2025年人教A版必修1歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版必修1歷史下冊月考試卷816考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、五四運(yùn)動(dòng)是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是因?yàn)椋ǎ〢.五四運(yùn)動(dòng)是反帝反封建運(yùn)動(dòng)B.五四運(yùn)動(dòng)取得了初步勝利C.無產(chǎn)階級(jí)成為五四運(yùn)動(dòng)的主力D.陳獨(dú)秀李大釗領(lǐng)導(dǎo)了學(xué)生運(yùn)動(dòng)2、春秋時(shí)期，諸侯相爭，大國肆意僭越禮制。針對(duì)這種混亂局面，大批思想家和政治家極力主張以禮治世。他們活躍于各諸侯國，宣揚(yáng)禮對(duì)政治的作用，或影響當(dāng)權(quán)者的決策，或直接參與政治，由此形成了一股強(qiáng)大的潮流。據(jù)此可知當(dāng)時(shí)（）A.禮樂制度破壞殆盡B.社會(huì)秩序亟待重建C.儒家思想逐漸成熟D.思想文化較為繁榮3、在宋代，“富民召客為佃戶，每歲末收獲間，借代給，無所不至。一失撫存，明年必去而之他。”而到了清代，地主階級(jí)對(duì)佃農(nóng)往往以奪佃、退佃等手段相威脅，趁機(jī)抬高租額并巧立名目額外盤剝。佃農(nóng)地位的這一變化A.是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的間接反映B.與滿洲貴族不重視農(nóng)耕相關(guān)C.是農(nóng)民起義頻繁爆發(fā)的結(jié)果D.間接反映清代人口膨脹現(xiàn)實(shí)4、伏爾泰在其《風(fēng)俗論》著作中第一次把整個(gè)中國文明史納入世界文化史之中，從而打破了以歐洲史代替世界史的“歐洲中心主義”的史學(xué)觀，認(rèn)為“如果中國的歷史紀(jì)年是真實(shí)的，基督教的紀(jì)年就是假的，梵蒂岡就是在騙人，歐洲的歷史也就是一部謊言的歷史”。這反映出A.中國科技水平居于世界領(lǐng)先地位B.思想解放促使宗教改革興起C.中國文化傳播影響歐洲社會(huì)發(fā)展D.世界各地文明開始會(huì)合交融5、下圖是中國古代某一朝代的政治制度示意圖；該制度稱為。

A.分封制B.郡縣制C.君主專制D.行省制評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、城市的故事。

古今城市都是文明匯聚之地；人類社會(huì)的重大變遷也往往以城市為舞臺(tái)，演出一幕幕精彩的歷史故事。

（1）請將下列城市與表格中的數(shù)字符號(hào)一對(duì)應(yīng)。（填寫字母）

A.香港B.紐約C.洛陽D.澳門E.法蘭克福。

。序號(hào)。

名稱。

城市說明。

（一）

咸陽。

第一個(gè)大一統(tǒng)帝國的都城。

①

北魏時(shí)期；孝文帝由平城遷都至此。

北魏時(shí)期；孝文帝由平城遷都至此。

廣州。

由唐至清；長期存續(xù)的外貿(mào)口岸。

由唐至清；長期存續(xù)的外貿(mào)口岸。

伊斯坦布爾。

奧斯曼帝國控扼歐亞商路的樞紐。

奧斯曼帝國控扼歐亞商路的樞紐。

（二）

②

新航路開辟后；葡萄牙在中國占領(lǐng)的據(jù)點(diǎn)。

曼徹斯特。

18世紀(jì)晚期；現(xiàn)代工廠的誕生地。

18世紀(jì)晚期；現(xiàn)代工廠的誕生地。

③

鴉片戰(zhàn)爭后；英國割占建立的殖民城市。

鴉片戰(zhàn)爭后；英國割占建立的殖民城市。

華盛頓。

美國建國后；新建的聯(lián)邦首都。

美國建國后；新建的聯(lián)邦首都。

（三）

斯大林格勒。

第二次世界大戰(zhàn)轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役的戰(zhàn)場。

上海。

中國共產(chǎn)黨的誕生地。

中國共產(chǎn)黨的誕生地。

④

聯(lián)合國總部的所在地。

聯(lián)合國總部的所在地。

⑤

歐洲中央銀行所在地。

歐洲中央銀行所在地。

深圳。

中國第一個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。

中國第一個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。

（2）若研究序號(hào)（三）中的城市；可選擇下列哪三則作原始史料？（填寫字母）。

7、舊石器時(shí)代代表性的人類有：距今170萬年的________和距今約70至20萬年________。他們已經(jīng)學(xué)會(huì)________8、東周分為________、________兩個(gè)階段9、國家對(duì)社會(huì)的控制松解。

（1）為適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變化，宋朝政府放松了對(duì)社會(huì)的控制，土地________；典當(dāng)基本不受官府干預(yù)。

（2）對(duì)于百姓遷移住所、更換職業(yè)，以及日常生活標(biāo)準(zhǔn)，官府的限制也比前代更為松弛10、理學(xué)比較注重_______；具有包括宇宙觀；認(rèn)識(shí)論、人生觀在內(nèi)的一套理論體系。

①它認(rèn)為“___”是自然界和社會(huì)的根本原則，也稱“_______”。

②人生的目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)是“_______，_______”，即通過_______克服過度的欲望；最終實(shí)現(xiàn)對(duì)“天理”的充分體驗(yàn)，從而達(dá)到“圣人”的精神境界。

③理學(xué)還提出“______________”，認(rèn)為只有深刻探究萬物，才能真正得到其中的“理”，達(dá)到對(duì)_______的認(rèn)識(shí)。理學(xué)帶有______________傾向。11、“一國兩制”構(gòu)想的提出。

（1）20世紀(jì)80年代初，鄧小平提出“一個(gè)國家，兩種制度”的構(gòu)想，就是在_________前提下；國家主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度。

（2）香港、澳門、臺(tái)灣是中華人民共和國不可分離的部分，它們作為___________保持原有的資本主義制度長期不變。在國際上代表中國的，只能是_____________。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、我國近代歷史上，成立最早的新式學(xué)堂是洋務(wù)派舉辦的京師大學(xué)堂A.正確B.錯(cuò)誤13、我國最早成立的自治區(qū)：1947年成立的內(nèi)蒙古自治區(qū)；建國后最早的是新疆；建國后最晚的是西藏A.正確B.錯(cuò)誤14、分封制的對(duì)象主要有王族、功臣、先代的貴族。A.正確B.錯(cuò)誤15、西夏統(tǒng)治者創(chuàng)立了一套社會(huì)管理體系，叫作“猛安謀克”。A.正確B.錯(cuò)誤16、連線。

（1）秦始皇A.正確B.錯(cuò)誤17、第一次國共合作的方式是兩黨合并，第二次合作才是黨內(nèi)合作。A.正確B.錯(cuò)誤18、1994年，北美自由貿(mào)易區(qū)正式成立；美國積極參與北美自由貿(mào)易區(qū)的目的在于建立以美國為中心的美洲自由貿(mào)易區(qū)；北美自由貿(mào)易區(qū)的成立，反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化趨勢。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、論述題(共4題，共20分)19、“實(shí)業(yè)救國論”是中國近代史上主張通過興辦實(shí)業(yè)拯救中國的社會(huì)思潮；產(chǎn)生于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，盛行于20世紀(jì)初期。閱讀材料，完成下列要求。

。時(shí)間。

代表人物或主張。

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期。

鄭觀應(yīng)提倡“商戰(zhàn)”；他認(rèn)為發(fā)展商業(yè)能夠富國，富國就能御侮，從而達(dá)到救國的目的；張之洞認(rèn)為發(fā)展實(shí)業(yè)可以強(qiáng)國強(qiáng)民，他積極創(chuàng)辦鐵廠；兵工廠，并籌辦鐵路。

甲午中日戰(zhàn)爭后。

張謇創(chuàng)辦紗廠；面粉廠等多種企業(yè)；興辦學(xué)校，企圖實(shí)現(xiàn)以實(shí)業(yè)所得來資助教育，用教育來改進(jìn)實(shí)業(yè)，憑實(shí)業(yè)發(fā)展而救國的目標(biāo)。他認(rèn)為，實(shí)業(yè)和教育是國家“富強(qiáng)之大本”

辛亥革命時(shí)期。

報(bào)刊宣傳“實(shí)業(yè)救國”；提出國家振興實(shí)業(yè)“要道”5條：改良各種行政機(jī)關(guān)；調(diào)整和統(tǒng)一度量貨幣、疏通貨物流通渠道、收集才智之民歸實(shí)業(yè)界、制定特別保護(hù)獎(jiǎng)勵(lì)法規(guī)，形成了比較完整的“實(shí)業(yè)救國論”

五四運(yùn)動(dòng)前后。

民族資本家提出“振興實(shí)業(yè)；挽回權(quán)利”的口號(hào)，大力提倡國貨，抵制外國的經(jīng)濟(jì)掠奪，維護(hù)民族利益。

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)述“實(shí)業(yè)救國論”。20、閱讀材料，完成下列要求。19世紀(jì)中期以后，英國出現(xiàn)了一股強(qiáng)勁的“反工業(yè)文化”，工業(yè)巨子追求貴族典雅的生活，羨慕鄉(xiāng)紳們的田園生活。在1870-1913年間，英國工業(yè)產(chǎn)值增長1倍多，而美國增長8倍多，德國增長4倍多。英國工業(yè)投資從1850年的7.5％下降到1914年的4.5％。從1880年起，美法德俄對(duì)外貿(mào)易增長率都超過英國。英國在新興的化學(xué)、電力、汽車等行業(yè)中落伍。從1851年到1900年，德國取得了202項(xiàng)科技成果，而英國只取得106項(xiàng)?！幾怨^蘭《企業(yè)家精神與英國經(jīng)濟(jì)興衰》

從材料提取相關(guān)歷史信息，自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以闡述。(要求：寫出觀點(diǎn)，觀點(diǎn)合理，明確，史論結(jié)合，邏輯清晰）21、閱讀材料；完成下列問題。

宋朝在中國古代歷史上不是一個(gè)統(tǒng)一的強(qiáng)有力的王朝，在面對(duì)北方少數(shù)民族政權(quán)時(shí)基本上處于被動(dòng)防御的狀態(tài)，屢次在戰(zhàn)爭中失敗，兩宋都是被北方少數(shù)民族政權(quán)所滅，歷史上素有“積貧積弱”的說法。但是很多學(xué)者認(rèn)為兩宋是偉大的朝代，例如，美國哈佛教授著名漢學(xué)家費(fèi)正清著《中國新史》第四章的標(biāo)題“中國最偉大的時(shí)代：北宋與南宋”，這樣評(píng)價(jià)宋朝：“宋代是偉大的創(chuàng)造時(shí)代，使中國人在工技發(fā)明、物質(zhì)生產(chǎn)、政治哲學(xué)、政府文化、士人文化等方面領(lǐng)先全世界?！碧釤挷牧现械挠^點(diǎn)，運(yùn)用唯物史觀，結(jié)合具體的史實(shí)選擇一種觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯清晰，表述成文，言之成理皆可得分。）22、宣傳畫作為一種簡潔的視覺化圖像語言；是歷史的形象記錄，反映了一定時(shí)期的社會(huì)精神風(fēng)貌和價(jià)值取向。圖1；圖2分別是1951年、2013年創(chuàng)作的宣傳畫，折射出中國式現(xiàn)代化的發(fā)展歷程。閱讀材料，完成下列要求。

圖1（加緊生產(chǎn)，多打糧食）圖2（新市民篇）圖2（新市民篇）

從多角度比較圖1、圖2中社會(huì)主義建設(shè)宣傳的相關(guān)信息變化，結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以說明。（要求：表述成文、史論結(jié)合、邏輯清晰）評(píng)卷人得分五、簡答題(共3題，共9分)23、請談?wù)劤填U和朱熹關(guān)于“格物致知”的做法，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有什么啟發(fā)？24、公元1500年前后；歐洲人開辟了新航路。有學(xué)者認(rèn)為，公元1500年前后是人類歷史的一個(gè)重要分水嶺，從那個(gè)時(shí)候開始，人類的歷史才稱得上是真正意義上的世界史。

（1）請列舉開辟新航路中兩位著名航海家的名字。

（2）對(duì)于新航路的開辟帶來的影響，有人認(rèn)為這是促進(jìn)進(jìn)步與發(fā)展的大事.值得慶祝；也有一些人認(rèn)為它帶來了災(zāi)難。你的看法如何?請陳述理由。25、革命與政治民主化。

近代歷史的一個(gè)重要趨勢就是逐漸由封建專制向資產(chǎn)階級(jí)民主政治過渡。請以17-18世紀(jì)歐美主要國家資產(chǎn)階級(jí)革命的歷史闡明這一趨勢。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【詳解】

根據(jù)題意可知，五四愛國運(yùn)動(dòng)，是一次徹底地反對(duì)帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)，是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，無產(chǎn)階級(jí)成為五四運(yùn)動(dòng)的主力，登上政治歷史舞臺(tái)，C項(xiàng)正確；A項(xiàng)是性質(zhì)，與題意不符，排除A項(xiàng)；五四運(yùn)動(dòng)取得了初步勝利，與民主革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)無關(guān)，排除B項(xiàng)；學(xué)生在五四運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮了先鋒作用，但與題意無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料“春秋時(shí)期，諸侯相爭，大國肆意僭越禮制。針對(duì)這種混亂局面，大批思想家和政治家極力主張以禮治世。由此形成了一股強(qiáng)大的潮流?！笨芍?，春秋時(shí)期，周王室日益衰微，諸侯不斷僭越禮制，宗法制度遭到破壞，從而為思想家宣揚(yáng)禮對(duì)維護(hù)政治秩序的主張?zhí)峁┝擞欣麠l件，B項(xiàng)正確；春秋時(shí)期，禮樂制度不斷受到?jīng)_擊，并不是破壞殆盡，排除A項(xiàng)；春秋時(shí)期，儒家思想逐漸興起，并未成熟，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是以禮治世的主張，未體現(xiàn)其他思想主張，不能說明此時(shí)思想文化較為繁榮，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3、D【分析】【分析】

【詳解】

在宋代；佃戶的地位有了很大的提高，地主需要過年的時(shí)候給予充分的照顧，而清代地主階級(jí)對(duì)佃農(nóng)采取退佃；額外盤剝等手段，這主要是因?yàn)榍宕丝谂蛎?，人地矛盾突出，故選D；A與材料現(xiàn)象沒有直接聯(lián)系，排除；“滿洲貴族不重視農(nóng)耕”不符合史實(shí)，排除B；地主對(duì)佃農(nóng)盤剝會(huì)導(dǎo)致農(nóng)民起義，C項(xiàng)因果倒置，排除。

【點(diǎn)睛】4、C【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)材料“伏爾泰第一次把整個(gè)中國文明史納入世界文化史之中，從而打破了‘歐洲中心主義’的史學(xué)觀”可知體現(xiàn)的是伏爾泰全面抨擊歐洲歷史的虛假性，可知中國文化傳播對(duì)歐洲社會(huì)發(fā)展的影響，故選C；A項(xiàng)在材料中無法反映，且在伏爾泰時(shí)期中國科技已經(jīng)落后，排除A；伏爾泰是啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的代表人物，排除B；世界各地文明開始會(huì)合交融是在新航路開辟后，排除D。5、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)，西周時(shí)期，實(shí)行分封制，從天子到士，是層層分封的體現(xiàn)，故選A；郡縣制是與分封制不同的地方管理制度，排除B；分封制下，諸侯享有世襲統(tǒng)治權(quán)，是相對(duì)獨(dú)立的政治實(shí)體，尚未形成君主專制，排除C；行省制是元朝的地方管理制度，排除D。二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】【詳解】

（1）據(jù)所學(xué)可知北魏時(shí)期；孝文帝由平城遷都至洛陽，故①是C洛陽；據(jù)所學(xué)可知新航路開辟后，葡萄牙在中國占領(lǐng)的據(jù)點(diǎn)是澳門，故②是D澳門；據(jù)所學(xué)可知，鴉片戰(zhàn)爭后，英國割占建立的殖民城市是香港，故③是A，香港；據(jù)所學(xué)可知，聯(lián)合國總部設(shè)在紐約，故④是B紐約；據(jù)縮寫句子，歐洲中央銀行所在地是法蘭克福，故⑤是E法蘭克福。

（2）據(jù)所學(xué)可知，原始史料是指接近或直接在歷史發(fā)生當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生，可較直接作為歷史根據(jù)的史料；而二手史料是指經(jīng)過后人運(yùn)用一手史料所作的研究及詮釋。據(jù)所學(xué)可知，新中國出席26屆聯(lián)大的照片，這是歷史精彩瞬間的拍攝，故A是原始史料；鄧小平給經(jīng)濟(jì)特區(qū)的題詞，也是直接發(fā)生在特區(qū)的實(shí)物史料，故B是原始史料；共產(chǎn)國際留存的1921年《中國共產(chǎn)黨第一個(gè)黨綱》首頁俄文版，都是直接反映我黨成長歷史上的真實(shí)再現(xiàn)，E是原始史料；首屆世博會(huì)召開場景（繪畫）及林肯遇刺的（漫畫）都屬于藝術(shù)作品，故C、D不屬于原始史料?！窘馕觥浚?）①C②D③A④B⑤E。

（2）ABE7、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，舊石器時(shí)代代表性的人類有：距今170萬年的元謀人和距今約70至20萬年的北京人。他們已經(jīng)學(xué)會(huì)用火。【解析】元謀人北京人用火8、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，東周分為春秋、戰(zhàn)國兩個(gè)階段。所以①處為春秋，②處為戰(zhàn)國。【解析】春秋戰(zhàn)國9、略

【分析】【詳解】

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變化，宋朝政府放松了對(duì)社會(huì)的控制，土地買賣、典當(dāng)基本不受官府干預(yù)?！窘馕觥抠I賣10、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，理學(xué)比較注重抽象思維，具有包括宇宙觀、認(rèn)識(shí)論、人生觀在內(nèi)的一套理論體系。①它認(rèn)為“理”是自然界和社會(huì)的根本原則，也稱“天理”。②人生的目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)是“存天理，去人欲”，即通過道德修養(yǎng)克服過度的欲望，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)“天理”的充分體驗(yàn)，從而達(dá)到“圣人”的精神境界。③理學(xué)還提出“格物致知”，認(rèn)為只有深刻探究萬物，才能真正得到其中的“理”，達(dá)到對(duì)普遍天理的認(rèn)識(shí)。理學(xué)帶有客觀唯心主義傾向。所以①是抽象思維，②是理，③是天理，④是存天理，⑤是去人欲，⑥是道德修養(yǎng)，⑦是格物致知，⑧是普遍天理，⑨是客觀唯心主義?！窘馕觥砍橄笏季S理天理存天理去人欲道德修養(yǎng)格物致知普遍天理客觀唯心主義11、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)80年代初，鄧小平提出“一個(gè)國家，兩種制度”的構(gòu)想，就是在一個(gè)中國前提下，國家主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度，香港、澳門、臺(tái)灣是中華人民共和國不可分離的部分，它們作為特別行政區(qū)保持原有的資本主義制度長期不變。在國際上代表中國的，只能是中華人民共和國。故①一個(gè)中國；②特別行政區(qū)；③中華人民共和國?！窘馕觥恳粋€(gè)中國特別行政區(qū)中華人民共和國三、判斷題(共7題，共14分)12、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，京師大學(xué)堂是戊戌變法時(shí)期創(chuàng)辦的，是今天北京大學(xué)的前身，故題干說法錯(cuò)誤。13、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)可知，我國最早成立的自治區(qū)：1947年成立的內(nèi)蒙古自治區(qū)；建國后最早的是新疆；建國后最晚的是西藏。故正確。14、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，周朝實(shí)行分封制，周王把王畿以外的廣大地區(qū)土地和人民分別授予王族、功臣、先代的貴族，讓他們建立諸侯國，拱衛(wèi)王室，所以該說法正確。15、B【分析】【詳解】

猛安謀克制度是金朝在女真族聚居區(qū)建立的地方行政組織，題干描述錯(cuò)誤。16、B【分析】【詳解】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，秦始皇統(tǒng)一后，在全國推行郡縣制；漢武帝為了解決“王國問題”，實(shí)行了推恩令；唐玄宗曾經(jīng)設(shè)置了十個(gè)節(jié)度使；宋太祖為了避免藩鎮(zhèn)割據(jù)，任命文官為知州。故答案為（1）B，（2）A，（3）C，（4）E，（5）D。17、B【分析】【分析】

【詳解】

第一次國共合作的方式既不是兩黨合并，也不是黨外合作，而是黨內(nèi)合作，中國共產(chǎn)黨員以個(gè)人身份加入國民黨，同時(shí)保持政治、組織、思想上的獨(dú)立性。第二次國共合作是黨外合作，而不是黨內(nèi)合作，中國共產(chǎn)黨名義上接受國民政府的領(lǐng)導(dǎo)，共同抗日，但是中國共產(chǎn)黨擁有自己的政府、軍隊(duì)等。18、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，1994年，北美自由貿(mào)易區(qū)正式成立；美國積極參與北美自由貿(mào)易區(qū)的目的在于建立以美國為中心的美洲自由貿(mào)易區(qū)；北美自由貿(mào)易區(qū)的成立，反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化趨勢。題意說法正確。四、論述題(共4題，共20分)19、略

【分析】【詳解】

首先，閱讀材料，選取評(píng)論的角度，如根據(jù)材料“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期”、“甲午中日戰(zhàn)爭后”、“辛亥革命時(shí)期”、“五四運(yùn)動(dòng)前后”及所學(xué)知識(shí)，可以從實(shí)業(yè)救國論的提出背景和目的，以及發(fā)展歷程和影響的角度進(jìn)行評(píng)論，然后，聯(lián)系具體史實(shí)，加以闡述，如隨著列強(qiáng)對(duì)中國的侵略加深和中國民族危機(jī)的出現(xiàn)，先進(jìn)知識(shí)分子為抵制外來侵略，提出了實(shí)業(yè)救國的探索主張，伴隨著列強(qiáng)侵略和民族危機(jī)的加深，實(shí)業(yè)救國在19世紀(jì)后半期和20世紀(jì)初期不斷發(fā)展，它對(duì)推進(jìn)向西方學(xué)習(xí)的進(jìn)程、促進(jìn)中國民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、提升中國近代化的水平、抵制列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略等都產(chǎn)生了重大影響；最后，歸納總結(jié)，如實(shí)業(yè)救國具有歷史的進(jìn)步性，但受時(shí)代和階級(jí)的局限，其道路在中國行不通。【解析】評(píng)述應(yīng)包括以下幾個(gè)層次：

（1）實(shí)業(yè)救國論的提出背景和目的：隨著列強(qiáng)對(duì)中國的侵略加深和中國民族危機(jī)的出現(xiàn)；先進(jìn)知識(shí)分子為抵制外來侵略，提出了實(shí)業(yè)救國的探索主張。

（2）實(shí)業(yè)救國主張的發(fā)展歷程及其影響：伴隨著列強(qiáng)侵略和民族危機(jī)的加深；實(shí)業(yè)救國在19世紀(jì)后半期和20世紀(jì)初期不斷發(fā)展，它對(duì)推進(jìn)向西方學(xué)習(xí)的進(jìn)程；促進(jìn)中國民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、提升中國近代化的水平、抵制列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略等都產(chǎn)生了重大影響。

（3）歷史結(jié)論：實(shí)業(yè)救國具有歷史的進(jìn)步性，但受時(shí)代和階級(jí)的局限，其道路在中國行不通。20、略

【分析】【詳解】

根據(jù)材料“反工業(yè)文化”“從1880年起，美法德俄對(duì)外貿(mào)易增長率都超過英國。英國在新興的化學(xué)、電力、汽車等行業(yè)中落伍”等信息得出論題是反工業(yè)文化使英國在第二次工業(yè)革命中落后于其它資本主義國家。關(guān)于闡述，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可從英國與第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命的關(guān)系展開分析，即第一次工業(yè)革命中，英國通過創(chuàng)新生產(chǎn)組織方式，創(chuàng)立了近代工廠制度，極大地提高了生產(chǎn)效率。掀起技術(shù)革命浪潮，推動(dòng)工業(yè)化縱深發(fā)展。實(shí)行自由貿(mào)易政策，終結(jié)了實(shí)行數(shù)百年的重商主義，宣告了自由貿(mào)易時(shí)代的來臨。工業(yè)革命帶來了生產(chǎn)力的極大解放，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)財(cái)富的飛躍增長，推動(dòng)了英國從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)型。到19世紀(jì)中期，英國工業(yè)產(chǎn)量占全世界的一半工業(yè)品源源不斷地輸送到世界各地，成為名副其實(shí)的“世界工廠”。以電力的廣泛應(yīng)用為標(biāo)志的第二次工業(yè)革命，最先發(fā)生于德國。英國在新興的化學(xué)、電力、汽車等行業(yè)中落伍?！胺垂I(yè)文化”的出現(xiàn)，一方面是由于工業(yè)化帶來的負(fù)面影響，如資源的破壞、環(huán)境的污染，社會(huì)的貧富分化，城市化帶來的臟亂差等，引起人們對(duì)工業(yè)化的批判；另一方面，英國的貴族制度和貴族精神影響巨大，“向上流社會(huì)看齊”是社會(huì)各階層的價(jià)值取向。從19世紀(jì)70年代起，英國逐漸喪失工業(yè)獨(dú)霸全球的地位，發(fā)展速度放緩。到20世紀(jì)初，美國、德國迎頭趕上并超過英國?！窘馕觥啃畔ⅲ骸胺垂I(yè)文化”“從1880年起，美法德俄對(duì)外貿(mào)易增長率都超過英國。英國在新興的化學(xué)、電力、汽車等行業(yè)中落伍”

論題：反工業(yè)文化使英國在第二次工業(yè)革命中落后于其它資本主義國家。

闡述：第一次工業(yè)革命中，英國通過創(chuàng)新生產(chǎn)組織方式，創(chuàng)立了近代工廠制度，極大地提高了生產(chǎn)效率。掀起技術(shù)革命浪潮，推動(dòng)工業(yè)化縱深發(fā)展。實(shí)行自由貿(mào)易政策，終結(jié)了實(shí)行數(shù)百年的重商主義，宣告了自由貿(mào)易時(shí)代的來臨。工業(yè)革命帶來了生產(chǎn)力的極大解放，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)財(cái)富的飛躍增長，推動(dòng)了英國從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)型。到19世紀(jì)中期，英國工業(yè)產(chǎn)量占全世界的一半工業(yè)品源源不斷地輸送到世界各地，成為名副其實(shí)的“世界工廠”。

以電力的廣泛應(yīng)用為標(biāo)志的第二次工業(yè)革命，最先發(fā)生于德國。英國在新興的化學(xué)、電力、汽車等行業(yè)中落伍?！胺垂I(yè)文化”的出現(xiàn)，一方面是由于工業(yè)化帶來的負(fù)面影響，如資源的破壞、環(huán)境的污染，社會(huì)的貧富分化，城市化帶來的臟亂差等，引起人們對(duì)工業(yè)化的批判；另一方面，英國的貴族制度和貴族精神影響巨大，“向上流社會(huì)看齊”是社會(huì)各階層的價(jià)值取向。從19世紀(jì)70年代起，英國逐漸喪失工業(yè)獨(dú)霸全球的地位，發(fā)展速度放緩。到20世紀(jì)初，美國、德國迎頭趕上并超過英國。

21、略

【分析】【詳解】

根據(jù)“歷史上素有“積貧積弱”的說法”可得出觀點(diǎn)為“宋代是積貧積弱的朝代”，論述時(shí)可結(jié)合材料“在面對(duì)北方少數(shù)民族政權(quán)時(shí)基本上處于被動(dòng)防御的狀態(tài)，屢次在戰(zhàn)爭中失敗，兩宋都是被北方少數(shù)民族政權(quán)所滅”等信息，根據(jù)北宋時(shí)期的基本史實(shí)展開。一方面可說其有一定的合理性，另一方面可從宋代在經(jīng)濟(jì)、科技等方面的成就說其并不合理。言之有理即可?！窘馕觥窟x擇觀點(diǎn)1：認(rèn)為宋朝是積貧積弱的朝代。

評(píng)述角度：

22、略

【分析】【詳解】

題目要求比較1951年、2013年創(chuàng)作的兩幅宣傳畫，指出所反映的信息變化，然后進(jìn)行說明。根據(jù)圖片可以看出信息變化有：時(shí)代背景上，圖1處于新中國初期，圖2處于改革開放深入的21世紀(jì)；內(nèi)涵上，圖1強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)建設(shè)特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，圖2展示不同市民、勞動(dòng)者的形象；價(jià)值上，圖1加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，追求溫飽，圖2凸顯人民自信幸福的精神面貌。然后，結(jié)合所學(xué)知識(shí)從背景、意義角度進(jìn)行說明；1951年正處于建國初期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低，需要全國人民艱苦奮斗，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展，海報(bào)激發(fā)人民群眾建設(shè)的熱情，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展；2013年，處于新時(shí)代中國特色社會(huì)主義新時(shí)期，我國綜合國力不斷增強(qiáng)，人民生活水平不斷提高，人民充滿幸福感和獲得感，海報(bào)激勵(lì)人民以更大的熱情去追求更美好的生活和投身于社會(huì)主義建設(shè)。【解析】。變化說明內(nèi)涵變化：由動(dòng)員生產(chǎn)建設(shè)到展示新時(shí)期勞動(dòng)者形象；

背景變化：從新中國成立之初到改革開放深入發(fā)展；

價(jià)值變化：從追求溫飽到凸顯民族自信和人文精神。建國初期；經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低。圖1體現(xiàn)了新中國建國初期，勞動(dòng)者崇尚勞動(dòng)；艱苦勞動(dòng)，拼搏奮斗的精神。海報(bào)推動(dòng)了建國初期經(jīng)濟(jì)建設(shè)的進(jìn)程。

21世紀(jì)是進(jìn)入新時(shí)代中國特色社會(huì)主義新時(shí)期?，F(xiàn)代化建設(shè)的蓬勃發(fā)展，體現(xiàn)了新時(shí)代勞動(dòng)者的新追求，表現(xiàn)了新時(shí)代勞動(dòng)者的新夢想、城市包容和人文關(guān)懷。五、簡答題(共3題，共9分)23、略

【分析】【詳解】

啟發(fā)：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，格物致知對(duì)于我們學(xué)習(xí)的啟發(fā)首先在腳踏實(shí)地、認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)具體的知識(shí)，然后才能融會(huì)貫通，提高自己的能力和學(xué)習(xí)水平?！窘馕觥繉?duì)我們學(xué)習(xí)的啟發(fā)是：首先在腳踏實(shí)地、認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)具體