小學(xué)“文明禮儀之星”評比細(xì)則（4篇）

小學(xué)“文明禮儀之星”評比細(xì)則本規(guī)定旨在激勵和贊揚在日常生活中積極體現(xiàn)文明禮儀行為的小學(xué)生，具體規(guī)定如下：1.參選資格：小學(xué)一至六年級的在校學(xué)生具備參選資格。2.評選標(biāo)準(zhǔn)：候選人需滿足以下基本要求：a.遵守道德規(guī)范，展現(xiàn)出優(yōu)秀的品格；b.具備同情心和愛心，樂于幫助他人；c.言談舉止文明，遵守學(xué)校規(guī)章制度；d.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持環(huán)境整潔；e.積極參與學(xué)校活動，體現(xiàn)團隊協(xié)作精神；f.在各種社交環(huán)境中能得體應(yīng)對，展示出色的人際交往能力。3.提名與篩選：教師、家長和同學(xué)均可提名合適的學(xué)生成為候選人，提名需附具體事例。學(xué)校將依據(jù)提名材料和學(xué)生日常表現(xiàn)進(jìn)行初步篩選。4.組織評審：學(xué)校將設(shè)立評審委員會，由教師、行政人員及家長代表組成，負(fù)責(zé)評審工作。委員會將基于提名信息和學(xué)生日常行為進(jìn)行評估，并進(jìn)行面試環(huán)節(jié)。5.面試階段：評審委員會將進(jìn)行面試，內(nèi)容涵蓋學(xué)生的道德觀念、生活習(xí)慣和社交技巧等。面試成績將作為評選的重要依據(jù)。6.評選結(jié)果：評審委員會將綜合提名材料、面試表現(xiàn)和評審意見，最終選出若干名“文明禮儀之星”。7.表彰方式：當(dāng)選的“文明禮儀之星”將獲得榮譽證書，并在校園公告欄公示。學(xué)校將舉行頒獎典禮，對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰，并通過校報、校園電視等媒體進(jìn)行報道。小學(xué)“文明禮儀之星”評比細(xì)則（二）為推動小學(xué)生形成良好的文明禮儀觀念，倡導(dǎo)文明有禮的待人接物方式，本校決定組織“文明禮儀之星”評選活動。二、評選目標(biāo)：該活動旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立文明禮儀意識，提升他們的社交能力和素質(zhì)，塑造良好的行為習(xí)慣，以構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境。三、評選標(biāo)準(zhǔn)：1.行為準(zhǔn)則：(1)守時性：確保每日準(zhǔn)時到校，上課不遲到、早退，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。(2)清潔衛(wèi)生：維護(hù)學(xué)習(xí)環(huán)境的整潔，執(zhí)行垃圾分類，保持個人衛(wèi)生，注重個人形象和儀容。(3)尊重他人：以禮待人，尊重師長和同學(xué)，遵守公共場合的禮儀，建立和諧的人際關(guān)系。2.語言交際：(1)禮貌用語：在交流中使用禮貌用語，如“請、謝、對不起”等。(2)有效表達(dá)：學(xué)會傾聽，用適當(dāng)?shù)脑~匯表達(dá)自己的觀點，避免沖突和誤解。(3)團隊協(xié)作：積極參與集體活動，遵守團隊規(guī)則，互相支持，共同完成任務(wù)。3.社會習(xí)慣：(1)公共秩序：遵守交通規(guī)則，有序排隊，禮讓他人，保持環(huán)境衛(wèi)生。(2)衛(wèi)生習(xí)慣：保持個人衛(wèi)生，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，避免挑食和浪費食物。(3)健康生活：定期鍛煉，保持良好的作息，拒絕不良嗜好。4.活動參與：(1)積極參與校園活動：主動報名參加各類競賽、活動和社團，展示個人才能和特長。(2)樂于助人：主動幫助他人，關(guān)心他人的生活和學(xué)習(xí)，弘揚互助精神。(3)網(wǎng)絡(luò)文明：正確使用互聯(lián)網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)定，不傳播不適當(dāng)信息，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)道德。四、評選流程：1.宣傳階段：(1)制作宣傳材料，明確活動目的、意義和標(biāo)準(zhǔn)。(2)在學(xué)校公告欄、班級通知欄等位置發(fā)布宣傳海報，提醒學(xué)生關(guān)注評選活動。2.報名階段：(1)學(xué)生自愿報名，填寫報名表，附上個人簡介和參選理由。(2)班級教師審核報名表，確定參選名單。3.初步評審：(1)班組教師依據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)對報名學(xué)生進(jìn)行初步評估，篩選出優(yōu)秀者進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。(2)公布初評結(jié)果，公布進(jìn)入面試階段的學(xué)生名單。4.面試階段：(1)學(xué)生進(jìn)行面試，根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我陳述和問答等環(huán)節(jié)。(2)評委根據(jù)面試表現(xiàn)對學(xué)生進(jìn)行評估，并記錄結(jié)果。5.最終評審：(1)結(jié)合初評和面試結(jié)果，全面評估學(xué)生表現(xiàn)，確定“文明禮儀之星”評選名單。(2)公布評選結(jié)果，并舉行表彰儀式。五、獎勵措施：1.排名獎勵：(1)獲得“文明禮儀之星”稱號，頒發(fā)獎狀和獎品。(2)在校內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳，作為學(xué)校文明禮儀教育的典范。2.提名獎：(1)優(yōu)秀學(xué)生將被提名成為校內(nèi)各類活動的代表，參與活動的組織和實施。(2)在校內(nèi)進(jìn)行宣傳，獲得學(xué)校頒發(fā)的證書。六、總結(jié)：“文明禮儀之星”評選活動的實施，旨在有效引導(dǎo)學(xué)生樹立文明禮儀觀念，培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣，提升他們的社交能力和素質(zhì)。這將幫助他們成長為品行端正、行為規(guī)范、具有良好公民素養(yǎng)的小學(xué)生。活動也有助于學(xué)校營造文明禮儀的氛圍，推動學(xué)校文明禮儀教育的深入發(fā)展。小學(xué)“文明禮儀之星”評比細(xì)則（三）1.活動目標(biāo)本次小學(xué)“文明禮儀之星”評選活動的主要目標(biāo)是塑造正面的社會風(fēng)氣，推廣文明禮儀，以及培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)和行為規(guī)范。通過評選，激發(fā)學(xué)生對文明禮儀實踐的積極參與，增強他們的自我約束力和社會責(zé)任感。2.參選資格（1）參選學(xué)生需具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，能夠理解和實踐文明禮儀。（2）參選學(xué)生應(yīng)具有高度的組織紀(jì)律性，遵守學(xué)校規(guī)定。（3）參選學(xué)生需積極參與學(xué)?；顒?，以服務(wù)他人和貢獻(xiàn)社會為己任。3.評選標(biāo)準(zhǔn)（1）道德表現(xiàn)：考察學(xué)生對人關(guān)懷、友善、尊重和關(guān)心的體現(xiàn)，以及遵守社會公德和職業(yè)道德的能力。（2）行為規(guī)范：評估學(xué)生在日常生活中的行為舉止是否得體，是否尊重他人，是否具備禮貌、自制和紀(jì)律性。（3）社會責(zé)任感：關(guān)注學(xué)生是否關(guān)心社區(qū)、學(xué)校及其他公益活動，是否具備強烈的社會責(zé)任感。4.評選流程（1）學(xué)生自薦：學(xué)生根據(jù)自身條件填寫個人簡歷，包括個人信息、自我評價、興趣特長等。（2）班級初選：班主任依據(jù)學(xué)生的自薦材料和班級情況，選出不超過5名初步候選人。（3）學(xué)校評審：學(xué)校設(shè)立評審委員會，對候選人進(jìn)行深入考察和綜合評估，最終確定“文明禮儀之星”名單。5.時間規(guī)劃（1）學(xué)生自薦階段：____月____日至____月____日，學(xué)生需在此期間內(nèi)將個人簡歷提交給班主任。（2）班級初選階段：____月____日至____月____日，班主任在此期間完成初選工作并提交相關(guān)材料。（3）學(xué)校評審階段：____月____日至____月____日，學(xué)校評審委員會進(jìn)行深入考察和綜合評估。6.獎勵措施（1）獲獎學(xué)生將被授予“文明禮儀之星”稱號，并獲得相應(yīng)證書。（2）學(xué)校將舉行頒獎典禮，公開表彰獲獎學(xué)生。（3）學(xué)校將邀請獲獎學(xué)生參與校園活動，并給予其他適當(dāng)?shù)莫剟睢?.注意事項（1）評選過程應(yīng)遵循公正、公平原則，確保評選結(jié)果的公信力和可操作性。（2）應(yīng)充分尊重學(xué)生的自愿性，不得強制推薦或?qū)€別學(xué)生施加壓力。（3）評選結(jié)果將進(jìn)行公示，接受監(jiān)督。如有異議，學(xué)生及其家長可向?qū)W校提出申訴。8.活動推廣（1）學(xué)校將通過班會、專題講座等方式，向?qū)W生宣傳評選活動，鼓勵更多學(xué)生參與。（2）評選活動結(jié)束后，學(xué)校將通過校報、校園網(wǎng)站等形式，宣傳評選結(jié)果和獲獎學(xué)生的先進(jìn)事跡，以樹立榜樣。小學(xué)“文明禮儀之星”評比細(xì)則（四）一、活動目標(biāo)旨在推動學(xué)生樹立正確的文明禮儀觀念，塑造他們的文明行為習(xí)慣，以促進(jìn)校園文明建設(shè)。通過小學(xué)“文明禮儀之星”評選，期望激發(fā)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和優(yōu)良品行，使他們在日常生活中更加遵守禮儀規(guī)范，共同創(chuàng)建和諧文明的校園氛圍。二、評選對象小學(xué)全體學(xué)生。三、評選程序1.候選人提名：學(xué)校將組織全體師生參與自薦和推薦，任課教師和同學(xué)可提名表現(xiàn)出色的學(xué)生作為“文明禮儀之星”候選人。2.候選人審定：學(xué)校評選委員會將對提名的候選人進(jìn)行評審，確認(rèn)其資格。主要評審標(biāo)準(zhǔn)包括日常行為、課堂紀(jì)律、社交禮儀和著裝整潔等。3.公開投票：學(xué)校將通過班級公示或校園廣播等途徑公布候選人名單，并進(jìn)行公開投票。每位學(xué)生可投票支持他們認(rèn)可的“文明禮儀之星”。4.專家評審：學(xué)校將邀請教育專家或社會知名人士組成評審團，對候選人進(jìn)行嚴(yán)格評估。專家評審的評分占最終評選結(jié)果的____%。5.頒獎儀式：學(xué)校將舉辦正式的頒獎典禮，對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰，并頒發(fā)獎品和榮譽證書作為鼓勵。四、評選標(biāo)準(zhǔn)1.日常行為：候選人需在日常生活中遵守課堂紀(jì)律，保持守時守信，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，展現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。2.課堂秩序：候選人應(yīng)嚴(yán)格遵守課堂規(guī)定，保持課堂安靜整潔，積極參與課堂活動，與教師和同學(xué)建立良好的互動關(guān)系。3.社交禮儀：候選人應(yīng)尊重師長和同學(xué)，以禮貌待人，言行舉止得體。在集體活動和社交場合中表現(xiàn)出良好的禮儀和團隊精神。4.服裝整潔：候選人應(yīng)注意個人形象，保持衣著整潔，在正式場合著裝得體。五、評選結(jié)果1.“文明禮儀之星”將設(shè)立一、二、三等獎及若干優(yōu)秀獎。評選結(jié)果將在校內(nèi)公示，并向全體師生公布。2.獲獎?wù)邔@得一系列特權(quán)和榮譽，如擔(dān)任校園大使、校園形象代表等，以表彰他們的優(yōu)秀表現(xiàn)。六、獎勵措施1.一等獎：獎勵人民幣____元，頒發(fā)榮譽證書，并舉行頒獎儀式。2.二等獎：獎勵人民幣____元，頒發(fā)榮譽證書，并