2025年陜教新版七年級(jí)歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年陜教新版七年級(jí)歷史下冊階段測試試卷947考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、2017年3月4日，習(xí)近平總書記參加全國兩會(huì)聯(lián)組討論時(shí)，強(qiáng)調(diào)：“要以識(shí)才的慧眼聚天下英才而用之?！毕铝杏⒉?，沒有聚集在秦始皇周圍的是（）A.李斯B.尉繚C.韓非D.管仲2、“遼闊的大漠草原上，有一匹鐵騎在奔跑，一代天驕成吉思汗，威震環(huán)宇撼九霄”。下列關(guān)于成吉思汗的說法有誤的是（）A.統(tǒng)一了蒙古各部B.建立了蒙古汗國C.“他”就是鐵木真D.他滅掉了南宋3、搜集“貞觀之治”“開元盛世”“玄奘西游”“鑒真東渡”的相關(guān)資料，研究的課題是（）A.政權(quán)分立與民族融合B.短暫統(tǒng)一的隋朝C.統(tǒng)一國家的建立D.繁榮與開放的唐朝4、下列歷史事件對中國歷史發(fā)展進(jìn)程起了推動(dòng)作用的是（）

①春秋時(shí)期的爭霸戰(zhàn)爭。

②戰(zhàn)國時(shí)期的變法運(yùn)動(dòng)。

③秦朝統(tǒng)一文字；貨幣、度量衡。

④秦始皇焚書坑儒。A.①④B.①②③C.②③④D.①②③④5、下列遠(yuǎn)古居民中，生活年代距今最久遠(yuǎn)的是（）A.元謀人B.藍(lán)田人C.北京人D.山頂洞人6、黃河流域原始農(nóng)耕時(shí)代的居民是（）A.北京人B.山頂洞人C.河姆渡原始居民D.半坡原始居民7、我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上極大提高生產(chǎn)力的標(biāo)志是指（）A.鐵農(nóng)具和牛耕B.選種C.深耕細(xì)作D.治蟲害8、“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周游列國”，與“諸侯”“列國”的產(chǎn)生相關(guān)的制度是（）A.禪讓制B.世襲制C.分封制D.郡縣制評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、契丹政權(quán)的建立者是____；西夏政權(quán)的建立者是____；金政權(quán)的建立者是____。10、康熙帝于______年設(shè)臺(tái)灣府，隸屬于______。11、歷史上的農(nóng)民起義一直以來推動(dòng)著歷史不斷向前發(fā)展，從秦末農(nóng)民起義開始一直影響著近代，根據(jù)題意回答問題。唐朝是我國繁榮與開放的時(shí)期，但唐玄宗后期，追求享樂，任人唯親，朝政日益腐敗，社會(huì)矛盾日益尖銳，755年爆發(fā)了___________，成為唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。唐朝后期，統(tǒng)治腐朽，宦官專權(quán)，人民賦役繁重，生活困苦，又爆發(fā)了_____________起義，他曾寫詩一首《不第后賦菊》，以示明志。元朝末年政治腐敗，民不聊生。黃河下游爆發(fā)農(nóng)民起義。______________領(lǐng)導(dǎo)的起義軍最后逐步強(qiáng)大并消滅其他群雄，在1368年，他稱帝并建立___________朝，定都應(yīng)天府。明朝末年政治腐敗嚴(yán)重，賦稅嚴(yán)重，階級(jí)矛盾尖銳，陜北連年大旱，_____________領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義軍提出了“均田免賦”的口號(hào)，最后推翻了明朝。12、31、隋朝大運(yùn)河以長安為中心，北達(dá)涿郡，南至余杬，全長兩千多公里。13、傳說中的部落聯(lián)盟首領(lǐng)推舉產(chǎn)生的辦法，后人稱之為“____”。14、用人為賢，是唐初皇帝的共同之處。（1）_______敢于直言，前后上諫二百多次，被唐太宗比喻為可以“知得失”的一面鏡子。（2）_______任用富于改革精神的姚崇為相，開創(chuàng)了經(jīng)濟(jì)繁榮、政局穩(wěn)定的“開元盛世”。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、指南針是世界上最早的指南工具。16、唐朝鑒真為弘揚(yáng)佛法六次東渡日本，最終在天竺求取真經(jīng)。17、（請你判斷下列說法是否正確）

我國南北方的飲食習(xí)慣不同早在六七千年前就形成了。18、“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)曛得游人醉，直把杭州當(dāng)汴洲?！备鶕?jù)詩歌內(nèi)容判斷作者生活的歷史時(shí)期應(yīng)是南宋與金對峙的時(shí)期。

。A.正確B.錯(cuò)誤19、愛國詩人屈原采用楚國方言，創(chuàng)造出一種新體詩歌-《詩經(jīng)》。______（判斷對錯(cuò)）20、秦朝統(tǒng)一文字，使用的文字是大篆。______（判斷對錯(cuò)）21、夏朝是我國歷史上第一個(gè)王朝，它的建立標(biāo)志著原始社會(huì)的結(jié)束。我國原始社會(huì)結(jié)束的主要原因是社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。______（判斷對錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、連線題(共2題，共18分)22、21、連線政權(quán)名稱建立者民族名北宋阿骨打契丹遼元昊黨項(xiàng)隋趙匡胤漢金楊堅(jiān)漢夏阿保機(jī)女真23、春秋戰(zhàn)國時(shí)期，中國學(xué)術(shù)上出現(xiàn)“百家爭鳴”的局面，下列人物和他們的主張，請你用直線把相關(guān)內(nèi)容連起來：墨子一切事物都有對立面莊子“春秋無義戰(zhàn)”，反對一切戰(zhàn)爭老子主張改革，提倡法治孟子“無為而治”，順其自然韓非“兼愛”“非攻”評(píng)卷人得分五、改錯(cuò)題(共1題，共9分)24、辨析改錯(cuò)題（判斷下列史實(shí)的正誤，在題后括號(hào)內(nèi)正確的打“√”，；錯(cuò)誤的打“×”，并加以改正）（1）【】大運(yùn)河自北向南有四段，其中流經(jīng)安徽境內(nèi)的是邗溝。

（2）【】黃巢起義后，唐朝的國勢從此由盛而衰。

（3）【】宋代的對外貿(mào)易范圍擴(kuò)大，近至朝鮮、日本，遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸海。

（4）【】宋元戲劇表演的主要形式是元曲，形成于宋，興盛于元。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】根據(jù)所學(xué)可知；管仲是春秋時(shí)期齊國齊桓公時(shí)期的人物，他通過改革使齊國國富兵強(qiáng)，所以管仲不是秦始皇時(shí)代的人物，不可能聚集在秦始皇周圍。

故選D。

本題考查秦始皇時(shí)期的大臣。李斯；尉繚、韓非都是秦始皇時(shí)期的歷史人物。

掌握秦始皇時(shí)代的著名歷史人物?！窘馕觥緿2、D【分析】通過“大草原”“成吉思汗”等關(guān)鍵詞得知：鐵木真完成蒙古統(tǒng)一大業(yè)；結(jié)束了蒙古草原長期混戰(zhàn)的局面。1206年，蒙古貴族在斡難河源召開大會(huì)，推舉鐵木真為蒙古族的最高首領(lǐng)，尊稱為“成吉思汗”，建立蒙古政權(quán)；1271年，忽必烈改國號(hào)為元，次年定都大都。1276年元軍占領(lǐng)臨安，南宋滅亡。

故選：D。

本題考查成吉思汗統(tǒng)一蒙古的歷史史實(shí)。

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記成吉思汗鐵木真和忽必烈的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥緿3、D【分析】“貞觀之治”“開元盛世”是唐太宗和唐玄宗統(tǒng)治前期的盛世局面；“玄奘西游”“鑒真東渡”是唐朝兩位高僧；這些都屬于唐朝史實(shí)，據(jù)此可知研究的課題是繁榮與開放的唐朝．

故選D．

本題考查的是唐朝史實(shí)；注意題目給出的事例的時(shí)間．

本題主要考查學(xué)生的綜合歸納能力，需要全面分析題干相關(guān)內(nèi)容，尋找共同之處，確定主題．【解析】D4、B【分析】①春秋時(shí)的爭霸戰(zhàn)爭給廣大人民帶來了災(zāi)難和痛苦．但也促使各諸侯國進(jìn)行改革；有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；大國兼并小國，諸侯國數(shù)量減少，加快了中國的統(tǒng)一；各民族相互接觸，有利于促進(jìn)民族觸合等；②戰(zhàn)國時(shí)期，各諸侯國為了富國強(qiáng)兵，對本國的政治；經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行了不同程度的改革．增強(qiáng)了國家實(shí)力，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展；③秦朝統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡各地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流，對歷史發(fā)展起了推動(dòng)作用．④秦始皇焚書坑儒：雖然是為了加強(qiáng)思想控制，并在短時(shí)間內(nèi)得到了成功；但不利于國家長治久安，不利于社會(huì)發(fā)展，鉗制了當(dāng)時(shí)人們的思想，并且手法殘忍，殘暴．

故選B．

本題考查春秋戰(zhàn)國的相關(guān)史實(shí)和清朝鞏固統(tǒng)一的措施．

本題考查春秋戰(zhàn)國的相關(guān)史實(shí)和清朝鞏固統(tǒng)一的措施，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是知道焚書坑儒不利于國家長治久安，不利于社會(huì)發(fā)展，鉗制了當(dāng)時(shí)人們的思想，并且手法殘忍，殘暴．【解析】B5、A【分析】生活于距今約170萬年前的元謀人；是我國境內(nèi)目前已確定的最早人類．

故選A．

本題考查的是元謀人的知識(shí)點(diǎn)．

本題以元謀人的特點(diǎn)為背景，考查的是學(xué)生對元謀人的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．【解析】【答案】A6、D【分析】半坡人是我國黃河流域農(nóng)耕時(shí)代的代表；他們主要種植的農(nóng)作物是粟，為適應(yīng)北方寒冷；干燥的環(huán)境，他們居住在半地穴式房屋里。

故選：D。

本題以黃河流域原始農(nóng)耕時(shí)代的居民為切入點(diǎn)；考查半坡居民。

本題以半坡居民為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力?！窘馕觥緿7、A【分析】春秋時(shí)期；我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，到戰(zhàn)國時(shí)，鐵農(nóng)具使用范圍擴(kuò)大，鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地利用率和農(nóng)作物的產(chǎn)量顯著提高．我國至遲在春秋末年已使用牛耕，戰(zhàn)國時(shí)期牛耕進(jìn)一步推廣．鐵農(nóng)具和牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命．

故選A．

本題主要考查春秋戰(zhàn)國時(shí)期出現(xiàn)的鐵農(nóng)具和牛耕．熟練掌握春秋戰(zhàn)國時(shí)期生產(chǎn)力的提高．

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力．熟練掌握春秋戰(zhàn)國時(shí)期生產(chǎn)力的提高．【解析】A8、C【分析】本題考查分封制的相關(guān)史實(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)；禪讓制出現(xiàn)于傳說時(shí)代，盛行于堯舜禹時(shí)期；世襲制從中國進(jìn)入階級(jí)社會(huì)開始一直到清朝；郡縣制是秦始皇時(shí)期的地方制度；題干中的周幽王是西周末代君主，孔子生活在東周時(shí)期，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，西周統(tǒng)治者為控制全國廣大地區(qū)，實(shí)行分封制，根據(jù)分封制建立了眾多的封國，封國的統(tǒng)治者稱諸侯。故選C。

【解析】C二、填空題(共6題，共12分)9、略

【分析】本題考查的是古代少數(shù)民族政權(quán)的建立。契丹政權(quán)的建立者是耶律阿保機(jī)；西夏政權(quán)的建立者是元昊；金政權(quán)的建立者是完顏阿骨打?！窘馕觥俊敬鸢浮堪⒈C(jī)（耶律阿保機(jī)）元昊阿骨打（完顏阿骨打）10、略

【分析】1683年；清軍進(jìn)入臺(tái)灣，鄭成功的后代歸順清朝．1684年，清朝設(shè)置臺(tái)灣府，隸屬福建?。_(tái)灣府的設(shè)置，加強(qiáng)了臺(tái)灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國的東南海防．

故答案為：

1684年；福建省．

本題考查清設(shè)臺(tái)灣府．明朝后期；荷蘭殖民者侵占了我國寶島臺(tái)灣．1661年，在東南沿海一帶堅(jiān)持抗清的鄭成功率領(lǐng)戰(zhàn)艦數(shù)百艘，從金門出發(fā)橫渡臺(tái)灣海峽到達(dá)臺(tái)灣西海岸，在當(dāng)?shù)厝嗣裰С窒?，?jīng)過激烈戰(zhàn)斗，終于在1662年初打敗了荷蘭殖民者，使臺(tái)灣重新回到了祖國的懷抱．

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記1684年，清朝設(shè)置臺(tái)灣府，隸屬福建?。窘馕觥?684；福建省11、略

【分析】本題考查唐朝之后的農(nóng)民起義。唐朝是我國繁榮與開放的時(shí)期，但唐玄宗后期，追求享樂，任人唯親，朝政日益腐敗，社會(huì)矛盾日益尖銳，755年爆發(fā)了安史之亂，使得唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。唐朝后期，統(tǒng)治腐朽，宦官專權(quán)，人民賦役繁重，生活困苦，又爆發(fā)了黃巢起義，他曾寫詩一首《不第后賦菊》，以示明志。元朝末年政治腐敗，民不聊生。黃河下游爆發(fā)農(nóng)民起義。朱元璋領(lǐng)導(dǎo)的起義軍最后逐步強(qiáng)大并消滅其他群雄，在1368年，他稱帝并建立明朝，定都應(yīng)天府。明朝末年政治腐敗嚴(yán)重，賦稅嚴(yán)重，階級(jí)矛盾尖銳，陜北連年大旱，李自成領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義軍提出了“均田免賦”的口號(hào)，推翻了統(tǒng)治長達(dá)276年的明王朝。故本題的空格依次填寫：安史之亂、黃巢、朱元璋、明和李自成。【解析】安史之亂；黃巢；朱元璋，明；李自成。12、略

【分析】本題主要考查隋朝大運(yùn)河的有關(guān)史實(shí)。解答本題可以從隋朝開鑿大運(yùn)河的目的上分析。隋統(tǒng)治者為了鞏固對全國的統(tǒng)治，加強(qiáng)南北交通，開鑿了大運(yùn)河，以為洛陽中心，北達(dá)涿郡，南至余杬，全長兩千多公里。大運(yùn)河分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河，連接海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大河流，成為我國南北交通的大動(dòng)脈。故本題說法錯(cuò)誤，應(yīng)將“長安”改為“洛陽”。【解析】x長安改洛陽13、禪讓制【分析】【分析】本題考查禪讓制的知識(shí)；學(xué)生應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生記憶能力。14、略

【分析】（1）本題考查貞觀之治。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，魏征敢于直言，前后上諫二百多次，被唐太宗比喻為可以“知得失”的一面鏡子。故填魏征。（2）本題考查開元盛世。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，“開元”是唐玄宗統(tǒng)治前期的年號(hào)，姚崇是唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期的著名宰相，故填唐玄宗?！窘馕觥浚?）魏征（2）唐玄宗三、判斷題(共7題，共14分)15、×【分析】本題考查的是司南。戰(zhàn)國時(shí)期的司南是世界上最早的指南工具?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)16、×【分析】【分析】本題主要考查鑒真東渡的相關(guān)史實(shí)。唐玄宗時(shí)；高僧鑒真為弘揚(yáng)佛法六次東渡日本，最后在日本定居十年后去世，十年間，鑒真在日本辛勤不懈地傳播唐朝的文化。貞觀初年，玄奘西行天竺，最終于貞觀末年攜帶大量佛經(jīng)回到長安，專心翻譯佛經(jīng)，還以親身見聞寫成《大唐西域記》。

【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊?繁榮與開放的社會(huì)?對外友好交往17、√【分析】【分析】我國南北方的飲食習(xí)慣不同早在六七千年前就形成了；這是正確的，因?yàn)樯钤诰嘟窦s七千年前的河姆渡原始居民種植的糧食作物是水稻，距今約五六千年前的半坡原始居民種植的糧食作物是粟，這說明了我國南北方的飲食習(xí)慣不同早在六七千年前就形成了。故本題正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查知識(shí)遷移能力。中華文明的起源?原始的農(nóng)耕生活18、√【分析】本題考查與南宋并立的政權(quán)。由所學(xué)可知，金建立后，先滅了遼，1127年，滅掉了北宋。隨后，南宋建立，定都臨安。題目中的“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)日曛得游人醉，直把杭州當(dāng)汴洲”反映的是陸游對當(dāng)時(shí)南宋統(tǒng)治者的諷刺。所以，他生活在南宋與金對峙的時(shí)期。所以本題是正確的，故選A?！窘馕觥緼19、×【分析】生活在戰(zhàn)國末期楚國的屈原；吸收民歌精華，采用楚國方言，創(chuàng)造出一種新體詩歌，被稱為“楚辭”，代表作有《離騷》等?！伴L太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”是屈原楚辭代表作《離騷》的語句。故題干表述錯(cuò)誤。

故答案為：×。

本題主要考查屈原的《離騷》的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握楚辭的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊?0、×【分析】秦朝建立后；秦始皇還統(tǒng)一文字，把小篆作為全國規(guī)范的文字。

故答案為：×

本題以秦朝鞏固統(tǒng)一的措施為依托；考查的是秦朝統(tǒng)一文字的知識(shí)。

本題以秦朝鞏固統(tǒng)一的措施為背景，考查的是學(xué)生對秦朝統(tǒng)一文字措施的有關(guān)知識(shí)的記憶能力【解析】×21、√【分析】約公元前2070年；禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個(gè)王朝。禹也從部落聯(lián)盟首領(lǐng)轉(zhuǎn)變?yōu)榕`制國家的國王。我國漫長的原始社會(huì)結(jié)束，奴隸社會(huì)開始了。我國原始社會(huì)結(jié)束的主要原因是社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。

故答案為：√。

本題考查夏朝建立的相關(guān)知識(shí)；結(jié)合所學(xué)可作答。

注意識(shí)記夏朝建立的時(shí)間及意義?！窘馕觥俊趟?、連線題(共2題，共18分)22、略

【分析】本題主要考查各個(gè)政權(quán)建立的相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)的知識(shí)可知，581年，北周外戚楊堅(jiān)（出身于漢族軍事貴族集團(tuán)）奪取政權(quán)，建立隋朝，年號(hào)開皇。楊堅(jiān)就是隋文帝。960年，北宋由宋太祖趙匡胤（漢族人）建立，定都開封；遼由契丹族首領(lǐng)耶律阿保機(jī)于916年建立，都城在上京；西夏是黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊于1038年建立，都城在興慶；受遼壓迫的女真族在首領(lǐng)完顏阿骨打的帶領(lǐng)下起兵抗遼，并于1115年在會(huì)寧稱帝，國號(hào)金。【解析】北宋-趙匡胤-漢遼-阿保機(jī)-契丹隋-楊堅(jiān)-漢金-阿骨打-女真夏-元昊-黨項(xiàng)23、略

【分析】本題考查春秋戰(zhàn)國時(shí)期思想家的各自主張。春秋時(shí)期的老子認(rèn)為一切事物都有對立面，對立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化。戰(zhàn)國中期的孟子成為繼孔子之后儒家學(xué)派的代表人物。孟子名軻，戰(zhàn)國時(shí)期鄒國人，有“亞圣”之稱。孟子提出“春