第17課《昆明的雨》課件 【高效課堂精研】統(tǒng)編版語文八年級(jí)上冊(cè)

昆明因?yàn)橐粓?chǎng)雨想念一座城KUNMING汪曾祺的昆明KUNMING的汪曾祺因?yàn)橐粓?chǎng)雨，想念一座城/默讀課文，積累生字詞，了解課文內(nèi)容。/把握文中所寫景物的特點(diǎn)，感受作者對(duì)昆明的熱愛和想念。/品味簡(jiǎn)潔平淡的語言，體會(huì)汪曾祺散文“淡而有味”的特點(diǎn)。/學(xué)會(huì)在生活中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)平凡事物中的情味，用語言表達(dá)情感。核心素養(yǎng)今天，我們飛花令比拼的主題字是“雨”?？丈叫掠旰?，天氣晚來秋?！蹙S好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！鸥μ旖中∮隄櫲缢?，草色遙看近卻無。——韓愈親愛的同學(xué)們：歡迎你們參與此次展廳設(shè)計(jì)活動(dòng)！今天，我們將追溯汪老的足跡，重溫昆明的雨季，為汪曾祺昆明紀(jì)念館設(shè)計(jì)以“靜聽昆明·詩情畫雨”為主題的展廳，讓廣大讀者身臨其境，品味汪老筆下的“詩與故鄉(xiāng)”。汪曾祺昆明紀(jì)念館項(xiàng)目組情境活動(dòng)作者簡(jiǎn)介汪曾祺（1920-1997），江蘇高郵人，作家，被譽(yù)為“抒情的人道主義者，中國最后一個(gè)純粹的文人，中國最后一個(gè)士大夫”。汪曾祺的小說渾樸自然，在清淡委婉中透出濃郁的鄉(xiāng)土氣息；散文平淡自然，卻饒有趣味。汪曾祺在昆明生活了七年，在這里他結(jié)識(shí)了自己的老師沈從文，走上了文學(xué)之路，還結(jié)識(shí)了一生的摯友朱德熙，以及后來與他相知相愛的施松卿。汪曾祺一直把昆明當(dāng)成是自己的“第二故鄉(xiāng)”詩情畫雨，我為展廳選配圖活動(dòng)一//SHIQINGHUAYUWOWEIZHANTINGXUANPEITU字詞學(xué)習(xí)辟

邪鮮腴籬笆吆喝苔痕雞樅密匝匝綠

釉bìxiéyúyòuyāohénzōnɡzālí字詞學(xué)習(xí)鮮腴新鮮肥美。方比比較，比得上。雞樅食用菌的一種，菌蓋呈圓錐形，成熟時(shí)呈微黃色。密匝匝非常濃密的樣子。扳尖一種鞋子式樣，呈船形，鞋頭尖小而上翹。我為展廳選配圖“我想念昆明的雨”請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖闹姓页鲎钅荏w現(xiàn)作者情感的句子。我為展廳選配圖昆明的雨與別處的雨有何不同讓作者如此念念不忘？請(qǐng)圈畫出最能概括其特點(diǎn)的語句。KUNMINGYUJI昆明季雨雨季長(zhǎng)不使人厭煩氣壓不低，很舒服下下停停但不使人氣悶明亮的、豐滿的、使人動(dòng)情的有時(shí)是會(huì)引起人一點(diǎn)兒淡淡鄉(xiāng)愁的我為展廳選配圖汪曾祺先生只是想念昆明的雨嗎？作者還寫了哪些景、人、事？請(qǐng)同學(xué)們用下面的句式來說說。我想念昆明的雨我想念雨中倒掛著還能開花的仙人掌我想念我想念我為展廳選配圖肥大的仙人掌各種美味的菌子花葉濃密的木香顏色黑紅的楊梅帶著雨珠的緬桂花我想念景我為展廳選配圖我想念賣楊梅的苗族女孩人賣緬桂花的房東母女人與友人雨中小酌事我為展廳選配圖

文章標(biāo)題是“昆明的雨”，為什么又用大量筆墨寫以上這些內(nèi)容？這些內(nèi)容和昆明的雨有什么關(guān)系？這些內(nèi)容都與雨有聯(lián)系。如：楊梅是雨季的一種果子，在昆明的雨的滋潤下，又大又黑紅；賣楊梅的苗族女孩子?jì)擅赖倪汉嚷曇矊⒂昙镜目諝庖r得更加柔和了……作者寄托感情的載體越小，越顯得愛得醇厚。美點(diǎn)尋蹤，我為展廳做講解活動(dòng)二//MEIDIANXUNZONGWOWEIZHANTINGZUOJIANGJIE我為展廳做講解為了更好地展現(xiàn)昆明的雨中情味，項(xiàng)目組選定了“滋味美”“人情美”“氛圍美”這幾個(gè)主題，請(qǐng)以小組合作的形式選擇一個(gè)主題，說說你們組會(huì)通過拍攝怎樣的畫面來突顯這一主題？“滋味美”“人情美”“氛圍美”滋味美牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鮮，香，很好吃?？煞癜堰@幾個(gè)逗號(hào)去掉？我們組選擇的拍攝主題是“滋味美”，此處運(yùn)用視覺、觸覺、味覺、嗅覺，展現(xiàn)了牛肝菌的美味，同時(shí)用幾個(gè)逗號(hào)寫出了牛肝菌入口后帶給人不同層次的美味享受。滋味美如果讓大家在這兩句話前加上語氣詞，大家會(huì)怎么加？有一種菌子，中吃不中看，叫作干巴菌。乍一看那樣子，真叫人懷疑：這種東西也能吃?！顏色深褐帶綠，有點(diǎn)像一堆半干的牛糞……可是下點(diǎn)功夫，把草莖松毛擇凈，……和青辣椒同炒，入口便會(huì)使你張目結(jié)舌：這東西這么好吃?！滋味美如果讓大家在這兩句話前加上語氣詞，大家會(huì)怎么加？這種東西也能吃？！

？這東西這么好吃？！

！懷疑和嫌棄詫異和感嘆咦哇

我們組選擇的拍攝主題是“滋味美”，此處運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的手法，先總說“中吃不中看”，讓人懷疑是否能吃，然后寫“不中看”，外形、顏色不好，最后寫細(xì)心烹飪就能感到它的美味，突出了昆明菌子的滋味美。人情美賣楊梅的都是苗族女孩子，戴一頂小花帽子，穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋，坐在人家階石的一角，不時(shí)吆喝一聲：“賣楊梅——”聲音嬌嬌的。她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加柔和了。我們組選擇的拍攝主題是“人情美”，這句話對(duì)苗族女孩子進(jìn)行了外貌描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫，用賣楊梅的苗族女孩子的嬌美情態(tài)襯托出昆明雨季的柔美。文字富有生活氣息，很有畫面感。人情美緬桂盛開的時(shí)候，房東(是一個(gè)五十多歲的寡婦)就和她的一個(gè)養(yǎng)女，搭了梯子上去摘，每天要摘下來好些，拿到花市上去賣。她大概是怕房客們亂摘她的花，時(shí)常給各家送去一些。有時(shí)送來一個(gè)七寸盤子，里面擺得滿滿的緬桂花！帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的，不是懷人，不是思鄉(xiāng)。我們組選擇的拍攝主題是“人情美”，這滿滿的緬桂花承載著房東的熱情友善，是房東對(duì)一個(gè)異鄉(xiāng)學(xué)子的關(guān)懷和憐惜，是作者艱苦生活里的精神慰藉，是昆明人的淳樸厚道之情，怎不令人懷念、感激和贊嘆?氛圍美

我們組選擇的拍攝主題是“氛圍美”，小酒店的外面是大雨滂沱，里面是友人小酌，在這潮濕的空氣里，有繁茂的綠葉，有飄香的花朵，作者營造出一種安靜、閑適的氛圍，傳達(dá)動(dòng)人情味。

蓮花池邊有一條小街，有一個(gè)小酒店，我們走進(jìn)去，要了一碟豬頭肉，半市斤酒(裝在上了綠釉的土瓷杯里)，坐了下來。雨下大了。酒店有幾只雞，都把腦袋反插在翅膀下面，一只腳著地，一動(dòng)也不動(dòng)地在檐下站著。酒店院子里有一架大木香花。昆明木香花很多，有的小河沿岸都是木香。但是這樣大的木香卻不多見。一棵木香，爬在架上，把院子遮得嚴(yán)嚴(yán)的。密匝匝的細(xì)碎的綠葉，數(shù)不清的半開的白花和飽漲的花骨朵，都被雨水淋得濕透了。我為展廳做講解先生寫雨中之物、雨中之人、雨中之景，看似細(xì)碎平淡，實(shí)則蘊(yùn)藏多種情味。這便是其“淡而有味”的語言魅力。當(dāng)你讀他的散文時(shí)，就好像在聽一位老人嘮著家常，慢慢悠悠，不急不躁，平平常?！闳绻麅H是這樣理解他的散文，那就膚淺了……他文章全篇的謀局，句段的琢磨乃至標(biāo)點(diǎn)的鍛煉都是蘊(yùn)含深情的?！醢矐泴ど钋椋覟檎箯d定主題活動(dòng)三//XUNSHENQINGWOWEIZHANTINGDINGZHUTI我為展廳定主題汪曾祺昆明紀(jì)念館項(xiàng)目組擬為“昆明的雨”宣傳片定一個(gè)宣傳主題，請(qǐng)你結(jié)合助讀材料，將以下句子補(bǔ)充完整。我想念昆明的雨，也想念雨中的景、人、事，更想念

?！袄ッ鞯挠辍毙麄髦黝}我為展廳定主題1939-1946年，17歲的汪曾祺從上海經(jīng)香港、越南輾轉(zhuǎn)昆明，終于以第一名的成績(jī)考入西南聯(lián)大，在昆明的日子并不輕松，戰(zhàn)火紛飛，物資匱乏，頭頂?shù)霓Z炸機(jī)，隨時(shí)都會(huì)倒塌的校舍。最困難的時(shí)候，還把珍藏的字典賣掉換一頓飯，房租也經(jīng)常交不起。但汪曾祺卻說：“我在昆明待了七年。除了高郵、北京，在這里的時(shí)間最長(zhǎng)，按居留次序說，昆明是我的第二故鄉(xiāng)。”昆明與汪曾祺助讀資料我為展廳定主題當(dāng)時(shí)物質(zhì)匱乏，社會(huì)動(dòng)蕩，為什么作者筆下雨中的昆明卻如詩一般美好呢？在任何逆境之中，也不能喪失對(duì)于生活帶有抒情意味的情趣，不能喪失對(duì)于生活的愛。

——汪曾祺助讀資料我為展廳定主題汪曾祺昆明紀(jì)念館項(xiàng)目組擬為“昆明的雨”宣傳片定一個(gè)宣傳主題，請(qǐng)你結(jié)合助讀材料，將以下句子補(bǔ)充完整。我想念昆明的雨，也想念雨中的景、人、事，更想念

?！袄ッ鞯挠辍毙麄髦黝}雨中那份不失對(duì)生活的熱愛之情我的感悟汪曾祺先生一生坎坷，但他始終能夠保持平靜曠達(dá)的心態(tài)，以平淡的心對(duì)待人生艱難，并且創(chuàng)造了積極的、樂觀的、詩意的、美的文學(xué)世界。老師贈(zèng)言愿同學(xué)們做一個(gè)善于從平淡生活中品出生活之美的人！熱愛，可抵歲月漫長(zhǎng)！拓展提升跟著汪學(xué)老寫作你要寫昆明的雨，就不能只寫雨。要寫雨中菜市場(chǎng)中各種的菌子;要寫雨中賣楊梅的苗族女孩子;要寫一對(duì)熱情母女送來的緬桂花;要寫雨中小酌時(shí)的院中美景;要寫多年以后回想起當(dāng)時(shí)的欣喜與懷念。寫雨：描摹雨中情致作業(yè)布置你學(xué)我來仿寫風(fēng)你要寫風(fēng)，就不能只寫風(fēng)。要寫……要寫……要寫……要寫……要寫……作業(yè)參考你學(xué)我來仿寫風(fēng)你要寫風(fēng)，就不能只寫風(fēng)。你要寫樹梢的彎度，你要寫湖面的