籃球第七課時(shí) 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)001

籃球第七課時(shí)說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)主備人備課成員教材分析本節(jié)課為“籃球第七課時(shí)”，內(nèi)容選自2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)。本節(jié)課旨在讓學(xué)生掌握籃球運(yùn)動(dòng)的基本技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。教材通過(guò)詳細(xì)的動(dòng)作要領(lǐng)、技巧訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)演練，幫助學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)籃球運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和競(jìng)技水平。教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際操作相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的相互關(guān)聯(lián)，使學(xué)生能夠在實(shí)踐中不斷提高籃球技能。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力，通過(guò)籃球技能訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

2.培養(yǎng)學(xué)生體育品德，學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中尊重他人，遵守規(guī)則，展現(xiàn)良好的比賽精神。

3.增強(qiáng)學(xué)生健康意識(shí)，通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生的體質(zhì)，養(yǎng)成積極鍛煉的習(xí)慣。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了籃球的基本規(guī)則、基本動(dòng)作和簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù)配合，具備一定的籃球運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)。

2.學(xué)習(xí)興趣：學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)有較高的興趣，愿意參與籃球活動(dòng)。學(xué)習(xí)能力：學(xué)生在運(yùn)動(dòng)方面具有一定的潛力，但需要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生喜歡通過(guò)實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)合作來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)理論知識(shí)的接受程度相對(duì)較低。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在籃球技能訓(xùn)練中，部分學(xué)生可能因?yàn)樯眢w素質(zhì)、協(xié)調(diào)性等因素，難以快速掌握某些動(dòng)作要領(lǐng)；在團(tuán)隊(duì)配合中，學(xué)生可能因?yàn)闇贤ú粫?、協(xié)作不默契等原因，導(dǎo)致實(shí)戰(zhàn)效果不佳。此外，學(xué)生在面對(duì)比賽壓力時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)心理波動(dòng)，影響比賽表現(xiàn)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.硬件資源：籃球場(chǎng)地、籃球、運(yùn)動(dòng)器材（如跳繩、標(biāo)志盤等）。

2.軟件資源：體育教學(xué)視頻、籃球技能訓(xùn)練軟件。

3.課程平臺(tái)：學(xué)校體育課程管理系統(tǒng)。

4.信息化資源：籃球教學(xué)PPT、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)資料、體育新聞資訊。

5.教學(xué)手段：分組教學(xué)、示范教學(xué)、情景教學(xué)、游戲化教學(xué)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道籃球運(yùn)動(dòng)是如何起源的嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些籃球比賽的視頻片段，讓學(xué)生初步感受籃球運(yùn)動(dòng)的魅力和激烈競(jìng)爭(zhēng)。

簡(jiǎn)短介紹籃球運(yùn)動(dòng)的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.籃球基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解籃球運(yùn)動(dòng)的基本概念、規(guī)則和技巧。

過(guò)程：

講解籃球運(yùn)動(dòng)的定義，包括比賽規(guī)則、球場(chǎng)布局和球隊(duì)組成。

詳細(xì)介紹籃球運(yùn)動(dòng)的基本技巧，如投籃、運(yùn)球、傳球和防守。

使用示范動(dòng)作或教學(xué)視頻，幫助學(xué)生更好地理解每個(gè)技巧的動(dòng)作要領(lǐng)。

3.籃球技能訓(xùn)練（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)技能訓(xùn)練，讓學(xué)生深入了解籃球技巧的實(shí)踐應(yīng)用。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組由一名教練或優(yōu)秀學(xué)生負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

依次進(jìn)行投籃、運(yùn)球、傳球和防守的技能訓(xùn)練，每個(gè)技能訓(xùn)練5-10分鐘。

教練或優(yōu)秀學(xué)生示范動(dòng)作，并糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，確保每個(gè)學(xué)生都能掌握正確技巧。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)籃球戰(zhàn)術(shù)或技巧進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該戰(zhàn)術(shù)或技巧的運(yùn)用場(chǎng)景、優(yōu)勢(shì)和可能的改進(jìn)方向。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)籃球技巧的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括戰(zhàn)術(shù)或技巧的運(yùn)用場(chǎng)景、優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)方向。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.實(shí)戰(zhàn)演練（20分鐘）

目標(biāo)：將所學(xué)技巧應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn)中，提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

過(guò)程：

將學(xué)生分成兩隊(duì)，進(jìn)行籃球比賽，實(shí)踐所學(xué)的技巧和戰(zhàn)術(shù)。

教練或教師在比賽過(guò)程中進(jìn)行指導(dǎo)和糾正，幫助學(xué)生提高實(shí)戰(zhàn)能力。

比賽結(jié)束后，進(jìn)行簡(jiǎn)短的比賽總結(jié)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和技巧應(yīng)用的重要性。

7.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)籃球運(yùn)動(dòng)的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括籃球技巧、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)演練。

強(qiáng)調(diào)籃球運(yùn)動(dòng)在提高身體素質(zhì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神方面的價(jià)值和作用。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于籃球技巧訓(xùn)練的心得體會(huì)，以鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.學(xué)生掌握了籃球運(yùn)動(dòng)的基本技巧，包括投籃、運(yùn)球、傳球和防守，能夠在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用這些技巧，提高了個(gè)人的運(yùn)動(dòng)能力。

2.學(xué)生理解了籃球比賽的規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)，能夠在比賽中做出快速反應(yīng)，合理分配體能，提高了比賽中的應(yīng)變能力和戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。

3.學(xué)生通過(guò)籃球訓(xùn)練，增強(qiáng)了身體素質(zhì)，特別是協(xié)調(diào)性、靈活性和耐力，有效提升了運(yùn)動(dòng)健康水平。

4.學(xué)生在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中學(xué)會(huì)了溝通和配合，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

5.學(xué)生通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)了自信心和自我挑戰(zhàn)意識(shí)，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠保持積極的態(tài)度，培養(yǎng)了良好的體育精神。

6.學(xué)生在籃球訓(xùn)練中學(xué)會(huì)了尊重對(duì)手、遵守規(guī)則，養(yǎng)成了良好的體育道德和比賽精神。

7.學(xué)生通過(guò)籃球課程，提高了對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，養(yǎng)成了定期參加體育鍛煉的習(xí)慣，有助于形成健康的生活方式。

8.學(xué)生在籃球技能訓(xùn)練中，能夠自主發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤，提高了自我學(xué)習(xí)和自我提升的能力。

9.學(xué)生在籃球比賽中學(xué)會(huì)了如何在壓力下保持冷靜，有效應(yīng)對(duì)比賽中的緊張和焦慮，增強(qiáng)了心理素質(zhì)。

10.學(xué)生通過(guò)籃球課程的學(xué)習(xí)，不僅掌握了籃球運(yùn)動(dòng)的技能，還學(xué)會(huì)了如何在生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合。板書設(shè)計(jì)①籃球基本技巧

-投籃：投籃姿勢(shì)、投籃節(jié)奏、投籃準(zhǔn)確性

-運(yùn)球：低運(yùn)球、高運(yùn)球、變向運(yùn)球

-傳球：胸前傳球、頭上傳球、反彈傳球

-防守：站位、移動(dòng)、搶斷

②籃球比賽規(guī)則