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文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華師大版必修3歷史下冊月考試卷385考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、“畫法與詩文相通;必有書卷氣,而后可以言畫?!币韵路线@種繪畫風格的是()

A.戰(zhàn)國《人物龍鳳圖》B.北宋《清明上河圖》(局部)C.明朝《本草綱目》插圖D.清代《墨蘭圖》(局部)2、程朱理學和陸王心學的共同點有。

①都強調宇宙萬物的本原;

②都倡導加強道德修養(yǎng);

③都是唯心主義的思想;

④都科學地說明人的認識和實踐的關系。A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④3、中央電視臺大型文博探索節(jié)目《國家寶藏》于2017年12月3日開播。第一期節(jié)目中的石鼓是由北京故宮博物院選送的“中華第一古物”;學術界基本認同“石鼓乃秦物”,石鼓文是中國現(xiàn)存最早;文字最多的石刻文字,從字體看應該屬于。

A.小篆到大篆的過渡B.大篆到隸書的過渡C.小篆到隸書的過渡D.大篆到小篆的過渡4、英國哲學家培根的“知識就是力量”,法國哲學家笛卡兒的“我思故我在”,牛頓的“萬有引力定律”,伽利略的“加速度定律”,美國的《獨立宣言》等,這些看似不同領域的思想成就,其背后卻有一個共同的信念,此信念是指相信A.上帝是一切事物的根源B.自然界和人類社會均蘊含著通則C.科學能夠帶給人類幸福D.知識是改善人類生活的主要工具5、孔子反對盲從,提倡“當仁不讓與師”;蘇格拉底倡導“有思想力的人是萬物的尺度”。二者思想的一致性表現(xiàn)在A.提倡民本B.呼喚仁愛C.倡導美德D.強調理性評卷人得分二、填空題(共3題,共6分)6、美國文學家海明威是現(xiàn)實主義代表作家,他的代表作是________。7、大唐盛世,國力強大,對周邊地區(qū)產生了文化的輻射力,形成了以中國本土為地理中心、以中國文化為軸心的__________;宋元時期,中國的技術發(fā)明______和火藥經(jīng)由阿拉伯人傳到歐洲,推動了人類歷史進程。8、將下列表格填寫完整。

。時期。

農書。

作者。

特點。

《氾勝之書》

原著失傳。

賈思勰。

元朝。

對中國南北方的;廣義的農業(yè);全面系統(tǒng)地論述,并附有較完備的“農器圖譜”

明朝。

重視備荒;水利等農政;熱心推廣番薯等高產新作物。

評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)9、愛因斯坦的相對論是對牛頓經(jīng)典力學的否定,與量子理論一起構成現(xiàn)代物理學的基礎。A.正確B.錯誤10、公元前5世紀,在希臘出現(xiàn)了一些以人和人類社會為探索主題、研究人類反思人類自己的學者,他們被稱為智者學派。A.正確B.錯誤11、瓦特改良蒸汽機的廣泛使用,使工業(yè)革命進入一個嶄新的發(fā)展階段,即“蒸汽時代”。A.正確B.錯誤12、史實:法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應。

推論:標志著人類進入電氣時代。A.正確B.錯誤13、北宋時,儒家學者沖破漢唐儒學的束縛,融合了佛道思想來解釋儒家義理,形成了以理為核心的新儒學體系--“理學”。A.正確B.錯誤評卷人得分四、論述題(共2題,共10分)14、閱讀材料;完成下列要求。

材料新民主主義革命時期中國共產黨的口號

--摘編自李樹新《口號與中國共產黨的奮斗歷程》從材料中提取信息,擬定一個論題,并結合所學知識進行簡要闡述。(要求:明確寫出所擬論題,持論有據(jù),表述清晰。)15、閱讀材料;完成要求。

材料1911年,革命黨人創(chuàng)辦的《神州日報》刊登了一組漫畫,表現(xiàn)出對中國未來命運的深切擔憂。畫中的老虎代表中國,人物代表西方國家。四幅畫名依次為“康乾時之中國”、“成(豐)同(治)時之中國”、“現(xiàn)在之中國”和“將來之中國”。

任選兩幅漫畫,提取信息并加以解讀。(要求:信息準確,解釋合理,邏翱清晰)評卷人得分五、簡答題(共2題,共20分)16、教育通過傳播思想;形成輿論作用于一定的政治和經(jīng)濟;從而推動社會變革和進步。要把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家,必須充分注重教育的作用。請回答。

(1)被后人尊稱為“至圣”的孔子在教育方面有何重要貢獻?

(2)漢武帝時;興辦的官立最高學府是什么?

(3)“1915年以后一大批白話作品開始進入語文教材,并逐漸構成了語文教育內容的主體?!边@種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是什么?你如何看待教育與社會變革之間的關系?)17、以孔子思想為核心的儒家文化受到廣泛關注。閱讀材料;回答問題。

材料一他(孔子)知道;古代傳統(tǒng)的重建,并不僅僅是指外表上的同一。這里強調的是對永恒真理的溫習,而不是對過去的模仿,孔子希望通過自己的努力,能使這些永恒的思想重放光彩。

——摘編自雅斯貝斯《大哲學家》

材料二無論何種學派;均不能定為一尊,以阻礙思想文化之自由發(fā)展。況儒術孔道,非無優(yōu)點,而缺點則正多。尤與近世文明社會絕不相容者,其一貫倫理政治之綱常階級(等級)說也。

——趙清;鄭城《吳虞文集·陳獨秀復吳虞信》

材料三新加坡主要汲取儒家的君子品格的價值觀;這是與新加坡道德教育直接相關的基本因素。新加坡結合自己的國情賦予“忠孝仁愛禮儀廉恥”以新的內涵,把他們理解的重整體;重義務、重責任的儒家倫理道德進行現(xiàn)代化,而提出了作為他們國家意識形態(tài)的共同價值觀。

——摘編自龔群《新加坡公民道德教育研究》

(1)根據(jù)材料一;說明孔子對古代傳統(tǒng)重建的內涵。結合所學知識,說明孔子為重建古代傳統(tǒng)文化所做的工作,并回答孔子的核心思想及其欲達到的目的。

(2)在材料二中;陳獨秀如何評價孔學?歸納陳獨秀反孔的理由。結合所學知識,說明新文化運動對五四運動的影響。

(3)根據(jù)材料三,概括新加坡是如何利用儒學進行道德教育的。結合所學知識,指出新加坡推行道德教育的影響。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【詳解】

根據(jù)材料“畫法與詩文相通,必有書卷氣,而后可以言畫”和所學知識可知,文人畫強調的是寫意,主張詩書畫印于一體,因此D符合題意;《人物龍鳳圖》是戰(zhàn)國時期佚名創(chuàng)作的一幅絹本淡設色畫,A排除;北宋《清明上河圖》屬于風俗畫,B排除;C顯然與材料無關,排除。故選D。2、A【分析】【分析】

【詳解】

結合所學知識可知,程朱理學和陸王心學都從哲學角度強調宇宙萬物的本原問題,故①正確;兩者都倡導加強道德修養(yǎng),理學主張格物致知,心學主張致良知,故②正確;兩者都是唯心主義的思想,前者是客觀唯心主義,后者是主觀唯心主義,故③正確;作為唯心主義思想,兩者不可能科學地說明人的認識和實踐的關系,故④錯誤。故①②③組合正確,故A正確,BCD排除。3、D【分析】秦朝采用李斯的字體小篆作為全國通行的字體,圖片顯示字體正是大篆到小篆的過度時期,D正確;隸書是秦朝以后出現(xiàn),B和C錯誤;A與材料主旨相反。4、B【分析】【詳解】

材料中“其背后卻有一個共同的信念”表明本題是找尋這些思想的共同點,結合所學知識可知,他們的思想都是出于對自然和社會的思考,所以本題選擇B選項。A選項錯誤,宗教對他們的影響不是根本的;C、D選項錯誤,材料沒有體現(xiàn)出科技的作用,而是分析其產生原因。5、D【分析】【詳解】

根據(jù)“反對盲從”可知,其體現(xiàn)了理性;而“有思想力的人是萬物的尺度”中的“思想力”也指的是理性的思考,故D項符合題意;AB是孔子的主張,排除;C項在材料中沒有體現(xiàn),排除。二、填空題(共3題,共6分)6、略

【分析】【詳解】

結合所學可知,美國文學家海明威的作品是《老人與海》。【解析】《老人與?!?、略

【分析】【分析】

【詳解】

第一問是考查唐朝時期強大的國力,所以在文化上形成了以儒家思想為基礎的強大的文化圈,第二問是考查的宋科技發(fā)明的外傳,促進了歐洲社會的轉型,屬于基礎知識考查,難度不大?!窘馕觥竣?東亞文化圈(或漢文化圈;或儒家文化圈)②.活字印刷(或指南針)8、略

【分析】【詳解】

聯(lián)系所學可知,《氾勝之書》是西漢氾勝之的著作;北魏賈思勰的《齊民要術》是現(xiàn)存最早的最完整、系統(tǒng)的農學書籍;元朝王禎的《農書》對中國南北方的、廣義的農業(yè)進行全面系統(tǒng)地論述,并附有較完備的“農器圖譜”;明朝徐光啟的《農政全書》重視備荒、水利等農政,熱心推廣番薯等高產新作物。【解析】。時期。

農書。

作者。

特點。

西漢。

《氾勝之書》

氾勝之。

原著失傳。

北魏。

《齊民要術》

賈思勰。

現(xiàn)存最早的最完整;系統(tǒng)的農學書籍。

元朝。

《王禎農書》

王禎。

對中國南北方的;廣義的農業(yè);全面系統(tǒng)地論述,并附有較完備的“農器圖譜”

明朝。

《農政全書》

徐光啟。

重視備荒;水利等農政;熱心推廣番薯等高產新作物。

三、判斷題(共5題,共10分)9、B【分析】【詳解】

相對論打破了牛頓以來傳統(tǒng)的絕對時空觀。相對論并非全盤否定牛頓力學,牛頓力學反映的是宏觀物體低速運動的客觀規(guī)律,而狹義相對論反映的是物體高速運動的客觀規(guī)律,是對牛頓力學的繼承和發(fā)展。故判斷為錯誤。10、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學,公元前5世紀,在希臘出現(xiàn)了一些以人和人類社會為探索主題、研究人類反思人類自己的學者,他們被稱為智者學派。故正確。11、A【分析】【詳解】

結合所學內容可知,瓦特改良蒸汽機的廣泛使用,使工業(yè)革命進入一個嶄新的發(fā)展階段,即“蒸汽時代”。題意說法正確。12、B【分析】【詳解】

結合所學內容可知,電力的廣泛應用標志著人類進入電氣時代,而非法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應,題干說法錯誤。13、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學,北宋時,儒家學者沖破漢唐儒學的束縛,融合了佛道思想來解釋儒家義理,形成了以理為核心的新儒學體系--“理學”。故正確。四、論述題(共2題,共10分)14、略

【分析】【詳解】

從材料中所涉及的事件及時間階段信息可以看出,其反映的是不同時期中國共產黨制定的不同政策,因此可提煉出主題為新民主主義革命時期,中國共產黨根據(jù)革命形勢的變化,不斷調整革命策略。論述時,可從中共誕生時期、國民革命時期、井岡山時期、抗戰(zhàn)時期、解放戰(zhàn)爭時期的國內形勢及矛盾的變化的角度進行概括。結合史實,論從史出?!窘馕觥空擃}:新民主主義革命時期;中國共產黨根據(jù)革命形勢的變化,不斷調整革命策略。

論證:中國共產黨在誕生后,根據(jù)當時半殖民地半封建的社會性質,提出了反帝反封建的革命口號;國民革命失敗后,中國共產黨總結經(jīng)驗教訓,制定了武裝反抗國民黨反動派的總方針;秋收起義失敗后,中國共產黨建立和發(fā)展農村革命根據(jù)地,點燃了“工農武裝割據(jù)”的星星之火;隨著日本侵華步伐的加快,中國共產黨號召進行全民族抗戰(zhàn),建立和鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線;抗戰(zhàn)勝利后,中國共產黨順應民意,提出了國內和平,建立民主聯(lián)合政府的主張;全面內戰(zhàn)爆發(fā)后,中國共產黨制定了明確的方針和政策,推翻國民黨反動派,最終取得戰(zhàn)爭的勝利。15、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題,答案言之成立即可。材料漫畫顯示的是不同時期西方人對中國的不同認識,可結合材料所給的時代背景及相關信息,結合當時的中國綜合國力聯(lián)系列強的態(tài)度進行分析即可。以選擇前兩幅漫畫為例,康乾時期,國力強盛,因此列強不敢覬覦中國,而咸豐同治時期,國力稍有衰弱,此時尚在一定程度上維持國際地位,但是列強已經(jīng)存有覬覦之心。【解析】漫畫信息和解讀:根據(jù)漫畫名稱和對應的象征并結合所學知識可知,康乾時期的中國實力強大,西方人不敢覬覦中國,咸豐同治時期中國遭受列強侵略,同時中國進行洋務運動,一定程度上尚能維持國際地位1911年的中國遭受列強宰割,尤其是甲午戰(zhàn)爭之后,民族危機進一步加深?!渡裰萑請蟆愤@一組畫主要是對中國未來的擔憂,擔心中國最終被列強瓜分完畢,亡國滅種。五、簡答題(共2題,共20分)16、略

【分析】【詳解】

本題考查中國歷史上不同時期的教育;主要考查學生聯(lián)系所學解決問題的能力。

(1)孔子在教育方面的重要貢獻;應當聯(lián)系所學,從首創(chuàng)私人講學;主張“有教無類”,以及所產生的影響等方面來回答。

(2)聯(lián)系所學可知;漢武帝時興辦的官立最高學府是太學。

(3)這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因,應當聯(lián)系所學,從新文化運動的影響來回答。從這一現(xiàn)象可以看出,教育受社會變革的影響,是社會變革的反映?!窘馕?/p>

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