七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)2.7有理數(shù)的減法課時作業(yè)2新版華東師大版

PAGEPAGE6有理數(shù)的減法1.把下列減法運(yùn)算轉(zhuǎn)化成加法運(yùn)算.（1）；（2）=（－2）+（）（3）－5－6=－5+（）（4）－1－2+（－3）=－1+（）+（－3）2.在括號內(nèi)加注運(yùn)算的說明或依據(jù)：計(jì)算：(－35)－(＋5)．解：(－35)－(＋5)……()＝(－35)＋(－5)……()＝－40……()3.填空：(1)3－(－3)＝________；(2)(－11)－2＝________；(3)0－(－6)＝________；(4)(－7)－(＋8)＝________；(5)－12－(－5)＝________；(6)3比8大________；(7)－8比－3小________；(8)－4－________＝10；(9)比2℃低8℃的溫度是______；比－3℃低6℃的溫度是________；(10)水位上升用正數(shù)表示，水位下降用負(fù)數(shù)表示，如圖，水面從原來的位置到其次次改變后的位置，其改變值是.4.下列計(jì)算正確的是()．A.(－15)－(＋6)＝－9B.0－(－5)＝5C.(－5)－(－5)＝－10D.5－3＝－25.下面是甲、乙兩個同學(xué)對－6－10的運(yùn)算，你認(rèn)為對嗎？請加以說明．甲生：－6－10＝－6＋10＝4；乙生：－6－10＝(－6)－10＝－16.6.計(jì)算：（1）；（2）（3）（4）7.求出下列每對數(shù)在數(shù)軸上對應(yīng)點(diǎn)之間的距離．(1)4與－2.5;(2)3eq\f(5,6)與－1eq\f(5,6)；(3)－4與－4.5;(4)－3eq\f(1,2)與2eq\f(1,3).8.世界最高峰是珠穆朗瑪峰，海拔高度約是8848m，陸上最低處是位于亞洲西部的死海，湖面海拔高度約是－392m，兩處高度相差多少？9.若b為負(fù)數(shù)，則用“＜”號連接a，a－b，a＋b為______________．10.符號“”表示一種運(yùn)算，它對一些數(shù)的運(yùn)算結(jié)果如下：（1），，，，…（2），，，，…利用以上規(guī)律計(jì)算：．11.若x與－2的差是－1，則x＝________.12.下面等式正確的是()．A.a－b＝(－a)＋bB.a－(－b)＝(－a)＋(－b)C.(－a)－(－b)＝(－a)＋(－b)D.a－(－b)＝a＋b13.下列說法中：①若，則是負(fù)數(shù)；②，則；③兩數(shù)的差肯定小于它們的和.其中錯誤的有（）.A.3個B.2個C.1個D.0個14.哈市4月份某天的最高氣溫是5℃，最低氣溫－3℃A.－2℃B.8℃C.－8℃D.2℃15.已知m是6的相反數(shù)，n比m的相反數(shù)小2，則m－n等于()．A.4B.8C.－10D.216.正整數(shù)中，前100個偶數(shù)之和與前100個奇數(shù)之和的差是()．A.100B.－100C.200D.100017.某種植物成活的主要條件是：該地四季的溫差不得超過20℃，若不考慮其他因素，下表中的4個地區(qū)：地點(diǎn)夏季最高溫/℃冬季最低溫/℃A地41－5B地3820C地27－17D地－2－42其中適合這種植物生長的地區(qū)是()．A.A地B.B地C.C地D.D地18.列式并計(jì)算：(1)和是－2.73，一個加數(shù)是0.01，求另一個加數(shù)；(2)求－0.8的肯定值的相反數(shù)與6eq\f(2,5)的相反數(shù)的差；(3)一個數(shù)是16，另一個數(shù)比16的相反數(shù)小－2，求這兩個數(shù)的差．19.將下列分?jǐn)?shù)，輸入右邊的流程圖，在輸出圈的括號內(nèi)依次填入輸出的數(shù)．并寫出計(jì)算結(jié)果．20.設(shè)A是－1的相反數(shù)與－10的肯定值的差，B是比－6大5的數(shù).（1）求A－B和B－A；（2）從（1）的結(jié)果中你發(fā)覺A－B與B－A的關(guān)系為.（相等或互為相反數(shù)）（3）利用你發(fā)覺的關(guān)系解答下列問題：化簡.21.（2012?黔東南州）計(jì)算-1-2等于（）A．1B．3C．-1D．-322.（2012?聊城）計(jì)算的結(jié)果是（）A．B．C．-1D．123.（2012?南充）計(jì)算：2-（-3）的結(jié)果是（）A．5B．1C．-1D．-5參考答案[w*ww.@%zz~step.^com]1.，－3，－6，－22.有理數(shù)減法減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)有理數(shù)加法法則3.(1)6(2)－13(3)6(4)－15(5)－7(6)－5(7)5(8)－14(9)－6℃－9℃（10）－84.B5.甲生錯在沒有把10變號．應(yīng)為－6－10＝－6＋(－10)＝－16；乙生錯在－10沒有加括號，應(yīng)為－6－10＝－6＋(－10)．解析：學(xué)習(xí)負(fù)數(shù)后，在運(yùn)算中負(fù)數(shù)要帶小括號，同時應(yīng)用減法法則時，減去的數(shù)肯定要變號．6.解：（1）67；（2）－10；（3）2；（4）－7.(1)6.5(2)eq\f(17,3)(3)0.5(4)eq\f(35,6)8.8848－(－392)＝9240(m)9.a＋b＜a＜a－b10.111.12.D13.B