加水至13mL時裝置恰好平衡；接著用排水法測黃蠟石的體積，量筒讀數如圖乙所示，細線右端系一個空塑料瓶的目的是____，使實驗更準確，黃蠟石的密度是____g/cm3；（不考慮黃蠟石的吸水性和裝置的摩擦）。

10、廢舊金屬可以回收利用，用合金廢料（含Fe、Cu和Al）制取FeSO4和CuSO4溶液的實驗流程如圖（部分生成物已略）：

（1）合金屬于____（填“純凈物”或“混合物”）；

（2）步驟①反應的化學方程式為：2Al+2NaOH+2R═2NaAlO2+3H2↑，依據質量守恒定律推出R的化學式為____，步驟②反應的化學方程式為____；

（3）由Cu制取CuSO4溶液有以下三種途徑：

I．Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2O

Ⅱ.2Cu+O22CuOCuO+H2SO4═CuSO4+H2O

Ⅲ.3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）+2NO↑+4H2O

你認為最佳途徑是____（填序號），理由是____．評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)11、植物呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、解答題(共1題，共5分)12、倡導低碳生活，每個人都要從自己做起．請談談兩點符合低碳生活的理念好嗎？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】種群：在一定的自然區(qū)域內；同種生物的所有個體是一個種群。

生物群落：在同一時間內；占據一定空間的相互之間有直接或間接聯系的各種生物種群的集合。

生態(tài)系統：生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統一整體。

【解答】A；海南島上的所有金環(huán)蛇屬于種群；A錯誤；

B；一個湖泊中除了藻類和魚類；還有微生物等其他生物，因此一個湖泊中的所有藻類和魚類不能構成群落，B錯誤；

C；一棵枯樹和其上的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛等構成生態(tài)系統；C錯誤；

D；群落是指在同一時間內、占據一定空間的相互之間有直接或間接聯系的各種生物種群的集合；如鄂爾多斯草原上的所有生物，D正確。

故答案為：D2、A【分析】【分析】：坐標曲線類試題；一般先要觀察橫縱坐標所表示的量，然后觀察曲線的特點，包括起點；轉折點、終點和變化趨勢。

【解答】：A.起點位置不正確；再加入鐵粉質量為“0”時，溶液中不可能有三種溶質，另外依據金屬活動性順序表可知，鐵的活動性比銀強比鋅弱，鐵能與硝酸銀反應生成硝酸亞鐵，不能與硝酸鋅反應，故在加入足量鐵時，硝酸銀完全反應，溶質為硝酸鋅和硝酸亞鐵兩種；故圖像錯誤。

B.開始加鹽酸時；鹽酸不足完全反應時，氯化氫的質量相等，由化學方程式可知生成氫氣的質量也相等，開始一段直線重合；加入的鹽酸逐漸增多時，金屬完全反應，由化學方程式可知，等質量的金屬完全反應鐵比鋅生成的氫氣多；當金屬完全反應后，再加入鹽酸，反應不再繼續(xù)，氫氣不再增多，圖像是一段水平線；選項圖像正確。

C.開始時硝酸鉀的不飽和溶液一定量；加入硝酸鉀晶體會逐漸溶解，溶液質量增加，達到飽和后不再溶解，溶液質量不再增加，選項圖像正確；

D.開始時，溶液是稀鹽酸，pH小于7，逐漸加入NaOH溶液（pH大于7)，溶液pH逐漸增大，當恰好反應時溶液pH=7，當氫氧化鈉過量時pH大于7，選項圖像正確。3、C【分析】【分析】

1.根據地殼中元素含量分析即可；地殼中含量比較高的前四種元素從高到低依次為：O；Si、Al、Fe。

2.在鐵制品表面鍍鋅防銹的原理：鋅比鐵活潑；當鋅沒有破損時，被氧化的是鋅，當鋅破損后，形成原電池，失電子的是鋅，即被腐蝕的還是鋅。

3.鐵礦石與焦炭在高爐內煉出的是生鐵；而不是鋼。鐵礦石加入焦炭，就是為了還原鐵并將焦炭中的碳滲入鐵中提高含碳量，來達到增加硬度強度的目的，此時得到的鐵含C量是很高的，是生鐵。必須把鐵水中的C降下來，才能得到鋼。

4.含碳量大于2.11%的鐵是生鐵；含碳量小于2.11%的是鋼。

【解答】

A；地殼中前四種元素從高到低依次為：O、Si、Al、Fe；故正確；

B；鋅比鐵活潑；所以鐵表面鍍鋅可防止鐵生銹，故正確；

C；鐵礦石與焦炭在高爐中煉出的是生鐵；而不是鋼，故錯誤；

D；生鐵的含C量大于2.11%；鋼的含C量小于2.11%，故正確。

故答案為：C4、B【分析】【解答】解：=0.1mol；

A；10g碳酸鈣的物質的量是0.1mol；結合鈣元素守恒，生成的氧化鈣也是0.1mol，故A正確；

B；碳酸鈣、氧化鈣和鹽酸都會生成氯化鈣；然后結合鈣元素守恒，所以生成的氯化鈣也始終是0.1mol，故B錯誤；

C、CaCO3CaO+CO2↑；從化學方程式可以看出，生成0.1mol二氧化碳，故C正確；

D；反應前固體是碳酸鈣；反應后的固體是氧化鈣，所以固體中氧元素的質量分數減小，故D正確；

故選：B．

【分析】A；根據10g碳酸鈣的物質的量是0.1mol；結合鈣元素守恒，生成的氧化鈣也是0.1mol進行分析；

B；根據碳酸鈣、氧化鈣和鹽酸都會生成氯化鈣；然后結合鈣元素守恒進行解答；

C；根據碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳進行分析；

D、根據反應前固體是碳酸鈣，反應后的固體是氧化鈣進行分析．5、A【分析】【解答】A；熟石灰是堿性物質；可改良酸性土壤，改變土壤的pH，故說法正確；

B；碘元素可以預防甲狀腺腫大；故說法錯誤；

C；鋼鐵生銹的條件是氧氣和水并存；因此在潮濕的環(huán)境更容易生銹，故說法錯誤；

D；玻璃鋼是復合材料；光導纖維是無機非金屬材料，故說法錯誤；

故選：A．

【分析】A；根據熟石灰是堿性物質；可改良酸性土壤分析；

B；根據碘元素的作用分析；

C；根據鐵生銹的條件分析；

D、根據常見的材料及典型的物質代表分析．二、填空題(共5題，共10分)6、實驗安全警告【分析】【分析】科學研究是以實驗為基礎的；學習科學也需要經常在實驗室做各種各樣的實驗，實驗中要了解相應的安全原則，懂得安全操作和應急的處理。

【解答】科學研究是以實驗為基礎的，我們學習科學也需要經常在實驗室做各種各樣的實驗。我們必須嚴格遵守實驗室的安全守則，防止意外事故的發(fā)生。實驗室內有一些危險品存放于特別指定的地點。危險品的容器外有相應的警告標志。我們必須在使用這些物品前看清物品上的警告標志，采取相應的防備措施。7、2C4H10+13O28CO2+10H2O2C2H2+5O24CO2+2H2OC2H5OH+3O22CO2+3H2O【分析】【分析】大部分有機物易揮發(fā)，易燃燒，保存時一定要密封，做實驗時一定要遠離明火，防止著火或爆炸。那么有機物燃燒的方程式怎么寫呢？初中階段我們有個通式可以解決。CxHyOz+(+x-)O2===xCO2+H2O

其中x,y,z為原子的個數；當沒有氧原子時z=0即可。

【解答】

1.C4H10燃燒的方程式我們可以這樣寫CxHy+(+x)O2===xCO2+H2O其中x=4、y=10。故方程式為

C4H10+（+4）O2===4CO2+H2O

C4H10+6.5O2===4CO2+5H2O

然后小數或分數化為整數，兩邊都乘以2寫成2C4H10+13O2===8CO2+10H2O

這樣就完成了書寫，當然還有條件“點燃”需要寫在等號的上面；

2.以此類推：2C2H2+5O24CO2+2H2O；

3.以此類推：C2H5OH+3O22CO2+3H2O；

故答案為：2C4H10+13O28CO2+10H2O；2C2H2+5O24CO2+2H2O；C2H5OH+3O22CO2+3H2O。8、力距離【分析】【分析】在科學上；如果物體受到力的作用，并且在這個力的方，向上通過了一段距離，我們就說這個力對物體做了功。

【解答】科學上；做功必須包含兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過一段距離。

故答案為：力；距離9、避免細線左端塑料瓶對測定黃蠟石質量的影響，使實驗更準確2.6【分析】【解答】左瓶內水的質量：由得，m=ρV=1.0g/cm3×13cm3=13g；

定滑輪是一個等臂杠桿，細線兩端各系一個完全相同的空塑料瓶，線的右端再系上黃蠟石，向左瓶中逐漸加水至13毫升時裝置恰好平衡，G左=G右；

即G瓶+G水=G瓶+G石，G水=G石；所以細線右端系一個空塑料瓶的目的是避免細線左端塑料瓶對測定黃蠟石質量的影響，使實驗更準確；

因為G=mg，G水=G石；

所以m石=m水=13g；

黃蠟石的體積：V=25ml-20ml=5ml=5cm3；

黃蠟石的密度：10、混合物H2OFe+H2SO4=FeSO4+H2↑Ⅱ不會生成有毒氣體二氧化硫，生成相同質量的硫酸銅，消耗的硫酸少【分析】【解答】解：（1）合金是金屬和金屬；金屬和非金屬經過熔合得到的，混合物是由兩種或多種物質組成的，所以合金屬于混合物；

（2）生成物中有2個鈉原子，2個鋁原子，4個氧原子，6個氫原子，反應物中有2個鋁原子，2個鈉原子、氫原子、氧原子，所以R是H2O；

鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，化學方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；

（3）通過分析各種途徑中的反應物和生成物可知；最佳途徑是Ⅱ，理由是：不會生成有毒氣體二氧化硫，生成相同質量的硫酸銅，消耗的硫酸少．

故答案為：（1）混合物；

（2）H2O；Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；

（3）Ⅱ；不會生成有毒氣體二氧化硫，生成相同質量的硫酸銅，消耗的硫酸少．

【分析】（1）根據合金的定義和混合物的定義進行分析；

（2）根據化學反應前后原子個數不變；鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣進行分析；

（3）根據制取硫酸銅的三種途徑中需要的反應物以及生成物進行分析．三、判斷題(共1題，共2分)11、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質都是有