中國(guó)人壽招聘筆試沖刺題2025

中國(guó)人壽招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：bff3c43485650ab9773eca5ae62ae717

中國(guó)人壽招聘筆試沖刺題2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、現(xiàn)在，許多國(guó)家都在積極地探索太空，未雨綢繆地為激增的地球人口尋找可替代的第二家園。不過(guò)，想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)耗時(shí)漫長(zhǎng)，于是有些科

學(xué)家們將眼光投向了地球上一塊巨大且人煙稀少的地盤(pán)，那就是沙漠。撒哈拉是世界上最大的沙漠，面積達(dá)900萬(wàn)平方千米，占據(jù)了非洲大陸總

面積的近三分之一，與美國(guó)的大小相當(dāng)。如果撒哈拉不是萬(wàn)里黃沙的沙漠，就能夠多容納十幾億人口，所以科學(xué)家們首要改造的目標(biāo)就是它。

其實(shí)數(shù)千年前撒哈拉曾是一片生機(jī)勃勃的綠洲，遍地都覆蓋著茂密的植被，成群的河馬、羚羊、大象等動(dòng)物在這里快樂(lè)地生活著?？脊艑W(xué)家還

發(fā)現(xiàn)了許多人類遺骸、簡(jiǎn)易工具和洞穴巖畫(huà)等人類生活過(guò)的痕跡，與如今荒無(wú)人煙的景象截然不同。那么，是什么改變了這一切？

這段文字接下來(lái)最可能介紹的是：

A．改造撒哈拉沙漠的具體做法

B．分析撒哈拉從綠洲變成沙漠的原因

C．人類活動(dòng)和氣候變化對(duì)環(huán)境的改變

D．闡述撒哈拉沙漠改造的可行性

《正確答案》

B

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段首先介紹現(xiàn)在許多國(guó)家探索太空想為激增的地球人口尋找第二家園，隨后通

過(guò)“不過(guò)”引出可以利用沙漠，并介紹了撒哈拉沙漠的情況，指出科學(xué)家們首要改造的目標(biāo)就是它，然后通過(guò)“其實(shí)”介紹撒哈拉

沙漠過(guò)去是綠洲，人類和動(dòng)物都曾在這里生活過(guò)，尾句拋出問(wèn)題“是什么改變了這一切？”，故后文應(yīng)對(duì)此問(wèn)題給予回答，B

項(xiàng)“分析撒哈拉從綠洲變成沙漠的原因”與文段尾句話題一致，銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)的是做法，而文段尾句問(wèn)的是綠洲變成沙漠的原因，銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，“對(duì)環(huán)境的改變”未提及文段尾句核心話題“撒哈拉”，銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“改造的可行性”側(cè)重改造可行性分析，而文段尾句問(wèn)的是綠洲變成沙漠的原因，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《看沙漠如何變綠洲》

2、流行性感冒是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。流感病毒主要通過(guò)打噴嚏和咳嗽等飛沫傳播，也可經(jīng)口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接

或間接接觸傳播。流感病毒可分為甲型、乙型、丙型等多種亞型。每年的冬春季都是流感的高發(fā)季，造成季節(jié)性流行的主要是甲型、乙型流感

病毒，而普通感冒的病原體主要為普通冠狀病毒等，季節(jié)性并不明顯。在癥狀表現(xiàn)方面，普通感冒往往是局部卡他癥狀，即打噴嚏、鼻塞、流

鼻涕、不發(fā)熱或者輕、中度發(fā)熱，通常病程在一周左右，治療時(shí)只需要對(duì)癥處理，多喝水、多休息即可。而流感則表現(xiàn)為全身性的癥狀，即高

熱、頭疼、乏力、全身肌肉酸痛等，有少部分流感患者可能會(huì)罹患流感肺炎。

下列說(shuō)法不能從文段中推出的是：

A．流行性感冒的季節(jié)性會(huì)比普通感冒更加明顯

B．普通感冒是由普通冠狀病毒引起的慢性疾病

C．打噴嚏、鼻塞等上呼吸道癥狀屬于卡他癥狀

D．一般可用高熱癥狀區(qū)分流行性感冒與普通感冒

《正確答案》

B

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《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“每年的冬春季都是流感的高發(fā)季，造成季節(jié)性流行的主要是甲型、乙型流感病毒，而普通感冒的病原體主要為普

通冠狀病毒等，季節(jié)性并不明顯”可知，“流行性感冒的季節(jié)性會(huì)比普通感冒更加明顯”表述正確，排除；

B項(xiàng)，“慢性疾病”文段并未提及，無(wú)中生有，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“普通感冒往往是局部卡他癥狀，即打噴嚏、鼻塞······”和“打噴嚏、鼻塞”發(fā)生在上呼吸道的常識(shí)可知，表述正確，

排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“普通感冒往往是局部卡他癥狀，即打噴嚏、鼻塞、流鼻涕、不發(fā)熱或者輕、中度發(fā)熱······而流感則表現(xiàn)為全身性

的癥狀，即高熱······”可知，“可以用高熱癥狀區(qū)分流行性感冒與普通感冒”表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《流感季節(jié)，流感和感冒別混淆》

3、有不少干部歷來(lái)是只要進(jìn)了機(jī)關(guān)的門(mén)，就捧上了鐵飯碗，只要不得罪頂頭上司，就沒(méi)有什么需要擔(dān)心的；只要侍奉好了上司，那就肯定前途

無(wú)量。老百姓雖然說(shuō)是公仆的主人，但是在實(shí)際生活中卻關(guān)不著干部們什么事；所以，每想到機(jī)關(guān)去，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)門(mén)難進(jìn)、面難看、事難

辦。

這句話的意思很明確，但卻不是指（）。

A．有一些作風(fēng)差的機(jī)關(guān)干部們打心眼里就沒(méi)把老百姓放在眼中

B．老百姓之所以“辦事難”，就是因?yàn)橛辛诉@么一個(gè)只需要對(duì)上負(fù)責(zé)的實(shí)際規(guī)矩

C．老百姓就是因?yàn)楸緛?lái)沒(méi)有事兒，有事也是“八桿子打不著邊”，所以才會(huì)在機(jī)關(guān)里“辦不成事”，還經(jīng)常遭冷遇

D．干部們哪怕是把老百姓都得罪了，也照樣安然無(wú)事

《正確答案》

C

《專家解析》

文段主要說(shuō)明老百姓辦事難主要是干部對(duì)老百姓根本就沒(méi)放在眼中，因?yàn)槔习傩赵诟刹總儊?lái)看是無(wú)關(guān)緊要的，不影響他們的

前途，關(guān)系干部前程的是其頂頭上司，因此文段說(shuō)只要不得罪頂頭上司就沒(méi)什么擔(dān)心的了。C項(xiàng)，與題干的觀點(diǎn)相悖，認(rèn)為老

百姓辦事難是因?yàn)闆](méi)有本事。

4、科學(xué)的教育方法，其核心對(duì)策是“以多攻一”。落實(shí)的方法、要求雖多，評(píng)價(jià)指標(biāo)卻不可____________，否則只會(huì)加重教學(xué)負(fù)擔(dān)，讓教師、

學(xué)生不堪重負(fù)；其次要謹(jǐn)防評(píng)價(jià)指標(biāo)泛濫，設(shè)置一些關(guān)鍵、有用指標(biāo)，使得被評(píng)價(jià)主體能把握、易把握，否則只會(huì)讓學(xué)校和教師不明白孰輕孰

重，____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．事無(wú)巨細(xì)無(wú)所適從

B．面面俱到各行其是

C．吹毛求疵顧此失彼

D．咄咄逼人莫衷一是

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，轉(zhuǎn)折前指出“落實(shí)的方法、要求雖多”，故橫線處意在指出評(píng)價(jià)指標(biāo)不可以過(guò)多，A項(xiàng)“事無(wú)巨細(xì)”指事情不分大小，不

分主次，形容什么事都管，可以體現(xiàn)出指標(biāo)多，B項(xiàng)“面面俱到”指各方面都照顧得很周到，強(qiáng)調(diào)沒(méi)有疏漏，可以體現(xiàn)出指標(biāo)

多，均符合文意，保留。C項(xiàng)“吹毛求疵”比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn)，尋找差錯(cuò)，并無(wú)“多”的含義，排除；D項(xiàng)“咄咄逼人”形容氣

勢(shì)洶洶，盛氣凌人，使人難堪，不能形容“多”，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)前文“能把握、易把握”，橫線處與之意思相反，即難以把握關(guān)鍵指標(biāo)，難以把握重點(diǎn)。A項(xiàng)“無(wú)所適從”指不知聽(tīng)

從哪一個(gè)好或不知怎么辦才好，體現(xiàn)出難以選擇，不知如何是好，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“各行其是”意思是按照各自認(rèn)為對(duì)的

去做，指思想不統(tǒng)一，各人按照自己的意見(jiàn)、主張去做，橫線處強(qiáng)調(diào)的并非“不統(tǒng)一”，而是難以把握重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《教育評(píng)價(jià)新路向》

5、中國(guó)青年始終走在時(shí)代前列，投身救亡圖存的革命、激情燃燒的建設(shè)、的改革，一步一步地將暮氣沉沉的“沒(méi)落帝國(guó)”，改造為的“少年中

國(guó)”。

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依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．萬(wàn)象更新朝氣蓬勃

B．改天換地生意盎然

C．氣象萬(wàn)干龍騰虎躍

D．改頭換面風(fēng)華正茂

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“改革”，根據(jù)“將暮氣沉沉的‘沒(méi)落帝國(guó)’，改造為······”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出變化更新，一切向好之意。A項(xiàng)“萬(wàn)

象更新”指一切事物都改變了面貌，顯現(xiàn)出一片欣欣向榮的新氣象，符合文意，保留；B項(xiàng)“改天換地”比喻徹底改造社會(huì)或大

自然，使其面貌煥然一新，符合文意，保留；C項(xiàng)“氣象萬(wàn)千”形容景色和事物多種多樣，壯麗而多變化，置于此處與“改革”搭

配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“改頭換面”比喻只改外表和形式，內(nèi)容實(shí)質(zhì)不變，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)文段“一步一步將暮氣沉沉的‘沒(méi)落帝國(guó)’改造為‘少年中國(guó)’”，可知橫線處應(yīng)體現(xiàn)出國(guó)家發(fā)展如少年人般充滿生命

力。A項(xiàng)“朝氣蓬勃”形容充滿了生氣和活力的樣子，符合文意且搭配得當(dāng)，當(dāng)選；B項(xiàng)“生意盎然”形容充滿生氣，生命力旺

盛，多形容草木自然生命力旺盛，與“國(guó)家”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《新刊|再趕考：新百年如何贏得新青年》

6、古人云“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”。不同行業(yè)有著各不相同的職業(yè)特性和從業(yè)規(guī)律。就教育孩子而言，盡管老師和家長(zhǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)一致，但

其角色和職責(zé)卻有著明確分工。高學(xué)歷家長(zhǎng)熱衷于干預(yù)和“指導(dǎo)”老師的教學(xué)授課，顯然逾越了家校邊界。不僅無(wú)益于老師正常教學(xué)，也無(wú)助于孩

子健康成長(zhǎng)，理當(dāng)予以矯正。誠(chéng)然，高學(xué)歷家長(zhǎng)的確具備相對(duì)較高的文化教育素養(yǎng)，其成功求學(xué)經(jīng)歷和成熟學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，能夠用來(lái)借鑒和指導(dǎo)孩

子學(xué)習(xí)，甚至也可以通過(guò)合理渠道向老師的教育教學(xué)工作提出建議。但這種“建議”必須是在合理的范圍內(nèi)，同時(shí)是開(kāi)放、協(xié)商和富于建設(shè)性的，

而不是只顧迎合自家孩子特點(diǎn)，單從自身立場(chǎng)出發(fā)的動(dòng)輒點(diǎn)評(píng)質(zhì)疑和說(shuō)三道四。

這段文字意在說(shuō)明：

A．老師和家長(zhǎng)對(duì)待教育應(yīng)各司其職

B．學(xué)歷高不等于教育教學(xué)的高能力

C．家長(zhǎng)干預(yù)教學(xué)不利于孩子健康成長(zhǎng)

D．家長(zhǎng)的教育指導(dǎo)不宜逾越家校邊界

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)古語(yǔ)“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”引出不同行業(yè)有不同的職業(yè)特點(diǎn)和從業(yè)規(guī)律，并強(qiáng)調(diào)對(duì)于教育孩子而言，老師

和家長(zhǎng)有著明確分工，接著介紹當(dāng)前存在的問(wèn)題，高學(xué)歷家長(zhǎng)干預(yù)老師授課顯然逾越了家校邊界，這無(wú)益于老師正常教學(xué)和

孩子健康成長(zhǎng)，隨后強(qiáng)調(diào)“理當(dāng)予以矯正”，故文段為提出問(wèn)題分析問(wèn)題的結(jié)構(gòu)，解決問(wèn)題是重點(diǎn)，D項(xiàng)是針對(duì)文段問(wèn)題提

出的對(duì)策，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“老師和家長(zhǎng)”體現(xiàn)的是雙方的問(wèn)題，而文段主要介紹的是家長(zhǎng)存在的問(wèn)題，排除；

B項(xiàng)，“學(xué)歷高不等于教育教學(xué)的高能力”文段并未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“家長(zhǎng)干預(yù)教學(xué)不利于孩子健康成長(zhǎng)”是家長(zhǎng)逾越家校邊界的影響之一，非重點(diǎn)且概括片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《家長(zhǎng)“指導(dǎo)”教學(xué)逾越了家校邊界》

7、積極適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展，____________________，是人民法院實(shí)現(xiàn)媒體融合發(fā)展的關(guān)鍵要素。近年來(lái)，短視頻廣泛的受眾范圍及快速直

接的呈現(xiàn)方式，使抖音、快手等短視頻平臺(tái)成為炙手可熱的傳播平臺(tái)。因此，人民法院要善于借助短視頻等政務(wù)新媒體傳播手段，努力提升圖

文、音頻、視頻的全媒體推送能力，運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言、采用網(wǎng)民易于接受的方式將重要司法信息傳達(dá)出去。同時(shí)，要把政務(wù)新媒體作為權(quán)

威信息發(fā)布和輿情回應(yīng)、輿論引導(dǎo)的重要平臺(tái)，及時(shí)公布真相，消除網(wǎng)民疑惑。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．打造以技術(shù)為支撐的信息傳播體系

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B．構(gòu)建全媒體時(shí)代民眾輿論傳播新格局

C．依托短視頻實(shí)現(xiàn)司法信息的傳遞

D．提升政務(wù)新媒體的應(yīng)用能力

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線后首先強(qiáng)調(diào)橫線處內(nèi)容是人民法院實(shí)現(xiàn)媒體融合發(fā)展的關(guān)鍵要素，接

著通過(guò)“因此”強(qiáng)調(diào)人民法院要善于借助短視頻等政務(wù)新媒體傳播手段傳達(dá)重要司法信息，又通過(guò)“同時(shí)”引導(dǎo)并列，指出要把政

務(wù)新媒體作為權(quán)威信息發(fā)布和輿情回應(yīng)、輿論引導(dǎo)的重要平臺(tái)，故后文主要介紹的是要善于應(yīng)用政務(wù)新媒體傳播平臺(tái)，對(duì)應(yīng)

D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“技術(shù)”表述不明確，文段意在強(qiáng)調(diào)“政務(wù)新媒體”的應(yīng)用，排除；

B項(xiàng)，“民眾輿論”表述錯(cuò)誤，文段意在強(qiáng)調(diào)法院的信息發(fā)布，排除；

C項(xiàng)，“依托短視頻實(shí)現(xiàn)司法信息的傳遞”僅對(duì)應(yīng)文段第一個(gè)分句，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《構(gòu)建全媒體時(shí)代司法輿論傳播新格局》

8、在瞬息萬(wàn)變的科技社會(huì)中，法律概念的科學(xué)滯后性愈加明顯。網(wǎng)絡(luò)暴力依托于信息技術(shù)支撐的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，不僅涉及多元的參與主體，也呈現(xiàn)

出復(fù)雜的因果關(guān)系，因而網(wǎng)絡(luò)暴力風(fēng)險(xiǎn)具有不確定性，_____________________。從行為方式來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)暴力是利用網(wǎng)絡(luò)信息的傳播功能對(duì)

當(dāng)事人實(shí)施侮辱、誹謗、攻擊、謾罵等不法行為；從行為后果來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)暴力會(huì)給現(xiàn)實(shí)生活中人們的合法權(quán)益造成各種負(fù)面影響。這種虛擬性

與現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合的特點(diǎn)，會(huì)給法律上的因果關(guān)系認(rèn)定造成困難，導(dǎo)致大量的網(wǎng)絡(luò)暴力行為難以被納入傳統(tǒng)的法律規(guī)制范圍。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．甚至?xí)?dǎo)致最終在判決上的困難

B．且會(huì)對(duì)社會(huì)秩序造成惡劣的影響

C．超出了既有法律規(guī)則的應(yīng)對(duì)能力

D．又具有復(fù)雜性而加大了執(zhí)法難度

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線位于文段中間，需結(jié)合上下文進(jìn)行分析。橫線前介紹背景，即科技社會(huì)中法律概念的科學(xué)滯后性愈加明顯，網(wǎng)絡(luò)暴力的

參與主體多元且呈現(xiàn)出復(fù)雜的因果關(guān)系，因而網(wǎng)絡(luò)暴力風(fēng)險(xiǎn)具有不確定性。橫線后指出從行為方式來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)暴力利用了網(wǎng)

絡(luò)信息的傳播功能實(shí)施不法行為；從行為后果來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)暴力會(huì)給現(xiàn)實(shí)生活中的人們?cè)斐筛鞣N負(fù)面影響，最后進(jìn)行總結(jié)，即

這種虛擬性與現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合的特點(diǎn)會(huì)給法律上的因果關(guān)系認(rèn)定造成困難，導(dǎo)致大量的網(wǎng)絡(luò)暴力行為難以被納入傳統(tǒng)的法律規(guī)

制范圍。故橫線處應(yīng)闡述網(wǎng)絡(luò)暴力風(fēng)險(xiǎn)超出了既有法律規(guī)則的應(yīng)對(duì)能力，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“在判決上的困難”、B項(xiàng)“對(duì)社會(huì)秩序造成惡劣的影響”和D項(xiàng)“執(zhí)法難度”均與前后文缺乏對(duì)應(yīng)，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)暴力治理的法治化轉(zhuǎn)型及立法體系建構(gòu)》

9、在現(xiàn)實(shí)的打假維權(quán)中，消費(fèi)者經(jīng)常處于干著急的狀態(tài)中，消費(fèi)者協(xié)會(huì)則常處于相對(duì)缺位狀態(tài)。2014年起，新修訂的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》正

式施行，其中一個(gè)亮點(diǎn)是，“消費(fèi)者協(xié)會(huì)有職責(zé)就損害消費(fèi)者合法權(quán)益的行為，支持受損害的消費(fèi)者提起訴訟或者依照本法提起訴訟”。這條法律

對(duì)現(xiàn)實(shí)中受到明確損害的消費(fèi)者具有可操作性，而對(duì)那些很多消費(fèi)者認(rèn)為不值得訴訟的小額消費(fèi)損害無(wú)能為力。

下列說(shuō)法與文意不相符的是：

A．打假維權(quán)需要消費(fèi)者協(xié)會(huì)的有力監(jiān)管

B．消費(fèi)者的自覺(jué)維權(quán)是重要的監(jiān)管途徑

C．訴諸法律是消費(fèi)者維護(hù)權(quán)益的有效途徑

D．法律的完善使消費(fèi)者維權(quán)具有可操作性

《正確答案》

B

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《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“在現(xiàn)實(shí)的打假維權(quán)中······消費(fèi)者協(xié)會(huì)則常處于相對(duì)缺位狀態(tài)”及“消費(fèi)者協(xié)會(huì)有職責(zé)就······依照本法提起訴訟”可

知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，文段中并未體現(xiàn)“消費(fèi)者的自覺(jué)維權(quán)是重要的監(jiān)管途徑”，無(wú)中生有，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“支持受損害的消費(fèi)者提起訴訟······這條法律對(duì)現(xiàn)實(shí)中受到明確損害的消費(fèi)者具有可操作性”可知，當(dāng)消費(fèi)者選擇提

起訴訟時(shí)，法律是具有可操作性的，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“新修訂的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》正式施行······這條法律對(duì)現(xiàn)實(shí)中受到明確損害的消費(fèi)者具有可操作性”可知，表

述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《誰(shuí)是最好的監(jiān)管者？》

10、在人類的腦海中，“科學(xué)”除了創(chuàng)造豐富的物質(zhì)財(cái)富以外，往往扮演了“真實(shí)”與“客觀”的化身。如果這一切被______，后果不堪設(shè)想。那

么，我們需要______的是，在剛剛過(guò)去的那個(gè)世紀(jì)里，是誰(shuí)扣動(dòng)了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)？

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．顛覆厘清

B．推倒分清

C．顛仆辨清

D．推翻厘正

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，“如果這一切被”中的“這一切”指前文的“在人類的腦海中，‘科學(xué)’除了創(chuàng)造豐富的物質(zhì)財(cái)富以外，往往扮演了‘真

實(shí)’與‘客觀’的化身”這一種觀念，故空缺處所填詞語(yǔ)應(yīng)與這一觀念相匹配。ABCD四項(xiàng)，“顛覆”、“推倒”、“推翻”和“顛仆”都是摧

毀的意思，均與觀念搭配，與文意相符。第二空，由“在剛剛過(guò)去的那個(gè)世紀(jì)里，是誰(shuí)扣動(dòng)了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)？”可知，空缺

處所填詞語(yǔ)應(yīng)表示弄清楚的意思。A項(xiàng)，“厘清”，指整理清楚的意思，與文意相符；BC兩項(xiàng)，“分清”、“辨清”指區(qū)別清楚，與

文意不符；D項(xiàng)，“厘正”指訂正、改正的意思，與文意也不相符。因此答案選A。

11、經(jīng)典不等于真理，經(jīng)典所說(shuō)的也不可能都正確，經(jīng)典之所以吸引一代又一代的人去讀它們，不在于它們保證了真理，也不在于它們具有超

越時(shí)空的消閑功能，或“工具理性”的實(shí)用功效，而是在于它們是人類精神文明的結(jié)晶和體現(xiàn)。人類文明的特點(diǎn)在于它的延續(xù)性，人類文明需要沿

襲和繼承。沒(méi)有傳統(tǒng)的文明不成其為文明，沒(méi)有經(jīng)典的文化也不成其為文化。因此，傳統(tǒng)的毀滅就是文明的毀滅，經(jīng)典的消失就是文化的消

失。接受經(jīng)典和珍惜經(jīng)典，是文明的標(biāo)志，也是創(chuàng)造的開(kāi)始。摒棄經(jīng)典，或?qū)⒔?jīng)典視為收藏的文物，都是在斷送文化。經(jīng)典是文化之母，文化

的繼承與發(fā)展，只能從閱讀經(jīng)典開(kāi)始。所以，在當(dāng)今“快餐式”“工具性”閱讀成為一種“時(shí)尚”之時(shí)，中學(xué)生課外閱讀自發(fā)呈現(xiàn)的“重文輕理”傾向，

就并非是一種什么“缺陷”。

這段文字意在（）。

A．闡述經(jīng)典之所以為經(jīng)典的原因

B．肯定中學(xué)生課外閱讀“重文輕理”的傾向

C．說(shuō)明經(jīng)典與文化的關(guān)系

D．強(qiáng)調(diào)閱讀經(jīng)典是文化傳承的開(kāi)始

《正確答案》

B

《專家解析》

文段為論述文，有兩個(gè)標(biāo)志性連接詞“因此”“所以”?！耙虼恕笔菍?duì)上文的總結(jié)，指出經(jīng)典對(duì)于文化的重要性?！八浴笔菍?duì)總結(jié)后

的結(jié)論的進(jìn)一步延伸，也是作者進(jìn)行上述論述的意圖所在，即通過(guò)上述論證得出中學(xué)生課外閱讀自發(fā)呈現(xiàn)“重文輕理”傾向并

不是一種缺陷。因此B項(xiàng)正確。

12、我國(guó)城鄉(xiāng)關(guān)系調(diào)整的過(guò)程，也是城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變遷的過(guò)程。在改革開(kāi)放后很長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期，城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)____________：農(nóng)村主要生產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)

品，城市主要生產(chǎn)工業(yè)品和提供服務(wù)產(chǎn)品，城鄉(xiāng)商品流通呈現(xiàn)出農(nóng)產(chǎn)品和工商業(yè)產(chǎn)品的對(duì)流。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．與眾不同

B．勢(shì)均力敵

第5頁(yè)中國(guó)人壽招聘筆試沖刺題2025

中國(guó)人壽招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：bff3c43485650ab9773eca5ae62ae717

C．涇渭分明

D．因勢(shì)利導(dǎo)

《正確答案》

C

《專家解析》

由“冒號(hào)”可知，后文是對(duì)橫線處成語(yǔ)的解釋說(shuō)明，即城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)有明顯的界限、區(qū)別，C項(xiàng)“涇渭分明”比喻界限清楚，是非、好

壞分明，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“與眾不同”表示與大家不一樣，主語(yǔ)通常為一個(gè)對(duì)象，與“城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“勢(shì)

均力敵”意思是雙方力量相等，不分高低，與文意不符，排除；D項(xiàng)“因勢(shì)利導(dǎo)”指順著事物發(fā)展的趨勢(shì)加以引導(dǎo)，與“城鄉(xiāng)產(chǎn)

業(yè)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《城鄉(xiāng)融合發(fā)展重在推進(jìn)六個(gè)轉(zhuǎn)變》

13、①外語(yǔ)是人們進(jìn)行跨文化交流的重要工具，只有通過(guò)學(xué)習(xí)外語(yǔ)才能更好地理解和融入不同文化背景下的群體

②中國(guó)正處于百年未有之大變局中，具備足夠的外語(yǔ)能力才可以更好地參與到國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中去，從而提高國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中的地位和影響力

③非傳統(tǒng)安全觀將傳統(tǒng)的軍事安全、政治安全擴(kuò)展到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境、科技、文化等方面。在此安全觀念下，外語(yǔ)教育顯得尤為必要

④隨著全球化的加速和國(guó)際化的深入，跨文化交流變得越來(lái)越頻繁和緊密

⑤外語(yǔ)作為國(guó)際交流的重要工具，只有具備足夠的外語(yǔ)能力，才能更好地參與到國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中去

⑥與此同時(shí)，現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)、沖突已經(jīng)從傳統(tǒng)的軍事沖突，而轉(zhuǎn)向在多個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行的全方位競(jìng)爭(zhēng)，其中經(jīng)濟(jì)、科技、文化等方面的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．②①③⑤④⑥

B．③②④①⑥⑤

C．⑤②③①⑥④

D．⑥⑤④②①③

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確認(rèn)首句。②句介紹具備足夠的外語(yǔ)能力對(duì)中國(guó)國(guó)際地位的影響，③句介紹什么是非傳統(tǒng)安全觀，并在尾句引

出“外語(yǔ)教育顯得尤為必要”，⑤句指出只有具備足夠的外語(yǔ)能力，才能更好地參與到國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中去，均可作首句，保留A、

B、C三項(xiàng)。⑥句“與此同時(shí)”表并列，故前文應(yīng)有其他內(nèi)容，無(wú)法作首句，排除D項(xiàng)。

繼續(xù)觀察，對(duì)比尾句，④句指出隨著全球化的加速和國(guó)際化的深入，跨文化交流變得越來(lái)越頻繁和緊密，為背景介紹，后文

應(yīng)圍繞“跨文化交流”繼續(xù)論述，故無(wú)法作尾句，排除C項(xiàng)；而⑥句介紹當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、科技、文化等方面的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，⑤句指

出只有具備足夠的外語(yǔ)能力，才能更好地參與到國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中去，相比之下，⑥句為問(wèn)題表述，而⑤句為對(duì)策，因此⑤句更適

合作尾句，排除A項(xiàng)，B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《非傳統(tǒng)安全觀下外語(yǔ)教育人才培養(yǎng)研究》

14、為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”決策部署，支持促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，近日，全國(guó)婦聯(lián)、教育部、人力資源和社會(huì)保障部

聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好女性高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，要求共同推進(jìn)女性高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，完善對(duì)女性高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的

支持舉措，促進(jìn)女性高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。就業(yè)是民生之本。創(chuàng)造公平就業(yè)環(huán)境、消除就業(yè)性別歧視不僅是促進(jìn)就業(yè)、構(gòu)建和諧

勞動(dòng)關(guān)系的重要內(nèi)容，也是促進(jìn)男女平等、不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往的重要手段，更是社會(huì)和諧、發(fā)展進(jìn)步的重要體現(xiàn)。

文段接下來(lái)最不可能論述：

A．現(xiàn)實(shí)生活中就業(yè)性別歧視的具體體現(xiàn)

B．女性在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中存在的劣勢(shì)和不足

C．為促進(jìn)女性公平就業(yè)所出臺(tái)的各項(xiàng)法規(guī)

D．就業(yè)性別歧視對(duì)社會(huì)造成的危害和影響

第6頁(yè)中國(guó)人壽招聘筆試沖刺題2025

中國(guó)人壽招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：bff3c43485650ab9773eca5ae62ae717

《正確答案》

B

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，文段開(kāi)篇強(qiáng)調(diào)為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”決策部署，各部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好女性高

校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，促進(jìn)女性高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。隨后論述就業(yè)的重要性，以及消除就業(yè)性別

歧視的重要意義。因此文段的中心思想是強(qiáng)調(diào)要消除就業(yè)歧視，促進(jìn)女性就業(yè)，創(chuàng)造公平就業(yè)環(huán)境。

A、D兩項(xiàng)，“就業(yè)性別歧視”與前文話題銜接恰當(dāng)，后文有可能論述，排除；

B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是要消除就業(yè)歧視，促進(jìn)女性就業(yè)，創(chuàng)造公平就業(yè)環(huán)境，所以后文可能論述如何幫助女性更好地就業(yè)，而不

是“創(chuàng)業(yè)”，與前文話題銜接不當(dāng)，后文不可能論述，當(dāng)選；

C項(xiàng)，“為促進(jìn)女性公平就業(yè)所出臺(tái)的各項(xiàng)法規(guī)”為解決問(wèn)題的對(duì)策，后文有可能論述，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《消除性別歧視讓就業(yè)創(chuàng)業(yè)“一路陽(yáng)光”》

15、研究者稱，可愛(ài)的人真誠(chéng)善良，平和親切，他們會(huì)讓對(duì)方放下，更愿意與之交朋友，適當(dāng)?shù)卦诩胰撕团笥衙媲皩W(xué)句夸張的“可愛(ài)語(yǔ)”，偶

爾穿一次可愛(ài)的衣服，能讓人顯得有童趣，但如果一味地脫離年齡，刻意裝可愛(ài)，只會(huì)是。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．驕傲事倍功半

B．自卑削足適履

C．成見(jiàn)東施效顰

D．戒備適得其反

《正確答案》

D

《專家解析》

本題從第二空入手，根據(jù)“但”表轉(zhuǎn)折，可知前后語(yǔ)義相反，前面說(shuō)偶爾裝可愛(ài)可讓人顯得童趣，帶來(lái)好處，故橫線后應(yīng)該表

達(dá)刻意裝可愛(ài)帶來(lái)的消極影響，D項(xiàng)“適得其反”指恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果，符合文意，保留。

A項(xiàng)“事倍功半”形容做事的方法費(fèi)力大，收效小，反義詞是“事半功倍”，不符合文意，排除；B項(xiàng)“削足適履”比喻不合理地遷就

現(xiàn)成條件或不顧具體條件，生搬硬套，語(yǔ)意不符，排除；C項(xiàng)“東施效顰”比喻模仿別人，不但模仿不好，反而出丑，文段沒(méi)有

提及“模仿別人”，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，“放下戒備”搭配恰當(dāng)，且與后文“愿意與之交朋友”形成對(duì)應(yīng)，D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《做一個(gè)善良可愛(ài)女人》

16、從20世紀(jì)后期開(kāi)始，從事漢語(yǔ)詩(shī)寫(xiě)作的少數(shù)民族詩(shī)人內(nèi)部就已經(jīng)________：一部分詩(shī)人早早融入了漢語(yǔ)寫(xiě)作的中心；一部分詩(shī)人致力于

________本民族文化的區(qū)分性特征；還有一部分詩(shī)人，在這樣一個(gè)非閉合的文化語(yǔ)境中，吸收著其他民族的語(yǔ)言表現(xiàn)技巧，既關(guān)注著“

________”狀態(tài)下青年一代的情感變遷，又在某種程度致力于推進(jìn)民族寫(xiě)作的發(fā)展。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．固化延續(xù)多元

B．離散堅(jiān)守封閉

C．割裂變革循環(huán)

D．分化保持流動(dòng)

《正確答案》

D

第7頁(yè)中國(guó)人壽招聘筆試沖刺題2025

中國(guó)人壽招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：bff3c43485650ab9773eca5ae62ae717

《專家解析》

第一空，橫線后出現(xiàn)冒號(hào)，根據(jù)后文解釋說(shuō)明語(yǔ)句可知從事漢語(yǔ)詩(shī)寫(xiě)作的少數(shù)民族詩(shī)人內(nèi)部寫(xiě)作偏向不同，故所填詞語(yǔ)應(yīng)體

現(xiàn)此意。A項(xiàng)“固化”指對(duì)事物形成某種固定看法、觀點(diǎn)的過(guò)程，與文意相悖，排除。B項(xiàng)“離散”指分離，分散；C項(xiàng)“割裂”指分

割，裂開(kāi)；D項(xiàng)“分化”指事物由整體變成分裂，三項(xiàng)均可體現(xiàn)文意，均保留。

第二空，搭配“特征”，根據(jù)“一部分······一部分······”可知，橫線處所在句與前文語(yǔ)義相對(duì)，體現(xiàn)部分詩(shī)人對(duì)本民族文化特征

的維持，B項(xiàng)“堅(jiān)守”、D項(xiàng)“保持”均符合文意，保留，C項(xiàng)“變革”與文意相悖，排除。

第三空，根據(jù)“在這樣一個(gè)非閉合的文化語(yǔ)境中”，“青年一代的情感變遷”可知，橫線處要體現(xiàn)出“變”的含義。B項(xiàng)“封閉”與前

文“非閉合”矛盾，排除；D項(xiàng)“流動(dòng)”可以用來(lái)形容物體或事物的可變性，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《“90后”少數(shù)民族詩(shī)人：在“流動(dòng)”中“回溯”》

17、（）硅藻的大量生長(zhǎng)為海域類幾億噸甚至幾十億噸磷蝦的生長(zhǎng)提供了充足的條件，磷蝦用途甚廣，它將是人類大有希望的蛋白質(zhì)來(lái)源

之一。磷蝦是南極生態(tài)中的一個(gè)關(guān)鍵性的生物，沒(méi)有它就沒(méi)有那么多的鯨類、企鵝和海豹等。

填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．有人認(rèn)為，把磷蝦、企鵝、鯨類和海豹作為南極生物的象征十分恰當(dāng)

B．有人認(rèn)為，硅藻、磷蝦、企鵝、鯨類和海豹都是南極生物的象征

C．有人認(rèn)為，把企鵝作為南極生物的象征比起鯨類、海豹來(lái)說(shuō)更為恰當(dāng)

D．有人認(rèn)為，把磷蝦作為南極生物的象征比起企鵝來(lái)說(shuō)更為恰當(dāng)

《正確答案》

D

《專家解析》

文中主要說(shuō)明了“磷蝦是南極生態(tài)中的一個(gè)關(guān)鍵性的生物”，在海洋生物鏈中有重要作用。AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤，把磷蝦與其他生物并

舉，后文并未提及除磷蝦外的事物，與語(yǔ)義不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤，磷蝦是南極生態(tài)中的一個(gè)關(guān)鍵性生物，即是南極生物的象征，而

非只有“企鵝”。D項(xiàng)正確，“比企鵝更恰當(dāng)”體現(xiàn)了“磷蝦是南極生物中一個(gè)關(guān)鍵性的生物”。

18、對(duì)于虛擬世界的擔(dān)心，并非____________?；ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)被我們________日常生活軌跡之中，越來(lái)越多曾經(jīng)的非媒介化活動(dòng)被轉(zhuǎn)化為媒

介化形式，進(jìn)而形成一種新型的“媒介化社會(huì)”。在一些情況下，媒介化所帶來(lái)的過(guò)度沉浸乃至________，的確有可能讓一些人“越來(lái)越擁抱技

術(shù)、越來(lái)越忽略彼此”。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無(wú)稽之談融入放縱

B．杞人憂天嵌入沉迷

C．庸人自擾切入狂熱

D．陳詞濫調(diào)納入耽溺

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文可知，橫線處所在句子表達(dá)對(duì)于虛擬世界的擔(dān)心是有一定依據(jù)的，A項(xiàng)“無(wú)稽之談”指毫無(wú)根據(jù)的說(shuō)法，B

項(xiàng)“杞人憂天”指憂慮那些不切實(shí)際的事物，C項(xiàng)“庸人自擾”泛指本來(lái)沒(méi)有問(wèn)題而自己瞎著急或自找麻煩，均符合文意，保留。

D項(xiàng)“陳詞濫調(diào)”指沒(méi)有新意，陳腐、空泛的論調(diào)，文段沒(méi)有體現(xiàn)“沒(méi)有新意”，故與文意不符，排除。

第二空，形容互聯(lián)網(wǎng)與日常生活的關(guān)系，A項(xiàng)“融入”指融合、混入，B項(xiàng)“嵌入”指牢固地或深深地固定或樹(shù)立，均符合文意，

保留。C項(xiàng)“切入”指從某個(gè)地方深入進(jìn)去，與“被”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)程度應(yīng)比“沉浸”更重，B項(xiàng)“沉迷”指深深地迷戀，語(yǔ)義恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“放縱”指不加

約束，無(wú)法與前文構(gòu)成程度加重，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓虛擬與現(xiàn)實(shí)相互激發(fā)》

19、今天，信息無(wú)障礙建設(shè)應(yīng)從單純?yōu)槟硞€(gè)用戶群體服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)建全社會(huì)的信息無(wú)障礙環(huán)境。當(dāng)前，網(wǎng)站、APP是各行各業(yè)向用戶提供服務(wù)的

信息窗口，這就意味著，需要對(duì)現(xiàn)有的所有信息設(shè)備和服務(wù)進(jìn)行無(wú)障礙優(yōu)化，保障所有人平等參與社會(huì)生活。通過(guò)培育多元化市場(chǎng)主體、充分

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中國(guó)人壽招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：bff3c43485650ab9773eca5ae62ae717

調(diào)動(dòng)企業(yè)積極性，將信息無(wú)障礙的理念融入到信息產(chǎn)品的研發(fā)和信息服務(wù)的運(yùn)營(yíng)中，才能促進(jìn)信息技術(shù)服務(wù)社會(huì)水平的整體提升。

這段文字意在說(shuō)明：

A．信息無(wú)障礙建設(shè)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)

B．應(yīng)當(dāng)將信息無(wú)障礙建設(shè)融入信息化社會(huì)

C．信息無(wú)障礙將全面進(jìn)入人們的社會(huì)生活

D．信息無(wú)障礙建設(shè)促使信息技術(shù)水平提升

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)對(duì)策標(biāo)志詞“應(yīng)”提出對(duì)策，指出信息無(wú)障礙建設(shè)應(yīng)該轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)建全社會(huì)的信息無(wú)障礙環(huán)境，之后通過(guò)兩個(gè)方面

進(jìn)行分析，一是網(wǎng)站、APP需要對(duì)現(xiàn)有的所有信息設(shè)備和服務(wù)進(jìn)行無(wú)障礙優(yōu)化，二是在信息產(chǎn)品的研發(fā)和信息服務(wù)的運(yùn)營(yíng)中

也要融入信息無(wú)障礙的理念。故文段重在說(shuō)明信息無(wú)障礙建設(shè)應(yīng)該融入到全社會(huì)的方方面面，創(chuàng)建全社會(huì)的信息無(wú)障礙環(huán)

境，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，文段重點(diǎn)為對(duì)策性觀點(diǎn)，而該項(xiàng)為對(duì)未來(lái)的猜想，并非對(duì)策性表述，排除；

D項(xiàng)，文段尾句強(qiáng)調(diào)“能促進(jìn)信息技術(shù)服務(wù)社會(huì)水平的整體提升”，而非“信息技術(shù)水平提升”，偷換概念，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓信息無(wú)障礙成為社會(huì)共識(shí)（人民時(shí)評(píng)）》

20、胡服，指古時(shí)“胡人”的服飾，其特征是衣長(zhǎng)及膝，腰束皮帶，用帶鉤，穿皮靴，便于騎射活動(dòng)。這與漢服的寬袍大袖、寬衣博帶，形成了

鮮明的對(duì)比。由于胡服穿著方便和利于騎射的特點(diǎn)，在傳入中原后，被老百姓迅速接受并流傳下來(lái)。漢服第一次被胡服改良，發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期

趙武靈王時(shí)代。當(dāng)時(shí)趙武靈王不僅要求軍隊(duì)將士改穿胡服，還要求全國(guó)上下臣民都改穿。這一改變穿著的革新，觸及的層面很深廣。胡服在趙

武靈王推行“胡服騎射”之后，成為中國(guó)軍隊(duì)中最早的正規(guī)軍裝，后來(lái)逐漸演變?yōu)榭籽b備，并使“習(xí)胡服，求便利”成為我國(guó)服飾變化的總體傾

向。

文段意在說(shuō)明：

A．胡服騎射的歷史背景

B．中國(guó)漢服的演變歷程

C．漢服被胡服改良的開(kāi)端

D．軍隊(duì)穿胡服更有利于打仗

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹了胡服的特征，隨后指出胡服在傳入中原后，被老百姓迅速接受并流傳下來(lái)，之后論述漢服第一次被胡服改良

的時(shí)代，指代詞“這”指代前文“要求軍隊(duì)將士改穿胡服，還要求全國(guó)上下臣民都改穿”，文段尾句指出，這一改變最終形成了我

國(guó)服飾變化的總體傾向，即“習(xí)胡服，求便利”，所以文段主要圍繞漢服開(kāi)始被胡服改良，從而最終形成“習(xí)胡服，求便利”的我

國(guó)服飾變化的總體傾向，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“歷史背景”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，缺少主題詞“胡服”，排除；

D項(xiàng)，“軍隊(duì)穿胡服更有利于打仗”并非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《漢服為何會(huì)被胡服改良》

21、當(dāng)今世界變亂交織，百年變局加速演進(jìn)，如何破解安全困境、加強(qiáng)文明互鑒，是我們共同面臨的時(shí)代課題。在此形勢(shì)下，中國(guó)沒(méi)有

____________，而是同世界各國(guó)加強(qiáng)合作，共同________解決之道。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

第9頁(yè)中國(guó)人壽招聘筆試沖刺題2025

中國(guó)人壽招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：bff3c43485650ab9773eca5ae62ae717

A．明哲保身摸索

B．以鄰為壑挖掘

C．獨(dú)善其身探尋

D．各行其是探索

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“共同面臨的時(shí)代課題”“同世界各國(guó)加強(qiáng)合作”可知，橫線處所在句子應(yīng)表示中國(guó)沒(méi)有置身事外，B項(xiàng)“以鄰為

壑”比喻只圖自己一方的利益，把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人，C項(xiàng)“獨(dú)善其身”指只顧自己，不管他人，均符合文意，保留。A

項(xiàng)“明哲保身”指為了保住個(gè)人利益回避原則斗爭(zhēng)的庸俗作風(fēng)，一般形容圓滑的處事作風(fēng)，與文段語(yǔ)境不符，排除；D項(xiàng)“各行

其是”指思想不統(tǒng)一，各人按照自己的意見(jiàn)、主張去做，主語(yǔ)一般為多個(gè)主體，置于此處用法不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“解決之道”，C項(xiàng)“探尋”指探索、尋求，與“解決之道”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“挖掘”指把埋藏的東西

挖出來(lái)，側(cè)重把已有的東西挖出來(lái)，而“解決之道”目前并沒(méi)有，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《共同推動(dòng)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體邁向新階段》

22、有專家擔(dān)心轉(zhuǎn)基因作物可能對(duì)環(huán)境有危險(xiǎn)。比如在美國(guó)栽種的那種能抗蟲(chóng)害的玉米和棉花，可能加快出現(xiàn)一些更難對(duì)付的害蟲(chóng)。這類作物

的所有分子都分泌出一些微量的“殺蟲(chóng)藥”，一種像任何一種農(nóng)藥一樣能選擇殺死某些害蟲(chóng)的“霧劑”。

對(duì)這段話理解正確的一項(xiàng)是（）。

A．新害蟲(chóng)的出現(xiàn)與能抗蟲(chóng)害作物分泌的“霧劑”污染環(huán)境有關(guān)

B．美國(guó)的轉(zhuǎn)基因玉米和棉花品種是無(wú)法對(duì)付害蟲(chóng)的

C．能抗蟲(chóng)害的作物可能促使更難殺死的害蟲(chóng)出現(xiàn)

D．能抗蟲(chóng)害的作物，在抗蟲(chóng)害的同時(shí)，又保護(hù)了一些害蟲(chóng)

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，文中沒(méi)有涉及。B項(xiàng)錯(cuò)誤，美國(guó)栽種轉(zhuǎn)基因玉米和棉花品種“可能加快出現(xiàn)一些更難對(duì)付的害蟲(chóng)”，而不是它不能對(duì)

付害蟲(chóng)。C項(xiàng)正確，由“比如在美國(guó)栽種的那種能抗蟲(chóng)害的玉米和棉花，可能加快出現(xiàn)一些更難對(duì)付的害蟲(chóng)”可知，轉(zhuǎn)基因作物

可能促使更難對(duì)付的害蟲(chóng)出現(xiàn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“選擇殺死某些害蟲(chóng)”是指作物分泌的“殺蟲(chóng)劑”具有一定的局限性和針對(duì)性，而不

是“保護(hù)害蟲(chóng)”。因此答案選C。

23、受宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境、退市制度落地等因素影響，機(jī)構(gòu)短期抱團(tuán)避險(xiǎn)確實(shí)____________，但長(zhǎng)期、過(guò)度抱團(tuán)爆炒龍頭股，等于“偷懶賺快

錢(qián)”，與證券投資基金的信義精神相違背。真正著眼于長(zhǎng)期業(yè)績(jī)的基金管理人，不會(huì)____________、盲目從眾抱團(tuán)，而應(yīng)盡早選擇自己的賽

道，精選行業(yè)和個(gè)股，在未來(lái)長(zhǎng)期的業(yè)績(jī)比拼中彰顯真正的資管實(shí)力。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．蕭規(guī)曹隨司空見(jiàn)慣

B．無(wú)可厚非狗尾續(xù)貂

C．順理成章指鹿為馬

D．情有可原隨波逐流

《正確答案》

D

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中國(guó)人壽招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：bff3c43485650ab9773eca5ae62ae717

《專家解析》

第一空，“但”表轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)意相反，轉(zhuǎn)折后指出長(zhǎng)期抱團(tuán)違背信義，故轉(zhuǎn)折前表示這種短期抱團(tuán)避險(xiǎn)確實(shí)有一定的合

理性，B項(xiàng)“無(wú)可厚非”表示雖有缺點(diǎn)，但還可以原諒，D項(xiàng)“情有可原”指按情理，有可原諒的地方，均符合文意，保留。A

項(xiàng)“蕭規(guī)曹隨”比喻按照前人的成規(guī)辦事，與文意無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)“順理成章”比喻隨著某種情況的發(fā)展而自然產(chǎn)生的結(jié)果，強(qiáng)

調(diào)自然而然地發(fā)生，暗含“必然性”的意味，不符合語(yǔ)境，排除。

第二空，與“盲目從眾抱團(tuán)”并列，橫線處表示盲目跟隨別人行動(dòng)，D項(xiàng)“隨波逐流”比喻沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng)，缺乏判斷是非的能

力，只能隨著別人走，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“狗尾續(xù)貂”比喻拿不好的東西補(bǔ)接在好的東西后面，前后兩部分非常不相稱，與

文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《用基金業(yè)績(jī)?cè)u(píng)判“機(jī)構(gòu)抱團(tuán)”不妥》

24、濕地中植物種類豐富，植被茂密，這些植物通過(guò)光合作用吸收大氣中的二氧化碳，轉(zhuǎn)化為有機(jī)碳。隨著植物死亡，植物殘?bào)w在濕地土壤中

不斷累積，緩慢分解，這樣大量的碳就被“鎖”在濕地中。盡管全球濕地面積僅占陸地面積的4%-6%，碳儲(chǔ)量卻占陸地生態(tài)系統(tǒng)碳儲(chǔ)存總量的

12%-24%。以泥炭濕地為例，泥炭從冰河時(shí)期便開(kāi)始大規(guī)模積累，與森林固碳有成熟期或碳飽和不同，泥炭濕地固碳是無(wú)限期的，盡管其初級(jí)

凈生產(chǎn)量較低，但碳的儲(chǔ)量仍不斷增長(zhǎng)。它不僅能夠吸收空氣中的二氧化碳，還能存儲(chǔ)大量有機(jī)物質(zhì)，因泥炭濕地的厭氧條件，極大地限制了

營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和有機(jī)物的分解，避免其中的碳以二氧化碳的形式回到大氣中去。

下列說(shuō)法符合文意的是：

A．植物靠光合作用固碳并通過(guò)殘?bào)w分解將大量碳釋放回大氣中

B．濕地雖面積小卻是陸地生態(tài)系統(tǒng)之中碳儲(chǔ)量最高的生態(tài)系統(tǒng)

C．泥炭濕地從冰河時(shí)期開(kāi)始大規(guī)模固碳且儲(chǔ)碳量仍在不斷上升

D．泥炭濕地厭氧條件徹底阻斷了濕地中的碳返回大氣的途徑

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“濕地中植物種類豐富，植被茂密······這樣大量的碳就被‘鎖’在濕地中”可知，光合作用和植物殘?bào)w分解都屬于濕地

固碳的途徑，“通過(guò)殘?bào)w分解將大量碳釋放回大氣中”表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“碳儲(chǔ)量卻占陸地生態(tài)系統(tǒng)碳儲(chǔ)存總量的12%-24%”可知，文段并未指出濕地“碳儲(chǔ)量最高”，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“泥炭從冰河時(shí)期便開(kāi)始大規(guī)模積累······但碳的儲(chǔ)量仍不斷增長(zhǎng)”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“因泥炭濕地的厭氧條件，極大地限制了······二氧化碳的形式回到大氣中去”可知，“極大限制”而非“徹底阻斷”，表

述過(guò)于絕對(duì)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《濕地與氣候變化》

25、在平凡崗位上____________，追求職業(yè)技能的完美和極致，技術(shù)工人才能成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。其實(shí)，無(wú)論從事什么勞動(dòng)，

只要具有“擇一事終一生”的執(zhí)著專注、“干一行鉆一行”的精益求精、“偏毫厘不敢安”的____________，就能在平凡崗位上干出不平凡的業(yè)

績(jī)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．孜孜以求一絲不茍

B．精益求精無(wú)微不至

C．潛精研思畏首畏尾

D．皓首窮經(jīng)細(xì)致入微

《正確答案》

A

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中國(guó)人壽招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：bff3c43485650ab9773eca5ae62ae717

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“追求職業(yè)技能的完美和極致”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)在平凡崗位上堅(jiān)持提升自我，A項(xiàng)“孜孜以求”指不知疲倦

地探求，B項(xiàng)“精益求精”表示要求極高，C項(xiàng)“潛精研思”指專心鉆研，均符合文意，保留。D項(xiàng)“皓首窮經(jīng)”指一直到年老頭白之

時(shí)還在深入鉆研經(jīng)書(shū)和古籍，文段是在討論工作而非學(xué)習(xí)，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“偏毫厘不敢安”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)不敢有一點(diǎn)偏差的意思，A項(xiàng)“一絲不茍”指連最細(xì)微的地方也不馬虎，形容

辦事認(rèn)真，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“無(wú)微不至”形容關(guān)心、照顧得非常細(xì)致、周到，與文段語(yǔ)境不符，排除；C項(xiàng)“畏首畏尾”比

喻做事膽子小，顧慮多，含貶義，與文段積極的感情色彩不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《培養(yǎng)更多大國(guó)工匠》

26、三月，北京一座千年古剎內(nèi)的古舊書(shū)市集吸引了數(shù)萬(wàn)市民參與。這樣的市集并非________：上海在蘇州河畔設(shè)置舊書(shū)市集；天津在鼓樓

西街為愛(ài)書(shū)人士搭建古舊書(shū)交流平臺(tái)。通過(guò)舉辦書(shū)市、市集等方式，古舊書(shū)市場(chǎng)被進(jìn)一步________，很多古舊書(shū)免于被論斤批發(fā)、成批銷毀

的悲慘命運(yùn)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．創(chuàng)例復(fù)活

B．孤例激活

C．特例活絡(luò)

D．凡例盤(pán)活

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“上海在蘇州河畔設(shè)置舊書(shū)市集；天津在鼓樓西街為愛(ài)書(shū)人士搭建古舊書(shū)交流平臺(tái)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)古舊書(shū)

市集在很多地方都有，并非僅限于北京，B項(xiàng)“孤例”、C項(xiàng)“特例”均符合文意，保留。A項(xiàng)“創(chuàng)例”指首創(chuàng)之事例，文段并未提及

北京的古舊書(shū)市集是首創(chuàng)，排除；D項(xiàng)“凡例”指書(shū)籍正文前說(shuō)明全書(shū)內(nèi)容和體例的文字，與文意不符，排除。

第二空，搭配“市場(chǎng)”，且根據(jù)“通過(guò)舉辦書(shū)市、市集等方式”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)古舊書(shū)市場(chǎng)活躍起來(lái)，B項(xiàng)“激活”比喻刺激某

事物，使活躍起來(lái)，與“市場(chǎng)”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“活絡(luò)”指靈活，與“市場(chǎng)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《古舊書(shū)市場(chǎng)被進(jìn)一步激活：挖掘泛黃書(shū)頁(yè)中的寶藏》

27、1941年，美國(guó)正式參加了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)，大批美國(guó)士兵來(lái)到英國(guó)。美國(guó)和英國(guó)都是使用英語(yǔ)的國(guó)家，美軍與英國(guó)軍民的接觸沒(méi)有語(yǔ)言障

礙。但是隨著雙方接觸的增加，逐漸發(fā)生了一些摩擦。英國(guó)人指責(zé)美國(guó)人沒(méi)有禮貌，少教養(yǎng)，喜歡表現(xiàn)自己，待人接物太隨便。美國(guó)人則責(zé)備

英國(guó)人自高自大，自以為是。這種情況使英美關(guān)系有些緊張。在盟軍即將進(jìn)行諾曼底登陸，攻占?xì)W洲大陸的情況下，這顯然是一個(gè)不利因素。

這段文字中，“這顯然是一個(gè)不利因素”的“這”指的是（）。

A．大批美國(guó)士兵來(lái)到英國(guó)

B．美國(guó)人英國(guó)人互相指責(zé)

C．英美之間關(guān)系有些緊張

D．盟軍即將攻占?xì)W洲大陸

《正確答案》

C

《專家解析》

“這顯然是一個(gè)不利因素”中的“這”是指代前面所說(shuō)，文段的前面主要是講美軍與英國(guó)軍民產(chǎn)生的一些摩擦，由此而產(chǎn)生英美關(guān)

系有些緊張。故“這”就是指“英美之間關(guān)系有些緊張”。因此C項(xiàng)正確。

28、簡(jiǎn)儀是中國(guó)古代的一種天文觀測(cè)儀器，主要用于測(cè)量天體的位置。簡(jiǎn)儀的主要裝置由兩個(gè)互相垂直的大圓環(huán)組成，其中，一個(gè)環(huán)面平行于

地球赤道面，叫做“赤道環(huán)”；另一個(gè)環(huán)面直立在赤道環(huán)中心的雙環(huán)，能繞一根金屬軸轉(zhuǎn)動(dòng)，叫做“赤經(jīng)雙環(huán)”。雙環(huán)中間夾著一根裝有十字絲裝置

的窺管，相當(dāng)于單鏡筒望遠(yuǎn)鏡，能繞赤經(jīng)雙環(huán)的中心轉(zhuǎn)動(dòng)。觀測(cè)時(shí)，將窺管對(duì)準(zhǔn)某顆待測(cè)星，然后就可以在赤道環(huán)和赤經(jīng)雙環(huán)的刻度盤(pán)上直接

讀出這顆星的位置值。有兩個(gè)支架托著正南北方向的金屬軸，支撐著整個(gè)觀測(cè)裝置，使這個(gè)裝置保持北高南低的形狀。

關(guān)于“簡(jiǎn)儀”，文段沒(méi)有提及的是：

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A．主要作用

B．組成裝置

C．使用方法

D．發(fā)明時(shí)間

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“簡(jiǎn)儀是中國(guó)古代的一種天文觀測(cè)儀器，主要用于測(cè)量天體的位置”可知，“主要作用”文段有所提及，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“簡(jiǎn)儀的主要裝置由兩個(gè)互相垂直的大圓環(huán)組成”可知，“組成裝置”文段有所提及，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“觀測(cè)時(shí)，將窺管對(duì)準(zhǔn)某顆待測(cè)星，然后就可以在赤道環(huán)和赤經(jīng)雙環(huán)的刻度盤(pán)上直接讀出這顆星的位置值”可

知，“使用方法”文段有所提及，排除；

D項(xiàng)，“發(fā)明時(shí)間”文段沒(méi)有提及，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《簡(jiǎn)儀》

29、近些年，許許多多返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年，來(lái)自農(nóng)村，又從城市歸來(lái)反哺故土。他們是鄉(xiāng)村振興進(jìn)程中的“__________”，在時(shí)代潮涌中選擇另辟

蹊徑，帶著技術(shù)、信息和視野流向農(nóng)村。他們也是“__________”，照搬城市的那一套只會(huì)水土不服，唯有從零開(kāi)始，摸索適合本土鄉(xiāng)情的全

新業(yè)態(tài)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．開(kāi)創(chuàng)者執(zhí)行者

B．內(nèi)行人外行人

C．生力軍偵察兵

D．領(lǐng)潮者拓荒人

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，“在時(shí)代潮涌中選擇另辟蹊徑，帶著技術(shù)、信息和視野流向農(nóng)村”是對(duì)橫線處所填詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明，強(qiáng)調(diào)在時(shí)代潮涌

中他們能有新方法振興鄉(xiāng)村。A項(xiàng)“開(kāi)創(chuàng)者”指開(kāi)拓一個(gè)全新的領(lǐng)域或者建設(shè)一個(gè)新的事物的第一人，C項(xiàng)“生力軍”比喻新加入

某種工作或某種活動(dòng)能產(chǎn)生積極作用的人員，D項(xiàng)“領(lǐng)潮者”指引領(lǐng)潮流的人，均符合文意，保留。B項(xiàng)“內(nèi)行人”指對(duì)某種事情

或工作有豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人，與文段語(yǔ)境不符，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)“唯有從零開(kāi)始，摸索適合本土鄉(xiāng)情的全新業(yè)態(tài)”，橫線處所填詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)要從頭開(kāi)始進(jìn)行探索。D項(xiàng)“拓荒人”指開(kāi)

拓荒野荒地的人，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“執(zhí)行者”指對(duì)上級(jí)命令、決定、指示等負(fù)責(zé)實(shí)施、實(shí)行的人員，與文意無(wú)關(guān)，排除；

C項(xiàng)“偵察兵”指?jìng)刹鞌城橹耍c文意無(wú)關(guān)，且相較于“拓荒人”，體現(xiàn)不出“創(chuàng)業(yè)”之意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《銜一片鄉(xiāng)心還巢——重返鄉(xiāng)村的創(chuàng)業(yè)青年》

30、當(dāng)前，消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)已趨于飽和，一些對(duì)實(shí)體資源有充分把控能力的企業(yè)正嘗試與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)有機(jī)融合，推動(dòng)邁向產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。我

國(guó)是世界第一制造業(yè)大國(guó)，擁有最完備的工業(yè)體系，數(shù)字經(jīng)濟(jì)日益壯大和活躍，發(fā)展產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)潛力巨大，這也為平臺(tái)企業(yè)轉(zhuǎn)型開(kāi)辟了一個(gè)更

加廣闊的新空間、新賽道。例如，共享平臺(tái)通過(guò)賦能產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)資源整合、數(shù)字互聯(lián)、行業(yè)融合，進(jìn)而幫助傳統(tǒng)企業(yè)提升效

率、節(jié)約成本。在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的支撐和推動(dòng)下，上下游企業(yè)的融合可以衍生出巨大的市場(chǎng)，使得平臺(tái)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入全新發(fā)展階段。

根據(jù)文意，“平臺(tái)企業(yè)”應(yīng)：

A．開(kāi)辟市場(chǎng)藍(lán)海，實(shí)現(xiàn)上下游企業(yè)的融合發(fā)展

B．進(jìn)行轉(zhuǎn)型發(fā)展，從消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)向產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)

C．大力發(fā)展平臺(tái)經(jīng)濟(jì)，助推網(wǎng)絡(luò)企業(yè)邁上新臺(tái)階

D．整合產(chǎn)業(yè)資源，充分釋放超大規(guī)模市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)

第13頁(yè)中國(guó)人壽招聘筆試沖刺題2025

中國(guó)人壽招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：bff3c43485650ab9773eca5ae62ae717

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹在消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)已趨于飽和的現(xiàn)狀下，部分企業(yè)開(kāi)始嘗試與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)有機(jī)融合，推動(dòng)邁向產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)

代，隨后指出我國(guó)擁有最完備的工業(yè)體系，數(shù)字經(jīng)濟(jì)日益壯大和活躍，發(fā)展產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)潛力巨大，而這也為平臺(tái)企業(yè)轉(zhuǎn)型開(kāi)

辟了一個(gè)更加廣闊的新空間、新賽道，后文通過(guò)“例如”舉例指出平臺(tái)企業(yè)如何開(kāi)辟新賽道，并介紹了產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)未來(lái)的發(fā)展

前景對(duì)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用，故文段意在指出平臺(tái)企業(yè)應(yīng)開(kāi)始重視產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)，均缺少文段核心話題“產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”，排除；

C項(xiàng)，“大力發(fā)展平臺(tái)經(jīng)濟(jì)”偏離文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《發(fā)揮平臺(tái)經(jīng)濟(jì)促消費(fèi)的關(guān)鍵作用》

31、“文人”是一個(gè)含混的歷史概念，它在不同的歷史階段和語(yǔ)境中有所變化。從詞義上看，____________________?！拔娜恕北緛?lái)偏于褒義，

用以尊稱先祖?！对?shī)·大雅·江漢》：“厘爾圭瓚，秬鬯一卣，告于文人?！瘪R瑞辰通釋：“文人猶云文祖、文父、文考耳······文人亦追自稱其先

祖?！焙髞?lái)，“文人”指能文之人。如漢代傅毅《舞賦》：“文人不能懷其藻兮，武毅不能隱其剛。”這里以文、武對(duì)舉，只是客觀的分類，并無(wú)褒

貶。漢代以后，尤其是魏晉南北朝，隨著詩(shī)賦文章的興盛，出現(xiàn)了以文辭之美為目的的狹義文章之士，被稱為“文人”，此時(shí)文人一詞開(kāi)始呈現(xiàn)貶

義色彩。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．“文人”有一個(gè)從褒義向貶義發(fā)展的過(guò)程

B．“文人”所指的對(duì)象也在不斷發(fā)生變化

C．古代的“文人”顯然不同于現(xiàn)在的“文人”

D．“文人”的感情色彩并非一直是積極的

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線位于文段中間，需聯(lián)系上下文進(jìn)行分析。橫線前指出“文人”一詞的歷史概念在不同的歷史階段和語(yǔ)境中有所變化，橫線

后指出“文人”本來(lái)偏于褒義，用以尊稱先祖；后來(lái)“文人”指能文之人，并無(wú)褒貶；魏晉南北朝時(shí)期“文人”開(kāi)始呈現(xiàn)貶義色彩。

由此可知，橫線后主要介紹了“文人”由褒到貶的變化過(guò)程，A項(xiàng)既能呼應(yīng)橫線前的“有所變化”，也能呼應(yīng)橫線后的由褒到貶的

變化過(guò)程，當(dāng)選。

B項(xiàng)，結(jié)合橫線后“這里以文、武對(duì)舉，只是客觀的分類，并無(wú)褒貶”“此時(shí)文人一詞開(kāi)始呈現(xiàn)貶義色彩”可知，后文重在強(qiáng)調(diào)“文

人”的感情色彩的變化，而非其所指對(duì)象，排除；

C項(xiàng)，“現(xiàn)在的‘文人’”與前后文銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“并非一直是積極的”強(qiáng)調(diào)的是“文人”的貶義色彩，而橫線后介紹了“褒義-無(wú)褒貶-貶義”這一變化過(guò)程，表述片面，排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】《身份的焦慮——中國(guó)古代對(duì)于“文人”的認(rèn)同與期待》

32、在過(guò)去相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我們都已習(xí)慣了某種個(gè)體色彩濃郁、關(guān)注日常生活的詩(shī)歌寫(xiě)作語(yǔ)境。這樣的語(yǔ)境為我們培育出了大量?jī)?yōu)秀的文

本和正面的價(jià)值；但由此而生的某些副作用同樣值得我們反思：例如對(duì)瑣屑經(jīng)驗(yàn)的過(guò)度糾纏、總體性視野的缺失、價(jià)值內(nèi)核的空心化等等。誠(chéng)

然，當(dāng)代社會(huì)帶有總體想象破碎、經(jīng)驗(yàn)碎片化、個(gè)體意識(shí)高度覺(jué)醒等特征，但這并不必然地構(gòu)成詩(shī)歌自我關(guān)閉、視野萎縮的理由。我們期待著

更開(kāi)闊更深邃的詩(shī)歌視野和精神格局。有關(guān)“新時(shí)代”的意識(shí)之中，恰恰隱含著大的視域、大的眼光。其對(duì)歷史進(jìn)程的判斷、介入世界格局的意

識(shí)、對(duì)中國(guó)社會(huì)狀況的總體把握，都可以轉(zhuǎn)化為詩(shī)歌寫(xiě)作的營(yíng)養(yǎng)、能夠豐富詩(shī)歌的主題范疇并拓寬詩(shī)歌的內(nèi)在格局。

上述文字強(qiáng)調(diào)了新時(shí)代對(duì)詩(shī)歌提出了什么新要求？

A．“經(jīng)驗(yàn)之新”

B．“視野之新”

C．“表達(dá)之新”

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中國(guó)人壽招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：bff3c43485650ab9773eca5ae62ae717

D．“寫(xiě)作者之新”

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出過(guò)去我們習(xí)慣了某種個(gè)體色彩濃郁、關(guān)注日常生活的詩(shī)歌寫(xiě)作語(yǔ)境，隨后論述這樣的語(yǔ)境產(chǎn)生的副作用值得我

們反思，之后提出當(dāng)代社會(huì)帶有總體想象破碎等特征，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)這不是詩(shī)歌自我關(guān)閉、視野萎縮的理由，緊

接著說(shuō)明我們期待著更開(kāi)闊更深邃的詩(shī)歌視野和精神格局，并進(jìn)行了解釋說(shuō)明，即“新時(shí)代”的意識(shí)之中隱含著大的視域，對(duì)

歷史進(jìn)程的判斷等都可以轉(zhuǎn)化為詩(shī)歌寫(xiě)作的營(yíng)養(yǎng)和主題，從而拓寬詩(shī)歌的內(nèi)在格局。故文段重在強(qiáng)調(diào)新時(shí)代需要更開(kāi)闊的詩(shī)

歌視野，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“經(jīng)驗(yàn)”對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)“表達(dá)”、D項(xiàng)“寫(xiě)作者”文段均未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《新時(shí)代詩(shī)歌十論之十》

33、對(duì)于大部分的戲曲院團(tuán)而言，創(chuàng)排新戲乃至巡回演出，基本是靠財(cái)政補(bǔ)助，罕有“市場(chǎng)”。如果還擔(dān)心過(guò)度商業(yè)化而拒絕一個(gè)上佳的宣傳手

段，實(shí)在是____________。戲曲要遵循傳統(tǒng)，但不能____________?？萍紝?duì)世界的席卷從不間斷，前幾年我們講“互聯(lián)網(wǎng)＋”，現(xiàn)在講直

播，未來(lái)還有其他。戲曲傳播載體的網(wǎng)絡(luò)化、多元化是____________，沒(méi)有直播，也會(huì)有其他傳播手段，我們身在其中，要抓住機(jī)遇、著眼

當(dāng)下。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．得不償失孤芳自賞眾望所歸

B．不勝其弊抱殘守缺與時(shí)俱進(jìn)

C．因小失大固步自封大勢(shì)所趨

D．削足適履閉門(mén)造車順勢(shì)而為

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，強(qiáng)調(diào)不能因?yàn)閾?dān)心過(guò)度商業(yè)化而拒絕一個(gè)上佳的宣傳手段，A項(xiàng)“得不償失”指所得的利益抵償不了所受的損失，C

項(xiàng)“因小失大”指為了小的利益，造成大的損失，均符合文意，保留。B項(xiàng)“不勝其弊”形容弊端很多，難以承受，程度過(guò)重，排

除；D項(xiàng)“削足適履”比喻不合理地牽就湊合或不顧具體條件，生搬硬套，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“我們身在其中，要抓住機(jī)遇、著眼當(dāng)下”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)該體現(xiàn)出我們不能自以為是、不求進(jìn)步之

意，A項(xiàng)“孤芳自賞”比喻自命清高，也指脫離群眾，自以為了不起，C項(xiàng)“固步自封”比喻守著老一套，不求進(jìn)步，均符合文

意，保留。

第三空，根據(jù)“沒(méi)有直播，也會(huì)有其他傳播手段，我們身在其中，要抓住機(jī)遇、著眼當(dāng)下”可知，橫線處所填成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)戲曲

傳播載體的網(wǎng)絡(luò)化、多元化是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)，C項(xiàng)“大勢(shì)所趨”指整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的必然趨向，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“眾望

所歸”形容某人威望很高，受到大家的敬仰和信賴，一般用來(lái)形容人，與“戲曲傳播載體”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《戲曲直播：有流量，更應(yīng)有文化含金量》

34、或許有人會(huì)認(rèn)為人口多是環(huán)境資源壓力的主要來(lái)源，可以說(shuō)30年前我國(guó)開(kāi)始實(shí)行計(jì)劃生育的時(shí)候的確是這樣，但是現(xiàn)在情況已經(jīng)發(fā)生了改

變。當(dāng)前造成我國(guó)資源環(huán)境主要壓力的已經(jīng)不再是人口增長(zhǎng)，而是傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式。從現(xiàn)在看來(lái)，我們已經(jīng)有足夠的能力和辦法來(lái)協(xié)調(diào)人

口發(fā)展與資源環(huán)境約束之間的關(guān)系。

本段文字主要說(shuō)明（）。

A．人口增長(zhǎng)已經(jīng)不再是我國(guó)資源環(huán)境的主要壓力

B．我國(guó)資源環(huán)境的真正壓力是傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式

C．我國(guó)已經(jīng)沒(méi)有必要再繼續(xù)通過(guò)政策控制人口增長(zhǎng)

D．現(xiàn)階段中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展降低了對(duì)資源環(huán)境的依賴

《正確答案》

A

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中國(guó)人壽招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：bff3c43485650ab9773eca5ae62ae717

《專家解析》

A項(xiàng)正確，文段以“但是”一詞作為轉(zhuǎn)折，引出下文發(fā)生改變后的情況：當(dāng)前造成我國(guó)資源環(huán)境主要壓力的已經(jīng)不再是人口增

長(zhǎng)，而是傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式。第三句解釋“造成我國(guó)資源環(huán)境主要壓力的已經(jīng)不再是人口增長(zhǎng)”的原因，故本段文字主要是

說(shuō)明“人口增長(zhǎng)已經(jīng)不再是我國(guó)資源環(huán)境的主要壓力”這一觀點(diǎn)。

35、文學(xué)事業(yè)建設(shè)并非____________，要靠沉淀積累才能產(chǎn)生能量，帶來(lái)效益。通過(guò)老一輩文學(xué)家的挖掘，讓這些青年作家能夠根植于文學(xué)

這片沃土，茁壯成長(zhǎng)，為南京文學(xué)之都的建設(shè)提供力量，讓文化事業(yè)愈加____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一日之功枝繁葉茂

B．一蹴而就蒸蒸日上

C．一揮而就欣欣向榮

D．坐享其成生機(jī)盎然

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“并非······要······”可知，橫線處成語(yǔ)與“沉淀積累”構(gòu)成反義并列，表達(dá)短時(shí)間、快速之意，A項(xiàng)“一日之功”形容

一天的時(shí)間就能做到，B項(xiàng)“一蹴而就”形容事情輕而易舉，一下子就能完成，均符合文意，保留。C項(xiàng)“一揮而就”指一動(dòng)筆就

寫(xiě)成了，形容寫(xiě)字、寫(xiě)文章、畫(huà)畫(huà)快，與“文學(xué)事業(yè)建設(shè)”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“坐享其成”指自己不出力而享受別人取得的成

果，不能體現(xiàn)短時(shí)間、快速之意，排除。

第二空，形容“文化事業(yè)”，根據(jù)“根植于文學(xué)這片沃土”可知，文段將“文學(xué)”比喻成“沃土“，故橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)蓬勃生長(zhǎng)之

意，A項(xiàng)“枝繁葉茂”指樹(shù)木的枝葉繁密茂盛，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“蒸蒸日上”多指生活和生意發(fā)展速度快，雖然能體現(xiàn)

發(fā)展得好之意，但不能與“沃土”形成對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《李檣：以文學(xué)致“青春”》

36、根據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)備役人員法》的規(guī)定，以下不