2024年西師新版三年級語文上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年西師新版三年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列表述有錯誤的一項是（）。A.“四書”，即指《大學》、《中庸》、《論語》和《孟子》四本著作。B.我國最早的詩歌是《詩經》，最早的史書是《史記》。C.《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》是我國四大古典小說名著。D.“唐宋八大家”里有“一門三蘇”，就是指蘇洵、蘇軾、蘇轍。2、讀《荷花》，下列說法有誤的一項是（）A.裳與衣服有關，下面是衣字；蜻與蟲子有關，左邊是蟲字旁，蹈與腳舞蹈有關，左邊是足字旁。B.“蹈”共十七畫，第十四筆是“一”C.“佛”共8畫，第四筆是“丨”D.課文最后一句“我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真實寫照。3、下面句子中沒有語病的一項是（）。A.我們應該從小培養(yǎng)誠實守信的美德。B.經過努力，使我校評為“十大文明學校之一”。C.聽了英雄事跡報告后，我的心長時間久久不能平靜。D.在元旦晚會上，張張笑臉沉浸在興奮之中。4、選擇字形完全正確的一組。A.麻煩救護友晴B.叼走啟程空調C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱5、填入下列句子括號處的詞語；最恰當的一項是（）。

①“永遠的豐碑”記錄著革命先烈憑著（）的信念；堅持斗爭不動搖的光輝事跡。

②堅持一個中國原則；實現祖國和平統(tǒng)一，完全（）海峽兩岸同胞的根本利益。

③今年在上海舉行的第48屆世乒賽上，我國運動健兒（），一舉囊括五項冠軍。A.頑強迎合所向無敵B.堅定符合所向無敵C.頑強符合不可一世D.堅定迎合不可一世6、下列句子沒有使用比喻修辭手法的一項是（）A.它們就像躲進深幽的叢林一樣安全；從中傳出的笛兒般又細又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。B.吊蘭那些無數指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑駁駁，生意蔥蘢。C.它小，就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧，多么像它的父母。D.它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。7、“小姑娘____，真想喝個夠，但又一想，這些水給媽媽還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去”一句中，劃線詞語可以用下列哪一項替代而意思不變（）。A.欣喜若狂B.喜不自勝C.喜上眉梢D.歡天喜地8、“兩個黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”這首詩，反映了大自然的：_____

①色彩美②動態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、看拼音；寫漢字。

春天到了，田野到處都是lǜ____色的禾miáo____。10、一字組多詞。

奧________秘________

堂________引________11、反義詞。

光明──____沉──____頹然—____12、比一比；寫一寫。

砌____縣____匠____

徹____具____匹____13、拼音我最棒。

①平時你們qīfù____小稻秧，現在該輪到你們dǎoméi____了。

②一顆雜草jǐngjué____地抬起頭，看了看天空說：“不對呀，大qíngtiān____怎么會下雨呢？”。14、我會填。

童話是文學體裁中的一種，主要面向兒童，具有濃厚幻想色彩的虛構故事作品，通過豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來塑造形象，反映生活。其語言通俗生動，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。你接觸過的童話故事有____________15、形近字組詞。

寓____悶____則____

遇____鬧____側____評卷人得分三、語言表達(共5題，共10分)16、讀句子；再用劃線詞語仿寫一句話。

①走馬燈像磁石一樣，把茅以升____住了。

②____他沒有完全弄明白走馬燈轉動的科學道理，____科學的種子已經播進他幼小的心靈。17、按照要求寫句子。

仿寫比喻句：

帽子像一只籃子似的吊著。

仿寫：18、讀課文《鷸蚌相爭》全文思考；回答問題；

你覺得鷸和蚌怎樣做才不會被打魚的人捉走？19、句子樂園。按要求完成句子練習。

①把下面一句話用兩種不同的表達方式表達出來。

②經過二十多年的努力，越國終于消滅了吳國。20、用劃線的詞語寫句子。

“真神了！”我不由得____起來。評卷人得分四、連線題(共5題，共35分)21、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山22、我會選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動而流淚。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用來形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。23、選擇正確的答案填空。

A.專機B.燕子專列C.專賣店D.專車。

專門賣一種品牌衣服的店就叫____

專門接送學生上學和放學的車就叫____

胡錦濤總書記出國訪問坐的飛機就叫____

專門送燕子的列車就叫____24、我來找朋友。

調皮的____A.長刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看25、詞語搭配。

①美麗的____A.風④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂。

③涼爽的____C.紅領巾⑥盡情地____F.歌唱評卷人得分五、改錯題(共1題，共4分)26、找出有錯的字并改正。

蘋壩____→____穿帶____→____打份____→____招乎____→____

漂揚____→____竟禮____→____召引____→____粗狀____→____

結白____→____摔膠____→____評卷人得分六、寫作題(共1題，共4分)27、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】我國最早的詩歌總集是《詩經》。《春秋》是我國現存第一部編年體的史書；《史記》是中國第一部紀傳體通史,由西漢司馬遷所作；《漢書》是我國第一部斷代體史書,東漢班固所作。《系年》是一部周代的斷代史；講述了從武王伐紂到戰(zhàn)國前期我國的歷史大事。這是我國首次發(fā)現的先秦史書?！断的辍芬簿统闪宋覈壳翱脊虐l(fā)現中已出土的最早的史書。

【點評】本題考查學生對文化常識的了解，激發(fā)了學生對歷史的探索。2、C【分析】【分析】A裳與衣服有關；下面是衣字；蜻與蟲子有關，左邊是蟲字旁，蹈與腳舞蹈有關，左邊是足字旁。是正確的。B“蹈”共十七畫，第十四筆是“一”是正確的。C“佛”共8畫，第四筆是“丨”是錯誤的，第四筆是“一”。D課文最后一句“我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真實寫照。是正確的。

【點評】此題不僅考察學生查字典的能力，同時對漢字結構、偏旁部首等方面的知識進行考察。因此，應全面扎實地掌握各方面的知識，同時在運用知識時，注意把握其不同的特點和要求。3、A【分析】【分析】B句缺少主語。應該改為“經過努力，我校被評為“十大文明學校之一”。C句中“長時間”與“久久”詞義重復，應該改為“聽了英雄事跡報告后，我的心久久不能平靜”或“聽了英雄事跡報告后，我的心長時間不能平靜”。D句的錯誤是搭配不當。笑臉不能沉浸、所以刪掉笑臉。

【點評】判斷病句最好的辦法就是分析句子主干，把所有的修飾詞都刪去，看句子會不會通順，如果通順就是正確的，不通順就是不正確的。4、B【分析】【分析】A“友晴”應該寫作“友情”；C的“教悔”應該寫作“教誨”；D的“家俱”應該寫作“家具”。

【點評】考查學生對字形的掌握。5、B【分析】【分析】①頑強的意思是堅強；強硬不屈的意思。堅定指的意思是意志堅強，不動搖。根據句意，應該選堅定。②迎合的意思是故意使自己的言語或行動符合他人的心意。符合的意思是在意見；意志和行動上一致。根據句意，應該選符合。③所向無敵的意思是指力量所指向的地方，誰也抵擋不住。不可一世的意思是不認可同時代的人，即自認為在當代沒有一個人能比得上，形容自命不凡，狂妄到極點。根據句意，應該選所向無敵。

【點評】學生對配伍題中同義詞辨析應學會在具體的語言環(huán)境中從詞語含義、程度、對象、范圍、色彩等方面加以比較辨別。6、C【分析】【分析】比喻：是一種常用的修辭手法；用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。A.把“吊蘭”比作“深幽的叢林”，B.把“吊蘭”比作“碧玉”，D.把“身子”比作“蓬松的球兒”。以上都是兩個不同事物之間有相識之點，而C.說“它”像“它的父母”，就不對了，因為“它”和“它的父母”是同一類事物。

【點評】主要測試學生對比喻的掌握。7、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特別高興。欣喜若狂：形容高興到了極點。喜不自勝：喜歡得控制不了自己；形容非常高興。喜上眉梢：喜悅的心情從眉眼上表現出來詞語。歡天喜地：形容非常高興。

【點評】本題考查學生對詞義的綜合理解、分析能力。8、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學價值欣賞?！包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動態(tài)美；“鳴”反映其聲音美；整首詩的意境表達了大自然的形象美；故選D。

【點評】主要測試學生對古詩的理解，仔細體會整首詩的意境表達了大自然的形象美。二、填空題(共7題，共14分)9、綠苗【分析】【分析】本題主要考查學生對本課生字的掌握情況；學生應在理解的基礎上認讀生字，掌握生字的寫法?！昂堂纭钡摹懊纭比菀族e寫成“笛”。

【點評】本題需要學生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感，注意讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書。10、奧秘奧運會秘密秘方堂屋課堂引導吸引【分析】【分析】考查學生對生字組詞的掌握。奧秘；秘密。奧運會，世界規(guī)模最大的綜合性運動會。秘密，不能說的事情。秘方，奇秘或巧妙的方法。堂屋是舊式漢族民居的起居活動空間，一般設計在房屋中間。課堂是學生學習的場所，或課堂是育人的主渠道。引導，是指通過行為幫人走出困境，或是帶著人向某個目標集體行動，通過行為的幫人走出困境。吸引，把事物或別人的注意力引到自己方面來。

【點評】考查學生對生字組詞的掌握和理解。11、黑暗浮振作【分析】【分析】光明：①亮光：黑暗中的一線光明。②明亮：這條街上的路燈；一個個都像通體光明的水晶球。③比喻正義的或有希望的：光明大道丨光明的遠景。④（胸襟）坦白；沒有私心：光明正大。黑暗指沒有光。沉：沒（mò）入水中，與“浮”相對：沉沒。沉渣。沉?。ㄓ魇⑺ハL）。石沉大海。沉魚落雁。靜影沉璧。落下，陷入：沉陷。重量大：沉重。慎重，不輕?。撼林?。?。浩谒嫔希c“沉”相對。頹然：形容消沉；精神不振的樣子。振作：是精神旺盛、情緒高漲；興奮。

【點評】主要測試學生對反義詞的理解。反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞，例如真——假?；蚴菦]有矛盾對立關系，但對比鮮明，例如高山——平地。12、砌墻縣城工匠徹底具有一匹【分析】【分析】考查學生對字形的區(qū)分；學生要注意辨析好不同偏旁的區(qū)別；砌墻，最堅固的筑墻方式是逐塊搭砌。縣城，即縣級行政機關政府所在的城市（鎮(zhèn)）。工匠，有工藝專長的匠人。徹底，讀音為chèdǐ，既可形容深透；完全而無所遺留，也可形容水清見底。具有，即擁有且存有主述事物的屬性特征。一匹，量詞。

【點評】考查學生對形近字的區(qū)分，學生應該注意辨析好。13、欺負倒霉警覺晴天【分析】【分析】欺負：忍不住。失聲：不自主地發(fā)出聲音。男子漢：男人；強調男性的健壯或剛強。傷勢：受傷的情況。鎮(zhèn)定：遇到緊急的情況不慌不亂。

【點評】設計此題是要讓學生在練習中掌握漢語拼音的認讀和拼讀的方法，培養(yǎng)學生借助拼音認讀漢字，糾正地方音，學說普通話的能力。激發(fā)學生學習拼音的興趣，提高學生準確認讀拼音的能力。14、《蒲公英》《三袋麥子》《白雪公主》【分析】【分析】童話是文學體裁中的一種；主要面向兒童，具有濃厚幻想色彩的虛構故事作品，通過豐富的想象；幻想、夸張、象征的手段來塑造形象，反映生活。其語言通俗生動，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。

【點評】題目考查學生對文化常識的掌握，可以結合過去學過的課文或是自己的積累寫出知道的童話故事。15、公寓沉悶原則遇見鬧心側面【分析】【分析】寓：yù，筆畫：12，釋義；原指寄居，后泛指居住：公寓。遇：[yù]相逢，會面，碰到：遇到、遇見、遇事、奇遇；機會：機遇、際遇、知遇。悶：[mèn]心煩，不舒暢：愁悶、沉悶。鬧：[nào]不安靜：鬧市、熱鬧；攪擾：鬧心、鬧騰。則：[zé]模范：以身作則。側：[cè]旁：側面、側影、側門。

【點評】主要測試學生對形近字的掌握，從讀音、結構、字義三方面加以區(qū)別，然后再用形近字組成詞。三、語言表達(共5題，共10分)16、①這個玩具一下子就吸引了他。

②雖然他很聰明，但是他沒有把他的聰明用在正確的地方?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學生對詞義的掌握；從而正確造句；吸引，把事物或別人的注意力引到自己方面來；造句可以是：這個玩具一下子就吸引了他。雖然但是表示轉折，可以造句：雖然他很聰明，但是他沒有把他的聰明用在正確的地方。

【點評】本題考查學生對詞義的掌握以及造句的能力。17、月亮像一個圓盤似的掛著。【分析】【分析】“帽子像一只籃子似的吊著?！笆且痪浔扔骶洌钥梢苑聦懗桑涸铝料褚粋€圓盤似的掛著。

【點評】這類題目是考查學生的仿寫能力。18、它們相互讓步，在打魚的人走近蚌時，鷸帶著蚌飛走，然后蚌松開鷸，就彼此沒有事，不會被打魚的人捉走?！痉治觥俊痉治觥窟@個故事中；雙方爭利，互不相讓，才會導致兩敗俱傷，讓第三者從中獲利的結果，所以不被打魚人捉走，只有雙方相互讓步，在打魚的人走近蚌時，鷸帶著蚌飛走，然后蚌松開鷸，就彼此沒有事。

【點評】考查學生對課文內容的思考和發(fā)散思維，學生應重點掌握這類題型。19、①經過二十多年的努力；越國終于把吳國消滅了。

②經過二十多年的努力，吳國終于被越國消滅了?！痉治觥俊痉治觥俊鞍炎志洹钡幕靖袷绞恰罢l把誰怎么樣”。其中前者的“誰”為主動者；后面的“誰”為被動者，而“怎么樣”為動作。用公式清晰地來表示，即：把字句=主動者+把+被動者+動作成分；“被字句”的基本格式是“誰被誰怎么樣”。其中前者的“誰”為被動者，后面的“誰”為主動者，而“怎么樣”為動作。用公式清晰地來表示，即：被字句=被動者+被+主動者+動作成分。

【點評】主要考查學生對把字句和被字句的理解。做題時只要掌握好以下公式即可：把字句=主動者+把+被動者+動作成分；被字句=被動者+被+主動者+動作成分20、街邊賣糖人兒的老人熟練的吹出各種各樣的糖人，讓圍觀的人們不由得贊嘆起來。【分析】【分析】不由得：不禁。贊嘆：表示對人；事、物的一種積極認同的態(tài)度；即“稱贊”、“嘆賞”。

【點評】本題要求學生熟練掌握詞語“贊嘆”的含義，考查了學生的語言表達能力。造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。四、連線題(共5題，共35分)21、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學生對課外常識的積累與掌握。

【點評】學生平時注意對課外閱讀多多積累，就不難打出本題了。22、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小聲地哭；嗚咽：低聲哭泣；哭泣：輕聲哭；抽泣：一吸一頓地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝說不出話來。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細微差別,使用時應認真辨析,不要混用。

【點評】本題主要考查學生辨析近義詞的詞義區(qū)別。23、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的；“專車”是專門用途的車；接送學生上下學的也叫專車；“專機”是重要人物重大活動的專用飛機；“燕子專列”自然是專門運送燕子的了。

【點評】正確使用詞語就要求掌握涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞，在特定的環(huán)境中的特定含義。24、BAECD【分析】【分析】調皮的孩子；漂亮的長刀，仔細地查看，羨慕地望著，滿意地笑了。

【點評】題目考查學生對短語的積累，學生多積累好詞好句，對語言表達及寫作有很大幫助。25、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解；主要測試學生對詞語的積累。

【點評】本題涉及課文的理解，主要測試學生對詞語的積累。要做好這樣的題需要孩子們對課文內容熟練地掌握。五、改錯題(共1題，共4分)26、壩坪帶戴份扮乎呼漂飄竟敬召招狀壯結潔膠跤【分析】【分析】穿戴：穿著；佩戴。飄揚：是指在空中漂浮或飛行，好像在一股氣流中飛揚或招展，所以右邊是風字。招呼：用言語點頭或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字邊。

【點評】主要測試學生對課文字詞的掌握程度，平時注意積累，就不難找出題中的錯誤。六、寫作題(共1題，共4分)27、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻血”。小狗想：“獻血多疼啊，還不如發(fā)大財好。”它想