2025年湘教版二年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版二年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷64考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個(gè)角度來描寫夜雪？（）A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺2、"兩個(gè)黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船"這首詩，反映了大自然的：()

①色彩美②動(dòng)態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④3、《山行》一詩中，運(yùn)用了對(duì)比手法的一句中（）。A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花4、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是（）。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜5、下列“像”字句不同類的一項(xiàng)是（）A.他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船。B.藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里，幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個(gè)車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。6、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng7、課外閱讀。

但是；朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)帷e的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無邊的曠野上；在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂

是的；那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：對(duì)“朔方的雪”的形象特點(diǎn)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.如粉，如沙，決不粘連。B.羞澀美艷，平和恬靜。C.堅(jiān)硬孤獨(dú)，奮力抗?fàn)?。D.蓬勃紛飛，旋轉(zhuǎn)升騰。8、日月潭是我國______省著名的旅游勝地。（）A.臺(tái)灣B.海南C.北京D.西安9、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、我會(huì)填。

“輛”的部首是____，共____畫，第8畫是____。

“襟”共____畫，音序是____。11、寫漢字。chēlúnxiànzàiɡōnɡbùzǒnɡzhī________________dìyīzǒulùlúnliú____________12、按照短文的描寫順序；重新排列下面錯(cuò)亂的句子，將序號(hào)填在括號(hào)里。

____不一會(huì)兒；地上的紙屑便服服帖帖地變得無影無蹤了。

____一陣大風(fēng)過后；接著落下豆大雨點(diǎn)。

____又過了一會(huì)兒；操場(chǎng)上開始積水了，雨柱打在積水上，一個(gè)個(gè)圈蕩漾開去，像一朵朵美麗的花。

____大約一刻鐘后，雨停了，我們出了教室到操場(chǎng)上去玩水了。13、選字填空。

①嬌驕：____嫩____傲____兵敗將____陽似火。

②飄漂：____搖____浮迎風(fēng)____揚(yáng)____流。

③辯辨辮瓣：____別____論花____明____是非____子____解14、把下面第一行字和第二行部首合起來；組成新字。

更乃兩且求。

女亻女王亻。

____________________15、我會(huì)填。

①“晨”字共____畫，第七畫是____。

②“領(lǐng)”字共____畫，第五畫是____。16、按照法布爾做試驗(yàn)的過程；把正確的順序?qū)懴聛怼?/p>

①為了證實(shí)飛回花園的蜜蜂是我放飛的；我在它們的背上做了白色的記號(hào)。

②一天；我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。

③然后；我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著做了記號(hào)的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙袋，把它們放出來。

④我想；它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？

⑤那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散；好像在尋找回家的方向。

⑥這時(shí)候起風(fēng)了；蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。

正確順序：____評(píng)卷人得分三、問答題(共6題，共12分)17、《小貓刮胡子》課文中小花貓是怎樣看主人刮胡子的？18、讀課文《孟母斷織勸學(xué)》填空。（答案不唯一）

①孟母聽了孟子的話，做了些什么？說了些什么？19、讀課文《秋天》說說秋天是一個(gè)怎樣的季節(jié)？20、根據(jù)寓言《坐井觀天》；讀句子回答。

青蛙說：“朋友；別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”

理解“大話”的具體含義。21、用“團(tuán)團(tuán)圍住”寫一句話22、學(xué)完課文《清清的溪水》，你的收獲是？評(píng)卷人得分四、書寫(共3題，共27分)23、用鋼筆描紅。

神筆谷粒襲擊。24、用鋼筆描紅。

杏樹桃樹梨樹。25、抄寫詞語。

剪刀學(xué)堂逃學(xué)?？棽寄顣魯?。評(píng)卷人得分五、連線題(共1題，共10分)26、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺（冷）；視覺（明）、感覺（知）、聽覺（聞）四個(gè)層次敘寫；一波數(shù)折，曲盡其貌其勢(shì)、其情其狀。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詩句意思的理解掌握情況。2、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價(jià)值欣賞?！包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動(dòng)態(tài)美；“鳴”反映其聲音美；整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美；故選D。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)古詩的理解，仔細(xì)體會(huì)整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美。3、D【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。《山行》一詩中；運(yùn)用了對(duì)比手法的一句的是：霜葉紅于二月花；將霜葉與二月花做對(duì)比。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文內(nèi)容，就不難寫出答案。4、A【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我國著名的唐代詩人，與李商隱齊名，世稱小李杜；

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識(shí)；5、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【點(diǎn)評(píng)】知道什么是比喻句，會(huì)找出本體和喻體。會(huì)造比喻句。比如：藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。6、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母；īng；āng、ōng，屬于后鼻韻母，故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)韻母發(fā)音部位的掌握情況。7、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力；主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連”和“旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?！辈浑y看出“朔方的雪”的特點(diǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力，學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答，對(duì)學(xué)生能力是一種提升。8、A【分析】【分析】日月潭是我國臺(tái)灣省著名的旅游勝地。所以應(yīng)選A。

【點(diǎn)評(píng)】從這道題的考查的是文化常識(shí)。9、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母；eng；ang，屬于后鼻韻母，故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)韻母發(fā)音部位的掌握情況。二、填空題(共7題，共14分)10、車11撇18J【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握。輛共11畫；分別是橫；撇折、豎、提、橫、豎、橫折鉤、撇、點(diǎn)、撇、點(diǎn)；襟共18畫，分別是：點(diǎn)、橫。

撇/橫鉤、豎、撇、點(diǎn)、橫、豎、撇、點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、橫、橫、豎鉤、撇、點(diǎn)。【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握，學(xué)生需要學(xué)會(huì)查字典。11、車輪現(xiàn)在公布總之第一走路輪流【分析】【分析】車輪；車的輪子?，F(xiàn)在，這一刻這一秒。公布，面向大眾公告?？傊偫ǘ?。表示總括上文。第一，首位。走路，讀音為”zǒulù“，意思是逃奔之路；出路；通道；穿堂；過道；行走；動(dòng)身；指解聘；解雇；輪流，輪著；

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟練程度，對(duì)于這些易寫錯(cuò)的拼音，應(yīng)注意辨析，并掌握它們的組詞。12、2134【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)句子排序的掌握。根據(jù)描寫順序；正確順序是：一陣大風(fēng)過后，接著落下豆大雨點(diǎn)，不一會(huì)兒，地上的紙屑便服服帖帖地變得無影無蹤了，又過了一會(huì)兒，操場(chǎng)上開始積水了，雨柱打在積水上，一個(gè)個(gè)圈蕩漾開去，像一朵朵美麗的花，大約一刻鐘后，雨停了，我們出了教室到操場(chǎng)上去玩水了。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)排序的掌握，學(xué)生要梳理好。13、嬌驕驕嬌飄漂飄漂辨辯瓣辨辮辯【分析】【分析】（1）區(qū)別“嬌；驕”：根據(jù)偏旁來區(qū)分。嬌一般形容女子,所以是女字旁。古代的橋多是木橋,所以用木旁。如：（嬌）嫩、（嬌）陽似火驕,人驕傲的時(shí)候會(huì)昂首挺胸,多像馬一樣昂首嘶鳴,因此用馬旁。如：（驕）傲、（驕）兵敗將。（2）怎樣區(qū)別“飄漂”：很明顯,飄是天上隨風(fēng)飄動(dòng)的,如：（飄）搖、迎風(fēng)（飄）揚(yáng)漂的隨水流尓漂動(dòng)的。（漂）?。ㄆ┝?。怎樣區(qū)別“辯、辨、辮、瓣”：辨”的中間是一點(diǎn)一撇；意思是根據(jù)不同事物的特點(diǎn)，在認(rèn)識(shí)上加以區(qū)別，例如:辨別、分辨、辨認(rèn)等?！稗q”的中間是言字旁，意思是用語言來說明見解或主張，例如：辯駁、辯論、辯辭。“辮”的中間是絞絲，意思是把頭發(fā)分叉編成的條條，例如：辮子。而“瓣”的中間是“瓜”，指花瓣或植物的種子、果實(shí)可以分開的小塊，例如:四瓣橘子。

【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)偏旁、意思區(qū)別同音詞，在平時(shí)的讀寫中要多加注意。一面寫成別字。要特別注意區(qū)別“辯辨辮瓣”“辯”的中間是言字旁，辨”的中間是一點(diǎn)一撇，“辮”的中間是絞絲，“瓣”的中間是“瓜”。14、便奶倆姐球【分析】【分析】新字是：便奶倆姐球。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握能力。15、11橫11點(diǎn)【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握；學(xué)生平時(shí)應(yīng)掌握一些生字的字形。晨共11畫，分別是豎；橫折、橫、橫、橫、撇、橫、橫、豎提、撇、捺；領(lǐng)共11畫，分別是撇、點(diǎn)、點(diǎn)、橫撇/橫鉤、點(diǎn)、橫、撇、豎、橫折、撇、點(diǎn)；

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握，學(xué)生需要學(xué)會(huì)查字典。16、②①③⑤⑥④【分析】【分析】本題涉及課文的理解；包括課文脈絡(luò)；作者的寫作順序，在認(rèn)真讀課文體會(huì)作者是按事情發(fā)展的先后順序?qū)懙摹?/p>

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解，排序。三、問答題(共6題，共12分)17、仰著腦袋，碧綠碧綠的大眼睛，一眨不眨地看著主人刮胡子。【分析】【分析】小花貓?jiān)谝慌匝鲋X袋；碧綠碧綠的大眼睛，一眨不眨地看著主人刮胡子。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，教學(xué)中教師要注意引導(dǎo)。聚精會(huì)神，原指君臣協(xié)力，集思廣益。后形容精神高度集中。18、孟母聽了孟子的話把織布機(jī)上的布剪斷了，并說“剪斷的布還能接起來嗎？剪斷的布還有用嗎？娘把你送到學(xué)堂念書，想不到你卻逃學(xué)了。剪斷的布，是一塊沒有用的布；逃學(xué)的孩子，是一個(gè)沒有出息的孩子?！薄痉治觥俊痉治觥空J(rèn)真對(duì)課文答案不難找到。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。19、秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)?！痉治觥俊痉治觥壳锾焓且粋€(gè)豐收的季節(jié)；稻子熟了，黃澄澄的。棉花吐絮了，露出潔白的笑臉。紅瑪瑙似的高粱點(diǎn)著頭。蘋果的臉漲得通紅。石榴笑得裂開了嘴。水靈靈的葡萄，紅彤彤的棗。豐收的糧食堆得像一座座小山。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。20、虛夸不實(shí)的話【分析】【分析】青蛙說：“朋友；別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”一句中“大話”指虛夸不實(shí)的話。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詞語的理解能力，理解詞語要放在具體的語言環(huán)境中，不能孤立起來理解。21、戰(zhàn)士們把敵人團(tuán)團(tuán)圍住。【分析】【分析】團(tuán)團(tuán)圍??；一般指一群人或物將其他人或物包圍起來。戰(zhàn)士們把敵人團(tuán)團(tuán)圍住。

【點(diǎn)評(píng)】造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運(yùn)用的基本單位，它