2025年浙教版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷104考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列各說法中的“一定”；你認(rèn)為正確的是（）

A.需要加熱才能發(fā)生的變化一定是化學(xué)變化。

B.由固體變?yōu)闅怏w的變化一定是化學(xué)變化。

C.物理變化中一定不生成新物質(zhì)。

D.化學(xué)變化中一定有放熱；發(fā)光現(xiàn)象。

2、下列粒子在化學(xué)變化中一定改變的是()A.離子B.原子C.分子D.原子核3、鋼鐵是使用最多的金屬材料，但每年因銹蝕而損失的數(shù)量巨大，防止金屬腐蝕已成為科學(xué)研究和技術(shù)領(lǐng)域中的重大問題。以下有關(guān)金屬銹蝕的敘述____的是rm{(}rm{)}A.鋼鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更容易生銹B.在鋼鐵表面刷油漆可以防止鋼鐵銹蝕C.鋼鐵銹蝕的實(shí)質(zhì)是與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)變化D.鋁比鋼鐵中的鐵活潑，因而鋁的抗腐蝕性能比鋼鐵差4、下列物質(zhì)中直接由原子構(gòu)成的是()A.氧氣B.鐵C.二氧化碳D.水5、向rm{FeCl_{2}}rm{CuCl_{2}}的混合溶液中投入一些鎂粉，下列說法不正確的是A.若鎂粉無剩余，溶液中如有rm{CuCl_{2}}則一定有rm{FeCl_{2}}B.若鎂粉無剩余，溶液中如無rm{CuCl_{2}}則可能有rm{FeCl_{2}}一定有rm{MgCl_{2}}C.若鎂粉有剩余，則溶液中如有rm{MgCl_{2}}無rm{CuCl_{2}}可能有rm{FeCl_{2}}D.若鎂粉有剩余，則溶液中如有rm{MgCl_{2}}而無rm{CuCl_{2,}FeCl_{2}}6、如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，每個(gè)小球代表一種元素的原子rm{.}下列說法正確的是rm{(}rm{)}

A.該反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了改變B.在“”分子中，若“”元素化合價(jià)為rm{+1}價(jià)，則“”元素化合價(jià)為rm{-2}價(jià)C.該圖示說明化學(xué)變化中分子、原子都可分D.參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比為rm{1}rm{2}7、下列儀器中能直接用酒精燈加熱的是（）

①試管②量簡③蒸發(fā)皿④燒杯⑤集氣瓶⑥燃燒匙．

A.①③⑥

B.②④⑥

C.①③⑤

D.①④⑥

評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的方法中正確的是（）

A.排水法；集氣瓶充滿水，倒立于水槽中，導(dǎo)管口伸入集氣瓶口內(nèi)即可。

B.排氣法；瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶底部，瓶口蓋上玻璃片。

C.排水法；瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片。

D.排氣法；瓶口向下，導(dǎo)管口在集氣瓶底部。

9、水是人類必不可少的寶貴資源．下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是（）

A.淡水是取之不盡；用之不竭的。

B.生活用水的任意排放會造成水源污染。

C.長期飲用蒸餾水對人體健康有益。

D.自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價(jià)為+2價(jià)。

10、如圖所示，能夠準(zhǔn)確的檢驗(yàn)出裝罝氣密性的是（）A.B.C.D.11、下列能量轉(zhuǎn)化的例子中不是由化學(xué)變化引起的是rm{(}rm{)}A.風(fēng)力發(fā)電B.太陽能熱水器加熱水C.綠色植物將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.煤燃燒發(fā)電12、A、rm{B}rm{C}三種物質(zhì)各rm{15}rm{g}它們化合時(shí)只能生成rm{30}rm{g}新物質(zhì)rm{D.}若增加rm{10}rm{g}rm{A}則反應(yīng)停止后，原反應(yīng)物中只余rm{C.}根據(jù)上述條件推斷下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.第一次反應(yīng)停止后，rm{B}剩余rm{9g}B.第二次反應(yīng)后，rm{D}的質(zhì)量為rm{50g}C.反應(yīng)中rm{A}和rm{B}的質(zhì)量比是rm{3}rm{2}D.反應(yīng)中rm{A}和rm{C}的質(zhì)量比是rm{5}rm{2}13、對下列化學(xué)用語中數(shù)字“rm{2}”的含義描述準(zhǔn)確的是rm{(}rm{)}A.rm{2O}--“rm{2}”表示兩個(gè)氧分子B.rm{2NO}--“rm{2}”表示兩個(gè)一氧化氮分子C.rm{overset{+2}{Mg}}--“rm{2}”表示鎂元素的化合價(jià)為rm{+2}價(jià)D.rm{H_{2}SO_{4}}--“rm{2}”表示一個(gè)硫酸分子中有兩個(gè)氫元素14、在使用酒精燈的過程中，下列做法中不正確的是（）A.向正在燃著的酒精燈里添加酒精B.熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅C.酒精燈內(nèi)酒精超過酒精燈容積D.給物質(zhì)加熱時(shí)，酒精燈火焰要對準(zhǔn)試管內(nèi)被加熱的物質(zhì)15、水是人類必不可少的寶貴資源．下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是（）

A.淡水是取之不盡；用之不竭的。

B.生活用水的任意排放會造成水源污染。

C.長期飲用蒸餾水對人體健康有益。

D.自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價(jià)為+2價(jià)。

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、我國化工專家侯德榜先生發(fā)明的“侯氏制堿法”的基本原理是：①在濃氨水中通入足量的CO2生成一種鹽，②然后在此溶液中加入細(xì)小食鹽粉末，由于NaHCO3在該狀態(tài)下溶解度很小，呈晶體析出，③同時(shí)由于NaHCO3不穩(wěn)定；加熱后生成純堿；水和二氧化碳．根據(jù)以上敘述簡要完成問題：

（1）最終產(chǎn)品是______．（寫化學(xué)式）

（2）②③有關(guān)的化學(xué)方程式是______、______

（3）該生產(chǎn)過程中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是______

（4）有人認(rèn)為侯氏制堿法的優(yōu)點(diǎn)有四，你認(rèn)為其中正確的是______．

A．生產(chǎn)過程中部分產(chǎn)品可選為起始原料使用B．副產(chǎn)品是一種可利用的氮肥。

C．反應(yīng)不需要加熱D．副產(chǎn)物不會造成污染環(huán)境．17、下列物質(zhì)中rm{壟脵}食鹽水rm{壟脷}液態(tài)氧rm{壟脹}加熱高錳酸鉀完全分解后剩余的固體rm{壟脺}冰水混合物rm{壟脻}銅絲rm{壟脼}氖氣rm{壟脽}四氧化三鐵rm{壟脿}氯酸鉀。

屬于混合物的是______；屬于化合物的是______；

屬于單質(zhì)的是______，屬于氧化物的是______。18、藥品的取用原則，應(yīng)做到三不，即________，_______，_______。為節(jié)約藥品，固體藥品只需_____，液體藥品取____即可；取用較多量液體藥品時(shí)，注意瓶塞要_____，標(biāo)簽要_____，瓶口要緊挨著容器口。使用量筒量取液體時(shí)要減少誤差，一是量筒要______；二是視線要____。某同學(xué)要量取rm{2mL}的水，他一邊用膠頭滴管滴加，一邊仰視讀數(shù)，則他量取水的實(shí)際體積___rm{2mL}19、圖甲是探究質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)裝置；錐形瓶內(nèi)插有一根上端系有一小氣球；下端能與白磷接觸的玻璃管．

rm{(1)}引燃白磷；氣球脹大，待錐形瓶冷卻至室溫后，又看到氣球變癟，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______；在玻璃管上方系一氣球的主要目的______．

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)結(jié)束后rm{(}錐形瓶已冷卻到室溫rm{)}將錐形瓶瓶口倒置于盛滿水的水槽中rm{(}如圖乙所示，瓶口貼緊水面rm{)}拔下瓶塞，發(fā)現(xiàn)水進(jìn)入錐形瓶中，則進(jìn)入瓶中的水約占錐形瓶的容積的______．

rm{(3)}由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是______rm{.(}填序號rm{)}

rm{壟脵}原子種類rm{壟脷}原子數(shù)目rm{壟脹}分子種類rm{壟脺}分子數(shù)目rm{壟脻}元素種類rm{壟脼}物質(zhì)種類．20、分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的一種重要方法，分類標(biāo)準(zhǔn)不同分類結(jié)果也不同rm{.}物質(zhì)可分為混合物和純凈物，其分類依據(jù)是______rm{.}將下列物質(zhì)進(jìn)行分類，其中屬于混合物的是______rm{(}填寫數(shù)字序號，下同rm{)}屬于純凈物的是______．

rm{壟脵}氫氣；rm{壟脷}空氣；rm{壟脹}二氧化碳；rm{壟脺}氧氣；rm{壟脻}氧化鎂；rm{壟脼}海水．21、rm{(}本題共rm{5}分rm{)(1)}現(xiàn)有rm{壟脵}水rm{壟脷}鐵rm{壟脹}高錳酸鉀rm{壟脺}醫(yī)用rm{75%}的酒精rm{壟脻}湖水rm{壟脼}過氧化氫六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有rm{(}填序號，下同rm{)}____，屬于純凈物的有____rm{(2)}量取rm{95mL}水，最好選用____rm{mL}的量筒；量液時(shí)，量筒必須平放，視線要與____。若量水時(shí)仰視度數(shù)，則取水量____rm{95mL}選填“rm{<}”或“rm{=}”或“rm{>}”rm{)}

22、微粒構(gòu)成物質(zhì)。

物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的；用分子；原子等相關(guān)知識回答下列問題：

rm{(1)}物質(zhì)是由______、______、______等基本粒子構(gòu)成的，如干冰是由______rm{(}填粒子符號，下同rm{)}構(gòu)成的；金剛石是由______構(gòu)成的；氯化鉀是由______構(gòu)成的．

rm{(2)}乙炔在氧氣中燃燒的反應(yīng)中，發(fā)生變化的粒子是______rm{(}填粒子符號，下同rm{)}沒有改變的粒子是______．

rm{(3)}從微觀上解釋混合物和純凈物；對于分子構(gòu)成的物質(zhì)，混合物是由______構(gòu)成的，純凈物是由______構(gòu)成的．

rm{(4)}原子一般是由______；______、______構(gòu)成的；氫原子和氧原子之所以是兩種不同是原子是因?yàn)樗鼈兊腳_____不同．

rm{(5)}某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為：

rm{壟脵x}表示______，該粒子有______個(gè)電子層，rm{y}與；粒子的______關(guān)系非常密切．

rm{壟脷}當(dāng)rm{x=12}時(shí)，該粒子為______rm{(}填粒子符號rm{)}評卷人得分四、推斷題(共1題，共2分)23、將黑色粉末rm{A}和無色液體rm{B}混合，生成一種無色無味的氣體rm{C}加熱暗紫色固體rm{E}可同時(shí)得到rm{A}和rm{C}無色氣體rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃rm{.}若將銀白色金屬rm{D}放在盛有rm{C}的集氣瓶中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體rm{F}并放出熱量．

rm{(1)}寫出rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}的名稱rm{A}______rm{B}______rm{C}______rm{D}______rm{E}______rm{F}______

rm{(2)}用文字表達(dá)式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)；并指出其基本反應(yīng)類型．

rm{(1)}______

rm{(2)}______

rm{(3)}______．評卷人得分五、計(jì)算題(共4題，共8分)24、如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：①______②______③______④______．

（2）實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，其試管中應(yīng)放的藥品是______，試管口還要放一團(tuán)棉花，目的是______，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是______25、指出下列操作導(dǎo)致的后果．

（1）把塊狀固體藥品直接丟入試管底部，后果是______

（2）傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽沒對著手心，后果是______

（3）量取液體時(shí)，視線沒有與凹液面的最低處保持水平，后果是______

（4）使用膠頭滴管后，未經(jīng)清洗就吸取別的試劑，后果是______

（5）用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈，后果是______

（6）加熱液體時(shí)，試管口朝著有人的方向，后果是______26、她和同學(xué)們進(jìn)入博物館。她看到了許多礦石標(biāo)本，其中的rm{4}種礦石及其主要成分如下：rm{(1)}上述礦石標(biāo)本的主要成分中，所含元素種類最多的是________。rm{(}填字母序號rm{)}rm{(2)}她根據(jù)輝銅礦的主要成分，推測以輝銅礦為原料，可制得含銅元素或含硫元素的產(chǎn)品，她的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后____________不變。rm{(3)}她依據(jù)化學(xué)式計(jì)算出rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}}的相對分子質(zhì)量為___________。27、某學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)想測定某同學(xué)家裝修后剩余大理石中碳酸鈣的含量，做了如下實(shí)驗(yàn)：首先稱取rm{50g}該大理石樣品，然后將rm{200g}的稀鹽酸分rm{5}次加入rm{(}假設(shè)其中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)rm{)}進(jìn)行充分反應(yīng)rm{.}實(shí)驗(yàn)過程中的數(shù)據(jù)記錄如下：

。稀鹽酸的質(zhì)量第一次rm{40g}第二次rm{40g}第三次rm{40g}第四次rm{40g}第五次rm{40g}剩余固體質(zhì)量rm{40g}rm{a}rm{20g}rm{l0g}rm{5g}rm{(1)a}的數(shù)值為______

rm{(2)}寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______

rm{(3)}根據(jù)已知條件列出求解生成二氧化碳總質(zhì)量rm{(x)}的比例式______

rm{(4)}大理石中碳酸鈣的含量為______．評卷人得分六、簡答題(共1題，共6分)28、2013年我國西南地區(qū)遭遇持續(xù)干旱；造成人畜飲水困難，各地采取措施積極抗旱．用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：

（1）有些村民打井取用地下水，檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是______．轉(zhuǎn)化硬水為軟水的方法是______．

（2）村民往渾濁河水中加明礬和漂白粉，然后作為生活用水，其中明礬的作用是______．為了除去水中的臭味和顏色，可以加入______進(jìn)行吸附．

（3）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行______操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是______．

（4）如圖所示，圖中的一項(xiàng)明顯錯(cuò)誤是______．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】

A；需要加熱才能發(fā)生的變化不一定是化學(xué)變化；例如水蒸發(fā)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)；

B；由固體變?yōu)闅怏w的變化不一定是化學(xué)變化；例如干冰升華，由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)；

C；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化；所以物理變化中一定不生成新物質(zhì)，故C正確；

D；化學(xué)變化中不一定有放熱、發(fā)光現(xiàn)象；例如碳酸氫銨受熱分解，屬于吸熱反應(yīng)，沒有發(fā)光現(xiàn)象，故D錯(cuò)．

故選C．

【解析】【答案】A；根據(jù)水蒸發(fā)考慮本題；B、根據(jù)干冰升華考慮；C、根據(jù)物理變化的定義考慮；D、根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)考慮．

2、C【分析】【分析】在化學(xué)反應(yīng)里，分子可以再分，原子不能再分，原子是化學(xué)變化中的最小粒子，原子是由原子核和核外電子構(gòu)成，據(jù)此分析?！窘獯稹緼.離子在化學(xué)反應(yīng)中可能不變；例如鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)中氯離子和鈉離子不變，故A不正確；

B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子；在化學(xué)變化中不能再分，故B不正確；

C.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分裂成原子；原子重新結(jié)合成新的分子，即分子一定變，故C正確；

D.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成；原子在化學(xué)變化中不能再分，原子核也不能分，故D不正確。

故選C。【解析】rm{C}3、D【分析】【分析】

根據(jù)已有的金屬銹蝕的知識進(jìn)行分析解答；鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹，防銹就是破壞鐵生銹的條件，本題考查的是金屬銹蝕和防銹的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行。

【解答】

A.鋼鐵在潮濕的空氣中與水和氧氣接觸充分；故比在干燥的空氣中更容易生銹，正確；

B.在鋼鐵表面刷油漆可以防止鋼鐵銹蝕；正確；

C.鋼鐵銹蝕的實(shí)質(zhì)與空氣中的氧氣；水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)變化；正確；

D.鋁比鋼鐵中的鐵活潑；但是鋁易被氧氣氧化生成氧化鋁保護(hù)膜，抗腐蝕能力比鋼鐵強(qiáng)，錯(cuò)誤；

故選Drm{.}【解析】rm{D}4、B【分析】略【解析】rm{B}5、C【分析】【分析】本題考查了金屬的活動性順序及其應(yīng)用，解題時(shí)根據(jù)金屬活動性順序，鎂rm{>}鐵rm{>}銅，鎂能與鐵和銅的鹽溶液反應(yīng)，置換出里面的金屬，鐵能置換出銅鹽中的銅，根據(jù)加入的鎂粉和原混合液中亞鐵鹽和銅鹽的多少不同，反應(yīng)后的剩余物質(zhì)可能會出現(xiàn)多種組成情況，但剩余的物質(zhì)間不能再發(fā)生反應(yīng)?！窘獯稹緼.若反應(yīng)完成后鎂無剩余，溶液中如有rm{CuCl_{2}}則一定有rm{FeCl_{2}}則溶液中若有rm{Cu^{2+}}則可能有rm{Mg^{2+}}和rm{Fe^{2+}}因?yàn)殒V在溶液中先置換活動性最弱的金屬銅，再置換鐵，可能存在把銅置換完而亞鐵離子有剩余的情況，故A說法正確；B.若反應(yīng)完成后鎂無剩余，則溶液中若無rm{Cu^{2+}}則一定有rm{Mg^{2+}}可能rm{Fe^{2+}}因?yàn)殒V在溶液中先置換活動性最弱的金屬銅，故B說法正確；C.若反應(yīng)完成后鎂有剩余，則溶液中有rm{Mg^{2+}}無rm{Cu^{2+}}rm{Fe^{2+}}因?yàn)殒V在溶液中先置換活動性弱的金屬，故C說法錯(cuò)誤；D.若反應(yīng)完成后鎂有剩余，說明溶液中的rm{Cu^{2+}}和rm{Fe^{2+}}全部參加了反應(yīng)，則溶液中有rm{Mg^{2+}}無rm{Cu^{2+}}和rm{Fe^{2+}}故D說法正確。故選C?！窘馕觥縭m{C}6、D【分析】解：由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知；各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是：

A；該反應(yīng)中原子的種類不變；元素的種類也不變，故A錯(cuò)誤；

B、在“”分子中，原子個(gè)數(shù)是rm{1}rm{1}若“”元素化合價(jià)為rm{+1}價(jià)，則“”元素化合價(jià)為rm{-1}價(jià)rm{.}故B錯(cuò)誤；

C；由圖示微粒的變化可知；化學(xué)變化中分子可分、原子不可再分，故C錯(cuò)誤；

D、由上圖可知，參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比為rm{1}rm{2}故D正確．

故選D．

根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別；根據(jù)物質(zhì)類別的變化分析化合價(jià)的變化，根據(jù)微粒的變化分析分子原子的變化，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系等．

本題屬于微觀示意圖的考查，能通過圖示的模型判斷出物質(zhì)的種類，屬于單質(zhì)還是化合物，是解決此題目的關(guān)鍵所在．【解析】rm{D}7、A【分析】

通過我們學(xué)過的知識可知能夠直接加熱的儀器有：試管；燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等；不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等．

①試管；③蒸發(fā)皿、⑥燃燒匙可以直接用酒精燈加熱；④燒杯能進(jìn)行加熱；但必需墊上石棉網(wǎng)；②量簡、⑤集氣瓶不能進(jìn)行加熱．

故選A．

【解析】【答案】根據(jù)常見的用于加熱的儀器進(jìn)行分析解答；可直接加熱的儀器有：試管；燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝等．

二、多選題(共8題，共16分)8、AB【分析】

A；氧氣不易溶于水；可以用排水法收集，用排水法收集時(shí)，集氣瓶充滿水，倒立于水槽中，導(dǎo)管口伸入集氣瓶口內(nèi)即可．正確；

B；氧氣的密度比空氣大；可以用向上排空氣法收集，用向上排空氣法收集時(shí)，瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶底部，瓶口蓋上玻璃片．正確；

C；用排水法收集時(shí)；瓶口不能向上．錯(cuò)誤；

D；用向上排空氣法收集時(shí)；瓶口不能向下．錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】氧氣是一種無色；無味的氣體；不易溶于水，密度比空氣大．

9、ACD【分析】

A；水在自然界中不斷循環(huán)；但是淡水資源非常缺乏，故A錯(cuò)誤；

B；生活用水的任意排放會造成水源污染；故B正確；

C；蒸餾水中缺少人體所必需的營養(yǎng)物質(zhì)；長期飲用蒸餾水對人體健康沒有益，故C錯(cuò)誤；

D、ClO2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)可以氯元素的化合價(jià)為+4價(jià)；故D錯(cuò)誤．

故選：ACD．

【解析】【答案】A；水在自然界中不斷循環(huán)；但是淡水資源非常缺乏；

B；生活用水的任意排放會造成水源污染；

C；蒸餾水中缺少人體所必需的營養(yǎng)物質(zhì)；

D、ClO2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)可以氯元素的化合價(jià)為+4價(jià)．

10、BD【分析】解：A；該裝置未構(gòu)成封閉體系；左邊的導(dǎo)管與大氣相通，故不能判斷氣密性是否良好；故A不符合題意；

B；該選項(xiàng)用的是空氣熱脹冷縮法；原理為：用手掌緊握試管壁，若燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，松手后導(dǎo)管下端口上升一段水柱，則證明氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好；故B符合題意；

C；該裝置未構(gòu)成封閉體系；即左邊的導(dǎo)管與大氣相通．無論該裝置氣密性是否良好，當(dāng)用針筒向試管內(nèi)打氣時(shí)試管內(nèi)都有氣泡產(chǎn)生，故不能判斷氣密性是否良好；故C不符合題意；

D；該選項(xiàng)用的是壓氣法；原理為：用針筒向廣口瓶內(nèi)打氣時(shí)廣口瓶中氣體壓強(qiáng)增大，長頸漏斗的管中被壓入一段水柱，則證明氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好；故D符合題意．

故選BD．

根據(jù)檢查裝置氣密性的方法及注意事項(xiàng)分析即可．裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是：通過氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系；依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象（如氣泡的生成；水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的好壞．一般用到的方法有：1、空氣熱脹冷縮法2、注水法3、抽氣或壓氣法；

考查裝置氣密性的檢驗(yàn)是常考的實(shí)驗(yàn)題，也是難點(diǎn)，由于氣體發(fā)生器結(jié)構(gòu)有很多種，因此檢驗(yàn)方法也有一定的差異，這需要同學(xué)們在做這類題時(shí)多總結(jié)，多思考，等同學(xué)們見的這類題目多了，自然做起來就很輕松．【解析】【答案】BD11、AB【分析】解：rm{A}風(fēng)力發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

B；太陽能熱水器加熱水過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

C；綠色植物將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能過程中有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化．

D；煤燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成；屬于化學(xué)變化．

故選AB．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．【解析】rm{AB}12、BD【分析】解：設(shè)第一次反應(yīng)后，參加反應(yīng)的rm{B}的質(zhì)量為rm{z}第二次反應(yīng)后，設(shè)rm{D}的質(zhì)量為rm{x}同時(shí)參加反應(yīng)的rm{C}的質(zhì)量為rm{y}

由題意可知，該反應(yīng)可表示為：rm{A+B+C簍TD}

rm{15g}rm{z}rm{30g}

rm{25g}rm{15g}rm{y}rm{x}

A、因?yàn)榉磻?yīng)中rm{A}和rm{B}的質(zhì)量比為rm{25g}rm{15g=5}rm{3}所以rm{z=9g}則第一次反應(yīng)后剩余的rm{B}的質(zhì)量為rm{15g-9g=6g}故A錯(cuò)誤。

B、列出比例比rm{dfrac{15}{25}=dfrac{30}{x}}可求出：rm{dfrac{15}{25}=dfrac

{30}{x}}則選項(xiàng)B正確；

C、反應(yīng)中rm{x=50g}和rm{A}的質(zhì)量比為rm{B}rm{25g}rm{15g=5}故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D、rm{3}則反應(yīng)中rm{y=10g}和rm{A}的質(zhì)量比為rm{C}rm{25g}rm{10g=5}所以選項(xiàng)D正確；

故選：rm{2}

這是一道有關(guān)字母化方程式的計(jì)算，通過分析，可知若增加rm{BD}rm{10}rm{g}則反應(yīng)停止后，原反應(yīng)物中只余rm{A}說明rm{C}克時(shí)，rm{A25}完全反應(yīng)，而rm{B}有剩余；則設(shè)第一次反應(yīng)后，參加反應(yīng)的rm{C}的質(zhì)量為rm{B}第二次反應(yīng)后，設(shè)rm{z}的質(zhì)量為rm{D}同時(shí)參加反應(yīng)的rm{x}的質(zhì)量為rm{C}根據(jù)“rm{y.}rm{A}rm{B}三種物質(zhì)各rm{C}rm{15}它們化合時(shí)只能生成rm{g}rm{30}新物質(zhì)rm{g}”，可書寫表達(dá)式為：rm{D}根據(jù)反應(yīng)表達(dá)式；可得答案．

培養(yǎng)運(yùn)用質(zhì)量守恒定律的思想處理問題的能力；學(xué)會處理車間化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系．rm{A+B+C簍TD}【解析】rm{BD}13、BC【分析】解：rm{A}標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，rm{2O}中的“rm{2}”可表示rm{2}個(gè)氧原子；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B、標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，rm{2NO}中的“rm{2}”表示兩個(gè)一氧化氮分子；故選項(xiàng)說法正確．

C、標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)，rm{overset{+2}{Mg}}中的“rm{2}”表示鎂元素的化合價(jià)為rm{+2}價(jià)；正確．

D、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，rm{H_{2}SO_{4}}中的“rm{2}”表示rm{1}個(gè)硫酸分子中含有rm{2}個(gè)氫原子；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：rm{BC}．

A；標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)．

B；標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)．

C；標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)．

D；標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目．

本題難度不大，主要考查了元素符號不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標(biāo)在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．【解析】rm{BC}14、AC【分析】解：A；酒精燈使用時(shí)的安全注意事項(xiàng)：不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精；故選項(xiàng)A不正確；

B；熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋熄；不可吹熄，故選項(xiàng)B正確；

C；酒精燈里酒精的體積應(yīng)大于酒精燈容積的四分之一；少于三分之二，故選項(xiàng)C不正確；

D；給物質(zhì)加熱時(shí)；酒精燈火焰要對準(zhǔn)試管內(nèi)被加熱的物質(zhì)，故選項(xiàng)D正確；

故選：AC。

根據(jù)酒精燈的實(shí)驗(yàn)室使用時(shí)的安全注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答本題．

本題考查酒精燈的實(shí)驗(yàn)室使用時(shí)的安全注意事項(xiàng)的知識，并應(yīng)用于解題．【解析】AC15、ACD【分析】

A；水在自然界中不斷循環(huán)；但是淡水資源非常缺乏，故A錯(cuò)誤；

B；生活用水的任意排放會造成水源污染；故B正確；

C；蒸餾水中缺少人體所必需的營養(yǎng)物質(zhì)；長期飲用蒸餾水對人體健康沒有益，故C錯(cuò)誤；

D、ClO2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)可以氯元素的化合價(jià)為+4價(jià)；故D錯(cuò)誤．

故選：ACD．

【解析】【答案】A；水在自然界中不斷循環(huán)；但是淡水資源非常缺乏；

B；生活用水的任意排放會造成水源污染；

C；蒸餾水中缺少人體所必需的營養(yǎng)物質(zhì)；

D、ClO2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)可以氯元素的化合價(jià)為+4價(jià)．

三、填空題(共7題，共14分)16、略

【分析】解：（1）由題意，原料就是濃氨水、二氧化碳和NaCl，由于NaHCO3不穩(wěn)定，加熱后生成純堿、水和二氧化碳，最終產(chǎn)物是純堿，另外在得到碳酸氫鈉的現(xiàn)時(shí)還得到一種副產(chǎn)物氯化銨，故最終產(chǎn)品是Na2CO3、NH4Cl．

（2）在碳酸氫銨溶液中加入細(xì)小食鹽粉末，由于NaHCO3在該狀態(tài)下溶解度很小，呈晶體析出，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NH4HCO3+NaCl═NH4Cl+NaHCO3↓．

③同時(shí)由于NaHCO3不穩(wěn)定，加熱后生成純堿、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑．

（3）在生產(chǎn)過程發(fā)生的反應(yīng)有CO2+NH3?H2O═NH4HCO3、NH4HCO3+NaCl═NH4Cl+NaHCO3↓和2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；它們分別為化合反應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)、分解反應(yīng)，沒有涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．

（4）A、將析出的碳酸氫鈉加熱分解生成的CO2可以循環(huán)作為起始原料使用；故選項(xiàng)說法正確．

B；副產(chǎn)品是氯化銨；含有氮元素，是一種可利用的氮肥，故選項(xiàng)說法正確．

C；將析出的碳酸氫鈉加熱分解制得純堿時(shí)；需要進(jìn)行加熱，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D；副產(chǎn)品氯化銨是一種氮肥；可再利用，不是污染物，不會造成環(huán)境污染，故選項(xiàng)說法正確．

故答案為：（1）Na2CO3、NH4Cl；（2）NH4HCO3+NaCl═NH4Cl+NaHCO3↓；2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；（3）置換反應(yīng)；（4）ABD．

（1）由題給的信息可知，原料就是濃氨水、二氧化碳和NaCl，由于NaHCO3不穩(wěn)定；加熱后生成純堿；水和二氧化碳，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

（2）②在此溶液中加入細(xì)小食鹽粉末，由于NaHCO3在該狀態(tài)下溶解度很小，呈晶體析出，③同時(shí)由于NaHCO3不穩(wěn)定；加熱后生成純堿；水和二氧化碳，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．

（3）根據(jù)生產(chǎn)過程發(fā)生的反應(yīng)；各反應(yīng)類型的特征；進(jìn)行分析解答．

（4）A；根據(jù)生產(chǎn)過程中所涉及物質(zhì)的來源和去向；進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)副產(chǎn)品是氯化銨；含有氮元素，進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)碳酸氫鈉分解制純堿的條件；進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)氯化銨的用途；進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，理解“侯氏制堿法”的基本原理與流程、化學(xué)方程式的書寫方法等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】Na2CO3、NH4Cl；NH4HCO3+NaCl═NH4Cl+NaHCO3↓；2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；置換反應(yīng)；ABD17、略

【分析】解：食鹽水中含有水和氯化鈉；屬于混合物，加熱高錳酸鉀完全分解后剩余的固體中含有錳酸鉀和二氧化錳，屬于混合物；

冰水混合物rm{(}水rm{)}四氧化三鐵和氯酸鉀等物質(zhì)都是由不同種元素組成的純凈物；都屬于化合物；

液態(tài)氧；銅和氖氣等物質(zhì)都是由一種元素組成的純凈物；都屬于單質(zhì)；

冰水混合物rm{(}水rm{)}四氧化三鐵都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物；都屬于氧化物。

故填：rm{壟脵壟脹}rm{壟脺壟脽壟脿}rm{壟脷壟脻壟脼}rm{壟脺壟脽}

純凈物由一種物質(zhì)組成；混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；

單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；化合物是由不同種元素組成的純凈物；

氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物。

判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成?！窘馕觥縭m{壟脵壟脹}rm{壟脺壟脽壟脿}rm{壟脷壟脻壟脼}rm{壟脺壟脽}18、不能用手接觸藥品不能直接聞藥品不能嘗藥品蓋滿試管底部1——2mL倒放朝向手心放平與凹液面最低處保持水平大于【分析】【分析】根據(jù)固體藥品取用注意事項(xiàng)以及液體藥品取用注意事項(xiàng)分析；根據(jù)沒有說明藥品用量時(shí)，固體藥品只需蓋滿試管底部，液體藥品取rm{1隆陋隆陋2mL}即可分析；根據(jù)量筒量取液體體積注意事項(xiàng)分析解答即可?！窘獯稹咳∮盟幤窌r(shí)不能用手接觸藥品、不能直接聞藥品、不能嘗藥品，即做到“三不”原則；為節(jié)約藥品，沒有說明藥品用量時(shí)，固體藥品只需蓋滿試管底部，液體藥品取rm{1隆陋隆陋2mL}即可；取用較多量液體藥品時(shí)，注意瓶塞要倒放，防止腐蝕或者受到污染，標(biāo)簽要朝向手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽，瓶口要緊挨著容器口；使用量筒量取液體時(shí)要將量筒放平、視線要與凹液面最低處保持水平；需要量取rm{2mL}的水，在一邊用膠頭滴管滴加，一邊仰視讀數(shù)，仰視讀數(shù)偏小，實(shí)際量取液體體積偏大，所以實(shí)際量取水的實(shí)際體積大于rm{2mL}故答案：不能用手接觸藥品；不能直接聞藥品；不能嘗藥品；蓋滿試管底部；rm{1隆陋隆陋2mL}倒放；朝向手心；放平；與凹液面最低處保持水平；大于?！窘馕觥坎荒苡檬纸佑|藥品不能直接聞藥品不能嘗藥品蓋滿試管底部rm{1隆陋隆陋2mL}倒放朝向手心放平與凹液面最低處保持水平大于19、4P+5O22P2O5；防止把橡皮塞沖出；①②⑤【分析】解：rm{(1)}紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的方程式為：rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}在玻璃管上方系一氣球的主要目的是：防止把橡皮塞沖出；

rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}白磷燃燒把空氣中的氧氣全部消耗掉了，而氧氣約占空氣體積的rm{(2)}所以水會進(jìn)入rm{dfrac{1}{5}}

rm{dfrac{1}{5}}化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、原子數(shù)目、原子的質(zhì)量、元素種類、各物質(zhì)的總質(zhì)量都不變r(jià)m{(3)}因此選rm{.}．

故答案為：

rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}防止把橡皮塞沖出；rm{壟脵壟脷壟脻}rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}．

根據(jù)反應(yīng)放熱易把活塞沖出分析：開始燃燒時(shí)，反應(yīng)放出的大量熱，使密閉體系內(nèi)的空氣受熱膨脹，氣球變大；反應(yīng)結(jié)束后，錐形瓶內(nèi)的氧氣被消耗，使密閉體系內(nèi)的壓強(qiáng)減小rm{dfrac{1}{5}}常溫下是固體rm{壟脵壟脷壟脻}導(dǎo)致氣球變小；根據(jù)氧氣在空氣中的含量來回答；依據(jù)質(zhì)量守恒定律的宏觀和微觀的不變就能得出本題的正確答案．

本考點(diǎn)考查了有關(guān)質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)探究和有關(guān)化學(xué)方程式的書寫，質(zhì)量守恒定律是一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，要抓住元素守恒和原子守恒，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題．rm{(P_{2}O_{5}}【解析】rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}防止把橡皮塞沖出；rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{dfrac{1}{5}}rm{壟脵壟脷壟脻}20、物質(zhì)種類的多少；rm{壟脷壟脼}rm{壟脵壟脹壟脺壟脻}【分析】解：物質(zhì)分為混合物和純凈物，是按物質(zhì)種類的多少，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，空氣、海水屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，氫氣、二氧化碳、氧氣、氧化鎂都屬于純凈物；故答案為：物質(zhì)種類的多少；rm{壟脷壟脼}rm{壟脵壟脹壟脺壟脻}

物質(zhì)分為混合物和純凈物，是按物質(zhì)種類的多少，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，空氣、海水屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，氫氣、二氧化碳、氧氣、氧化鎂都屬于純凈物rm{.}純凈物又分為單質(zhì)和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用rm{.}本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】物質(zhì)種類的多少；rm{壟脷壟脼}rm{壟脵壟脹壟脺壟脻}21、略

【分析】本題主要考查的是物質(zhì)的分類、量筒的使用等相關(guān)知識。物質(zhì)可分為混合物和純凈物。純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；混合物是由不同種物質(zhì)組成的物質(zhì)。rm{(1)壟脵}水是由一種物質(zhì)組成的純凈物；rm{壟脷}鐵是由一種物質(zhì)組成的純凈物；rm{壟脹}高錳酸鉀是由一種物質(zhì)組成的純凈物；rm{壟脺}醫(yī)用rm{75%}的酒精是酒精和水的混合物；rm{壟脻}湖水含有多種物質(zhì)，屬于混合物；rm{壟脼}過氧化氫是由一種物質(zhì)組成的純凈物。故答案為：rm{壟脺壟脻}；rm{壟脵壟脷壟脹壟脼}rm{(2)}量取rm{95mL}水，最好選用rm{100mL}的量筒；量液時(shí)，量筒必須平放，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平。若量水時(shí)仰視度數(shù)，則取水量大于rm{95mL}故答案為：rm{100}量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平；rm{>}本題考查學(xué)生對化學(xué)基本概念的識記和理解，在日常學(xué)習(xí)中多做一些類似題型以積累認(rèn)知可以有效提升做題速度和正確率?！窘馕觥縭m{(1)壟脺壟脻}；rm{壟脵壟脷壟脹壟脼}；rm{(1)壟脺壟脻}rm{壟脵壟脷壟脹壟脼}rm{(2)}量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平；rm{(2)}rm{100}22、略

【分析】解：rm{(1)}構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子和離子rm{.}如干冰是由rm{CO_{2}}構(gòu)成的；金剛石是由rm{C}原子構(gòu)成的，氯化鉀是由rm{K^{+}}離子、rm{Cl^{-}}離子構(gòu)成的；

rm{(2)}乙炔在氧氣中燃燒的反應(yīng)中；發(fā)生變化的粒子是乙炔分子和氧分子，沒有改變的粒子是碳原子；氧原子、氫原子；

rm{(3)}從微觀上解釋混合物和純凈物rm{.}對于由分子構(gòu)成的物質(zhì)；混合物是由多種分子構(gòu)成的，純凈物是由一種分子構(gòu)成的．

rm{(4)}原子一般是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的rm{.}氫原子和氧原子之所以是兩種不同是原子是應(yīng)為它們的質(zhì)子數(shù)不同；

rm{(5)}由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知；

rm{壟脵X}表示質(zhì)子數(shù)；該粒子有rm{3}個(gè)電子層，rm{Y}是最外層電子數(shù)；與粒子的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系非常密切．

rm{壟脷}當(dāng)rm{x=12}時(shí)；該粒子為鎂．

答案：

rm{(1)}分子；原子；離子rm{.CO_{2}}rm{C}rm{K^{+}}rm{Cl^{-}}

rm{(2)C_{2}H_{2}}rm{O_{2}}rm{C}rm{H}rm{O}

rm{(3)}多種分子；一種分子；

rm{(4)}質(zhì)子；中子、電子、質(zhì)子數(shù)；

rm{(5)壟脵}質(zhì)子數(shù)、rm{3}化學(xué)性質(zhì)；rm{壟脷Mg}．

rm{(}rm{)1)}根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子；原子、離子；由非金屬元素組成的氣態(tài)非金屬單質(zhì)和非金屬元素與非金屬元素組成的化合物，一般是由分子構(gòu)成的；由非金屬元素組成的固態(tài)非金屬單質(zhì)，由金屬元素組成的金屬單質(zhì)和由稀有氣體元素組成的稀有氣體單質(zhì)，一般是由原子構(gòu)成的；由金屬元素與非金屬元素組成的化合物，一般是由離子構(gòu)成的；進(jìn)行解答本題．

rm{(2)}根據(jù)分子和原子的主要區(qū)別解答；

rm{(3)}根據(jù)混合物和純凈物的定義解答；

rm{(4)}根據(jù)原子的構(gòu)成及不同原子的根本區(qū)別解答；

rm{(5)}原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓內(nèi)數(shù)字為原子的質(zhì)子數(shù)；在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)rm{.}據(jù)此分析回答．

由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于混合物，這是區(qū)分純凈物和混合物的基礎(chǔ)．【解析】分子；原子；離子；rm{CO_{2}}rm{C}rm{K^{+}}rm{Cl^{-}}rm{C_{2}H_{2}}rm{O_{2}}rm{C}rm{H}rm{O}多種分子；一種分子；質(zhì)子；中子；電子；質(zhì)子數(shù)；質(zhì)子數(shù)；rm{3}化學(xué)性質(zhì)；rm{Mg}四、推斷題(共1題，共2分)23、略

【分析】解：由“無色氣體rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃”為推斷入口，得知rm{C}是氧氣；然后通過銀白色金屬rm{D}和氧氣的反應(yīng)現(xiàn)象推得黑色固體rm{F}是四氧化三鐵，rm{D}是鐵；由“黑色粉末rm{A}和無色液體rm{B}混合“，生成無色無味的氣體氧氣，根據(jù)生成氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法推得rm{A}為二氧化錳，rm{B}溶液為過氧化氫溶液；由“加熱暗紫色固體rm{E}“，可同時(shí)得到二氧化錳和氧氣，推得rm{E}為高錳酸鉀；即rm{A}二氧化錳；rm{B}過氧化氫溶液；rm{C}氧氣；rm{D}鐵；rm{E}高錳酸鉀；rm{F}四氧化三鐵．

所涉及到的三個(gè)反應(yīng)文字表達(dá)式分別為：過氧化氫rm{xrightarrow{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}水rm{+}氧氣，該反應(yīng)為分解反應(yīng)；高錳酸鉀rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣，該反應(yīng)為分解反應(yīng)；鐵rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}四氧化三鐵；該反應(yīng)為化合反應(yīng)．

故答案為：

rm{(1)}二氧化錳；過氧化氫溶液；氧氣；鐵rm{E}高錳酸鉀；四氧化三鐵．

rm{(2)(1)}過氧化氫rm{xrightarrow{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}水rm{+}氧氣；分解反應(yīng)；

rm{(2)}高錳酸鉀rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣；分解反應(yīng)；

rm{(3)}鐵rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}四氧化三鐵；化合反應(yīng)．

由“無色氣體rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃”為推斷入口，得知rm{C}是氧氣；然后通過銀白色金屬rm{D}和氧氣的反應(yīng)現(xiàn)象推得黑色固體rm{F}是四氧化三鐵，rm{D}是鐵；由“黑色粉末rm{A}和無色液體rm{B}混合“，生成無色無味的氣體氧氣，根據(jù)生成氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法推得rm{A}為二氧化錳，rm{B}溶液為過氧化氫溶液；由“加熱暗紫色固體rm{E}“，可同時(shí)得到二氧化錳和氧氣，推得rm{E}為高錳酸鉀rm{.}據(jù)此完成相關(guān)的問題．

推斷習(xí)題要善于根據(jù)習(xí)題中的信息來尋找突破口，抓住解決問題的關(guān)鍵，比如本題中的“無色氣體rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃”既是解決此題的關(guān)鍵突破口rm{.}當(dāng)然學(xué)生還得有過硬的基礎(chǔ)知識根基．【解析】二氧化錳；過氧化氫溶液；氧氣；鐵；高錳酸鉀；四氧化三鐵；過氧化氫rm{xrightarrow{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}水rm{+}氧氣，分解反應(yīng)；高錳酸鉀rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣，分解反應(yīng)；鐵rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}四氧化三鐵，化合反應(yīng)五、計(jì)算題(共4題，共8分)24、略

【分析】

（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常見儀器的認(rèn)識可知其名稱．

（2）因?yàn)楦咤i酸鉀在加熱時(shí)會產(chǎn)生出高錳酸鉀的小顆粒；會隨氧氣一起導(dǎo)出從而使氧氣不純，放入棉花的目的是阻擋高錳酸鉀的小顆粒進(jìn)入集氣瓶，高錳酸鉀加熱后的產(chǎn)物是錳酸鉀二氧化錳氧氣條件是加熱．

（3）開始加熱時(shí)排出的氣體存在空氣；收集的合適時(shí)機(jī)是導(dǎo)管口氣泡均勻冒出時(shí)．

（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的步驟為：檢查裝置的氣密性；將藥品裝入試管，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管，并把它固定在鐵架臺上，點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管，用排水法收集氧氣，將導(dǎo)管移出水面，滅酒精燈，注意步驟最后兩步不能顛倒．

（5）停止加熱氣體收縮；試管中氣壓變小水有可能倒流入試管并炸裂試管，所以最后兩步不能顛倒．

（6）雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣的反應(yīng)物狀態(tài)是固液不加熱型；發(fā)生裝置應(yīng)是B，氧氣密度比空氣大且不易溶于水，所以收集的裝置可以是C或D．

（7）氨氣制取時(shí)反應(yīng)物的狀態(tài)固體與固體且需要加熱；因此選擇A裝置，氨氣的密度比空氣小且極易溶于水所以收集裝置只能是E．

故答案為：（1）試管酒精燈集氣瓶水槽。

（2）防止高錳酸鉀沿導(dǎo)管進(jìn)入水槽。

（3）導(dǎo)管口氣泡均勻冒出時(shí)；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。

（4）BDFAEGC

（5）水槽中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入試管；炸裂試管。

（6）BC或D

（7）AE

【解析】【答案】（1）從對實(shí)驗(yàn)室常見儀器的認(rèn)識解決．

（2）因?yàn)楦咤i酸鉀在加熱時(shí)會產(chǎn)生出高錳酸鉀的小顆粒；會隨氧氣一起導(dǎo)出分析放入棉花的目的，從加熱后的產(chǎn)物書寫文字表達(dá)式．

（3）從開始加熱時(shí)排出的氣體存在空氣；選擇合適的時(shí)機(jī)．

（4）從實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟進(jìn)行分析判斷．

（5）從停止加熱氣體收縮；水有可能倒流入試管分析后果．

（6）從雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣的反應(yīng)物狀態(tài)以及氧氣的物理性質(zhì)分析．

（7）從氨氣制取時(shí)反應(yīng)物的狀態(tài)以及氨氣的物理性質(zhì)判斷氣體發(fā)生裝置與收集裝置．

25、略

【分析】解：（1）把塊狀固體藥品直接丟入試管底部；將砸裂試管．

（2）標(biāo)簽沒對著手心；液體流到標(biāo)簽上，腐蝕標(biāo)簽．

（3）量取液體時(shí)；視線沒有與凹液面的最低處保持水平，則會俯視或仰視．

（4）使用膠頭滴管后；未經(jīng)清洗就吸取別的試劑，就會污染別的藥品．

（5）用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈；酒精流出，造成失火．

（6）加熱液體時(shí)；試管口不能朝著有人的方向，以免傷人．

故答案為：（1）將會砸裂試管底部（2）腐蝕標(biāo)簽（3）實(shí)際體積偏大或偏小（4）污染藥品（5）引起酒精失火（6）燙傷人。

（1）取用塊狀固體時(shí)；先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再讓試管慢慢地豎起來．

（2）標(biāo)簽向著手心；防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；

（3）量取液體時(shí)，①俯視：量取的液體實(shí)際體積偏大；②仰視：量取的液體實(shí)際體積偏?。?/p>

（4）使用膠頭滴管后；立即清洗，防止污染別的藥品；

（5）點(diǎn)燃酒精燈時(shí)；用火柴點(diǎn)燃，如果用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，會引起酒精失火，造成危險(xiǎn)．

（6）加熱液體時(shí)；試管口朝著有人的方向，液體沸騰濺出傷人．

本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)：膠頭滴管、酒精燈的實(shí)驗(yàn)方法，以及取用固體和液體的方法．【解析】將會砸裂試管底部；腐蝕標(biāo)簽；實(shí)際體積偏大或偏小；污染藥品；引起酒精失火；燙傷人26、rm{(1)B}

rm{(2)}元素種類

rm{(3)222}【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)主要成分的化學(xué)式來分析；rm{(2)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析；rm{(3)}相對分子質(zhì)量就是化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和來分析。本題考查質(zhì)量守恒定律、化學(xué)式的計(jì)算等，為基礎(chǔ)型考查，難度不大?！窘獯稹縭m{(1)A.}主要成分