二年級三十六計讀后感

二年級三十六計讀后感二年級三十六計讀后感篇一最近，我讀了一本《三十六計》，其中，里面的《田忌賽馬》的故事給了我很深的印象，《三十六計》讀后感?！短锛少愸R》主要是講齊國的大將軍田忌，他很喜歡賽馬，但和齊王比賽的時候卻每次都落敗。孫臏當時也在齊國，他教田忌：“你明天賽馬的時候，第一場，你先用你的下等馬對齊王的上等馬，第二場，你再用你的上等馬對齊王的中等馬，到了第三場，再用你的中等馬對齊王的下等馬，你就可以制勝了，讀后感《《三十六計》讀后感》?！碧锛傻诙煊昧诉@個方法，果然以兩勝一負的成績而獲勝。以同樣的馬，對付同一個對手，因為采用了不同的方法，卻取得了不同的結(jié)果，這個故事告訴我們，做事是要講求方法的，就像下象棋一樣，要靈活使用技巧，方能取勝。以前，我和爸爸下象棋，我總是輸給爸爸，我就開始研究了，后來，我發(fā)現(xiàn)了爸爸總是贏我的絕招：原來爸爸是用一些小技巧來贏我的，于是，我就開始學(xué)習(xí)使用這些技巧了，并且在下一次我和爸爸對陣的時候，我就使用出那些學(xué)到的技巧了。爸爸還以為我像以前那樣弱，就掉以輕心，結(jié)果一個不留神，給我將了軍。爸爸摸著我的頭說：“咦，有進步哦！知道下棋要講求方法了，學(xué)習(xí)也是一樣的，要講求學(xué)習(xí)方法，而不是只靠死記硬背的，這樣才能把學(xué)習(xí)搞好”。通過《田忌賽馬》這個故事，真讓我受益良多！二年級三十六計讀后感篇二《三十六計》中，有一個讓敵人自己打開大門，等人來攻的計謀。那就是第三十計，“反客為主”。春秋時，宋國攻打小國戴國，戴國向鄭國求救。鄭莊公也對戴國虎視眈眈，他先派人假裝援助戴國，讓戴國國君大大方方地將戴國的軍隊兼并到鄭國的軍隊中;隨后又把守城的任務(wù)交給了自己的將領(lǐng)。于是，戴國完全落入了鄭國的控制，輕易的被占領(lǐng)了。鄭莊公這一計真是妙啊！他先讓敵人分不清敵我，再讓敵人失去戒心，這樣就在無形之中將戴國控制，最后再趁勢拿下戴國國君，占領(lǐng)戴國。這一招妙就妙在讓敵人麻痹，再趁勢打出致命一擊。這樣就有很大的勝算了。二年級三十六計讀后感篇三假期，我讀了一本名字叫《三十六計》的書，它是根據(jù)中國古代豐富的斗爭經(jīng)驗總結(jié)而成的，又是中外政治家、軍事家、企業(yè)家最為重視的智慧寶典——《三十六計》。全書分為三本，每一本都充分展現(xiàn)了“三十六計”中所蘊含的智慧結(jié)晶。翻開書第三頁是《前言》，在《前言》中，我看到這樣一句話：《三十六計》是一部堪稱“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學(xué)奇書。這一句話就可以完全概括我這篇讀后感了，因為《三十六計》的的確確是一部耐人尋味、值得鉆研的好書。其中整整有三十六個計謀，可謂之計計精彩。我現(xiàn)在就告訴你們幾個吧：苦肉計、美人計、空城計、連環(huán)計、反間計等等，這些也是我絕的很精彩的計策，但最精彩的一計也就數(shù)最后一計，也就是第三十六計——“走為上計”?？傊?，由三十六計引出來的故事有很多。我看了《三十六計》之后，只想說一句話：它是一部是大家能在通俗生動的文字和精美形象的圖片中領(lǐng)會“用兵如孫子，策謀三十六”的精彩好書！二年級三十六計讀后感篇四媽媽給我買的是《三十六計》連環(huán)畫，因為里面的古代故事太長了，太難懂了，所以沒讀完，但我把目錄全讀完了，我喜歡“打草驚蛇”“空城計”“上屋抽屜”“反客為主”“隔岸觀火”“聲東擊西”“偷梁換柱”“無中生有”“調(diào)虎離山”“樹上開花”的計策，還有第三十六計“走為上計”。我在動畫片上也碰到過三十六計的計策。最會使用“笑里藏刀”、“趁火打劫”的是灰太狼，比如灰太狼用大炮攻打羊村，在著火的時候，趁機抓羊就是“趁火打劫”。喜羊羊經(jīng)常使用的是“金蟬脫殼”，有一次，灰太狼來羊村抓羊，看到喜羊羊的鈴鐺，使勁兒一拽，竟然是只戴著喜羊羊鈴鐺的大狗熊。《開心寶貝之開心超人大作戰(zhàn)》動畫片里也經(jīng)常有三十六計，有一個壞人用的“拋磚引玉”的計策，他想得自己想要的東西，然后綁架了幼兒園的小孩子，逼好人拿出東西。但是他失敗了，因為開心超人和他的伙伴們把他打敗了。他的計策沒有得逞。我感覺三十六計很有趣，讀起來很好聽，還很有用，我們要多用三十六計做好。二年級三十六計讀后感篇五快樂而又短暫的寒假又過去了，在這個寒假里我看了很多有意義的課外書。其中，我印象最深刻的一本課外書是《三十六計》。這本書凝聚了中國古代的重要軍事思想和豐富的戰(zhàn)爭經(jīng)驗，是一部兵法和智謀的奇書。是古代人民智慧的結(jié)晶。全書共分六套謀略，即勝戰(zhàn)計、敵戰(zhàn)計、功戰(zhàn)計、混戰(zhàn)計、并戰(zhàn)計和百戰(zhàn)計。其中，我最感興趣的是走為上這一計策。在日常生活中我經(jīng)常聽見別人說：“三十六計，走為上”。我就想走不就是逃跑嗎？為什么還是上計呢？于是，我第一個看了這一個計。原來，走為上指的是，敵人兵勢強大，不可抵擋，已經(jīng)占據(jù)了中，我方不能戰(zhàn)勝他，那么留給我們的出路就只有三條：要么投降敵人，要么請求講和，要么撤退逃走。如果是投降，就等于徹底失敗了；如果是講和，敵人必定會提出苛刻的條件，所以我們也等于失敗了一半；如果是撤退，那么并不代表我們失敗了，而是為以后的勝利積蓄力量，尋找轉(zhuǎn)機。比如在楚莊王在位的時候，為了成就霸業(yè)，發(fā)兵攻打附近的庸國。一開始沒有進展，后來，楚國的師叔決定用“走為上計”來滅庸國。楚國一交戰(zhàn)就站退，接連七八次，庸國以為楚國很弱就驕傲起來一直追殺楚國。這時，楚莊王趕來包圍了庸國，殲滅了庸國。在這次戰(zhàn)役中，楚國巧妙地運用這一計策使庸國驕傲，然后一舉擊敗庸國，真是妙用?。〉?，現(xiàn)在我們通常說：“三十六計，走為上”似乎是為自己的逃避找理由。比如在我們不想做某事的時候，我們就會說這句話。二年級三十六計讀后感篇六最近，我讀了一本《三十六計》，其中，里面的《田忌賽馬》的故事給了我很深的印象?！短锛少愸R》主要是講齊國的大將軍田忌，他很喜歡賽馬，但和齊王比賽的時候卻每次都落敗。孫臏當時也在齊國，他教田忌：“你明天賽馬的時候，第一場，你先用你的下等馬對齊王的上等馬，第二場，你再用你的上等馬對齊王的中等馬，到了第三場，再用你的中等馬對齊王的下等馬，你就可以制勝了?！碧锛傻诙煊昧诉@個方法，果然以兩勝一負的成績而獲勝。以同樣的馬，對付同一個對手，因為采用了不同的方法，卻取得了不同的結(jié)果，這個故事告訴我們，做事是要講求方法的，就像下象棋一樣，要靈活使用技巧，方能取勝。以前，我和爸爸下象棋，我總是輸給爸爸，我就開始研究了，后來，我發(fā)現(xiàn)了爸爸總是贏我的絕招：原來爸爸是用一些小技巧來贏我的，于是，我就開始學(xué)習(xí)使用這些技巧了，并且在下一次我和爸爸對陣的時候，我就使用出那些學(xué)到的技巧了。爸爸還以為我像以前那樣弱，就掉以輕心，結(jié)果一個不留神，給我將了軍。爸爸摸著我的頭說：“咦，有進步哦！知道下棋要講求方法了，學(xué)習(xí)也是一樣的，要講求學(xué)習(xí)方法，而不是只靠死記硬背的，這樣才能把學(xué)習(xí)搞好”。通過《田忌賽馬》這個故事，真讓我受益良多！二年級三十六計讀后感篇七今天我讀了《三十六計》這本書，我覺得很有意思。這本書是根據(jù)中國古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗總結(jié)而成的一部兵學(xué)全書，精煉地概括了中國歷代智慧謀略的全部精華。全書按照計策順序排列，共分為六套計謀，即勝戰(zhàn)計、敵戰(zhàn)計、攻戰(zhàn)計、混戰(zhàn)計、并戰(zhàn)計和敗戰(zhàn)計。每套計謀又分為六個計策，全書共三十六計。書中還配有“用計錦囊”，用精煉的語言總結(jié)出了計謀的應(yīng)用要訣。這本書里面的計謀看似與我們的生活沒什么關(guān)聯(lián)，但我細看還是能得到啟發(fā)，就像我們平常學(xué)習(xí)一樣，可不能“渾水摸魚，瞞天過?！辈欢b懂，這樣可害了自己。讀完使我明白了無論遇到什么困難，只需稍微開動腦筋，想辦法，總能解決的。二年級三十六計讀后感篇八我讀了一本《三十六計》，里面講述了戰(zhàn)爭中如何用計。全書一共有三十六個計策，包含瞞天過海、聲東擊西、拋磚引玉……每個計策都有一篇故事，十分生動，也讓我更加容易理解。先讓我介紹一下跟“瞞天過?！边@個計策有關(guān)的故事吧。這則故事主要說的是：一支軍隊要攻打海另一邊的一支軍隊，結(jié)果這支軍隊的主帥沒有信心過海。他的手下就幫他想了一個辦法，讓他住進一所房子里，然后把房子推上船，他和軍隊就這樣不知不覺地過了海。我再來說說另一個故事“拋磚引玉”。這則故事主要是說：一個人想去求一位詩人的詩歌，但是他們兩個人互不相識，不能貿(mào)然去求詩，于是他就在一個景點的某個地方隨便寫上一句詩句，當那位詩人看到了這詩句后，感覺讀起來特別別扭，他就忍不住補完整了那首詩，使得詩句更好聽。就這樣，求詩的人利用“拋磚引玉”的辦法達到了他想要的效果。這本書中的好多計策，都演變?yōu)槲覀兪煜さ奶幚硎虑榈霓k法。有