2025年人教版PEP八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版PEP八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、通過(guò)飼養(yǎng)和觀察蚯蚓，知道了蚯蚓的剛毛可以協(xié)助（）A.運(yùn)動(dòng)B.呼吸C.御敵D.生殖2、科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中不含細(xì)胞核．下列動(dòng)物的紅細(xì)胞不含細(xì)胞核的是（）A.蛙B.兔C.蛇D.鷹3、在人類(lèi)的發(fā)展中，與現(xiàn)在人類(lèi)關(guān)系最近的是（）A.南方古猿B.能人C.直立人D.智人4、在人類(lèi)群體中，左手癖（慣用左手，又稱(chēng)左癖子，左利手等）的人遠(yuǎn)少于右手癖的人。有一對(duì)夫婦，丈夫慣用右手，妻子慣用左手，他們的兒子慣用右手，則錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）A.右手癖是顯性性狀，左手癖是隱性性狀B.對(duì)于妻子而言，控制左手癖的那一對(duì)基因都是隱性基因C.他們的兒子的細(xì)胞內(nèi)不含控制左手癖的基因D.對(duì)父親來(lái)說(shuō)，控制右手癖的那一對(duì)基因不一定都是顯性基因5、下列生物學(xué)成果均是現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的結(jié)果，其中利用的技術(shù)原理與其他各項(xiàng)不同的是：A.“多利”羊的誕生B.具有良好抗蟲(chóng)能力的煙草C.抗蟲(chóng)棉花D.“巨型鼠”的產(chǎn)生評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、兄弟兩人生長(zhǎng)發(fā)育正常,哥哥長(zhǎng)期從事野外工作,弟弟長(zhǎng)期在室內(nèi)工作,哥哥與弟弟相比較臉色較黑.這種膚色的差異只是由____引起的，____沒(méi)有發(fā)生變化，____遺傳給后代,____叫做變異。7、關(guān)于生命的起源；自古以來(lái)就有多種觀點(diǎn)，如A．自然發(fā)生論；B．宇宙生命論、C．化學(xué)進(jìn)化論、D．神創(chuàng)論、E．生生論等，請(qǐng)?jiān)谙铝嘘P(guān)于生命起源的說(shuō)法前標(biāo)出其對(duì)應(yīng)的觀點(diǎn)。

______Ⅰ．世界上的所有生物都是由神或上帝創(chuàng)造的；物種是一成不變的。

______Ⅱ．生命是由非生命的物質(zhì)隨時(shí)自發(fā)地發(fā)生的。

______Ⅲ．生物只能來(lái)自生物；不能由非生命物質(zhì)隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生。

______Ⅳ．原始生命是在原始地球條件下先由無(wú)機(jī)小分子形成有機(jī)小分子經(jīng)長(zhǎng)期演變形成的。

______Ⅴ．地球上的生命來(lái)自于宇宙中的其他星球。8、在光學(xué)顯微鏡下是可以看到病毒的．____．9、百花盛放的季節(jié)；生活中常見(jiàn)到蜜蜂在花叢中忙忙碌碌，來(lái)回飛舞．

（1）蜜蜂的運(yùn)動(dòng)方式是____．

（2）蜜蜂采蜜是先天性行為還是后天性行為？____．

（3）春天百花爭(zhēng)艷，引來(lái)勤勞的蜜蜂在花間忙碌，蜜蜂的這種行為從功能劃分，屬于____；蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分，不同成員之間分工合作，共同維持蜂群的穩(wěn)定，這說(shuō)明了蜜蜂具有____．10、兔子的繁殖和哺育后代的方式與人類(lèi)相似，具有____和____的特征，因而屬于哺乳動(dòng)物．11、從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”；讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化．

（1）我的生命開(kāi)始于一被稱(chēng)為_(kāi)___的細(xì)胞．出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的____里，每時(shí)每刻，都能通過(guò)____和____從媽媽那獲得營(yíng)養(yǎng)．

（2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開(kāi)始工作了，其中____是我與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所．

（3）剛出生的我一碰到媽媽的奶頭，就會(huì)吮吸乳汁，這是一種____（填“簡(jiǎn)單”/“復(fù)雜”）反射．母乳的營(yíng)養(yǎng)太豐富了，其中的____是生長(zhǎng)發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料；讓我快快長(zhǎng)大．

（4）媽媽說(shuō)：“只生一個(gè)好”．這符合我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策是____，其具體要求是____、____、____、____．

（5）青春期的我開(kāi)始長(zhǎng)胡子了，這和性器官中的____分泌的雄性激素有密切的關(guān)系．我要積極鍛煉；努力學(xué)習(xí)，不虛度青春好時(shí)光．

12、請(qǐng)根據(jù)如圖心臟結(jié)構(gòu)圖填空：[]內(nèi)填寫(xiě)數(shù)字；橫線(xiàn)上填寫(xiě)文字．

（1）心臟壁最厚的是[____]，____．

（2）肺循環(huán)從[____]____到[____]____結(jié)束．

（3）在圖中流動(dòng)著動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)有____等．

（4）若從6注入紅墨水，則紅墨水將從_____流出；若從2注入藍(lán)墨水，則藍(lán)墨水將從____流出，原因是____．

（5）某人感冒，若靜脈注射藥物，則該藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是____．

13、生物間的共同特征越多，親緣關(guān)系越密切．____．14、人體對(duì)病原體的抵抗能力叫____．人體依靠這種功能清楚體內(nèi)____、抵抗____的侵入，監(jiān)視、識(shí)別和清楚體內(nèi)產(chǎn)生的____．當(dāng)其過(guò)強(qiáng)時(shí)，進(jìn)入人體的某些食物和藥物會(huì)引起____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、所有攜帶致病基因的人都表現(xiàn)出遺傳病。（）16、軟體動(dòng)物大多數(shù)身體柔軟，靠體表的外骨骼保護(hù)內(nèi)部柔軟器官。17、不同種生物的基因有較大差別，同種生物的個(gè)體，基因組成也不完全相同。______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、水中生活的動(dòng)物都是有鰓呼吸。19、線(xiàn)形動(dòng)物沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的運(yùn)動(dòng)器官，因此，線(xiàn)形動(dòng)物沒(méi)有運(yùn)動(dòng)能力．______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、植株生長(zhǎng)是指細(xì)胞數(shù)量的增多，這是通過(guò)細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)的．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、花生可食用部分主要是子葉。（）22、從始祖馬到現(xiàn)代馬的進(jìn)化過(guò)程中，四肢越來(lái)越長(zhǎng)，中趾越來(lái)越退化.（）評(píng)卷人得分四、解答題(共2題，共8分)23、如圖的兩幅圖分別是家兔和狼的牙齒，請(qǐng)據(jù)圖回答

⑴給出圖中各指示線(xiàn)所指結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：[1]_______[2]_______[3]_______⑵_______圖是家兔的牙齒，_______圖是狼的牙齒。這樣判斷的理由是：家兔的牙齒沒(méi)有_______。⑶_______適于切斷植物纖維；_______適于撕裂食物，_______適于磨碎食物。

24、請(qǐng)寫(xiě)出光合作用和呼吸作用的表達(dá)式。

（1）______評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共1題，共4分)25、人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體；各個(gè)系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系．圖是人體參與消化；吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人體從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中；______是最重要的供能物質(zhì)，該類(lèi)物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[4]______中被吸收，隨血液流動(dòng)到達(dá)圖二中的[1]______，最后通過(guò)血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞．

（2）圖三中；當(dāng)血液由[1]流向[2]后，血液將由______血變?yōu)開(kāi)_____血．

（3）人體進(jìn)行代謝活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的尿素等代謝廢物主要以尿的形式排出體外．尿液的形成過(guò)程需經(jīng)過(guò)圖四中[3]腎小球的______作用和[______]腎小管的重吸收作用．

（4）肺泡壁、毛細(xì)血管壁、腎小球壁及腎小囊壁都僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于物質(zhì)的透過(guò)．這體現(xiàn)了______的生物學(xué)觀點(diǎn)．評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共18分)26、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問(wèn)題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為_(kāi)___。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。27、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開(kāi)水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說(shuō)明。____。28、【題文】（6分）在探究“魚(yú)鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚(yú)，分別放入三個(gè)魚(yú)缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚(yú)捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚(yú)捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚(yú)捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚(yú)起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】解：蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物；沒(méi)有骨骼，蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是依靠縱；環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí)，身體后部的剛毛釘人士?jī)?nèi)不動(dòng)，這時(shí)環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動(dòng)，這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進(jìn)．收縮舒張交替進(jìn)行，從而使蚯蚓向前蠕動(dòng)．

故選：A

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是蚯蚓的運(yùn)動(dòng)．解答時(shí)可以從蚯蚓的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)方面來(lái)分析．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓是通過(guò)身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運(yùn)動(dòng)的．【解析】【答案】A2、B【分析】解：兔具有體表被毛；牙齒有門(mén)齒；臼齒和犬齒的分化；體腔內(nèi)有膈；用肺呼吸；心臟四腔；體溫恒定；大腦發(fā)達(dá)；胎生、哺乳等特征；屬于哺乳動(dòng)物；而蛙屬于兩棲動(dòng)物，鷹屬于鳥(niǎo)類(lèi)，蛇屬于爬行動(dòng)物，都不屬于哺乳動(dòng)物。

故選：B。

由題干知道：哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中不含細(xì)胞核；兔屬于哺乳動(dòng)物，據(jù)此答題．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道哺乳動(dòng)物的特征以及常見(jiàn)的哺乳動(dòng)物．【解析】B3、D【分析】解：人類(lèi)的進(jìn)化經(jīng)歷了：南方古猿→能人→直立人→智人四個(gè)階段。其中南方古猿只能使用天然工具；能人能制造簡(jiǎn)單的工具（石器）；直立人會(huì)打制不同用途的石器；學(xué)會(huì)了用火；智人已經(jīng)學(xué)會(huì)了人工取火，會(huì)制造精細(xì)的石器和骨器，能用骨針縫制獸皮衣物，可用標(biāo)槍和長(zhǎng)矛進(jìn)行狩獵；捕魚(yú)等技術(shù)?，F(xiàn)在生活在地球上的人種是智人，可見(jiàn)D符合題意。

故選：D。

人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是森林古猿．進(jìn)化歷程為：南方古猿；能人、直立人、智人．

解題的關(guān)鍵是熟悉人類(lèi)的起源和進(jìn)化．【解析】D4、C【分析】解：A；在人群中；右利手（慣用右手）的人遠(yuǎn)多于左利手的人，因此右利手是顯性性狀，左利手是隱性性狀。A正確；

B；隱性性狀是由一對(duì)純隱性基因控制；因此對(duì)母親而言，控制左利手的那一對(duì)基因都是隱性基因。B正確；

C；生物體體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體；都是一條來(lái)自父方，另一條來(lái)自母方，從而使后代具有父母雙方的遺傳物質(zhì)。因此他們的兒子的細(xì)胞內(nèi)含有控制左利手的隱性基因。C錯(cuò)誤；

D；顯性性狀的基因組成可能是顯性基因；也可能一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性，因此對(duì)父親來(lái)說(shuō)，控制右利手的那一對(duì)基因不一定都是顯性基因，也可能是一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性。D正確。

故選：C。

生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的；而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí)，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí)，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因，顯示隱性性狀。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞?！窘馕觥緾5、A【分析】【解析】試題分析：轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使之與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定具有優(yōu)良遺傳形狀的生物技術(shù)，巨型鼠、抗蟲(chóng)煙草、具有良好抗蟲(chóng)能力的煙草都屬于轉(zhuǎn)基因生物，克隆技術(shù)是指人工遺傳操作動(dòng)物進(jìn)行無(wú)性繁殖的技術(shù)，克隆后代與親代具有完全相同的基因組成，克隆羊是利用克隆技術(shù)克隆的后代?？键c(diǎn)：生物技術(shù)的類(lèi)型?！窘馕觥俊敬鸢浮緼二、填空題(共9題，共18分)6、環(huán)境因素遺傳物質(zhì)不能不可遺傳?！痉治觥俊痉治觥勘绢}考查變異的類(lèi)型，掌握變異原因和類(lèi)型是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹孔儺愂侵缸哟c親代之間的差異，子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異，有利變異對(duì)生物生存是有利的，不利變異對(duì)生物生存是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異，可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；長(zhǎng)期在野外工作的人臉色變黑，這是由環(huán)境因素引起的變異，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。

【解析】環(huán)境因素遺傳物質(zhì)不能不可遺傳。7、DAECB【分析】解：A自然發(fā)生論與神創(chuàng)論差不多同樣的古老；人們根據(jù)自己雙眼對(duì)許多表面現(xiàn)象的觀察，如腐肉會(huì)產(chǎn)生蛆，久不洗澡會(huì)生虱子等，得出了低等生物是由非生命物質(zhì)自然產(chǎn)生的。這叫做自然發(fā)生論或自生論。

B宇宙發(fā)生論認(rèn)為宇宙中有無(wú)數(shù)的星球；生命可能起源于其他星球。人們提出地球生命來(lái)源于別的星球或宇宙的“胚種”，根據(jù)是地球所有生物有統(tǒng)一的遺傳密碼及稀有元素埋在酶系中持有特殊重要作用等事實(shí)。

C化學(xué)進(jìn)化論：主張從物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律來(lái)研究生命的起源。認(rèn)為在原始地球的條件下；無(wú)機(jī)物可以轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物，有機(jī)物可以發(fā)展為生物大分子和多分子體系直到最后出現(xiàn)原始的生命體。

D神創(chuàng)論認(rèn)為；地球及萬(wàn)物是上帝在大約6000年以前，即公元前4004年10月26日上午9：00鐘創(chuàng)造出來(lái)的。自從被上帝創(chuàng)造出來(lái)以后，地球上的生命沒(méi)有發(fā)生任何變化。在那個(gè)時(shí)代，大多數(shù)人相信世界是上帝有目的地設(shè)計(jì)和創(chuàng)造的，由上帝制定的法則所主宰，是有序協(xié)調(diào)；安排合理、美妙完善且永恒不變的。并且，那個(gè)年代所有著名的學(xué)者都毫不懷疑地相信圣經(jīng)的字面解釋?zhuān)駝?chuàng)論的思想對(duì)那個(gè)時(shí)代的科學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了極大的影響。

E生生論：生物只能源于生物；非生命物質(zhì)絕對(duì)不能隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生新生命。

故答案為：D；A；E；C；B

此題主要考查的是生命的起源；關(guān)于生命的起源；自古以來(lái)就有多種觀點(diǎn)，其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)。思考解答。

解答此題的關(guān)鍵是注意平時(shí)知識(shí)的積累?！窘馕觥緿AECB8、略

【分析】

病毒是一類(lèi)形體十分微小的生物，形體比細(xì)胞小得多，只能用納米來(lái)表示．大約10億個(gè)細(xì)菌等于一顆小米粒大，大約3萬(wàn)個(gè)病毒等于一個(gè)細(xì)菌大，一個(gè)病毒的大小約為10～300納米，（1納米=一百萬(wàn)分之一毫米），普通光學(xué)顯微鏡是觀察不到病毒的，電子顯微鏡放大倍數(shù)比光學(xué)顯微鏡高許多，可以達(dá)到幾十萬(wàn)倍．所以只有借助于電子顯微鏡才能看清楚它的形態(tài)．

故答案為：×

【解析】【答案】本題考查的是病毒的形態(tài)特點(diǎn)．病毒的形態(tài)各異；多種多樣．

9、略

【分析】

根據(jù)動(dòng)物獲得方式的不同；動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；根據(jù)功能的不同，動(dòng)物行為分為取食行為；社會(huì)行為、防御行為、攻擊行為等．

（1）蜜蜂有翅；能夠在空中飛行；

（2）蜜蜂采蜜是蜜蜂生來(lái)就有的本能行為；受體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的，屬于先天性行為；

（3）蜜蜂采蜜是動(dòng)物獲得食物的行為；屬于取食行為；蜜蜂營(yíng)群居生活，群體內(nèi)部有明顯的組織，成員之間有明確的分工，因此蜜蜂具有社群行為．

故答案為：

（1）飛行；

（2）先天性行為；

（3）取食行為；社群行為。

【解析】【答案】此題可以從動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式和動(dòng)物行為的類(lèi)型方面來(lái)分析解答．

10、略

【分析】

在繁殖期間雌雄交配；雄兔的精子進(jìn)入雌兔的體內(nèi)，和卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，在雌兔的子宮內(nèi)發(fā)育形成胚胎，所以像家兔這樣的受精方式為體內(nèi)受精，胚胎在母兔的子宮內(nèi)，通過(guò)胎盤(pán)和母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換，發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來(lái)，這種生殖方式叫胎生，剛出生的幼兔身上無(wú)毛，眼睛沒(méi)有睜開(kāi)，不能行走，只能靠母體的乳汁生活，所以家兔的生殖方式和人類(lèi)的相似，為胎生；哺乳，同稱(chēng)為哺乳動(dòng)物，大大提高了后代的成活率，增強(qiáng)了對(duì)陸上生活的適應(yīng)能力．

故答案為：胎生；哺乳；

【解析】【答案】家兔屬于哺乳動(dòng)物具有胎生哺乳的特征；據(jù)此答題．

11、略

【分析】

（1）人的生命起始于受精卵；精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)，受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂；分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒．胎兒的發(fā)育在母體的子宮內(nèi)進(jìn)行，并通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)以及排出廢物．

（2）呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管；是呼吸的通道，肺是氣體交換的主要場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．

（3）嬰兒的吮吸動(dòng)作是生來(lái)就會(huì)的一種簡(jiǎn)單反射；其中樞在脊髓，不需要大腦皮層的參與．母乳中含豐富的營(yíng)養(yǎng)，其中的蛋白質(zhì)是人體生長(zhǎng)和細(xì)胞更新所需的主要原料．

（4）人口的增長(zhǎng)會(huì)對(duì)資源；環(huán)境和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響；為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，計(jì)劃生育已被定為我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策．我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生．

（5）青春期；人的性器官迅速發(fā)育，男性的睪丸能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，雄性激素能維持男性的第二性征，如出現(xiàn)胡須；聲音變粗，有喉結(jié)等．

故答案為：（1）受精卵；子宮；胎盤(pán)．

（2）肺．

（3）簡(jiǎn)單；蛋白質(zhì)．

（4）計(jì)劃生育；晚婚；晚育、少生、優(yōu)生．

（5）睪丸．

【解析】【答案】根據(jù)人體的生殖和發(fā)育；呼吸系統(tǒng)的組成、簡(jiǎn)單反射的特點(diǎn)、男性的睪丸的作用分析解答．

12、略

【分析】

（1）心臟壁越厚；肌肉越發(fā)達(dá)，收縮和舒張就越有力；與各自的功能相適應(yīng)，左心室輸送血液的距離最長(zhǎng)，因此左心室的壁最厚．

（2）肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈；流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)；因此肺循環(huán)從8右心室出發(fā)，到3左心房結(jié)束．

（3）心臟的左心部分流動(dòng)脈血；右心部分流靜脈血；與肺循環(huán)有關(guān)的血管中肺動(dòng)脈流靜脈血，肺靜脈流動(dòng)脈血；與體循環(huán)有關(guān)的血管中，主動(dòng)脈流動(dòng)脈血，上下腔靜脈流靜脈血；因此圖示中流動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)有：1；3、4、6．

（4）心臟內(nèi)有防止血液倒流的瓣膜：房室瓣只能朝向心室開(kāi)；動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開(kāi)，這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng)；若從6肺靜脈注入紅墨水，則紅墨水的流動(dòng)路線(xiàn)是：肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈，即從主動(dòng)脈流出；若從2肺動(dòng)脈注入藍(lán)墨水，由于右心室與肺動(dòng)脈之間的動(dòng)脈瓣的作用，水不能進(jìn)入右心室，只能從肺動(dòng)脈流出．

（5）若靜脈注射藥物；藥物隨血液在人體內(nèi)的流動(dòng)路線(xiàn)是：上下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室；因此藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是7；8、3、4．

故答案為：（1）4；左心室。

（2）8；右心室；3；左心房。

（3）1；3、4、6

（4）主動(dòng)脈；肺動(dòng)脈；動(dòng)脈瓣關(guān)閉。

（5）7；8、3、4

【解析】【答案】圖示中：1是主動(dòng)脈；2是肺動(dòng)脈，3是左心房，4是左心室，5是下腔靜脈，6是肺靜脈，7是右心房，8是右心室，9是下腔靜脈．

13、略

【分析】

生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類(lèi)單位，最基本的分類(lèi)單位是種．分類(lèi)單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類(lèi)就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類(lèi)單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類(lèi)就越少，生物的親緣關(guān)系就越近．

故答案為：√．

【解析】【答案】自然界中的生物多種多樣；為了弄清它們之間的親緣關(guān)系，我們要對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)，生物的分類(lèi)等級(jí)從大到小依次是界；門(mén)、綱、目、科、屬、種．據(jù)此答題．

14、免疫衰老死亡損傷的細(xì)胞抗原異常細(xì)胞過(guò)敏反應(yīng)【分析】【解答】免疫的功能包括自身穩(wěn)定（清除體內(nèi)衰老的；死亡的或損傷的細(xì)胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護(hù)人體健康）、免疫監(jiān)視（識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞如腫瘤細(xì)胞）；當(dāng)免疫功能異常時(shí)人體會(huì)發(fā)生疾??；例如防御感染的功能過(guò)強(qiáng)時(shí)，對(duì)進(jìn)入人體內(nèi)的某些藥物和食物會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)，當(dāng)自身穩(wěn)定的功能異常時(shí)人體會(huì)發(fā)生自身免疫性疾病，當(dāng)免疫監(jiān)視功能異常時(shí)人體可能會(huì)發(fā)生腫瘤．

故答案為：免疫；衰老死亡損傷的細(xì)胞；抗原；異常細(xì)胞；過(guò)敏反應(yīng)。

【分析】人體具有免疫功能，但免疫并不是總對(duì)人體有益的，例如在進(jìn)行器官移植時(shí)，患者的免疫系統(tǒng)會(huì)對(duì)異體器官產(chǎn)生排斥．三、判斷題(共8題，共16分)15、×【分析】【解析】試題分析：生物的性狀是由成對(duì)的基因控制的，成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)一對(duì)基因都為致病基因，就表現(xiàn)出遺傳病?？键c(diǎn)：此題考查的是基因分為顯性基因和隱性基因，基因控制生物的性狀?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)16、×【分析】【解答】軟體動(dòng)物的身體柔軟；有外套膜，一般具有貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng)，所以它們的行動(dòng)都相當(dāng)緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭；足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外被套膜，但有的貝殼退化，如烏賊，就沒(méi)有貝殼．軟體動(dòng)物沒(méi)有外骨骼，因此題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】軟體動(dòng)物多數(shù)有貝殼的保護(hù)，少數(shù)貝殼退化．節(jié)肢動(dòng)物體表有外骨骼，起到保護(hù)、支持和減少體內(nèi)水分的散失的作用．17、√【分析】解：生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵；即生物種類(lèi)的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(lèi)（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，如我國(guó)已知鳥(niǎo)類(lèi)就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化?；虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，生物的性狀是由基因決定的，不同生物的性狀千差萬(wàn)別，表明有成千上萬(wàn)的基因。不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)?？梢?jiàn)題中的敘述是正確的。

故答案為：√

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物多樣性的內(nèi)涵。解答時(shí)可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來(lái)分析。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵，重點(diǎn)理解基因的多樣性?！窘馕觥俊?8、×【分析】并不是所有生活在水中的動(dòng)物都用鰓呼吸，如有鯨魚(yú)、白鰭等哺乳動(dòng)物是用肺呼吸。故本題錯(cuò)誤。

【解析】F19、×【分析】解：線(xiàn)形動(dòng)物的特征為：身體細(xì)長(zhǎng)；圓柱形，體表有角質(zhì)層，消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，腸僅由一層細(xì)胞構(gòu)成，前端有口后端有肛門(mén)，生殖器官發(fā)達(dá)；沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的運(yùn)動(dòng)器官，只能靠身體的伸展和收縮在小腸內(nèi)慢慢蠕動(dòng)．

故答案為：×

線(xiàn)形動(dòng)物的特征為：身體細(xì)長(zhǎng)；圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門(mén)．

明確線(xiàn)性動(dòng)物的特征即能正確答題，生物都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)．【解析】×20、×【分析】解：生物體由小長(zhǎng)大；是與細(xì)胞的生長(zhǎng)；分裂分不開(kāi)的．構(gòu)成生物體的細(xì)胞要從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積會(huì)由小變大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)．但細(xì)胞不能無(wú)限制的長(zhǎng)大，一部分細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小，就會(huì)進(jìn)行分裂．細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞．分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核．如果是動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞．若是植物細(xì)胞，則在原來(lái)的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜和新細(xì)胞壁．于是，一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞．細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，因而生物體也由小長(zhǎng)大．

故答案為：×

細(xì)胞通過(guò)分裂增加細(xì)胞的數(shù)目；細(xì)胞通過(guò)生長(zhǎng)增大細(xì)胞的體積，細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分化形成不同的組織；細(xì)胞分裂；細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞分化，使生物體由小長(zhǎng)大．

解此題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多．【解析】×21、√【分析】試題分析：花生種子包括種皮和胚兩部分，種皮是一種保護(hù)組織，含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較少，胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里，胚芽、胚軸和胚根內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較少，所以花生可食用部分主要是子葉，正確?？键c(diǎn)：本題考查種子的結(jié)構(gòu)，意在考查考生辨別事物主次的能力。【解析】【答案】對(duì)22、×【分析】試題分析:馬的祖先是生活在5000多萬(wàn)年前新生代、第三紀(jì)、始新世的始祖馬。草原古馬已從林中生活轉(zhuǎn)為草原生活，高齒冠臼齒適于碾磨干草，善跑的四肢能逃避猛獸襲擊。到了上新世初期又出現(xiàn)了上新馬，身體更大，齒冠更高，前、后足中趾更為發(fā)達(dá)，二、四趾完全退化。到了更新世出現(xiàn)了真馬，身體達(dá)到現(xiàn)代馬的大小，中趾充分發(fā)達(dá)，趾端成為硬蹄，牙齒除齒冠更高外，咀嚼面的褶皺更為復(fù)雜，反映出對(duì)奔馳于草原和嚼食干草的高度適應(yīng)?？键c(diǎn):生物的進(jìn)化；【解析】【答案】×四、解答題(共2題，共8分)23、（1）門(mén)齒臼齒犬齒

（2）甲乙犬齒

（3）①②③

【分析】【分析】本題考查了哺乳動(dòng)物的主要特征。明確哺乳動(dòng)物兔和狼的牙齒的區(qū)別是與其食性相適應(yīng)的，解答此題需要熟記哺乳動(dòng)物牙齒的分化?！窘獯稹浚?）哺乳動(dòng)物的牙齒有門(mén)齒、臼齒、犬齒的分化，據(jù)圖可知：圖中【①】是門(mén)齒，【②】是犬齒，【③】是臼齒。（2）與動(dòng)物的食性相適應(yīng)，草食性動(dòng)物的牙齒只有門(mén)齒和臼齒的分化；肉食性動(dòng)物的牙齒除具有門(mén)齒和臼齒外，還有犬齒的分化。家兔是草食性動(dòng)物，狼是肉食性動(dòng)物。所以圖甲是家兔的牙齒，圖乙是狼的牙齒，判斷理由是家兔的牙齒沒(méi)有犬齒。（3）家兔的門(mén)齒只有門(mén)齒和臼齒，沒(méi)有犬齒。①門(mén)齒適于切斷植物纖維，這是與家兔吃植物的食性相適應(yīng)的；②犬齒適于撕裂肉食，與肉食性生活相適應(yīng)；③臼齒適于磨碎食物?！窘馕觥浚?）門(mén)齒臼齒犬齒（2）甲乙犬齒（3）①②③

24、略

【分析】

（1）光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程．用式子表示：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．其中光合作用原料：二氧化碳；水；條件：光能；場(chǎng)所：葉綠體；產(chǎn)物：有機(jī)物、氧氣．

（2）植物細(xì)胞利用氧；將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫做植物的呼吸作用．呼吸作用主要是在線(xiàn)粒體內(nèi)進(jìn)行的．用式子表示：有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．

故答案為：（1）二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣；（2）有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是光合作用和呼吸作用的表達(dá)式．

五、簡(jiǎn)答題(共1題，共4分)25、糖類(lèi)小腸右心房靜脈動(dòng)脈濾過(guò)5結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)【分析】解：（1）糖類(lèi)；蛋白質(zhì)和脂肪是三大類(lèi)供能物質(zhì)；其中蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，在小腸內(nèi)消化為氨基酸后被吸收；4小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所．小腸吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過(guò)下腔靜脈流入1右心房；最后通過(guò)血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞．

（2）當(dāng)血液由1肺小動(dòng)脈；流經(jīng)肺泡周?chē)拿?xì)血管時(shí)，肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液，血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡，血液由靜脈血變成動(dòng)脈血．

（3）人體代謝過(guò)程中產(chǎn)生的尿素等廢物主要以尿液的形式排出體外；尿的形成過(guò)程主要包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用（或腎小球的濾過(guò)作用）和腎小管的重吸收作用．

（4）肺泡壁及其外面包繞的毛細(xì)血管壁；腎小球毛細(xì)血管壁及腎小囊壁的共同特點(diǎn)是都很?。挥欣谖镔|(zhì)的透過(guò)．這體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)．

故答案為：（1）糖類(lèi)；小腸；右心房；

（2）靜脈；動(dòng)脈；

（3）濾過(guò)；5；

（4）結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)．

圖一中的1是肝臟；2是胃，3是胰腺，4是小腸．

圖二中的1是右心房；2是右心室，3是左心房，4是左心室．

圖三中a是肺小動(dòng)脈，b是肺小靜脈，ab代表肺泡與周?chē)洪g的氣體交換；cd代表肺泡與外界的氣體交換．

圖四中的1是入球小動(dòng)脈；2是出球小動(dòng)脈，3是腎小球，4是腎小囊，5是腎小管，6是收集管，7是腎小管周?chē)?xì)血管，8是腎動(dòng)脈．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握尿液的形成過(guò)程以及腎單位的結(jié)構(gòu)．【解析】糖類(lèi)小腸右心房靜脈動(dòng)脈濾過(guò)5結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)六、其他(共3題，共18分)26、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒(méi)有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無(wú)氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．