2024年魯科版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年魯科版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷8考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、“工匠精神”是指工匠追求極致、追求品質(zhì)的精神。能體現(xiàn)這種精神，并且是迄今世界上出土的最重的青銅器為（）A.B.C.D.2、唐代歷史上有一位書法家，他曾任平原郡太守，抗擊過安祿山叛亂，其所創(chuàng)雄渾敦厚的新書體，對(duì)后世書法影響深遠(yuǎn)。該書法家是（）A.王羲之B.歐陽(yáng)詢C.柳公權(quán)D.顏真卿3、文景之治是指（）A.西漢初年的清明政治統(tǒng)治局面B.西漢文帝景帝時(shí)期的清明統(tǒng)治C.文帝景帝時(shí)期的社會(huì)安定局面D.文帝景帝時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展4、清朝藝術(shù)成就最高、影響最深遠(yuǎn)的小說《紅樓夢(mèng)》的作者是：（）A.羅貫中B.吳承恩C.施耐庵D.曹雪芹和高鶚5、下列主張中，最能體現(xiàn)“可持續(xù)發(fā)展”這一思想的是（）A.福兮，禍之所伏；禍兮，福之所倚B.仁者愛人，為政以德C.斧斤以時(shí)入山林，林木不可勝用也D.兵無常勢(shì)，水無常形6、下列各項(xiàng)表述中,不正確的一項(xiàng)是（）A.努爾哈赤遷都北京，后改稱盛京B.皇太極重視發(fā)展生產(chǎn)，改革內(nèi)政，并注意選拔人才C.皇太極改女真族名為滿洲D(zhuǎn).皇太極改國(guó)號(hào)為清，他就是清太宗7、元朝的京杭大運(yùn)河，通惠河是誰(shuí)主持開鑿的（）A.沈括B.郭守敬C.畢昇D.隋煬帝8、根據(jù)右邊的時(shí)間軸；計(jì)算一下，西漢王朝共存在了多長(zhǎng)時(shí)間（）

A.211年B.193年C.194年D.210年9、如見你想了解我國(guó)古代江河流經(jīng)地區(qū)的山川城鎮(zhèn)，地形物產(chǎn)、風(fēng)土人情、歷史古跡等知識(shí)你應(yīng)該閱讀的綜合性地理學(xué)專著是（）A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、【題文】2014年是中國(guó)農(nóng)歷馬年；在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的征程上中國(guó)人民正策馬揚(yáng)鞭。

(1)秦朝建立以后；秦始皇規(guī)定以＿＿＿字體作為標(biāo)準(zhǔn)文字，頒行天下。

(2)北宋李公麟精于畫鞍馬；他的＿＿＿畫法，被后人譽(yù)為“宋畫第一”和“天下絕藝”。

(3)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，著名畫家＿＿＿＿筆下的馬形神兼?zhèn)洌凉轻揍?，具有?dú)創(chuàng)性和時(shí)代感。11、______年，______任用商鞅主持變法。12、宋朝時(shí)期，畢昇發(fā)明了雕版印刷術(shù)。13、【題文】閱讀下表判斷：

。盛世名稱。

朝代。

皇帝。

形成的重要原因。

開皇之治。

隋朝。

隋文帝。

實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一；銳意改革，重視人才，發(fā)展農(nóng)業(yè)。

貞觀之治。

唐朝。

唐太宗。

政治安定；選用良吏，輕徭薄賦，簡(jiǎn)法輕刑，重視教育。

開元盛世。

唐朝。

唐玄宗。

貞觀之治奠定基礎(chǔ)；玄宗勤于政事，勵(lì)精圖治，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

以下表述是從上表信息得出的；請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)畫“√”；違背了上表內(nèi)容所表達(dá)的意思的，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)畫“ⅹ”；是上表信息沒有涉及的，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)畫“〇”。

（1）隋朝出現(xiàn)了開皇之治的局面。（）

（2）開元盛世表明唐朝進(jìn)入了鼎盛時(shí)期。（）

（3）之所以出現(xiàn)貞觀之治是由于武則天選用良吏；輕徭薄賦，簡(jiǎn)法輕刑，重視教育。（）

（4）中國(guó)的盛世只有隋唐時(shí)期才會(huì)出現(xiàn)。（）

（5）古代盛世局面出現(xiàn)的重要原因是當(dāng)朝皇帝開拓進(jìn)取，措施行之有效。（）14、____年，宋與西夏訂立和約；西夏對(duì)宋稱臣，____每年送給____銀、絹、茶葉等“歲幣”。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、為對(duì)全國(guó)實(shí)行有效的統(tǒng)治，忽必烈在中央設(shè)中書省，地方設(shè)行中書省，簡(jiǎn)稱“行省”。（）16、唐朝《歷代帝王圖》的作者是閻立本，他的另一代表作《步輦圖》與金城公主入藏有關(guān)。（）17、歷史上有一支“凍死不拆屋，餓死不擄掠”的英勇之師，和他們交戰(zhàn)的對(duì)手是匈奴軍。______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、（請(qǐng)你判斷下列說法是否正確，將判斷結(jié)果填入題后的括號(hào)內(nèi)，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。每題1分）春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)曾出現(xiàn)春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄并立的局面。（）19、公元前60年，西漢政府設(shè)置西域都護(hù)標(biāo)志西域開始正式歸屬中央政權(quán)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、辨析題(共3題，共12分)20、使成都平原變成“水旱從人，不知饑饉”的天府之國(guó)，得益于秦朝蜀郡太守李冰主持修筑的都江堰。（）21、甲骨文是指刻寫在青銅器或獸骨上的一種比較成熟的文字；對(duì)研究商朝的歷史有重要任何價(jià)值。

判斷上述材料正誤；理由是什么？22、秦始皇和漢武帝都是我國(guó)歷史上杰出的封建帝王，并稱“秦皇漢武”。你所在班級(jí)要舉行一場(chǎng)題為“秦始皇和漢武帝誰(shuí)的功勞大”的課堂辯論活動(dòng)，正方立場(chǎng)是“漢武帝功勞大”，反方立場(chǎng)是“秦始皇功勞大”。你準(zhǔn)備加入哪一方？請(qǐng)你寫出能充分證明自己觀點(diǎn)的理由。評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)23、請(qǐng)你說說秦統(tǒng)一全國(guó)的主客觀原因？24、請(qǐng)列舉生活在北京周口店的原始人類兩例。

______。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】司母戊鼎高133厘米；口長(zhǎng)110厘米、口寬78厘米、重832.84千克；四足中空，用陶范鑄造，鼎體渾鑄，是我國(guó)發(fā)現(xiàn)世界上最重、最大的青銅器。司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器，體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛。選項(xiàng)B是司母戊鼎。

故選：B。

本題以“工匠精神”為切入點(diǎn)；考查我國(guó)發(fā)現(xiàn)世界上最重；最大的青銅器。

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記司母戊鼎造型和歷史地位。【解析】B2、D【分析】四個(gè)選項(xiàng)中很容易排除A；B；因?yàn)橥豸酥菛|晉時(shí)期我國(guó)著名的書法家，歐陽(yáng)詢是由隋入唐的著名書法家。剩下C、D二項(xiàng)，顏真卿創(chuàng)立了雄渾敦厚的新書體，人稱“顏體”，他是繼王羲之之后，我國(guó)書法史上最有成就的大書法家，柳公權(quán)博采眾長(zhǎng)，別出新意，自成“柳體”，他的字方折峻麗，骨力勁健。

故選：D。

本題主要考查唐朝的書法家及其相關(guān)知識(shí)。

注意顏真卿與柳公權(quán)的書法特點(diǎn)?！窘馕觥緿3、B【分析】西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)；減輕農(nóng)民的賦稅徭役；兵役和賦稅負(fù)擔(dān)，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。文帝和景帝獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑，提倡節(jié)儉，并以身作則，重視“以德化民”。文景時(shí)期，社會(huì)比較安定，百姓富裕，社會(huì)比較安定，國(guó)家的糧倉(cāng)豐滿，歷史上稱這一時(shí)期的統(tǒng)治為“文景之治”。

故選：B。

本題考查文景之治的相關(guān)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。注意掌握與文景之治相關(guān)的皇帝。【解析】B4、D【分析】清代的小說創(chuàng)作取得了空前的成就；其中藝術(shù)成就最高；影響最深遠(yuǎn)的是曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。這部長(zhǎng)篇小說初名《石頭記》，曹雪芹以畢生的精力進(jìn)行艱苦的創(chuàng)作，生前基本定稿了前80回。后來經(jīng)高鶚（e）整理續(xù)寫了后40回，題名《紅樓夢(mèng)》，在乾隆晚期時(shí)排印面世。選項(xiàng)D符合題意。

故選：D。

本題主要考查《紅樓夢(mèng)》的作者。清代的小說創(chuàng)作取得了空前的成就；其中藝術(shù)成就最高；影響最深遠(yuǎn)的是曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記明清時(shí)期的小說的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥緿5、C【分析】【分析】A屬于老子的道家學(xué)派提出樸素的辯證主張；B是孔子儒家學(xué)派的主張，“斧斤以時(shí)入山林，林木不可勝用也”孟子的主張。意思是砍木筏林都是要講究時(shí)間和規(guī)律的，不能亂砍亂伐。就是生態(tài)環(huán)境有自己的循環(huán)規(guī)律，不能隨便破壞。符合今天的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。C符合題意。D是兵家的主張。故選C項(xiàng)。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查學(xué)生的理解能力。儒家學(xué)派有孔子、孟子以及戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的荀子，荀子還主張“制天命而用之”，認(rèn)為人能認(rèn)識(shí)自然規(guī)律。并按照自然規(guī)律去辦事。6、A【分析】【分析】努爾哈赤遷都的是沈陽(yáng)，不是北京。清順治帝遷都北京?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)清朝歷史的認(rèn)識(shí)。7、B【分析】【分析】沈括是北宋時(shí)期的科學(xué)家；著有《夢(mèng)溪筆談》一書。涉及數(shù)學(xué)；天文歷法、地理、物理、化學(xué)等各學(xué)科的知識(shí)，還創(chuàng)立了十二氣歷、石油。郭守敬是元朝的天文學(xué)家和水利專家，編有《授時(shí)歷》。還主持開鑿了通惠河。北宋畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)。隋煬帝時(shí)開鑿了隋朝大運(yùn)河。本題可以根據(jù)朝代判斷。故選B項(xiàng)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考察元朝運(yùn)河的開鑿者。本題難度較小。考察了元朝運(yùn)河的開鑿者。還可從開鑿者的成就、朝代考察。8、D【分析】在歷史紀(jì)年方法和年代計(jì)算中；如果兩個(gè)歷史事件跨公元前后，他們之間的時(shí)間差是這兩個(gè)事件的時(shí)間相加，在減去1．因此西漢王朝存在的時(shí)間是：202+9-1=210年．

故選D．

本題考查的是歷史紀(jì)年方法和年代計(jì)算方法的知識(shí)點(diǎn)．

本題以西漢存在時(shí)間的計(jì)算為依托，考查的是學(xué)生對(duì)歷史紀(jì)年方法和年代計(jì)算方法的有關(guān)知識(shí)的把握．【解析】D9、C【分析】北魏著名的地理學(xué)家酈道元編寫的《水經(jīng)注》是一部綜合性的地理學(xué)專著；記述了許多前人沒有記載過的河流，全書以水道系統(tǒng)為綱，詳細(xì)介紹了江河流經(jīng)地區(qū)的山川城鎮(zhèn)；地形物產(chǎn)、風(fēng)土人情、歷史古跡等。題干中了解我國(guó)古代江河流經(jīng)地區(qū)的山川城鎮(zhèn)，地形物產(chǎn)、風(fēng)土人情、歷史古跡等知識(shí)，應(yīng)該閱讀的綜合性地理學(xué)專著是酈道元的《水經(jīng)注》。

故選：C。

本題主要考查酈道元的《水經(jīng)注》的相關(guān)史實(shí)?！端?jīng)注》是我國(guó)北魏著名的地理學(xué)家酈道元編寫的一部綜合性的地理學(xué)專著。

本題主要考查學(xué)生對(duì)圖片的解讀能力和對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記、理解能力。理解并識(shí)記酈道元的《水經(jīng)注》的相關(guān)史實(shí)。【解析】C二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是我國(guó)文化成就的內(nèi)容。本題是一道讀圖填空題；讀圖知道：圖一反映的是秦始皇統(tǒng)一文字的歷史，秦朝時(shí)統(tǒng)一文字，把小篆作為全國(guó)規(guī)范文字；圖二的《五馬圖》是北宋李公麟的代表作，其白描手法使藝術(shù)效果更為完善，人稱“宋畫第一”。圖三的《奔馬圖》是徐悲鴻的著名作品之一，大師采用了豪放的潑墨和勁秀的線描寫意方法，著重刻畫出馬的神韻和氣質(zhì)。（注意篆；悲、鴻三個(gè)字的寫法，不要出現(xiàn)錯(cuò)別字）

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·統(tǒng)一國(guó)家的建立·“秦王掃六合”；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·燦爛的宋元文化（二）；人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·科學(xué)技術(shù)與思想文化·科學(xué)技術(shù)與思想文化（二）【解析】【答案】11.(1)小篆(2)白描(3)徐悲鴻11、略

【分析】為了富國(guó)強(qiáng)兵；發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)，公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下在秦國(guó)開始實(shí)行變法．

故答案為：

公元前356年；秦孝公．

本題以商鞅主持變法為依托；考查的是商鞅變法的知識(shí)．

本題以商鞅主持變法為背景，考查的是學(xué)生對(duì)商鞅變法的有關(guān)知識(shí)的記憶能力．【解析】公元前356；秦孝公12、略

【分析】試題分析：本題主要考查北宋時(shí)畢昇的主要發(fā)明創(chuàng)造。北宋時(shí)期，畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，這種方法既經(jīng)濟(jì)，又省時(shí)，大大促進(jìn)了文化的傳播。而雕版印刷術(shù)出現(xiàn)唐朝時(shí)期，并非畢昇所發(fā)明，唐朝印制《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?燦爛的宋元文化（一）【解析】【答案】不正確畢昇發(fā)明的是活字印刷術(shù)。13、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查隋唐時(shí)期出現(xiàn)的盛世局面的有關(guān)知識(shí)。

（1）隋文帝統(tǒng)一中國(guó)后；由于他明白到“古帝王沒有好奢侈而能持久的”之道理，所以由他輔政時(shí)開始，就提倡生活節(jié)儉，這種躬行節(jié)儉，使人民的負(fù)擔(dān)相應(yīng)得到減輕，而且有利于各項(xiàng)措施的推行。隋文帝在位時(shí)，對(duì)政治；經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等方面進(jìn)行改革，正由于這些措施的推行，隋在文帝統(tǒng)治的最初二十多年間，政治清明，人口增加，府庫(kù)充實(shí)，外患不生，社會(huì)呈現(xiàn)了一片繁榮，歷史稱為“開皇之治”。這些內(nèi)容在表格中明顯地概括指出，屬于表格中顯性的內(nèi)容。所以畫√；

（2）開元盛世是唐玄宗（李隆基）統(tǒng)治前期所出現(xiàn)的盛世。唐玄宗治國(guó)之道以道家清靜無為思想為宗；提倡文教。前期（開元年間）政治清明，勵(lì)精圖治，任用賢能，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，使得天下大治，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，并成為當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)盛的國(guó)家，史稱“開元盛世”，前后共29年?！伴_元盛世表明唐朝進(jìn)入了鼎盛時(shí)期”這是史實(shí)，但本題表格中并沒有涉及此內(nèi)容，所以畫〇；

（3）“貞觀”是唐太宗李世民的年號(hào)；貞觀之治是指唐朝初期出現(xiàn)的太平盛世。由于唐太宗能任人為賢，知人善用；開言路，虛心納諫，重用魏征等；并采取了一些以農(nóng)為本，減輕徭賦，休養(yǎng)生息，厲行節(jié)約，完善科舉制度等政策，使得社會(huì)出現(xiàn)了安寧的局面。當(dāng)時(shí)年號(hào)為“貞觀”（627年--649年），史稱“貞觀之治”這是唐朝的第一個(gè)盛世，同時(shí)為后來的開元盛世奠定了基礎(chǔ)。由此可見，貞觀之治出現(xiàn)在唐太宗時(shí)期，而不是武則天時(shí)期，所以畫×；

（4）隋唐是我國(guó)歷史上最為繁榮開放的一段時(shí)期。隋朝開創(chuàng)性的政治制度和經(jīng)濟(jì)繁榮為唐朝加強(qiáng)中央集權(quán)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造了條件。唐初統(tǒng)治者吸取了隋亡的教訓(xùn)；勤于政事，政治清明。如唐太宗在位時(shí)期，善于用人納諫，完善了三省六部制；科舉制等調(diào)整統(tǒng)治的政策和措施，為唐朝前期繁盛的局面打下了基礎(chǔ)。唐初，幾代帝王的勵(lì)精圖治以及發(fā)展生產(chǎn)的努力。人民安居樂業(yè)后辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造了大量的財(cái)富，為唐朝前期的繁盛做出了重大貢獻(xiàn)。所以，這段時(shí)期出現(xiàn)的盛世局面多，但盛世局面的出現(xiàn)并非是隋唐獨(dú)創(chuàng)，比如漢朝時(shí)有“文景之治”“光武中興”等，清初時(shí)有“康熙盛世”等，所以這句話是錯(cuò)誤的，畫×；

（5）一般來說；在經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間大混亂，民生凋弊，經(jīng)濟(jì)崩潰后，改朝換代時(shí)，初代統(tǒng)治者較為睿智（如隋文帝；唐太宗等），有意休生養(yǎng)息，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，整個(gè)社會(huì)自上而下呈現(xiàn)出一種奮發(fā)的態(tài)勢(shì)，經(jīng)過較長(zhǎng)一段時(shí)間的發(fā)展，就有可能會(huì)出現(xiàn)“盛世”，這種情況也可能發(fā)生在一個(gè)朝代中期青黃不接之時(shí)，也叫作中興之治（如“光武中興”）。之所以有各種盛世局面的出現(xiàn)，往往是當(dāng)朝皇帝善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、開拓進(jìn)取，措施行之有效、有利于農(nóng)業(yè)等的發(fā)展，從本題表格中可以概括得出這個(gè)重要原因，因此畫√。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·繁盛一時(shí)的隋朝；貞觀之治；開元盛世【解析】【答案】（1）（√）（2）（○）（3）（×）（4）（×）（5）（√）14、1044北宋西夏【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)宋夏和戰(zhàn)史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)下冊(cè)第10課遼；西夏與北宋并立；第二子目宋夏和戰(zhàn)中的內(nèi)容：“1044年，宋與西夏訂立和約：西夏對(duì)宋稱臣，北宋每年送給西夏銀、絹、茶葉等“歲幣”?！笨芍侍?044北宋西夏。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，主要考查學(xué)生對(duì)宋夏和戰(zhàn)史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查宋夏和戰(zhàn)的背景、時(shí)間、結(jié)果和影響。三、判斷題(共5題，共10分)15、√【分析】【分析】為對(duì)全國(guó)實(shí)行有效統(tǒng)治；元世祖忽必烈在中央設(shè)中書省，地方設(shè)行省，簡(jiǎn)稱省，我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立始于元朝。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查元朝的行省制度。16、×【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知；唐朝《歷代帝王圖》的作者是閻立本，他的另一代表作《步輦圖》，描述的是吐蕃贊普松贊干布使者祿東贊到唐朝請(qǐng)求通婚的情景，唐太宗最后把文成公主嫁給松贊干布。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查唐朝的民族關(guān)系。17、×【分析】歷史上的“凍死不拆屋；餓死不擄掠”英勇之師是岳家軍，與岳家軍交戰(zhàn)的對(duì)手是金軍，不是匈奴軍，因此題干的說法是錯(cuò)誤的。

故答案為：

×。

本題以考查岳飛的抗金斗爭(zhēng)。岳飛的抗金斗爭(zhēng)保護(hù)了南方人民的利益；得到人民的尊敬。

本題以岳飛的抗金斗爭(zhēng)為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力?！窘馕觥俊?8、×【分析】試題分析：本題主要考查春秋戰(zhàn)國(guó)紛爭(zhēng)的史實(shí)。春秋戰(zhàn)國(guó)是我國(guó)東周發(fā)展的先后兩個(gè)不同的歷史時(shí)期，東周分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)歷史時(shí)期，春秋五霸是先后起來稱霸的五個(gè)霸主，戰(zhàn)國(guó)七雄是同時(shí)存在的。故本題中春秋五霸錯(cuò)誤。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)【解析】【答案】×19、√【分析】公元前60年；西漢政府設(shè)立西域都護(hù)，總管西域事務(wù)，從此，今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府，成為我國(guó)不可分割一部分。

故答案為：√。

本題考查西域都護(hù)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握張騫出使西域和絲綢之路的主要史實(shí)?！窘馕觥俊趟摹⒈嫖鲱}(共3題，共12分)20、錯(cuò)誤：秦朝。改正：秦國(guó)?！痉治觥俊痉治觥繎?zhàn)國(guó)時(shí)期；秦國(guó)蜀郡太守李冰，不是秦朝，在岷江修筑了聞名世界的防洪灌溉工程──都江堰，使成都平原成為的“天府之國(guó)”。秦國(guó)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一個(gè)諸侯國(guó)，而秦朝是后來的一個(gè)統(tǒng)一王朝。故答案為：錯(cuò)誤：秦朝。改正：秦國(guó)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是都江堰的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。21、甲骨文是指刻寫在龜甲或獸骨上的一種比較成熟的文字；刻在青銅器上的文字是金文。【分析】【分析】甲骨文是指刻寫在龜甲或獸骨上的一種比較成熟的文字；對(duì)研究商朝的歷史有重要任何價(jià)值?？淘谇嚆~器上的文字是金文（或銘文）。

【點(diǎn)評(píng)】本題解題的關(guān)鍵是學(xué)生要知道甲骨文和銘文的區(qū)別。關(guān)于甲骨文，學(xué)生還要掌握它記錄反映的是商朝的歷史，對(duì)研究商朝歷史有重要價(jià)值。甲骨文是一種成熟的文字，今天的漢字與之有著淵源關(guān)系。22、正方：漢武帝功勞大。

理由：漢武帝的功績(jī)：政治上；頒布“推恩令”，解決王國(guó)問題，加強(qiáng)中央集權(quán)，實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)；思想文化上，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，大力推行儒學(xué)教育，興辦太學(xué)，確立了儒學(xué)在思想文化領(lǐng)域和政治生活中的特殊地位。漢武帝還在經(jīng)濟(jì)