2025年冀少新版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀少新版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、2010年青海玉樹發(fā)生特大地震災(zāi)害，有些人長(zhǎng)時(shí)間被深埋廢墟但最終獲救。這些幸存者當(dāng)時(shí)生命得以延續(xù)的最必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（）A.糖類B.蛋白質(zhì)C.維生素D.水2、【題文】下列各項(xiàng)表示動(dòng)物與其棲息環(huán)境間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，其中正確的是（）A.東北虎-沙漠B.企鵝-草原C.丹頂鶴-濕地D.烏賊-森林3、人類大腦皮層所特有的功能區(qū)是（）A.軀體運(yùn)動(dòng)中樞B.視覺中樞C.語(yǔ)言中樞D.軀體感覺中樞4、下列有關(guān)青春期心理衛(wèi)生的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.要正確的認(rèn)識(shí)遺精或月經(jīng)現(xiàn)象B.向家長(zhǎng)或老師詢問(wèn)，求得指導(dǎo)幫助C.要知道性知識(shí)是一類科學(xué)知識(shí)，不應(yīng)該回避D.出現(xiàn)遺精或月經(jīng)是一種倒霉的現(xiàn)象5、生物體的細(xì)胞中；能夠控制有益的物質(zhì)不隨意滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能隨意進(jìn)入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（）

A.細(xì)胞壁。

B.細(xì)胞膜。

C.細(xì)胞質(zhì)。

D.細(xì)胞核。

6、【題文】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)觀察的做法，正確的是（）A.某同學(xué)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，為指給其他同學(xué)看清晰的圖像輕輕地挪動(dòng)顯微鏡B.制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)先在載玻片中央滴一滴清水，再滴加碘液C.在驗(yàn)證植物制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中，將葉片放入盛有酒精的燒杯中，然后放在酒精燈上加熱進(jìn)行脫色處理D.在野外觀察動(dòng)物的行為時(shí)不要驚擾動(dòng)物，通過(guò)感官也可利用輔助工具進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述7、【題文】下列現(xiàn)象中屬于生物因素影響的是：()A.小麥、玉米等植物只有在強(qiáng)光下才能生長(zhǎng)得好B.有些動(dòng)物在繁殖期間，雄性個(gè)體為爭(zhēng)奪雌性個(gè)體而進(jìn)行斗爭(zhēng)C.蘋果、梨不宜在熱帶地區(qū)種植D.作物在水、肥充足的土壤中生長(zhǎng)茂盛評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、雜交水稻之父是____，____和____是科學(xué)探究最基本的方法．9、糖類的最終消化產(chǎn)物是葡萄糖，它與氨基酸、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素被毛細(xì)血管吸收，而大部分的甘油和脂肪酸則被____吸收．10、紅細(xì)胞有為人體運(yùn)送____的作用，而白細(xì)胞則對(duì)人體起到____的作用．11、人體內(nèi)的少量無(wú)機(jī)鹽、尿素等物質(zhì)是通過(guò)____排出體外；人體內(nèi)的大量水、尿素等物質(zhì)是通過(guò)____系統(tǒng)排出體外．12、收集和分析資料是科學(xué)探究中常用的方法之一．____．13、在四肢靜脈的內(nèi)表面，通常具有防止血液倒流的。14、【題文】植物的有性生殖過(guò)程包括____、____、____、____和____的形成。其中，____是受精的前提條件，它具有____和____兩種方式。15、（2015?樂山）今年5月，我國(guó)確診首例輸入性中東呼吸綜合征病例，該患者立即被隔離治療，這屬于預(yù)防傳染病措施中的____．該病的病原體是一種病毒，其結(jié)構(gòu)由____（填一種有機(jī)物）外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、心動(dòng)周期與心率無(wú)關(guān)。17、咽部發(fā)炎容易引起中耳炎，病菌由咽部到達(dá)中耳的結(jié)構(gòu)是咽鼓管（）18、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。19、要想觀察血液中的紅細(xì)胞；可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察（）

?。A.正確B.錯(cuò)誤20、植物可以通過(guò)控制保衛(wèi)細(xì)胞的形狀和大小來(lái)控制氣體和水分的進(jìn)出（）21、血紅蛋白的特性是在氧濃度高的地方和氧結(jié)合，在氧濃度低的地方與氧分離。評(píng)卷人得分四、連線題(共4題，共8分)22、、回憶所做的“觀察植物細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)中用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞制作的玻片標(biāo)本叫_____。（2）在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，開始在載玻片上分別用滴管滴一滴_______和________。（3）在觀察“植物細(xì)胞”和“人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中染色使用的染料都是________。（4）在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞都是平面的。你認(rèn)為在真實(shí)情況下，細(xì)胞是平面的還是立體的。答：__________的。23、人體吸入的是氧氣，呼出的是二氧化碳．______（判斷對(duì)錯(cuò)）24、【題文】請(qǐng)你找出下列【（1）～（5）】與其因素【A～E】之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系；并用字母填在答題紙相應(yīng)部位的橫線上。

（1）瞳孔縮小。A．幼年缺乏生長(zhǎng)激素。

（2）近視眼B．胰島素分泌少。

（3）傳導(dǎo)性耳聾C．晶狀體過(guò)凸。

（4）侏儒癥D．鼓膜受損（5）糖尿病E.光線過(guò)強(qiáng)。

（1）____；（2）____；（3）____；（4）____；（5）____。25、【題文】（6分）將下列植物的名稱與相應(yīng)的特征用線連接起來(lái)。

①墻蘚A.沒有根；莖、葉等器官的分化。

②海帶B.有根；莖、葉的分化；體內(nèi)有輸導(dǎo)組織。

③卷柏C.有莖和葉，體內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織評(píng)卷人得分五、綜合題(共2題，共18分)26、下面表示食物通過(guò)人體消化道時(shí)，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請(qǐng)根據(jù)該圖回答問(wèn)題：（1）圖中丙曲線表示的消化過(guò)程。（2）乙曲線表示的營(yíng)養(yǎng)成分最終被分解為____。（3）甲曲線表示____的消化過(guò)程，最終被分解為____。（4）食物在圖中的____(填字母)處，最終都分解成能被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。27、【題文】題31圖為普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中[4]的名稱是________________。

（2）觀察時(shí)，先轉(zhuǎn)動(dòng)圖中的[]________使[2]鏡筒緩慢下降；直到[4]接近玻片標(biāo)本為止。

（3）若顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)玻片標(biāo)本和轉(zhuǎn)換[4]，這個(gè)污點(diǎn)均沒有變化，可以判斷這個(gè)污點(diǎn)是在[]________上。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】試題分析：人體需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分，可見不是生命得以延續(xù)的必須的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，選項(xiàng)A不符合題意。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，與細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要意義，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量，可見不是生命得以延續(xù)的必須的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，選項(xiàng)B不符合題意。維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病，可見不是生命得以延續(xù)的必須的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，選項(xiàng)C不符合題意。水是細(xì)胞的主要組成成分，人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開水，人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸，無(wú)水就無(wú)法進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)，選項(xiàng)D符合題意?？键c(diǎn)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是人體營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用。【解析】【答案】D2、C【分析】【解析】A；東北虎主要生活在東北地區(qū)的森林山地；多單獨(dú)生活，不成群，多在夜間活動(dòng)，嗅覺發(fā)達(dá)，行動(dòng)敏捷，善于奔跑、游泳，A錯(cuò)誤；

B；企鵝是現(xiàn)生最不怕冷的鳥類；企鵝主要生活在南半球，B錯(cuò)誤；

C；丹頂鶴的棲息地主要是沼澤和沼澤化的草甸；食物主要是淺水的魚蝦、軟體動(dòng)物和某些植物根莖，C正確；

D；烏賊屬于軟體動(dòng)物；喜棲息于遠(yuǎn)海的海洋深水中生活，D錯(cuò)誤．

故選：C．【解析】【答案】C3、C【分析】【分析】本題主要考查大腦皮層的結(jié)構(gòu)和功能。解答此題的關(guān)鍵是熟知語(yǔ)言中樞是人類大腦皮層特有的功能區(qū)。【解答】大腦由兩個(gè)大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，比較重要的中樞有：軀體運(yùn)動(dòng)中樞（管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng)）、軀體感覺中樞（與身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺有關(guān)）、語(yǔ)言中樞（與說(shuō)話、書寫、閱讀和理解語(yǔ)言有關(guān)，是人類特有的神經(jīng)中樞）、視覺中樞（與產(chǎn)生視覺有關(guān)）、聽覺中樞（與產(chǎn)生聽覺有關(guān)）；動(dòng)物不具有語(yǔ)言中樞，人類特有的大腦皮層功能區(qū)是人的語(yǔ)言中樞。故C符合題意。故選C?！窘馕觥緾4、D【分析】解：AD；進(jìn)入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，女孩子會(huì)來(lái)月經(jīng)，男孩子會(huì)出現(xiàn)遺精，性意識(shí)開始萌動(dòng)，這都是正常的生理現(xiàn)象．A正確；D錯(cuò)誤；

BC；如果產(chǎn)生一些疑惑不解的問(wèn)題不要埋藏在心中；可以通過(guò)個(gè)別談心等方式向老師或家長(zhǎng)尋求幫助，獲得適合自己發(fā)育水平的性知識(shí)，從而正確對(duì)待自身出現(xiàn)的身心變化，求得心理平衡．BC正確；

故選：D

進(jìn)入青春期；正值身體發(fā)育時(shí)期，保證均衡營(yíng)養(yǎng)，積極參加文娛活動(dòng)和體育鍛煉，有利于身體的健康發(fā)育．隨著身體的發(fā)育，性意識(shí)也開始萌動(dòng)，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀．這些都是正常的心理變化．應(yīng)當(dāng)注意的是，這個(gè)時(shí)期正是學(xué)知識(shí)；長(zhǎng)才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期．因此，應(yīng)當(dāng)精中精力，努力學(xué)習(xí)，積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，同學(xué)間互相幫助，跟師長(zhǎng)密切交流，健康地度過(guò)這人生的金色年華．

在青春期；對(duì)于自己身體的變化，特別是性器官的發(fā)育；第二性征的出現(xiàn)，以及遺精或月經(jīng)現(xiàn)象，這些都是正常的生理現(xiàn)象．如果產(chǎn)生一些疑惑不解的問(wèn)題不要埋藏在心中，可以通過(guò)個(gè)別談心等方式向老師或家長(zhǎng)尋求幫助，獲得適合自己發(fā)育水平的性知識(shí)，從而正確對(duì)待自身出現(xiàn)的身心變化，求得心理平衡．不要悶在心中，否則時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)導(dǎo)致心理疾病．

心理健康也是健康的重要組成部分，青春期容易產(chǎn)生心理問(wèn)題，所以平地應(yīng)該注意心理衛(wèi)生，促使身心全面健康發(fā)展．【解析】D5、B【分析】

細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出；能夠控制有益的物質(zhì)不隨意滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能隨意進(jìn)入細(xì)胞．

故選：B

【解析】【答案】此題考查的是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生理功能；其中細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用．

6、D【分析】【解析】

試題分析：選項(xiàng)A.觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)；為了看到清晰的圖像時(shí)要調(diào)節(jié)細(xì)焦螺旋，不能挪動(dòng)顯微鏡，否則影響觀察的光線，故選項(xiàng)A.說(shuō)法錯(cuò)誤；選項(xiàng)B.制人口腔皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)先在載玻片中央滴加0.9%的生理鹽水，否則會(huì)影響細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)，故選項(xiàng)B.說(shuō)法錯(cuò)誤；選項(xiàng)C.在驗(yàn)證植物制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中，將葉片放入盛有酒精的燒杯中，然后放在裝有水的大燒杯中，用酒精燈加熱進(jìn)行脫色，因?yàn)榫凭珶糁苯咏o酒精加熱易燃燒，不安全，即采取隔水加熱的方法脫去葉片的葉綠素，選項(xiàng)C.說(shuō)法不正確；研究動(dòng)物行為的方法有觀察法和實(shí)驗(yàn)法，觀察法是不施加任何外界影響觀察動(dòng)物的行為，而實(shí)驗(yàn)法是對(duì)動(dòng)物施加不同的程度的影響觀察動(dòng)物的行為，是建立在觀察法的基礎(chǔ)上，故選項(xiàng)D.說(shuō)法正確，符合題意。

考點(diǎn):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是顯微鏡使用的方法、臨時(shí)裝片的制作，探究綠葉在光下合成淀粉及動(dòng)物行為的研究方法等基本知識(shí)，需要學(xué)生對(duì)教材中的基本實(shí)驗(yàn)熟習(xí)操作步驟和注意事項(xiàng)?！窘馕觥俊敬鸢浮緿7、B【分析】【解析】

試題分析：A；光是非生物；小麥、玉米等植物只有在強(qiáng)光下才能生長(zhǎng)得好，體現(xiàn)了非生物因素對(duì)生物的影響，C、溫度是非生物，蘋果、梨不宜在熱帶種植，體現(xiàn)了體現(xiàn)了非生物因素對(duì)生物的影響D、土壤是非生物，作物在水、肥充足的土壤中生長(zhǎng)良好，體現(xiàn)了非生物因素對(duì)生物的影響，故ACD都不符合題意；

B；動(dòng)物在繁殖期間；雄性個(gè)體為爭(zhēng)奪雌性個(gè)體而進(jìn)行斗爭(zhēng)，體現(xiàn)了生物與生物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，屬于生物因素對(duì)生物的影響，故符合題意。

考點(diǎn)：本題考查的是環(huán)境對(duì)生物的影響?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共8題，共16分)8、袁隆平觀察法實(shí)驗(yàn)法【分析】【解答】解：袁隆平；1930年9月1日生，中國(guó)雜交水稻育種專家，中國(guó)工程院院士．現(xiàn)任中國(guó)國(guó)家雜交水稻工程技術(shù)中心主任暨湖南雜交水稻研究中心主任等職務(wù)，2006年4月當(dāng)選美國(guó)科學(xué)院外籍院士，被譽(yù)為“雜交水稻之父”．

科學(xué)探究常用的方法有觀察法；實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等．觀察法是科學(xué)探究的一種基本方法．科學(xué)觀察可以直接用肉眼；也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要測(cè)量．觀察法和實(shí)驗(yàn)法是科學(xué)探究的最基本方法．

故答案為：袁隆平；觀察法；實(shí)驗(yàn)法．

【分析】（1）袁隆平，1930年9月1日生于北平（今北京），漢族，江西省德安縣人，無(wú)黨派人士，現(xiàn)在居住在湖南長(zhǎng)沙．中國(guó)雜交水稻育種專家，中國(guó)工程院院士．現(xiàn)任中國(guó)國(guó)家雜交水稻工程技術(shù)中心主任暨湖南雜交水稻研究中心主任、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)客座教授、懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)、聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織首席顧問(wèn)、世界華人健康飲食協(xié)會(huì)榮譽(yù)主席、湖南省科協(xié)副主席和湖南省政協(xié)副主席．2006年4月當(dāng)選美國(guó)科學(xué)院外籍院士，被譽(yù)為“雜交水稻之父”．2011年獲得馬哈蒂爾科學(xué)獎(jiǎng)；（2）科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等，收集和分析資料也是科學(xué)探究的常用方法之一．9、略

【分析】

食物中淀粉的消化從口腔開始；口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時(shí)，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸；消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，除大部分的甘油；脂肪酸被小腸絨毛的毛細(xì)淋巴管吸收外，其它的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由小腸絨毛的毛細(xì)血管吸收．

故答案為：毛細(xì)淋巴管。

【解析】【答案】食物中的維生素；水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用；而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．

10、略

【分析】

血液包括血細(xì)胞和血漿；血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板，血漿的主要作用是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸人體所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等，紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧和部分二氧化碳的作用，血小板具有促進(jìn)止血和凝血的作用，白細(xì)胞具有保護(hù)和防御，吞噬病菌的作用．

故答案為：氧氣；保護(hù)和防御。

【解析】【答案】血液包括血細(xì)胞和血漿；血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板及各部分的功能，毛細(xì)血管的特點(diǎn)．據(jù)此答題．

11、略

【分析】

人體將代謝終產(chǎn)物如二氧化碳；尿素以及多余的水和無(wú)機(jī)鹽排出體外的過(guò)程叫排泄．

排泄有三條途徑：一；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出；

二；水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出；

三；少量水、無(wú)機(jī)鹽和尿素以汗的形式通過(guò)皮膚排出．

故答案為：皮膚；泌尿．

【解析】【答案】回答此題的關(guān)鍵是要明確排泄的概念和途徑．

12、略

【分析】

科學(xué)探究常用的方法有觀察法；實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等．

（1）觀察是科學(xué)探究的一種基本方法．科學(xué)觀察可以直接用肉眼；也可以借助放大鏡；顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要測(cè)量．科學(xué)的觀察要有明確的目的；觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是，并及時(shí)記錄下來(lái)；要有計(jì)劃、要耐心；要積極思考，及時(shí)記錄；要交流看法、進(jìn)行討論．

（2）實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法．是利用特定的器具和材料；通過(guò)有目的；有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．一般步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題；收集與問(wèn)題相關(guān)的信息；作出假設(shè)；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；得出結(jié)論．

（3）調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一．調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象；制訂合理的調(diào)查方案．調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本．調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄．對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．

（4）收集和分析資料也是科學(xué)探究的常用方法之一．收集資料的途徑有多種．去圖書管查閱書刊報(bào)紙；拜訪有關(guān)人士，上網(wǎng)收索．①資料的形式包括文字；圖片、數(shù)據(jù)（圖表）和音像等；②對(duì)獲得的資料要進(jìn)行整理和分析，從中尋找答案和探究線索．

故答案為：√

【解析】【答案】此題考查科學(xué)探究常用的方法．提出問(wèn)題后；用觀察法；實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法收集與問(wèn)題相關(guān)的信息，作出假設(shè)．

13、略

【分析】試題分析：心房和心室之間的瓣膜叫房室瓣，心室和動(dòng)脈之間的瓣膜叫動(dòng)脈瓣，四肢靜脈內(nèi)的瓣膜叫靜脈瓣，有防止血液倒流的作用?？键c(diǎn)：血管的結(jié)構(gòu)、功能和保健【解析】【答案】靜脈瓣14、略

【分析】【解析】

試題分析：有性生殖是經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．“綠色開花植物經(jīng)過(guò)開花；傳粉和受精等過(guò)程，形成果實(shí)和種子，這種經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖過(guò)程”是有性生殖；傳粉是受精的前提條件，它具有異花傳粉和異花傳粉兩種方式．花粉落到同一株花的柱頭上的過(guò)程叫自花傳粉；花粉落到另一朵花的柱頭上叫做異花傳粉。故答案為：開花；傳粉；受精；果實(shí)；種子；傳粉；自花傳粉；異花傳粉。

考點(diǎn)：此題考查的是植物的有性生殖?！窘馕觥俊敬鸢浮块_花；傳粉；受精；果實(shí)；種子；傳粉；自花傳粉；異花傳粉15、控制傳染源蛋白質(zhì)【分析】【解答】中東呼吸綜合征患者是能夠散播病原體的傳染源；因此該患者立即被隔離治療，這屬于預(yù)防傳染病措施中的控制傳染源．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．該病的病原體是一種病毒，所以其結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．

故答案為：控制傳染源；蛋白質(zhì)。

【分析】（1）傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源；傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)；所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．

（2）病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．不能獨(dú)立生活，只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，并在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖．一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無(wú)法生存，就會(huì)變成結(jié)晶體．三、判斷題(共6題，共12分)16、×【分析】試題分析：心率指的是一分鐘心臟跳動(dòng)的次數(shù)．心臟收縮和舒張有規(guī)律的交替進(jìn)行，稱為心動(dòng)周期．心房與心室每收縮和舒張一次，即為一個(gè)心動(dòng)周期．所以，心動(dòng)周期和心率是一致的．考點(diǎn)：本題考查的是心率和心動(dòng)周期的概念【解析】【答案】錯(cuò)17、√【分析】咽鼓管是鼻咽部與中耳相通的一條管道?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?8、×【分析】【解答】解：生物具有區(qū)別于非生物的基本特征是：生活需要營(yíng)養(yǎng)；能進(jìn)行呼吸；能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；能生長(zhǎng)和繁殖；都有遺傳和變異的特性；除病毒以外；都是由細(xì)胞構(gòu)成的．能夠運(yùn)動(dòng)不是生物的基本特征，不能作為判斷生物和非生物的依據(jù)．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是區(qū)分生物與非生物．生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征．19、B【分析】根據(jù)制作玻片標(biāo)本的材料不同；把玻片標(biāo)本分為三種；（切片，固體材料切取的薄片。如葉的橫切等。涂片，液體材料或微小生物制成的。如血涂片等。裝片，是撕，刮，挑去材料制成的。如洋蔥表皮裝片)。因此醫(yī)生化驗(yàn)病人的血液時(shí)，將人血經(jīng)涂抹制成標(biāo)本，這種標(biāo)本叫涂片而不是切片。

此題為基礎(chǔ)題；解答此類題目的關(guān)鍵是理解三種生物玻片標(biāo)本的分類依據(jù)。

故選B?！窘馕觥緽20、√【分析】試題分析：氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)開閉，氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制．當(dāng)植物進(jìn)行蒸騰作用時(shí)，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔散失到外界空氣中．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”．而保衛(wèi)細(xì)胞控制著氣孔的張開和閉合．考點(diǎn)：此題考查的是綠色植物的蒸騰作用以及部位【解析】【答案】對(duì)21、√【分析】該題考查的是血紅蛋白的特性，紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白，紅細(xì)胞之所以呈紅色，就是因?yàn)楹醒t蛋白，血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合，在氧含量低的地方，又與氧容易分離。【解析】【答案】對(duì)四、連線題(共4題，共8分)22、臨時(shí)裝片;清水;生理鹽水;稀碘液;立體的【分析】(1)根據(jù)玻片標(biāo)本能否長(zhǎng)時(shí)間保存；將玻片標(biāo)本分為長(zhǎng)久的和臨時(shí)的．實(shí)驗(yàn)中所做的玻片標(biāo)本是從生物體上撕下或挑取的少量材料制成的臨時(shí)觀察動(dòng)植物細(xì)胞所用的，是臨時(shí)裝片．

(2)制作動(dòng)；植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片；為了保持細(xì)胞的正常形態(tài)，在載玻片上滴加的液體是不一樣的：制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片要滴加清水；制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片要滴加生理鹽水．

(3)染色可以使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)顯示得更清楚．在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中染色時(shí)用的染料都是碘液．

(4)細(xì)胞的真實(shí)形態(tài)是立體的；因此細(xì)胞模型也應(yīng)該是立體的．

故答案為：(1)臨時(shí)裝片；(2)清水；生理鹽水；(3)稀碘液；(4)立體的．【解析】臨時(shí)裝片;清水;生理鹽水;稀碘液;立體的23、F【分析】【分析】本題主要考查肺與外界的氣體交換。解答此題的關(guān)鍵是熟知人體進(jìn)行呼吸時(shí)，呼出的氣體不全部是二氧化碳?！窘獯稹咳梭w呼出的氣體大部分是在肺內(nèi)與血液進(jìn)行了氣體交換后的氣體；經(jīng)過(guò)了呼吸道的溫暖；濕潤(rùn)，正常環(huán)境中，（在環(huán)境溫度低于人體溫度的情況下）呼出氣要比吸入氣的溫度較高，水分增加。如圖中表格是測(cè)得的吸入氣體（環(huán)境中氣體）和呼出氣體的成分表：

由表格所示可知人體進(jìn)行呼吸時(shí)，吸人的氣體不全部是氧氣，呼出