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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版高二歷史下冊月考試卷7考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、《魯濱遜漂流記》是18世紀(jì)上半葉歐洲頗受歡迎的小說之一,小說描述了魯濱遜和野人“星期五”在無人荒島上享受沒有教會、沒有國王的生活。小說之所以受歡迎是因為它反映了()A.文藝復(fù)興時期的人文主義精神B.冒險家們開辟新航路的愿望C.反對專制和愚昧的啟蒙思想D.工業(yè)資產(chǎn)階級開拓市場的需求2、王安石在《感事》一詩中寫道:“賤子昔在野,心哀此黔首(百姓)。豐年不飽食,水旱尚何有?”為解決以上問題,他變法時采取的措施有()①青苗法②募役法③農(nóng)田水利法④方田均稅法A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④3、【題文】這是2004年“感動中國”評委會對某當(dāng)選人物的評語:他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識;他畢生的夢想,就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。此人取得成就的研究領(lǐng)域是A.食品流通領(lǐng)域B.空間技術(shù)領(lǐng)域C.農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域D.文化教育領(lǐng)域4、1919年英國首相勞合·喬治至美國總統(tǒng)威爾遜的備忘錄中說:“我想象不到將來有比這更能引起戰(zhàn)爭的原因了:已明確證實自己以世界上最充沛、最強(qiáng)大的民族之一的德意志民族,居然被一群小國所包圍,這些國家中的多數(shù)從來就沒能為自己建立過穩(wěn)定的政府,而每個國家中又都存在著大批吵著要與他們的祖國統(tǒng)一的德意志人。”勞合·喬治講這段話的最主要目的是()A.警告美國不要插手歐洲事務(wù)B.否定美國有關(guān)民族自決的提議C.聯(lián)合美國提防德國的再度崛起D.告誡美國不要過分削弱德國5、夏朝沒有留下直接的文獻(xiàn)史料,有關(guān)記載多為轉(zhuǎn)手材料,有些具有傳說性質(zhì),所以夏的存在引起學(xué)者的懷疑。二里頭遺址發(fā)現(xiàn)后,懷疑的看法逐漸減少。這是因為()A.該遺址的發(fā)現(xiàn)證明夏的傳說有一定真實性B.該遺址的考古發(fā)現(xiàn)與有關(guān)夏的文獻(xiàn)記載一一對應(yīng)C.該遺址一定程度上證明了夏的存在D.該遺址的考古發(fā)現(xiàn)屬于原始材料6、“不管黑貓白貓,捉到老鼠就是好貓”。1992年,鄧小平南巡講話給這句民間諺語賦予了時代精神而傳遍神州,家喻戶曉。這反映了鄧小平怎樣的思想()①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心②堅持四項基本原則③科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力④解放思想,實事求是A.①③④B.②③④C.①④D.①③7、19世紀(jì)末,帝國主義對中國經(jīng)濟(jì)侵略的基本方式是A.資本輸出B.開設(shè)銀行C.控制海關(guān)D.修筑鐵路8、阿爾及利亞《人民報》評論說:“被自由世界‘拋’在聯(lián)合國之外的中國人民在短期內(nèi)實現(xiàn)了巨大的技術(shù)革命,“東方紅”威嚴(yán)、壯麗地為之戴上了皇冠。”新中國取得的這一“科技成就”A.是文革期間衛(wèi)星技術(shù)的突破B.表明中國的空間技術(shù)已經(jīng)走到了歐美的前面C.標(biāo)志著中國航空事業(yè)的開始D.使得中國的核技術(shù)躋身于世界先進(jìn)國家行列評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、(判斷題:正確的填A(yù),錯誤的填B)陸九淵建立了系統(tǒng)的心學(xué)理論,是心學(xué)的集大成者。()10、1919年,上海各界人士積極參加愛國運動,上海"大世界"娛樂場中的跑馬生意也隨之蕭條了,有人在其大門上貼了一副對聯(lián):"正應(yīng)籌策補亡羊,哪有心思看跑馬。"其中"亡羊"喻指A.帝國主義強(qiáng)迫中國簽訂《辛丑條約》B.辛亥革命的果實被袁世凱所竊取C.日本強(qiáng)迫袁世凱政府接受“二十一條”D.中國在巴黎和會外交失敗11、倡導(dǎo)“美德即知識”的蘇格拉底對人性本身的研究,是人類精神覺醒的一個重要表現(xiàn),他使哲學(xué)真正成為一門研究“人”的學(xué)問。(判斷對錯)12、新三民主義、毛澤東思想、鄧小平理論是馬克思主義和中國國情相結(jié)合的產(chǎn)物。______(判斷對錯)13、如圖所示的會議明確提出我國經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。______(判斷對錯)14、1993年歐盟的成立,在一定程度上沖擊了兩極格局,推動多極化趨勢的發(fā)展。______(判斷對錯)15、【題文】孫中山提出的新三民主義與舊三民主義相比,有了質(zhì)的飛躍,盡管它在內(nèi)容上仍屬于資產(chǎn)階級民主主義范疇,但它成為了國共合作的政治基礎(chǔ)和國民革命時期的旗幟。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、洋務(wù)派“中體西用”主張的提出成為國人向西方學(xué)習(xí)的開始。()17、20世紀(jì)90年代,克林頓政府實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長前提下的低失業(yè)率和通貨膨脹率,開創(chuàng)了美國“新經(jīng)濟(jì)”時代。()18、相對論的提出是物理學(xué)領(lǐng)域的一次重人革命。它否定了經(jīng)典力學(xué)體系,深刻地揭示了時間和空間的本質(zhì)屬性,推動物理學(xué)發(fā)展到一個新的高度。()19、亞太經(jīng)合組織地跨亞洲、大洋洲、北美洲和南美洲四大洲,成員之間存在著歷史和文化的差異,對其經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化的發(fā)展有一定的影響。()20、羅馬法維系了羅馬的統(tǒng)治,是世界歷史上第一個系統(tǒng)完備的法律體系。______。(判斷對錯)21、西門子發(fā)明大功率發(fā)電機(jī)標(biāo)志著第二次工業(yè)革命的開始,它極大地提高了社會生產(chǎn)力。()22、下表反映了民國時期民族工業(yè)的逐步發(fā)展;這主要是因為南京臨時政府頒布了一系列發(fā)展實業(yè)的法令。()
。民國時期雇傭30名工人以上的工廠數(shù)年份19131920192519291933工廠數(shù)27980814572532345023、孟子把孔子“仁”的思想,發(fā)展為更加系統(tǒng)的“仁政”思想。______(判斷對錯)24、和平共處五項原則是在1954年周恩來會見緬甸代表團(tuán)首次提出,其提出是為了改善同鄰近國家和新興的民族獨立國家的關(guān)系,它有助于超越社會制度和意識形態(tài)的差異。______。(判斷對錯)評卷人得分四、材料解析題(共3題,共27分)25、根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,說明與百家爭鳴相比,啟蒙運動的主要不同。26、上述兩則材料的觀點有什么局限?你認(rèn)為應(yīng)如何評價歷史上的改革?27、根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明兩種法治觀念產(chǎn)生的社會背景及其共同的歷史價值。評卷人得分五、單項填空(共3題,共6分)28、以“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”為座右銘的范仲淹,為了革除北宋時弊,主張改革。其改革的核心是A.整頓吏治B.輕徭薄賦C.精簡軍隊D.限制“恩蔭”29、王安石變法中,為了解決北宋初期以來實行的“更戍法”帶來的弊端的措施是A.保甲法B.保馬法C.將兵法D.設(shè)軍器監(jiān)30、下圖是1936年2月24日的美國《時代》周刊封面,它刊登了當(dāng)時解決遠(yuǎn)東危機(jī)的四大關(guān)鍵“元首”的照片:日本天皇、滿州溥儀、斯大林、蔣介石。下列關(guān)于當(dāng)時時局的說法,錯誤的是。A.《蘇德互不侵犯條約》簽訂,助長了日本侵略的氣焰B.日本制造華北事變,中華民族面臨亡國滅種的危機(jī)C.在日本扶植下溥儀稱帝,東北變成日本的殖民地和侵華基地D.蔣介石推行“攘外必先安內(nèi)”政策,不利于解決民族危機(jī)參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】試題分析:由題目中的時間“18世紀(jì)上半葉”、地點“歐洲”和信息“沒有教會、沒有國王”即可選出C項;A項發(fā)生于15世紀(jì)末16世紀(jì)初、B項發(fā)生于14—17世紀(jì)、D項發(fā)生于19世紀(jì)中期以后。均與題目中的時間“18世紀(jì)上半葉”不符,故排除??键c:西方人文精神的發(fā)展·啟蒙運動·啟蒙運動的主張【解析】【答案】C2、A【分析】【解析】試題分析:“賤子昔在野,心哀此黔首(百姓)。豐年不飽食,水旱尚何有?”詩中的意思是要解決百姓最基本的生存問題①青苗法②募役法③農(nóng)田水利法屬于解決農(nóng)民問題,而方田均稅法主要是針對官僚地主的考點:王安石變法【解析】【答案】A3、C【分析】【解析】材料中涉及的該人物活動涉及到的內(nèi)容是“所有人遠(yuǎn)離饑餓”顯然是農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域,所以C項正確?!窘馕觥俊敬鸢浮緾4、D【分析】【分析】根據(jù)材料提供的信息和所學(xué)知識;此題考查的是一戰(zhàn)后英國對歐洲大陸的政策:歐洲大陸均勢是其傳統(tǒng)政策,所以應(yīng)該選擇D。因為俄國發(fā)生的布爾什維主義的革命讓西方資本主義世界非常驚慌.。而一戰(zhàn)后,德國民怨沸騰,勞合喬治擔(dān)心戰(zhàn)勝國對德國的賠償要求如果過嚴(yán)可能會導(dǎo)致德國也發(fā)生布爾什維主義的革命,畢竟德國是共產(chǎn)主義誕生的搖籃,共產(chǎn)主義在當(dāng)時的德國是很有市場的。小國有捷克波蘭奧地利等國家,這些國家以前是普魯士的領(lǐng)土,所以有大量德意志民族的人。
【點評】17世紀(jì)以來一直到二戰(zhàn)結(jié)束英國一直推行“大陸均勢”政策,其含義主要是英國為了維護(hù)霸主地位,依靠自己的經(jīng)濟(jì)和軍事實力,使歐洲大陸的列強(qiáng)彼此牽制和相互爭奪,防止一國稱霸歐洲。實質(zhì)是由英國操縱歐洲的政治天平,維護(hù)英國在歐洲大陸的海外利益,保持英國的海上霸權(quán)。5、C【分析】【分析】選A有因果聯(lián)系;但“傳說”一詞表述不當(dāng);選D是客觀事實,但無因果聯(lián)系;選B不具有真實性。故C項為最佳答案。
【點評】考查二里頭文化6、C【分析】試題分析:本題主要考查學(xué)生解讀題干材料,認(rèn)識歷史事物本質(zhì)和規(guī)律,比較、分析,并作出正確認(rèn)知和準(zhǔn)確判斷的能力。根據(jù)題干關(guān)鍵信息“黑白貓論”、“1992年,鄧小平南巡講話”等,結(jié)合所學(xué)知識,分析、判斷選項,不難直接判斷得出,①④兩項表述符合當(dāng)時中國國情以及相關(guān)史實(改革開放國策已經(jīng)確立并不斷實施,“社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制”提上議事日程,即將正式出臺),正確。而②③兩項題干材料無從體現(xiàn),屬于無關(guān)項。綜上,故,本題正確答案選C。考點:20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果·鄧小平理論·對鄧小平理論的認(rèn)識【解析】【答案】C7、A【分析】【分析】B;C、D三項都是具體的手段;是資本輸出的內(nèi)容,A項全面反映了經(jīng)濟(jì)侵略的基本方式。故答案選擇A項。
【點評】關(guān)于西方列強(qiáng)對中國經(jīng)濟(jì)侵略的基本方式,甲午戰(zhàn)爭以前是以商品輸出為主,甲午戰(zhàn)爭以后以資本輸出為主。8、A【分析】本題考查新中國的科技成就,考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。依據(jù)“被自由世界‘拋’在聯(lián)合國之外的中國人民在短期內(nèi)實現(xiàn)了巨大的技術(shù)革命,“東方紅”威嚴(yán)、壯麗地為之戴上了皇冠”可知,文革時期航天領(lǐng)域的發(fā)展,故A項正確;B項錯誤,材料體現(xiàn)不出走在歐美的前面;C項錯誤,我國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅”1號發(fā)射成功,標(biāo)志著中國開始進(jìn)入航天時代;D項錯誤,材料反映的是航天技術(shù)的發(fā)展,而非核技術(shù)。故選A?!窘馕觥俊敬鸢浮緼二、填空題(共7題,共14分)9、略
【分析】試題分析:本題主要考查宋明理學(xué)。王陽明建立了系統(tǒng)的心學(xué)理論,是心學(xué)的集大成者。所以錯誤??键c:中國古代的政治制度?秦朝中央集權(quán)制的形成?皇帝制度【解析】【答案】B10、略
【分析】試題分析:本題考查獲取材料信息、調(diào)用所學(xué)知識的能力,抓住題干關(guān)鍵信息“1919年,上海各界人士積極參加愛國運動”,聯(lián)系五四運動的相關(guān)知識,可知“亡羊”喻指中國在巴黎和會外交失敗,故D項正確;ABC三項與五四運動不符,故排除??键c:近代中國的民主革命·新民主主義革命·五四運動【解析】【答案】D11、蘇格拉底對人性本身的研究是人類精神覺醒的一個重要表現(xiàn);他使哲學(xué)真正成為一門研究“人”的學(xué)問,故材料表述正確。
故選A?!痉治觥?/p>
本題考查了蘇格拉底的相關(guān)知識;要求學(xué)生掌握蘇格拉底的思想等。
本題以蘇格拉底的思想內(nèi)容為切入點,考查蘇格拉底,考查學(xué)生識記運用所學(xué)知識的能力?!窘馕觥刻K格拉底對人性本身的研究是人類精神覺醒的一個重要表現(xiàn);他使哲學(xué)真正成為一門研究“人”的學(xué)問,故材料表述正確。
故選A。12、B【分析】結(jié)合所學(xué)知識;我們可知,新三民主義并沒有把馬克思主義和中國國情相結(jié)合。
故答案為:B。
本題主要考查三民主義;毛澤東思想和鄧小平理論,要求學(xué)生結(jié)合這三個理論的形成過程特征來分析。
解答本題要搞清楚,新三民主義,毛澤東思想,鄧小平理論的形成過程特征,學(xué)生要有扎實的基礎(chǔ)知識功底?!窘馕觥緽13、B【分析】結(jié)合所學(xué)知識可知;中共十四大明確提出我國經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制;材料圖片顯示的中共食物的。故題干說法錯誤。
故答案為B。
本題考查新中國社會主義市場經(jīng)濟(jì)演變的相關(guān)知識。關(guān)鍵信息是:明確提出我國經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。
本題考查顯示知識再現(xiàn)能力。本題屬于基礎(chǔ)知識考查題,難度低?!窘馕觥緽14、B【分析】結(jié)合所學(xué)知識可知;1993年,美蘇兩極格局已經(jīng)解體,故題干說法錯誤。
故答案為B。
本題考查歐盟的影響。關(guān)鍵信息是“1993年歐盟的成立”。
本題考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識分析問題的能力。本題屬于基礎(chǔ)知識考查題,難度偏低。【解析】B15、略
【分析】【解析】本題考查的是新三民主義,其發(fā)展的民族、民權(quán)和民生是第一次國共合作的政治基礎(chǔ),提出了反帝反封的主張,屬于資產(chǎn)階級民主主義范疇,該題目正確。【解析】【答案】對三、判斷題(共9題,共18分)16、B【分析】【分析】魏源;林則徐等人是國人向西方學(xué)習(xí)的開始;故材料表述錯誤。故答案為錯誤。
【點評】本題考查洋務(wù)思想,“中學(xué)為體,西學(xué)為用”是洋務(wù)派奉行的理論原則?!爸袑W(xué)為體”,即傳統(tǒng)的封建綱常名教是根本,是不可動搖的;“西學(xué)為用”,即外來的科學(xué)技術(shù)等,只是輔助性的,當(dāng)因時制宜。由于階級的局限,他們的政治思想并沒有突破封建主義的藩籬。由于受頑固勢力的阻撓破壞和封建積習(xí)的干擾腐蝕,他們的洋務(wù)活動成效不大。曾、左、李都是在鎮(zhèn)壓太平天國農(nóng)民運動中取得地方軍政實權(quán)的清朝官員,維護(hù)封建社會統(tǒng)治秩序是他們的根本立場和出發(fā)點。但他們和其他封建統(tǒng)治者不同之處在于:開始認(rèn)識到世界形勢的變化,承認(rèn)西方資本主義國家的強(qiáng)盛,拋棄了閉關(guān)鎖國、妄自尊大的陳舊觀念,主張?zhí)幚砗煤臀鞣絿业年P(guān)系,并向西方學(xué)習(xí)某些先進(jìn)的東西,以振興中國,挽救清朝的危亡?!巴忭毢腿郑瑑?nèi)須變法“,概括了洋務(wù)派政治主張的兩個基本點。17、A【分析】【分析】在美國前總統(tǒng)克林頓的幾乎整個執(zhí)政期間,美國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了前所未有的一系列新現(xiàn)象:創(chuàng)記錄的長期繁榮、高增長,甚至出現(xiàn)低通脹伴隨著低失業(yè)率。這種現(xiàn)象在美國成為新經(jīng)濟(jì),也就是“指由技術(shù)、商業(yè)實踐和經(jīng)濟(jì)政策的相互良性互動,從而產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)績效。其具體表現(xiàn)為快速的經(jīng)濟(jì)增長和收入提高、低失業(yè)率和適度通貨膨脹。故題目正確。18、B【分析】【分析】相對論是對經(jīng)典力學(xué)的繼承和創(chuàng)新,故否定的說法是錯誤的。19、A【分析】【分析】亞太經(jīng)合組織的21個成員體,就地理位置來說,遍及北美、南美、東亞和大洋洲;就經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平來說,既有發(fā)達(dá)的工業(yè)國家,又有發(fā)展中國家;就社會政治制度而言,既有資本主義國家,又有社會主義國家;就宗教信仰而言,既有基督教國家,又有佛教國家;就文化而言,既有西方文化,又有東方文化。成員復(fù)雜多樣。故本題正確。20、B【分析】結(jié)合所學(xué)可知;羅馬法是古代世界上第一個系統(tǒng)完備的法律體系,故本題說法錯誤。
故答案為:B。
本題考查羅馬法。需要掌握羅馬法的影響。解題的關(guān)鍵是對羅馬法影響的理解。
本題考查對羅馬法影響的把握,旨在考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識分析理解的能力?!窘馕觥緽21、A【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識;第二次工業(yè)革命開始的標(biāo)志是德國西門子發(fā)明大功率的發(fā)電機(jī),故題干表述正確。故答案為正確。
【點評】本題考查第二次工業(yè)革命,此次工業(yè)革命以電力的發(fā)明和使用為標(biāo)志。本題考查第二次工業(yè)革命,考查學(xué)生對知識的識記能力。22、B【分析】【分析】本題考查學(xué)生對歷史概念的把握。南京臨時政府1912.1.1孫中山在南京宣布成立到1912.3袁世凱篡權(quán),把政府遷往北京,后稱北洋軍1925.7.1廣州重組國民政府,開始北伐1928.4.18成立南京國民政府,同年北伐成功,北洋軍閥政府結(jié)束。表格的時間從1913年到1933年,南京臨時政府的說法是錯誤的。23、A【分析】結(jié)合所學(xué)可知;孟子繼承和發(fā)展孔子的仁的思想,提出仁政思想,故本題正確。
故答案為:A。
本題考查先秦儒家思想。需要掌握孟子仁政思想的來源。解題的關(guān)鍵是對孟子仁政思想來源的識記。
本題考查對孟子仁政思想的來源的把握,旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力。【解析】A24、B【分析】和平共處五項原則是在1953年周恩來會見印度代表團(tuán)首次提出;故題干說法錯誤。
故答案為B。
本題考查新中國外交政策演變的相關(guān)知識。關(guān)鍵信息是:首次提出。
本題考查學(xué)生知識再現(xiàn)能力。本題屬于基礎(chǔ)知識考查題,難度偏低?!窘馕觥緽四、材料解析題(共3題,共27分)25、(1)第一小問的特征;依據(jù)材料一“各種思想流派既彼此交鋒,互相論戰(zhàn),又彼此滲透,互相影響,出現(xiàn)了思想學(xué)術(shù)上的欣欣向榮景象,后世稱為百家爭鳴”可以看出特征是學(xué)術(shù)自由。第二小問的原因,注意限定信息“文化原因”,結(jié)合百家爭鳴的文化背景解答即可。第三小問的影響,結(jié)合百家爭鳴的意義解答即可。
(2)本小問的不同;依據(jù)材料二“西歐和整個世界對民主和科學(xué)的認(rèn)識提高了,理論變?yōu)樾袆?;改良變?yōu)楦锩I鐣Y(jié)構(gòu)開始改革,階級關(guān)系、政治權(quán)力和政府組織都發(fā)生了前所未有的變化”、“啟蒙運動是工業(yè)化的前奏”、“工業(yè)革命開始于英國。在法國,參加啟蒙運動的學(xué)者有200多人。啟蒙時期長達(dá)一個世紀(jì),涉及哲學(xué)、政治學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)、教育各個方面。美國的獨立和建國是英法啟蒙運動的擴(kuò)大實踐”等信息概括即可。
故答案為:
(1)核心特征:學(xué)術(shù)自由。
原因:私學(xué)興起;士階層崛起;較為寬松自由的學(xué)術(shù)氛圍。
影響:形成了古代中國第一次文化高峰;奠定中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)。
(2)不同:近代色彩鮮明;凸顯科學(xué)、理性;在多個國家開展;涉及領(lǐng)域眾多?!痉治觥?/p>
本題考查中西方的思想。考查百家爭鳴的特征;原因和影響;啟蒙運動的特點。
本題考查對百家爭鳴和啟蒙運動的把握,旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、歸納概括、運用所學(xué)知識解決問題的能力?!窘馕觥俊拘☆}1】(1)第一小問的特征;依據(jù)材料一“各種思想流派既彼此交鋒,互相論戰(zhàn),又彼此滲透,互相影響,出現(xiàn)了思想學(xué)術(shù)上的欣欣向榮景象,后世稱為百家爭鳴”可以看出特征是學(xué)術(shù)自由。第二小問的原因,注意限定信息“文化原因”,結(jié)合百家爭鳴的文化背景解答即可。第三小問的影響,結(jié)合百家爭鳴的意義解答即可。
(2)本小問的不同;依據(jù)材料二“西歐和整個世界對民主和科學(xué)的認(rèn)識提高了,理論變?yōu)樾袆?;改良變?yōu)楦锩?。社會結(jié)構(gòu)開始改革,階級關(guān)系、政治權(quán)力和政府組織都發(fā)生了前所未有的變化”、“啟蒙運動是工業(yè)化的前奏”、“工業(yè)革命開始于英國。在法國,參加啟蒙運動的學(xué)者有200多人。啟蒙時期長達(dá)一個世紀(jì),涉及哲學(xué)、政治學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)、教育各個方面。美國的獨立和建國是英法啟蒙運動的擴(kuò)大實踐”等信息概括即可。
故答案為:
(1)核心特征:學(xué)術(shù)自由。
原因:私學(xué)興起;士階層崛起;較為寬松自由的學(xué)術(shù)氛圍。
影響:形成了古代中國第一次文化高峰;奠定中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)。
(2)不同:近代色彩鮮明;凸顯科學(xué)、理性;在多個國家開展;涉及領(lǐng)域眾多。【小題2】26、(1)本小問的觀點及其說明;依據(jù)材料一“實際上是對農(nóng)民進(jìn)行殘酷的掠奪”,材料二“人民挺起腰桿來了,樣子變了”的觀點,并結(jié)合1861年俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可從交納巨額贖金;村社的嚴(yán)格管理等方面說明材料一觀點;再從農(nóng)民獲得了人身自由、得到土地等方面說明材料二的觀點。
(2)本小問的影響;結(jié)合所學(xué)知識可從經(jīng)濟(jì);政治、法律等方面簡述農(nóng)奴制改革對俄國近代化進(jìn)程的影響。
(3)第一小問的局限;結(jié)合上述兩則材料,并結(jié)合所學(xué)知識即可從觀點較為片面的角度說明兩個材料的觀點有什么局限。第二小問的評價,結(jié)合所學(xué)從辯證地;全面地分析角度回答應(yīng)如何評價歷史上的改革。
故答案為:
(1)材料一認(rèn)為這次改革是對農(nóng)民的掠奪:因為農(nóng)民得到份地時要交納巨額贖金;同時農(nóng)民仍然受到地主控制的村社的嚴(yán)格管理等。
材料二認(rèn)為農(nóng)民在改革中得到很多好處:因為改革在法律上廢除了地主對農(nóng)民的控制;農(nóng)民獲得了人身自由;同時改革使農(nóng)民得到了自己的土地,生產(chǎn)積極性大大提高。
(2)廢除農(nóng)奴制為資本主義發(fā)展提供了市場;自由勞動力和資金;使俄國走上了資本主義道路;《司法章程》的頒布,有利于近代司法體系的建立,促進(jìn)了俄國法制化進(jìn)程(或:建立了近代司法體系,政府官員的法律意識有所增強(qiáng));地方自治機(jī)構(gòu)的建立,對發(fā)展本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)作出了貢獻(xiàn),有利于城市資產(chǎn)階級在自治機(jī)關(guān)中占據(jù)主導(dǎo)地位(或:地方自治機(jī)構(gòu)的建立,促進(jìn)了俄國民主化進(jìn)程)。
(3)兩者的觀點較為片面;要辯證地、全面地分析改革;從是否有利于社會發(fā)展的角度評價改革,看到主流。【分析】
本題考查俄國農(nóng)奴制改革。考查1861年俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容;影響以及對歷史上重大改革的評價方法。需要掌握1861年俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容、影響。
本題考查對1861年俄國農(nóng)奴制改革的相關(guān)知識的把握,旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、運用所學(xué)知識解決問題的能力?!窘馕觥俊!拘☆}1】(1)本小問的觀點及其說明;依據(jù)材料一“實際上是對農(nóng)民進(jìn)行殘酷的掠奪”,材料二“人民挺起腰桿來了,樣子變了”的觀點,并結(jié)合1861年俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可從交納巨額贖金;村社的嚴(yán)格管理等方面說明材料一觀點;再從農(nóng)民獲得了人身自由、得到土地等方面說明材料二的觀點。
(2)本小問的影響;結(jié)合所學(xué)知識可從經(jīng)濟(jì);政治、法律等方面簡述農(nóng)奴制改革對俄國近代化進(jìn)程的影響。
(3)第一小問的局限;結(jié)合上述兩則材料,并結(jié)合所學(xué)知識即可從觀點較為片面的角度說明兩個材料的觀點有什么局限。第二小問的評價,結(jié)合所學(xué)從辯證地;全面地分析角度回答應(yīng)如何評價歷史上的改革。
故答案為:
(1)材料一認(rèn)為這次改革是對農(nóng)民的掠奪:因為農(nóng)民得到份地時要交納巨額贖金;同時農(nóng)民仍然受到地主控制的村社的嚴(yán)格管理等。
材料二認(rèn)為農(nóng)民在改革中得到很多好處:因為改革在法律上廢除了地主對農(nóng)民的控制;農(nóng)民獲得了人身自由;同時改革使農(nóng)民得到了自己的土地,生產(chǎn)積極性大大提高。
(2)廢除農(nóng)奴制為資本主義發(fā)展提供了市場;自由勞動力和資金;使俄國走上了資本主義道路;《司法章程》的頒布,有利于近代司法體系的建立,促進(jìn)了俄國法制化進(jìn)程(或:建立了近代司法體系,政府官員的法律意識有所增強(qiáng));地方自治機(jī)構(gòu)的建立,對發(fā)展本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)作出了貢獻(xiàn),有利于城市資產(chǎn)階級在自治機(jī)關(guān)中占據(jù)主導(dǎo)地位(或:地方自治機(jī)構(gòu)的建立,促進(jìn)了俄國民主化進(jìn)程)。
(3)兩者的觀點較為片面;要辯證地、全面地分析改革;從是否有利于社會發(fā)展的角度評價改革,看到主流?!拘☆}2】【小題3】27、(1)本小問的觀念;依據(jù)材料“主張德主而刑輔”;“董仲舒主張司法中以儒家經(jīng)典為指導(dǎo),經(jīng)律相矛盾時不惜以經(jīng)破律”、“社會上的君臣民等級制都是天意的體現(xiàn)。三綱五常是上天賦予人類必須服從的美德”、“皇帝就可代天刑罰,皇帝既然是上天在人間的代理人,故口含天憲”,言出即法”可以概括董仲舒的觀念;依據(jù)材料“他認(rèn)同自然法源于自然的觀點,并指出由于自然法具有至上性,依照自然的強(qiáng)制力實現(xiàn)和高于一切人定法”、“西塞羅主張,一切人的平等是基于理性的平等”、“他還認(rèn)為法律應(yīng)當(dāng)具有權(quán)威性,法律的至高無上決定了它必須得到有效執(zhí)行”可以概括出西塞羅的觀念。
(2)第一小問的背景;結(jié)合董仲舒和西塞羅所處的時代史實回答即可。第二小問的歷史價值,結(jié)合董仲舒和西塞羅的思想影響概括即可。
故答案為;
(1)董仲舒:德主刑輔;以儒家經(jīng)典為指導(dǎo);法源于君(皇權(quán)至高無上),注重社會等級。
西塞羅:自然法至上;人人平等;法律至高無上,具有權(quán)威性。
(2)背景:君主專制與中央集權(quán);儒家思想成為正統(tǒng)思想;商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,共和政體,人文精
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