2025年魯教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年魯教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷506考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、這《夜雪》首詩(shī)沒(méi)有從下面的哪個(gè)角度來(lái)描寫(xiě)夜雪？（）A.觸覺(jué)B.視覺(jué)C.嗅覺(jué)D.聽(tīng)覺(jué)2、選擇搭配合適的一組（）。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子3、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家鄉(xiāng)（xiāng）B.笑話（xiào）兒童（tōng）分離（lì）C.雙鬢（bìn）為何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰敗（suāi）客人（kè）4、下列劃線字的注音完全正確的一項(xiàng)是．（）A.木____(jī)____妒(jì)來(lái)勢(shì)____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(jià)(zhàng)____人聽(tīng)聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(fēng)(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡(jiǎn)意____(gāi)5、與詩(shī)人杜牧合稱為“小李杜”的詩(shī)人是（）。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜6、下列“像”字句不同類(lèi)的一項(xiàng)是（）A.他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船。B.藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹(shù)之間。C.他躺在那里，幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個(gè)車(chē)輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。7、課外閱讀。

但是；朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)?。別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來(lái)，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無(wú)邊的曠野上；在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂

是的；那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：對(duì)“朔方的雪”的形象特點(diǎn)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.如粉，如沙，決不粘連。B.羞澀美艷，平和恬靜。C.堅(jiān)硬孤獨(dú)，奮力抗?fàn)?。D.蓬勃紛飛，旋轉(zhuǎn)升騰。8、日月潭是我國(guó)______省著名的旅游勝地。（）A.臺(tái)灣B.海南C.北京D.西安評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、照樣子；完成句子。

例：大象和棕熊立刻行動(dòng)起來(lái)。棕熊____，大象____，棕熊____，大象____。

同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)。小松____，小力____，小玉____，小明____。10、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

他一直在想：怎樣才能及早____人體內(nèi)（nèi）出現(xiàn)的____呢？11、選字填空。

延言。

語(yǔ)________長(zhǎng)發(fā)________安12、比一比；再組詞。

宇____郎____攔____

寧____朗____欄____13、根據(jù)課文組詞。

講____打____指____接____

驚____故____候____奇____14、根據(jù)課文《小貓刮胡子》讀一讀；填一填。

他正對(duì)著____，____地刮胡子。15、寫(xiě)出近義詞。

清新—____芬芳—____聊天—____16、換偏旁；變新字，并組詞。

賠________臉________17、寫(xiě)出下列漢字的部首。

壯____藍(lán)____伏____爛____評(píng)卷人得分三、詩(shī)歌鑒賞(共1題，共2分)18、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個(gè)兒小，作用多，本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠；小樹(shù)喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂(lè)開(kāi)花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬(wàn)物都要感謝它！

________物離不開(kāi)水，________物離不開(kāi)水，________物離不開(kāi)水。評(píng)卷人得分四、默寫(xiě)(共2題，共18分)19、默寫(xiě)古詩(shī)。

望廬山瀑布。

____，遙看瀑布____。

____，疑是____。20、默寫(xiě)《登鸛雀樓》

____，____。____，____。評(píng)卷人得分五、書(shū)寫(xiě)(共4題，共8分)21、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。

碧綠鏡子肥皂。22、用鋼筆描紅。

帶動(dòng)調(diào)來(lái)感動(dòng)。23、用鋼筆描紅。

借問(wèn)魚(yú)驚映。24、用鋼筆描紅。

忙碌蜜糖失望。評(píng)卷人得分六、判斷題(共1題，共5分)25、我會(huì)判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長(zhǎng)得像他爸爸。________參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】詩(shī)人白居易依次從觸覺(jué)（冷）；視覺(jué)（明）、感覺(jué)（知）、聽(tīng)覺(jué)（聞）四個(gè)層次敘寫(xiě)；一波數(shù)折，曲盡其貌其勢(shì)、其情其狀。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句意思的理解掌握情況。2、C【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子；拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子；賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅，全家團(tuán)圓。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握。3、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀（tóng）,f分離應(yīng)該讀（lí）;C改正應(yīng)該讀（gǎi）；D衰敗應(yīng)該讀（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童，年級(jí)小的孩子，童，兒童，第二聲，分離，離開(kāi)，雙鬢，鬢，臉旁靠近耳朵的頭發(fā)；為何，為什么。改正，指改正錯(cuò)誤。互相，相互。衰敗，事情轉(zhuǎn)向微弱。客人，到訪的人。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟練程度，對(duì)于這些易寫(xiě)錯(cuò)的拼音，應(yīng)注意辨析，并掌握它們的組詞。4、D【分析】【分析】A木____(jī)來(lái)勢(shì)____(xiōng)讀音沒(méi)錯(cuò)；嫉妒(jì)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀jí；B訕笑(shàn)駭人聽(tīng)聞(hài)讀音沒(méi)錯(cuò)，漲價(jià)(zhàng)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀zhǎng；C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒(méi)錯(cuò)，旋風(fēng)(xuán)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀xuàn；D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡(jiǎn)意賅(gāi)讀音沒(méi)錯(cuò)。

【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時(shí)注意多讀，多練。5、A【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我國(guó)著名的唐代詩(shī)人，與李商隱齊名，世稱小李杜；

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識(shí)；6、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類(lèi)事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【點(diǎn)評(píng)】知道什么是比喻句，會(huì)找出本體和喻體。會(huì)造比喻句。比如：藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹(shù)之間。7、B【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力；主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連”和“旋風(fēng)忽來(lái)，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?！辈浑y看出“朔方的雪”的特點(diǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】此類(lèi)題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力，學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答，對(duì)學(xué)生能力是一種提升。8、A【分析】【分析】日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省著名的旅游勝地。所以應(yīng)選A。

【點(diǎn)評(píng)】從這道題的考查的是文化常識(shí)。二、填空題(共9題，共18分)9、跳繩拍球踢毽子抖空竹【分析】【分析】同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)。小松跳繩；小力拍球，小玉踢毽子，小明抖空竹。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生句子的仿寫(xiě)能力。10、發(fā)現(xiàn)病變【分析】【分析】發(fā)現(xiàn)；第一次看到或知道。病變，機(jī)體細(xì)胞；組織、器官在致病因素作用下發(fā)生的局部或全身異常變化。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)作者的了解和文章內(nèi)容的理解能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)還考查了平時(shí)對(duì)成語(yǔ)的分類(lèi)積累。11、言延言延【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)同音字的掌握。語(yǔ)言；言語(yǔ)。延長(zhǎng)，將時(shí)間拉長(zhǎng)。發(fā)言，發(fā)出言論，用于正式場(chǎng)合。延安，革命圣地。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)同音字的掌握和辨析，學(xué)生必須掌握。12、宇宙郎中攔住寧?kù)o朗讀欄桿【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析。宇；宇宙。寧?kù)o，安靜。郎中，醫(yī)生。朗讀，有節(jié)奏的閱讀。攔住，攔，擋住。欄桿，是橋梁和建筑上的安全設(shè)施。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要學(xué)會(huì)掌握和辨析字形，這類(lèi)題目常考查。13、講話打仗手指接著驚奇故鄉(xiāng)時(shí)候驚奇【分析】【分析】講話；說(shuō)話。打仗，進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)；進(jìn)行戰(zhàn)斗。手指，指前肢的一指；手掌的五個(gè)終端部分之一，特指除拇指之外的四指之一；接著，順連著；驚奇，驚訝奇怪，故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)。時(shí)候，指季節(jié)；節(jié)候；事情；過(guò)程或情況經(jīng)過(guò)的時(shí)間。驚奇，驚訝奇怪。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)生字的掌握和理解，學(xué)生應(yīng)掌握課文的生詞，才能寫(xiě)出正確答案。14、鏡子聚精會(huì)神【分析】【分析】鏡子；一種背面有反射物質(zhì)(如水銀)的玻璃。聚精會(huì)神，原指君臣協(xié)力，集思廣益。后形容精神高度集中。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文的了解，培養(yǎng)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，并且從中感悟人生哲理的的習(xí)慣。15、新鮮芳香閑聊【分析】【分析】清新：清爽而新鮮。如空氣清新。芬芳：味道清新宜人；多用于花朵或水果。形容詞，例：滿園芬芳，芬芳四溢。聊天：聊天：閑談，即空閑時(shí)候說(shuō)說(shuō)話。但聊天也是有很多技巧的，要注意說(shuō)話的方式和時(shí)機(jī)。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)近義詞的理解，理解了詞義，寫(xiě)出近義詞就容易了。比如：“芬芳”理解為“味道清新宜人，多用于花朵或水果”那么，它的近義詞既可以是“芳香”。16、陪陪伴檢檢驗(yàn)【分析】【分析】這類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析。賠換偏旁可以變成陪；陪伴。臉換偏旁可以變成檢，檢驗(yàn)。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握，學(xué)生要熟悉換偏旁這類(lèi)題型。17、士艸亻火【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。壯的部首是士；藍(lán)的部首是艸；伏的部首是亻。爛的部首是火。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握，學(xué)生必須掌握好生字的偏旁部首。三、詩(shī)歌鑒賞(共1題，共2分)18、植|動(dòng)|萬(wàn)【分析】【分析】“我”是第一人稱；聯(lián)系上下文，“我”指“水。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)閱讀中概括能力的考查。四、默寫(xiě)(共2題，共18分)19、日照香爐生紫煙?掛前川飛流直下三千尺銀河落九天【分析】【分析】日照香爐生紫煙；遙看瀑布掛前川：被太陽(yáng)照射的香爐峰生起紫色煙霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去瀑布像匹白練掛在山前。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天：意思是水流從三千尺的高處直瀉而下，好像是璀璨的銀河水落自九天。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)的背誦情況。書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意，獨(dú)體字：天，上橫要短、下橫要長(zhǎng)；撇捺要舒展。“照、香、紫”是上下結(jié)構(gòu)，“紫”形聲，上邊是“此”下邊是“糸”?！捌佟?、像、練、掛、流、爐、煙”是左右結(jié)構(gòu)，“瀑”字比較難寫(xiě)，左邊是“氵”右邊是“暴”。20、白日依山盡黃河入海流欲窮千里目更上一層樓【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文朗讀節(jié)奏的掌握。這首詩(shī)的朗讀節(jié)奏可以是：白日/依山盡；黃河/入海流。欲窮/千里目，更上/一層樓。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌朗讀節(jié)奏的劃分，學(xué)生應(yīng)該掌握好。五、書(shū)寫(xiě)(共4題，共8分)21、碧綠鏡子肥皂【分析】【分析】碧綠；青綠色。鏡子，一種背面有反射物質(zhì)(如水銀)的玻璃。肥皂，一種清洗及乳化劑。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí)，要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。22、帶動(dòng)調(diào)來(lái)感動(dòng)【分析】【分析】摹寫(xiě)時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫(xiě)成，即一氣呵成，不能看一筆，寫(xiě)一筆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí)，要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。23、借問(wèn)魚(yú)驚映【分析】【分析】摹寫(xiě)時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫(xiě)成，即一氣呵成，不能看一筆，寫(xiě)一筆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí)，要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。24、忙碌蜜糖失望【分析】【分析】摹寫(xiě)時(shí)