第四課 Photoshop初探-熟悉基本操作 說(shuō)課稿 -2023-2024學(xué)年大連版（2015）初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)

第四課Photoshop初探——熟悉基本操作說(shuō)課稿-2023—2024學(xué)年大連版（2015）初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）第四課Photoshop初探——熟悉基本操作說(shuō)課稿-2023—2024學(xué)年大連版（2015）初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)教材分析本節(jié)課是2023—2024學(xué)年大連版（2015）初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第四課《Photoshop初探——熟悉基本操作》。本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解Photoshop軟件的基本界面、工具欄及圖層等基本概念，掌握Photoshop的基本操作，包括圖像的打開(kāi)、新建、保存，以及選區(qū)的創(chuàng)建與調(diào)整。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠運(yùn)用Photoshop進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖像處理，為后續(xù)深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)工具（Photoshop）進(jìn)行圖像處理的能力，提高信息獲取、加工和呈現(xiàn)的技能。

2.創(chuàng)新思維：激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)在Photoshop操作中嘗試新方法，培養(yǎng)解決問(wèn)題的創(chuàng)造力。

3.合作交流：在小組活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生與他人協(xié)作的能力，有效溝通以完成圖像編輯任務(wù)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.Photoshop的基本界面及工具欄的使用。

2.圖層的概念及基本操作。

3.圖像的打開(kāi)、新建、保存方法。

難點(diǎn)：

1.選區(qū)的創(chuàng)建與調(diào)整技巧。

2.利用Photoshop進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖像編輯。

解決辦法：

1.通過(guò)演示和操作示范，讓學(xué)生直觀了解Photoshop的基本界面和工具欄，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握。

2.以案例教學(xué)的方式，讓學(xué)生實(shí)際操作圖層的基本操作，如新建、刪除、合并等，以加深理解。

3.通過(guò)分步驟講解和練習(xí)，使學(xué)生逐步掌握選區(qū)的創(chuàng)建與調(diào)整，如矩形選框、套索工具等。

4.在實(shí)際操作中，引導(dǎo)學(xué)生嘗試不同的圖像編輯技巧，如裁剪、色彩調(diào)整、濾鏡應(yīng)用等，以突破圖像編輯的難點(diǎn)。同時(shí)，提供實(shí)時(shí)反饋和指導(dǎo)，確保學(xué)生能夠有效解決問(wèn)題。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)》教材。

2.輔助材料：收集Photoshop操作相關(guān)的圖片素材，制作教學(xué)PPT。

3.實(shí)驗(yàn)器材：電腦、安裝有Photoshop軟件，確保網(wǎng)絡(luò)連接正常。

4.教室布置：將學(xué)生分成小組，每組一臺(tái)電腦，便于學(xué)生協(xié)作和教師指導(dǎo)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)Photoshop的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道Photoshop是什么軟件嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些經(jīng)過(guò)Photoshop處理的圖片，讓學(xué)生初步感受Photoshop的魅力和它在生活中的應(yīng)用。

簡(jiǎn)短介紹Photoshop的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.Photoshop基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解Photoshop的基本概念、界面和工具欄。

過(guò)程：

講解Photoshop的定義，介紹軟件的啟動(dòng)界面、菜單欄、工具欄等基本組成部分。

使用PPT展示Photoshop的界面布局，詳細(xì)介紹各個(gè)工具欄的功能和作用。

3.Photoshop基本操作案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解Photoshop的基本操作和應(yīng)用。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的Photoshop操作案例進(jìn)行分析，如選區(qū)的創(chuàng)建、圖層的操作、圖像的調(diào)整等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的操作步驟和技巧，讓學(xué)生全面了解Photoshop的功能和應(yīng)用。

引導(dǎo)學(xué)生思考如何利用Photoshop解決實(shí)際問(wèn)題，如修復(fù)照片、制作海報(bào)等。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與Photoshop相關(guān)的操作主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的操作步驟、注意事項(xiàng)以及可能的創(chuàng)新應(yīng)用。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)Photoshop的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括操作主題的操作步驟、技巧及創(chuàng)新應(yīng)用。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)Photoshop的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括Photoshop的基本概念、界面布局、基本操作等。

強(qiáng)調(diào)Photoshop在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用Photoshop。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生利用Photoshop制作一張簡(jiǎn)單的海報(bào)，以鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.掌握Photoshop基本概念和界面布局：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練啟動(dòng)Photoshop軟件，了解并使用其基本界面布局，如菜單欄、工具欄等。

2.熟悉Photoshop工具欄：學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)和掌握工具欄中常用的工具，如選框工具、移動(dòng)工具、裁剪工具、畫(huà)筆工具等，并能夠運(yùn)用這些工具進(jìn)行基本的圖像處理。

3.掌握?qǐng)D層的基本操作：學(xué)生能夠新建、刪除、合并圖層，了解圖層的概念和作用，為后續(xù)學(xué)習(xí)更復(fù)雜的圖像處理打下基礎(chǔ)。

4.學(xué)會(huì)選區(qū)的創(chuàng)建與調(diào)整：學(xué)生能夠運(yùn)用矩形選框、套索工具等創(chuàng)建選區(qū)，并通過(guò)調(diào)整選區(qū)邊緣、羽化等操作對(duì)選區(qū)進(jìn)行調(diào)整。

5.掌握?qǐng)D像的基本調(diào)整方法：學(xué)生能夠?qū)D像進(jìn)行亮度、對(duì)比度、飽和度等基本調(diào)整，使圖像效果更符合需求。

6.學(xué)會(huì)利用Photoshop制作簡(jiǎn)單的圖像效果：學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，如圖層樣式、濾鏡等，制作出簡(jiǎn)單的圖像效果，如倒影、投影、漸變背景等。

7.提高信息素養(yǎng)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠運(yùn)用Photoshop進(jìn)行圖像處理，提高信息獲取、加工和呈現(xiàn)的技能。

8.培養(yǎng)創(chuàng)新思維：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生嘗試不同的圖像處理方法，發(fā)揮自己的創(chuàng)意，制作出有個(gè)性的作品，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。

9.增強(qiáng)合作交流能力：在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠與同伴積極交流，共同探討問(wèn)題，提高合作交流能力。

10.提升問(wèn)題解決能力：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠運(yùn)用Photoshop解決實(shí)際問(wèn)題，如修復(fù)照片、制作海報(bào)等，提升問(wèn)題解決能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①Photoshop基本概念與界面布局

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：Photoshop軟件的定義、界面布局、菜單欄、工具欄

-重點(diǎn)詞匯：?jiǎn)?dòng)、界面、菜單欄、工具欄

②Pho