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防微杜漸，避免違法犯罪的發(fā)生

古時(shí)候，有個(gè)偷針者和偷牛者被一同游街，偷針者覺(jué)得委屈，說(shuō)：“我只偷了一根針，為什么和盜牛賊一塊兒游街，太不公平了?！北I牛賊對(duì)他說(shuō)：”“不要嚷了，我走到這一步，也是從偷針開(kāi)始的。”

偷針與偷牛1、這些故事說(shuō)明了什么道理？2、你可以用比較恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)或俗語(yǔ)來(lái)概括這個(gè)道理嗎？欣賞完故事與視頻，思考以下兩個(gè)問(wèn)題：染上壞習(xí)氣做一些違法的事法律知識(shí)知多少什么是嚴(yán)重不良行為？嚴(yán)重不良行為已屬于違法行為案例研討韋健、陳曉青、張國(guó)強(qiáng)課后經(jīng)常聚到一起下棋、打撲克、開(kāi)始是誰(shuí)輸誰(shuí)請(qǐng)客，后來(lái)感到不刺激，就約定誰(shuí)輸誰(shuí)給錢。他們還一起上網(wǎng)吧，去高級(jí)餐館吃喝，到營(yíng)業(yè)性舞廳跳舞，夜不歸宿，對(duì)老師和家長(zhǎng)的教育置若罔聞。為了滿足賭博和高消費(fèi)的需求，他們先后多次到同學(xué)家里及商場(chǎng)行竊，共盜得現(xiàn)金6000多元和價(jià)值3000多元的財(cái)物。后來(lái)他們?cè)谝粋€(gè)商場(chǎng)行竊時(shí)，被保安人員當(dāng)場(chǎng)抓獲，扭送到派出所。閱讀感悟閱讀教材P80----《遠(yuǎn)離罪惡，沐浴陽(yáng)光》思考：阿浩同學(xué)的違法行為是如何越陷越深的？對(duì)于有過(guò)不良行為的同學(xué)，我們應(yīng)該對(duì)待他們？防患于未然，自覺(jué)糾正不良行為熱情幫助有不良行為的同學(xué)■不能歧視他們，■應(yīng)該伸出熱情之手，團(tuán)結(jié)他們，■幫助他們改正錯(cuò)誤。行為習(xí)慣調(diào)查表舉例影響正確態(tài)度不良行為良好的行為這節(jié)課我學(xué)到了……懂得了……印象最深的是……對(duì)我啟發(fā)最大的是……暢談收獲課堂小結(jié)成長(zhǎng)記錄卡任務(wù)

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