一年級(jí)語文下冊口語交際與寫話第1課時(shí)復(fù)習(xí)教案與習(xí)題新人教版

Page4口語交際與寫話教學(xué)目標(biāo)1．通過口語交際的進(jìn)一步訓(xùn)練，使學(xué)生逐步養(yǎng)成講一般話的習(xí)慣，增加與人溝通的意識(shí)，細(xì)致傾聽別人講話，能聽懂主要內(nèi)容。(重點(diǎn))2．能主動(dòng)與別人交談，表達(dá)清晰自己的想法。說話時(shí)看法自然大方，有禮貌。有表達(dá)的自信念，能就感愛好的話題發(fā)表自己的看法。(難點(diǎn))3．通過寫話訓(xùn)練，使學(xué)生能夠完整、通順地寫出一句話或者幾句話。(重點(diǎn))4．在寫話中能敏捷運(yùn)用積累的詞語。并能依據(jù)表達(dá)須要，精確運(yùn)用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)。(重點(diǎn))5．使學(xué)生對(duì)四周事物有新奇心，樂于視察，并能表達(dá)自己的真實(shí)感受。課前打算1．制作多媒體課件。(老師)2．和家人一起模擬口語交際情景，完成本冊書中的口語交際訓(xùn)練。(學(xué)生)課時(shí)支配2課時(shí)。教學(xué)過程學(xué)問點(diǎn)對(duì)應(yīng)講解第一課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入口語交際既是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)，是人與人之間溝通和溝通的重要活動(dòng)，也是我們進(jìn)行信息傳遞的活動(dòng)。在各種口語交際中，學(xué)會(huì)傾聽，表達(dá)溝通很重要。二、復(fù)習(xí)課內(nèi)口語交際話題(一)看圖、聽故事、復(fù)述故事。1．課件出示口語交際內(nèi)容，組織學(xué)生回憶：(1)我們在聽老師講故事的時(shí)候應(yīng)當(dāng)留意什么？(細(xì)致傾聽，還可以借助圖畫記住故事內(nèi)容。)(2)我們在復(fù)述故事的時(shí)候應(yīng)當(dāng)留意什么？(講故事的時(shí)候要講清故事內(nèi)容，聲音要嘹亮，讓別人聽清晰。)2．課件出示插圖。3．老師講解并描述《老鼠嫁女》的故事，引導(dǎo)學(xué)生一邊看圖一邊聽老師講解并描述故事。老鼠嫁女很久很久以前，一對(duì)年邁的老鼠夫婦要為閨女找一個(gè)最好的婆家。于是，老鼠夫婦出門尋親。剛一出門，望見天空中雄赳赳的太陽，他們想，太陽是世間最強(qiáng)大的，女兒嫁給太陽，不就是嫁給了光明嗎？于是他們想將女兒嫁給太陽。太陽聽了老鼠夫婦的懇求后，皺著眉頭說：“我沒有你們想象的那么強(qiáng)大，黑云可以遮住我的光線?！庇谑牵鲜蟀职謥淼胶谠颇抢?，向黑云求親。黑云苦笑著回答：“盡管我有遮擋陽光的力氣，但是只要有一絲微風(fēng)，我就會(huì)被吹走的?！崩鲜蟀职终业搅孙L(fēng)。風(fēng)笑道：“我可以吹散黑云，但是只要一堵墻就可以把我制服?！崩鲜蠓驄D又找到墻，墻對(duì)他們說：“在這個(gè)世界上，我最怕你們老鼠，任憑再堅(jiān)實(shí)的墻也抵抗不住老鼠打洞，最終倒塌?！崩鲜蠓驄D想，我們老鼠怕貓！于是，老鼠夫婦找到了花貓，堅(jiān)持要將女兒嫁給花貓。花貓哈哈大笑，抓緊答應(yīng)。迎娶的那天，老鼠夫婦用最隆重的儀式送最漂亮的女兒出嫁。意想不到的事情發(fā)生了，花貓一口吃掉了自己的新娘。4．小組活動(dòng)：(1)自己借助插圖復(fù)述故事，說清晰故事的主要內(nèi)容。(2)和小伙伴復(fù)述故事，依據(jù)小伙伴的建議修改自己的復(fù)述。5．集體溝通，引導(dǎo)學(xué)生從以下兩個(gè)方面進(jìn)行評(píng)議：(1)是否說清晰了故事的經(jīng)過和結(jié)果。(2)聲音是否嘹亮，看法是否自然大方。(二)學(xué)習(xí)運(yùn)用禮貌用語。1．老師創(chuàng)設(shè)情景：今日，老師在辦公室批改作業(yè)，突然發(fā)覺自己的筆找不到了，于是我想向?qū)γ娴睦罾蠋熃枰恢ЧP。我應(yīng)當(dāng)怎樣表達(dá)呢？2．學(xué)生臺(tái)前進(jìn)行模擬情景表演。3．組織學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，相機(jī)總結(jié)：請(qǐng)人幫忙要運(yùn)用禮貌用語。例如，請(qǐng)、請(qǐng)問、您、您好、感謝等。4．學(xué)生自由溝通：你還知道哪些禮貌用語？在哪些場合運(yùn)用過這些禮貌用語？5．小組活動(dòng)：自己創(chuàng)設(shè)一個(gè)須要?jiǎng)e人幫助的情景，然后運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行情景表演。6．小結(jié)：擅長運(yùn)用禮貌用語，不僅可以讓別人情愿幫助我們，更能讓我們成為有禮貌、講文明、有素養(yǎng)的好孩子。(三)打電話。1．課件出示表達(dá)提示：(1)小明想打電話約同桌小樂去小廣場踢球，時(shí)間定在周六下午三點(diǎn)。(2)小麗要給媽媽打電話，因?yàn)槟棠谈忻傲?，所以想要媽媽下班回家時(shí)給奶奶買一點(diǎn)感冒藥。2．小組活動(dòng)：選擇其中一個(gè)內(nèi)容，進(jìn)行“打電話”模擬表演。3．全班溝通，選擇兩個(gè)小組進(jìn)行表演，師生評(píng)議。4．小結(jié)：給別人打電話時(shí)要先說自己是誰，說清晰自己打電話的目的。接聽別人的電話要細(xì)致聽清晰對(duì)方在說什么，沒聽清晰時(shí)，可以請(qǐng)對(duì)方重復(fù)。(四)一起做嬉戲。1．引言：小時(shí)候老師經(jīng)常和伙伴們玩“貼鼻子”的嬉戲。嗯？有的同學(xué)皺起了眉頭，有的同學(xué)是不是從來沒有玩過這個(gè)嬉戲。2．老師或者會(huì)玩的同學(xué)介紹嬉戲規(guī)則。3．探討：聽了老師或者同學(xué)的介紹，你會(huì)玩這個(gè)嬉戲了嗎？4．老師請(qǐng)一名學(xué)生上臺(tái)協(xié)作，一邊做動(dòng)作一邊講解要求。5．小結(jié)：教同學(xué)做嬉戲，要講清晰嬉戲要求和規(guī)則，為了讓同學(xué)聽明白可以一邊說一邊做動(dòng)作。6．小組活動(dòng)：你最喜愛什么嬉戲？把嬉戲的要求和規(guī)則介紹給小伙伴?？梢砸贿呎f一邊做動(dòng)作。三、總結(jié)方法，訓(xùn)練交際實(shí)力1．過渡：我們前面進(jìn)行了幾組口語交際訓(xùn)練。在訓(xùn)練的過程中，你有什么感受或者有什么好的交際技巧，可以和大家溝通。2．師生共同總結(jié)口語交際的方法。(1)聽得細(xì)致?！奥牎笔强谡Z交際的第一步，要聽清別人講話的主要內(nèi)容。聽別人講話時(shí)，要用心，看法要細(xì)致，留意力要集中。(2)說得明白?！罢f”要做到：要說完整的話，努力把自己的意思說清晰、明白。(3)看法自然?！罢f”的時(shí)候要看法自然、舉止大方。(4)擅長溝通。生活中，我們要情愿和更多的人進(jìn)行溝通。3．完成右側(cè)習(xí)題一、二、三。學(xué)問點(diǎn)對(duì)應(yīng)練習(xí)一、丁丁望見爸爸在刷車，自來水流得到處都是，太奢侈了！丁丁應(yīng)當(dāng)怎樣有禮貌地勸說爸爸呢？請(qǐng)你說一說。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、美術(shù)課上，小林的綠色蠟筆找不到了。她應(yīng)當(dāng)怎么向同桌求助？同桌小蘭應(yīng)當(dāng)怎么說？小林：__________________________________________________________________________________________________________________________________________小蘭：__________________________________________________________________________________________________________________________________________小林：__________________________________________________________________________________________________________________________________________小蘭：__________________________________________________________________________________________________________________________________________暑假正是課外閱讀的好時(shí)機(jī)，你有什么好書向大家舉薦嗎？要說清晰書名、作者、主要內(nèi)容，還可以說一說自己讀后的感受。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、提示：爸爸，我在電視上看到西部地區(qū)嚴(yán)峻缺水，好多人都喝不到干凈的水。多可憐?。∫悄馨盐覀兗依锒嘤嗟乃o他們運(yùn)去，那該有多好！爸爸，以后我?guī)湍④?，?dāng)你忙著擦車來不及關(guān)掉水龍頭的時(shí)候，我?guī)湍汴P(guān)，可以嗎？二、提示：小林：“小蘭，我的綠色蠟筆找不到了！請(qǐng)你把你的綠色蠟筆借給我用一下，可以嗎？”小蘭：“沒問題，我現(xiàn)在就給你拿綠色蠟筆?！毙×郑骸案兄x你，小蘭，以后你有困難時(shí)，我也情愿幫助你！”小蘭：“不用客氣，我們是同桌嘛！”三、提示：今日，我向大家舉薦一本書，名字叫《長襪子皮皮》，作者是瑞典作家阿斯特里德·林格倫。主子公皮皮是個(gè)驚奇而好玩的小姑娘。她有一個(gè)驚奇的名字：皮皮露達(dá)·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達(dá)·埃弗拉伊姆·長襪子。她滿頭紅發(fā)、小辮子翹向兩邊