10 名詞-【暑假預習】2023年新七年級英語核心知識點與常見題型通關(guān)講解練（人教新目標）

核心知識點10可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞核心知識點教材鏈接教材原句①Dotheylikepears?他們喜歡梨嗎?②Welikerice.我們喜歡米飯。名師在線名詞指人或事物的名稱,可以分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。1.可數(shù)名詞指可以計算數(shù)目的表示人或事物的名詞,有單數(shù)和復數(shù)兩種形式。①可數(shù)名詞單數(shù)形式表示名詞的單數(shù),在其前面一般要加不定冠詞a或an。abook一本書anapple一個蘋果可數(shù)名詞復數(shù)形式表示兩個或兩個以上的概念時,要用可數(shù)名詞復數(shù)形式?？蓴?shù)名詞復數(shù)形式規(guī)則變化如下:規(guī)則變化例詞一般情況下，詞尾加-Scupcups杯子以s,x,sh,ch結(jié)尾的詞，詞尾加-esglassglasses眼鏡以f或fe結(jié)尾的詞，先將f或fe變成v,再加-eslifelives生命以o結(jié)尾的詞，詞尾加-es或spianopianos鋼琴以輔音字母加y結(jié)尾的詞，先將y變?yōu)閕,再加-esbabybabies寶寶聯(lián)想拓展可數(shù)名詞復數(shù)形式的不規(guī)則變化①調(diào)尾發(fā)生變化oxoxen牛②元音發(fā)生變化manmen男人③有些名詞只有復數(shù)形式clothes衣服2.不可數(shù)名詞指不能計算數(shù)目的表示人或事物的名詞。不可數(shù)名詞前不能用不定冠詞a/an,其也沒有復數(shù)形式。aglassofwater一杯水3.既可作可數(shù)名詞,又可作不可數(shù)名詞orange作可數(shù)名詞,意為"橙子";作不可數(shù)名詞,意為“橙汁;橙色”。chicken作可數(shù)名詞,意為"雞”;作不可數(shù)名詞，意為"雞肉”。典例品味Somebreadinthewhiteboxinthewhitebox.A.amB.areC.is解析bread為不可數(shù)名詞,be動詞用第三人稱單數(shù)形式,故選C項。答案C知識延伸一：名詞的數(shù)可數(shù)名詞有單、復數(shù)形式。（一）名詞復數(shù)形式的規(guī)則變化【易錯警示】1.注意以下名詞的復數(shù)形式是在詞尾加-s。American→Americans美國人 Australian→Australians澳大利亞人 Canadian→Canadians加拿大人German→Germans德國人 Greek→Greeks希臘人 Indian→Indians印度人Russian→Russians俄羅斯人2.有些名詞表面為復數(shù)形式，實為單數(shù)。math數(shù)學，news新聞，physics物理，politics政治，theUnitedNations聯(lián)合國，theUnitedStates美國【知識拓展】1.以o結(jié)尾的名詞，需加-es的名詞有：negro（黑人），hero（英雄），tomato（西紅柿），potato（土豆）。可結(jié)合順口溜來記憶這些單詞，即＂黑人英雄西紅柿和土豆＂。2.以f或fe結(jié)尾的名詞，須把f或fe變?yōu)関，再加-es的名詞有：calf（小牛，牛犢），half（一半），knife（小刀），leaf（葉子），life（生活，生命），loaf（長面包），self（自己），shelf（架子），thief（小偷），wife（妻子），wolf（狼）?？山Y(jié)合順口溜來記憶，即＂妻已架刀命牛郎（狼），半夜（葉）偷包要提防＂（單詞順序為wife，self，shelf，knife，life，calf，wolf，half，leaf，thief，loaf）3.以ch結(jié)尾的名詞：ch發(fā)音為/k/的名詞，其復數(shù)形式直接在詞尾加-s，如：stomach→stomachs胃（二）名詞復數(shù)的不規(guī)則變化1.單復數(shù)同形Chinese→Chinesesheep→sheepJapanese→Japanese2.改變元音字母man→menwoman→womenfoot→feettooth→teethpolicewoman→policewomen3.只有復數(shù)形式的名詞trousersscissorspantsglassesshoes4.其他變化mouse→micechild→children【易錯警示】1.fish表示魚的種類時，復數(shù)形式為fishes，而fish表示魚的條數(shù)時，復數(shù)形式仍為fish。如：differentfishes不同種類的魚 fivefish五條魚2.works意為＂工廠＂時，單復數(shù)形式一樣，而work意為＂著作，作品＂時，復數(shù)形式是works。如：achemicalworks一座化工廠 threechemicalworks三座化工廠aworkbyMoYan一部莫言的作品 threeworksbyMoYan三部莫言的作品（三）不可數(shù)名詞一般情況下，專有名詞、物質(zhì)名稱、抽象名詞為不可數(shù)名詞。不可數(shù)名詞一般沒有復數(shù)形式，但有些名詞在不同的語境下有不同的含義，從而也表現(xiàn)出可數(shù)與不可數(shù)性。1.常見的不可數(shù)名詞不能用具體的數(shù)字來表示。food食物，hair頭發(fā)，health健康，ice冰，wind風2.可轉(zhuǎn)化為可數(shù)名詞的物資名稱（1）有些物質(zhì)名詞在表達個體概念時，是可數(shù)名詞。rain雨→arain一場雨，wind風→awind一陣風，beer啤酒→abeer一杯啤酒，paper紙→apaper一份論文（2）有些物質(zhì)名詞的復數(shù)形式表示特殊含義。Water水→waters海域，wood木頭→woods森林，custom習慣→customs海關(guān)3.可轉(zhuǎn)化為可數(shù)名詞的抽象名詞抽象名詞表示具體的人或事物時，被視為可數(shù)名詞，可與不定冠詞連用，也可有復數(shù)形式，表示＂某種人或事＂。disappointment失望→adisappointment令人失望的事，experience經(jīng)驗→anexperience一次經(jīng)歷，success成功→asuccess成功的人或事4.可轉(zhuǎn)化為可數(shù)名詞的專有名詞有的專有名詞也可以用作可數(shù)名詞，可以由不定冠詞修飾，也可有復數(shù)形式。?AMrBlackiswaitingforyou.一個叫布萊克的先生在等你。附：名詞句法功能易錯警示1.名詞作定語一般用其單數(shù)形式。apaperbag紙袋，ashoeshop鞋店，afootballfan球迷2.有些常以復數(shù)形式出現(xiàn)的名詞作定語時用復數(shù)形式。aclothesshop服裝店，aglassesstore眼鏡店，agoodstrain貨運列車3.數(shù)詞加名詞構(gòu)成的形容詞（中間有連字符）作定語時，名詞常使用單數(shù)形式。afive-year-oldboy一個三歲的男孩，a500-metre-longrope一條五百米的繩子所有格作定語和名詞直接作定語的區(qū)別：名詞所有格作定語時，表示的是所有關(guān)系，即歸誰所有。Tom’sbooks湯姆的書（湯姆和書之間是所屬關(guān)系，即書是湯姆的）。而名詞直接作定語時，與被修飾的名詞之間沒有所屬關(guān)系，如：shoeshop鞋店（鞋與商店之間沒有所屬關(guān)系）。再如womandriver女司機，thewomen’sdriver這些女士的司機；girlfriend女朋友，thegirl’sfriend這個女孩的朋友。目標評價核心知識點自我挑戰(zhàn)一、單項選擇1．Theywanttobuy________towash________.A．fortybrushes;ninetysheep B．fourtybrushs;ninetysheepC．fourtybrushs;nintysheeps D．fortybrushes;nintysheeps2．Wewantsome________andtheywantsome________.A．radios;photoes B．radioes;photos C．radios;photos D．radioes;photoes3．Look!Five________teachersarewatchingthose________studentsplayingsoccer.A．women;girl B．women;girls C．woman;girl D．woman;girls4．—Ilost________intheclassroomthismorning.—Oh!Ifound________onCindy’sdesk.A．a(chǎn)setofkeys;they B．a(chǎn)setofkey;it C．a(chǎn)setofkey;them D．a(chǎn)setofkeys;it5．—Hi,Jenny!What________dowehavetoday?—Chinese,math,art,musicandEnglish.Andour________haveapartyafter________.A．class,class,class B．classes,class,classC．classes,classes,classes D．classes,classes,class6．Therearefive________intheoffice.A．womanteacher B．womenteacher C．womanteachers D．womenteachers7．Therearethree________andfive________inhisclass.A．German;Englishman B．Germen;EnglishmenC．Germany;Englishman D．Germans;Englishmen8．Theshopsells_________shoesataverygoodprice.A．child B．child’s C．children D．children’s9．—Whatcanyouseeinthepicture?

—Ten________and5________aswell.A．sheeps;deers B．sheep;deer C．sheeps;deer D．sheep;deers10．Mr.WangandMr.Zhangare________.A．Englishteacher B．Englishteachers C．Chineseteacher D．mathteacher11．Onthose________,therearemanyapples.A．a(chǎn)pplestrees B．a(chǎn)ppletrees C．a(chǎn)pplestree D．a(chǎn)pples’trees12．—Howmany________arethereinyourschool?—Aboutonehundred.A．womanteacher B．womenteacher C．womanteachers D．womenteachers13．—Heishungry．—Let’sgivehim___________toeat．A．twobreads B．twopieceofbread C．twopiecesofbread D．twopiecesofbreads14．—What’sonthetable?—Thereisalotof________onit.Ilikeeatingitverymuch.A．milk B．oranges C．bread D．pears15．—________foodonthetable?—Yes,________.A．Isthereany;therearesome B．Aretheresome;therearesomeC．Isthereany;thereissome D．Arethereany;thereissome16．Thegirllikes________and________forlunch.A．potatos;chicken B．potatoes;chickensC．potatoes;chicken D．potato;chickens17．—________your________longorshort?—Ihaveshorthair.A．Is；hair B．Are；hairs C．Does；hair D．Do；hairs18．—MayItakeyourorder?—I’dliketwo________of________.A．glasses;applejuice B．glasses;bread C．box;fish D．glass;applejuices19．—Whatdoyoulikeafterdinner,Dale?—Ieattwo________andsome________.A．ice-cream;strawberry B．ice-creams;strawberriesC．ice-cream;strawberries D．ice-creams;strawberry20．Your________aremadeof________.A．glass;glass B．glasses;glasses C．glass;glasses D．glasses;glass第II卷（非選擇題）請點擊修改第II卷的文字說明二、用所給單詞的正確形式填空21．Thereisalotofwaterinour________(body).22．These________(photo)arenice.23．Theworkerssavedtheboys’________(life).24．Tomputsome________(piece)ofpaperinthetimebox.25．Marylikescollecting________（toy）.Theyareverycute.26．Thestorehas________(piano)atverylowpricesonBlackFriday.27．LiuWeicannotplaythepianowithhis____________(hand).28．Somepeopledonothave____________(arm)orlegs.29．Mr.andMrs.Greenaremy___________(parent).30．Itisnecessaryforyoutodrinkatleasteight_________ofwatereveryday.(glass)三、完成句子31．椅子下面有兩雙鞋。Thereare___________________________shoesunderthechair.32．你們班有多少名男生？________________thereinyourclass?33．他們是我的新同班同學。他們在3班。Theyaremy_________________.TheyareinClass3.34．她所有的朋友給她唱生日快樂歌。____________________________________singthesong“HappyBirthday”toher.35．謝謝你給我拍照。________youfortaking________forme.四、改寫句子36．—Isthisyourbook?—Yes,itis.(改為復數(shù)形式)—________________________________?—Yes,theyare.37．Thisismyfriend.(改為復數(shù)句)________aremy________.38．ThatisAnna’sbox.(改為復數(shù))________areAnna’s________.39．Shehasanicewatch.(改為復數(shù)句)They________nice________.40．Shehasatoymonkey.(改成復數(shù))Theyhave________________.參考答案：1．A【詳解】句意：他們想買四十把刷子來洗九十只羊?？疾榛鶖?shù)詞及名詞復數(shù)。forty四十；ninety九十；brushes刷子，名詞復數(shù)；sheep綿羊，單復數(shù)同形。分析選項可知，A選項的書寫正確。故選A。2．C【詳解】句意：我們想要一些收音機并且他們想要一些照片?？疾槊~變復數(shù)。radio“收音機”，其復數(shù)形式為在后面直接加s；photo“照片”，其復數(shù)形式為在后面直接加s，故選C。3．A【詳解】句意：看！五個女老師在看那些女學生踢足球?？疾槊~復數(shù)?？仗幾鞫ㄕZ修飾名詞teachers，woman作定語修飾后面的復數(shù)名詞時，也應(yīng)用復數(shù)，woman復數(shù)是women；第二個空是名詞作定語修飾名詞，girl用單數(shù)。故選A。4．D【詳解】句意：——今天早上我在教室里丟了一串鑰匙。——哦！我在Cindy的桌子上找到的?？疾槊~的用法以及代詞辨析。asetofkeys“一串鑰匙”，固定用法，排除BC；they它們，主格；them它們，賓格；it它。作found的賓語用代詞賓格，此處用it代指aset。故選D。5．B【詳解】句意：——嗨，Jenny！我們今天上什么課？——語文，數(shù)學，美術(shù)，音樂和英語。下課后我們班級舉辦派對。考查class的用法。class表示“班級”或“課”。根據(jù)“Chinese,math,art,musicandEnglish”可知，不止一節(jié)課，所以第一空填復數(shù)形式。第二空表示“我們班”，class作為集合名詞，表示“班級”；afterclass“下課后”，固定用法，故選B。6．D【詳解】句意：辦公室里有五名女教師。考查名詞復數(shù)和名詞作定語。名詞作定語一般用單數(shù)，但也有例外，man,woman,gentleman等作定語時，其單復數(shù)以所修飾的名詞的單復數(shù)而定。根據(jù)空格前“five”可知是五個女老師，用復數(shù)，woman的復數(shù)是women，teacher的復數(shù)teachers，故選D。7．D【詳解】句意：他班上有三個德國人和五個英國人?？疾槊~復數(shù)。German德國人，復數(shù)是Germans；Germany德國；Englishman英國人，復數(shù)是Englishmen。兩個空都表示某個國家的人，且都用復數(shù)形式，故選D。8．D【詳解】句意：這家商店以很好的價格出售兒童鞋?？疾槊~所有格。child孩子，單數(shù)；child’s孩子的，child的名詞所有格形式；children孩子們，child的復數(shù)形式；children’s孩子們的，children的名詞所有格形式。由下文的“shoes”可知，此處指的是“小孩子的鞋”，child為可數(shù)名詞，因此使用名詞的復數(shù)形式children表類別，表示“小孩子的”，使用名詞所有格children’s；故選D。9．B【詳解】句意：——你能在圖畫中看到什么？——還有十只羊和五只鹿?？疾槊~復數(shù)。基數(shù)詞“Ten”和“5”后用可數(shù)名詞復數(shù)，sheep和deer都屬于單復數(shù)同形的詞。故選B。10．B【詳解】句意：王先生和張先生是英語老師。考查名詞的數(shù)。Englishteacher英語老師（單數(shù)）；Englishteachers英語老師（復數(shù)）；Chineseteacher語文老師；mathteacher數(shù)學老師。根據(jù)主語“Mr.WangandMr.Zhang”可知是2位老師，用復數(shù)。故選B。11．B【詳解】句意：在那些蘋果樹上，有很多蘋果。考查復合名詞的復數(shù)。those后接可數(shù)名詞復數(shù)，名詞短語appletree表示“蘋果樹”，其中tree為核心詞，變復數(shù)時，將tree變?yōu)閺蛿?shù)形式即可，即appletrees。故選B。12．D【詳解】句意：——你們學校有多少名女教師？——大約一百名?？疾閺秃厦~的復數(shù)形式。Howmany后跟可數(shù)名詞的復數(shù)形式，womanteacher意為“女教師”，其復數(shù)為womenteachers。故選D。13．C【詳解】句意：——他餓了?！屛覀兘o他倆片面包吃?？疾椴豢蓴?shù)名詞。根據(jù)選項可知“bread”是不可數(shù)名詞，需要量詞短語。即冠詞/數(shù)詞+可數(shù)名詞+of+不可數(shù)名詞/可數(shù)名詞。因為是“two”故后面用復數(shù)“pieces”。故選C。14．C【詳解】句意：——桌子上有什么？——上面有許多面包。我非常喜歡吃?？疾槊~的數(shù)。milk牛奶，不可數(shù)名詞；oranges橘子，可數(shù)名詞復數(shù)；bread面包，不可數(shù)名詞；pears梨，可數(shù)名詞復數(shù)。根據(jù)“Thereis...”可知空處要么是可數(shù)名詞單數(shù)要么是不可數(shù)名詞；由“Ilikeeating”可知，bread符合語境。故選C。15．C【詳解】句意：——桌子上有一些食物嗎？——是的，有一些?？疾橹髦^一致和代詞辨析。food指“食物”時，為不可數(shù)名詞，therebe句型中be動詞使用is，且any常用于疑問句中，some常用于陳述句中。故選C。16．C【詳解】句意：這個女孩午餐喜歡吃土豆和雞肉?？疾槊~的數(shù)。potato土豆，是可數(shù)名詞，其復數(shù)形式是potatoes；根據(jù)“forlunch”可知此處“chicken”是指吃的雞肉，是不可數(shù)名詞，沒有復數(shù)形式。故選C。17．A【詳解】句意：——你的頭發(fā)是長還是短？——我留有短發(fā)?？疾閎e動詞和不可數(shù)名詞。由“Ihaveshorthair.”可知原題干詢問的是“hair”，此處“hair”指頭發(fā)的總稱，是不可數(shù)名詞，所以hairs不正確，排除B和D；又因原句未使用實義動詞，則C選項使用助動詞does不符，排除C；A選項中is與形容詞long和short搭配形成系表結(jié)構(gòu)。故選A。18．A【詳解】句意：——我可以點菜嗎？——我想要兩杯蘋果汁?？疾榭蓴?shù)名詞和不可數(shù)名詞。glass杯；box箱。作為量詞時，兩者都是可數(shù)名詞；applejuice蘋果汁，不可數(shù)；bread面包，不可數(shù)；fish作為魚肉是不可數(shù)名詞，作為魚時，是可數(shù)名詞。根據(jù)two可知，第一空應(yīng)用名詞復數(shù)，排除CD選項。用“杯”作量詞的應(yīng)該是“果汁”，面包不符合，故選A。19．B【詳解】句意：——晚飯后你喜歡吃什么，戴爾？——我吃兩個冰淇淋和一些草莓。考查詞義辨析。icecream冰淇淋，作抽象名詞講不可數(shù)名詞，指具體一份或者兩份冰淇淋是可數(shù)名詞；strawberry草莓，復數(shù)是strawberries。由空格前two可知此處icecream是可數(shù)名詞，表示具體的兩份冰激凌，故第一空填ice-creams；由some可知第二空填可數(shù)名詞復數(shù)strawberries。故選B。20．D【詳解】句意：你的眼鏡是由玻璃制成的。考查主謂一致和名詞的數(shù)。glasses是名詞，指“眼鏡”時用復數(shù)，結(jié)合系詞are可知第一個空填復數(shù)名詞glasses；glass指“玻璃”時是不可數(shù)名詞，第二個空填glass，故選D。21．bodies【詳解】句意：我們的身體里有很多水。body“身體”，可數(shù)名詞，由“our”可知，用其復數(shù)形式。故填bodies。22．photos【詳解】句意：這些照片很漂亮。these后接名詞復數(shù)，photo的復數(shù)是photos。故填photos。23．lives【詳解】句意：工人們救了這些男孩的命。life生命，可數(shù)名詞；theboys’意為“這些男孩的”，復數(shù)名詞的所有格，修飾名詞作定語，男孩是復數(shù)，所以生命也是復數(shù)，life的復數(shù)為lives。故填lives。24．pieces【詳解】句意：湯姆在時間盒里放了一些紙。根據(jù)“some”和“piece”可知，piece是可數(shù)名詞，some修飾時，需要其復數(shù)形式。故填pieces。25．toys【詳解】句意：瑪麗喜歡收集玩具。它們非?？蓯?。代詞“They”指代上文的玩具，所以空處需使用名詞復數(shù)形式。故填toys。26．pianos【詳解】句意：這家商店在黑色星期五有價格很低的鋼琴。piano“鋼琴”為可數(shù)名詞單數(shù)形式，此空前無任何修飾限定詞，因此需填名詞復數(shù)形式，作句子賓語，piano的復數(shù)形式為pianos。故填pianos。27．hands【詳解】句意：劉偉不會用他的手彈鋼琴。此處表示泛指，hand“手”要用復數(shù)形式，故填hands。28．a(chǎn)rms【詳解】句意：一些人沒有胳膊或腿。arm“胳膊”，可數(shù)名詞，由“l(fā)egs”可知，用其復數(shù)形式。故填arms。29．parents【詳解】句意：格林先生和格林太太是我的父母親。根據(jù)“Mr.andMrs.Green”可知，這里是兩個人，所以parent“父親/母親”用復數(shù)形式。故填parents。30．glasses【詳解】句意：你每天至少喝八杯水是必要的。glass“一杯”，可數(shù)名詞。此處是of所有格，空格處應(yīng)為名詞，被eight修飾，用其復數(shù)形式。故填glasses。31．twopairsof【詳解】根據(jù)句