2024年滬科版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、煤爐越扇越旺，蠟燭一扇就滅，下列分析正確的是（）A.扇蠟燭會(huì)降低蠟燭的著火點(diǎn)B.扇蠟燭會(huì)減少火焰周圍的氧氣C.扇煤爐可增大進(jìn)入的氧氣的量D.扇煤爐會(huì)增加可燃物2、區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是（）。選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A氯酸鉀和氯化鉀觀察顏色加熱，并伸入帶火星木條B木炭粉和二氧化錳觀察顏色分別點(diǎn)燃C水和雙氧水分別加二氧化錳分別加硫酸銅溶液D氮?dú)馀c氧氣用燃著的木條聞氣味A.AB.BC.CD.D3、按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的是（）A.氮?dú)釨.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳4、做空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A.選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡O2，生成液態(tài)的五氧化二磷B.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭C.燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高D.鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減小會(huì)導(dǎo)致水面的上升5、下列各組元素都是金屬元素的一組是rm{(}rm{)}A.rm{Fe}rm{S}rm{Mg}B.rm{Al}rm{Na}rm{Ca}C.rm{S}rm{Al}rm{P}D.rm{K}rm{Zn}rm{N}6、下列物質(zhì)中具有可燃性和還原性的氣體單質(zhì)是()A.木炭B.一氧化碳C.二氧化碳D.氫氣7、氧元素和硫元素最本質(zhì)的區(qū)別是rm{(}rm{)}A.質(zhì)子數(shù)不同B.相對(duì)原子質(zhì)量不同C.電子數(shù)不同D.最外層電子數(shù)不同8、rm{a}克的rm{Mg}在氧氣中完全燃燒后，得到rm克白色固體，此時(shí)參加反應(yīng)的氧氣為rm{(}rm{)}A.rm{(a+b)g}B.rm{(a-b)g}C.rm{(b-a)g}D.無(wú)法確定9、右圖是四組分別用來(lái)驗(yàn)證植物某項(xiàng)生命活動(dòng)的原料或產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置．下列分析推斷正確的是（）

①；實(shí)驗(yàn)A驗(yàn)證的是植物呼吸作用放出二氧化碳．

②；實(shí)驗(yàn)B驗(yàn)證的是植物光合作用放出氧氣．

③；實(shí)驗(yàn)C驗(yàn)證的是植物呼吸作用放出二氧化碳．

④；實(shí)驗(yàn)D驗(yàn)證的是植物光合作用需要二氧化碳．

A.①②③④

B.②③④

C.③④

D.①②

評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、下列有關(guān)硬水和軟水的說(shuō)法正確的是（）

A.硬水不可以通過(guò)過(guò)濾降低硬度。

B.硬水和軟水的區(qū)別在于是否含有較多可溶性的鈣；鎂化合物。

C.硬水是混合物；軟水是純凈物。

D.硬水是化合物；軟水是單質(zhì)。

11、下列是某合作學(xué)習(xí)小組對(duì)物質(zhì)進(jìn)行的分類；正確的是（）

A.冰；干冰既是純凈物又是化合物。

B.鹽酸；食醋既是化合物又是酸。

C.不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际呛辖稹?/p>

D.純堿和熟石灰都是堿。

12、向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2混合液中；加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中滴加稀硫酸，有氣體生成，則下列敘述正確的是（）

A.濾渣一定含有Ag．Fe．Cu

B.濾渣一定含有Ag和鐵；可能含有Cu

C.濾液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定沒(méi)有AgNO3、Cu（NO3）2

D.濾液一定含有Fe（NO3）2，可能Zn（NO3）2．一定沒(méi)有AgNO3、Cu（NO3）2

13、如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少水，并做上記號(hào)．下列說(shuō)法中不正確的是（）A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明空氣中氧氣的含量約占B.實(shí)驗(yàn)時(shí)為了節(jié)約藥品紅磷一定要少放C.實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾14、某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素；該物質(zhì)可能是()

A.混合物B.氧化物C.單質(zhì)D.化合物15、如圖為四種物質(zhì)的溶解度曲線，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.當(dāng)溫度為rm{10隆忙}時(shí)，物質(zhì)溶解度關(guān)系為rm{壟脵>壟脹>壟脷>壟脺}B.若rm{NH_{4}H_{2}PO_{4}}中混有少量rm{NaCl}雜質(zhì)，可在較高溫度配成飽和溶液，再降溫結(jié)晶。C.在rm{10隆忙}時(shí)把rm{NH_{4}H_{2}PO_{4}}和rm{Ce_{2}(SO_{4})_{3}}的飽和溶液升溫到rm{30隆忙}兩者都有晶體析出。D.rm{20隆忙}時(shí)rm{(NH_{4})_{2}HPO_{4}}飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為rm{70%}16、下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是()A.rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO}B.rm{2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}C.rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}D.rm{3{H}_{2}+F{e}_{2}{O}_{3}overset{overset{婁隴}{_}}{_}3{H}_{2}O+2Fe}17、用如圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}

A.銅粉用量的多少，不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)C.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應(yīng)D.在正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的rm{dfrac{1}{5}}18、小穎同學(xué)為探究X；Y、Z三種金屬（都不是銀）的活動(dòng)性順序；做了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）把X和Y分別放入稀硫酸中；X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；

（2）把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中；在Y表面有銀析出，而Z沒(méi)有變化．

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，下列金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱排列正確的是（）A.X＞Y＞（H）＞ZB.X＞Y＞Ag＞ZC.X＞Y＞Z＞AgD.X＞（H）＞Y＞Z評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)19、在日常工作中，我們有很多的做法都是在不自覺(jué)中運(yùn)用了金屬的某些性質(zhì)，例如：燒菜用的鏟勺是鐵制的，但一般都要裝木柄，是因?yàn)殍F具有____性，鐵塊可以制成鐵絲，是利用它的____性．20、寫(xiě)出下列元素、微粒符號(hào)或名稱：磷硅鎂鈉離子氯離子CaCuAlFe2O3SO221、酒精外觀上與水相似；打開(kāi)瓶蓋會(huì)嗅到特殊的氣味，在空氣中能燃燒，完全燃燒時(shí)生成二氧化碳和水．根據(jù)以上信息回答問(wèn)題：

（1）酒精的物理性質(zhì)______

（2）酒精的化學(xué)性質(zhì)______．22、下列物質(zhì)：rm{壟脵}棉線rm{壟脷}合成纖維rm{壟脹}絲綢rm{壟脺}塑料rm{壟脻}木材，其中屬于天然材料的是________________、rm{(}填序號(hào)，下同rm{)}屬于人工合成材料是_____________。23、現(xiàn)有下列數(shù)據(jù)，用對(duì)應(yīng)的序號(hào)填空A.rm{45^{circ}}rm{B.90^{circ}}rm{C}．rm{dfrac{2}{3}}rm{D}．rm{dfrac{1}{3}}rm{E}．rm{dfrac{1}{4}}F.rm{0.1mlH.0.01ml}rm{壟脵}在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中所用的量筒一般準(zhǔn)確稱量到____________；rm{壟脷}向酒精燈里添加酒精，不可超過(guò)酒精燈容積的____；rm{壟脹}給試管里的液體加熱時(shí)，應(yīng)使用試管夾，夾在離試管口約____處，試管里液體體積不超過(guò)試管容積的____，試管要與桌面成的____角，試管口不要對(duì)著自己或旁人．24、寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式；指出基本反應(yīng)類型．

rm{壟脵}木炭在空氣中燃燒______；______．

rm{壟脷}加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣______；______．

rm{壟脹}鐵絲在氧氣中燃燒______；______．

rm{壟脺}硫在空氣中燃燒______；______．25、我國(guó)“化學(xué)”一詞最早出于《化學(xué)鑒原》（1871年）；該書(shū)把一種元素翻譯為“矽（Xi）”．在地殼里，“矽”的含量在所有元素含量中占第二位．請(qǐng)回答：

（1）“矽”元素現(xiàn)在的名稱______；

（2）“矽”元素的氧化物的化學(xué)式______．26、如圖是小紅同學(xué)用來(lái)電解水的簡(jiǎn)易裝置圖．請(qǐng)你參與探究并回答下列問(wèn)題：

（1）電源的A為_(kāi)___極．

（2）C試管中收集到的氣體是____，可以用____檢驗(yàn)，C、D中兩種氣體的體積比為_(kāi)___，發(fā)生該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)___，該反應(yīng)屬于____反應(yīng)．D試管中收集的氣體是____，在空氣中點(diǎn)燃可以燃燒，并在火焰上方罩一只干燥的涼燒杯，觀察到的現(xiàn)象是：____，文字表達(dá)式是____，該反應(yīng)屬于____反應(yīng)．

（3）你認(rèn)為水發(fā)生的上述變化是____變化．

（4）小紅在做電解水實(shí)驗(yàn)之前還對(duì)天然水中的雜質(zhì)進(jìn)行了探究，他發(fā)現(xiàn)天然水中有可溶性和不溶性兩種雜質(zhì)．你認(rèn)為除去不溶性雜質(zhì)的方法是____，該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要用到的玻璃儀器有____、____和____．判斷上述玻璃儀器已經(jīng)洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是：觀察器內(nèi)壁上____．

27、完成下列化學(xué)方程式．

（1）鎂能在氮?dú)庵腥紵傻V（其中氮為-3價(jià)）____；

（2）鐵在氧氣中燃燒____；

（3）紅磷在氧氣中燃燒____；

（4）氫氧化鈉（NaOH）溶液與硫酸銅（CuSO4）溶液反應(yīng)，產(chǎn)生氫氧化銅[Cu（OH）2]沉淀，生成的硫酸鈉（Na2SO4）溶液留在溶液中____．

（5）氧化銅和碳在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳____．評(píng)卷人得分四、推斷題(共2題，共8分)28、今年世界水日的主題是“水與能源”

rm{(1)}從組成的角度看：水是由_______________組成的rm{.(}填編號(hào)rm{)}

rm{A.}氫元素和氧元素rm{B.}氫原子和氧原子rm{C.}氫氣和氧氣。

rm{(2)}從微觀角度：如圖rm{1}可以表示構(gòu)成水的微粒的是________________rm{.(}填寫(xiě)圖示編號(hào)rm{)(3)}從能源的角度看：電解水產(chǎn)生的氫氣是理想的清潔高能燃料rm{.}氫氣燃燒的符號(hào)表達(dá)為_(kāi)________________________________．

rm{(4)}從凈化的角度看：如圖rm{2}所示凈化河水簡(jiǎn)易裝置的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是________．

rm{A}水本身是一種化學(xué)資源rm{B}此裝置可以將硬水軟化C、利用此裝置可得到蒸餾水rm{D}利用此裝置凈化得到的水不易直接飲用rm{(5)}從應(yīng)用的角度看：rm{2010}上海世博會(huì)的主題是“城市；讓生活更美好”．

Ⅰrm{.}主題館“生態(tài)綠墻”建設(shè)集中體現(xiàn)了“節(jié)能減排”的理念rm{.}“生態(tài)綠墻”能吸收____氣體；進(jìn)行光合作用，放出氧氣，實(shí)現(xiàn)自然界中碳氧轉(zhuǎn)化．

Ⅱrm{.}世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái)，可直接取水飲用rm{.}其中的飲用水處理步驟如圖所示．

水經(jīng)過(guò)沙濾池，除去的是____；rm{壟脵}中活性炭的作用是______________，rm{壟脹}中紫外燈管照射的作用是________________．

rm{(6)}從資源保護(hù)的角度看：水是生命之源，也是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不可缺少的物質(zhì)，合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任rm{.}下列做法不合理的是________________rm{(}填序號(hào)rm{)}．

rm{壟脵}嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用。

rm{壟脷}積極探索污水處理的新技術(shù)。

rm{壟脹}不間斷地放水洗衣服rm{壟脺}抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)rm{壟脻}不任意排放工業(yè)廢水，生活污水凈化處理后再排放29、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質(zhì)，分別是空氣、氮?dú)狻⒛咎?、硫、氧氣、二氧化碳、紅磷、鐵絲等幾種物質(zhì)中的一種，rm{A}是無(wú)色無(wú)氣味的氣體；rm{B}在rm{A}中燃燒的更旺，生成無(wú)色無(wú)味的氣體rm{C}rm{C}可使澄清的石灰水變渾濁；rm{D}是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，將燒紅的rm{B}放入rm{D}中，rm{B}立即熄滅，且rm{C}和rm{D}是不同的物質(zhì)；則：

rm{A}是______；rm{B}是______；rm{C}是______；rm{D}是______．評(píng)卷人得分五、探究題(共4題，共36分)30、從事實(shí)探究的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)探究的正確步驟為：rm{壟脵}明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籸m{壟脷}收集有關(guān)證據(jù)；rm{壟脹}設(shè)計(jì)合理方案；rm{壟脺}進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)rm{.}請(qǐng)你按照以上四步；完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，根據(jù)如圖回答問(wèn)題：

rm{(1)}在實(shí)驗(yàn)室中；可用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合來(lái)制取氧氣，二氧化錳起______作用．

rm{壟脵}明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模涸趯?shí)驗(yàn)室里制取氧氣．

rm{壟脷}收集資料：寫(xiě)出過(guò)氧化氫溶液分解制取氧氣的化學(xué)方程式______，氧氣的密度______rm{(}填“大于”或“小于”rm{)}空氣的密度，且______溶于水rm{(}填“不易”或“易”rm{)}．

rm{壟脹}設(shè)計(jì)合理方案：發(fā)生裝置選用______rm{(}填裝置字母序號(hào)，下同rm{)}收集一瓶比較純凈的氧氣選用的裝置是______；若收集到的氧氣不純，可能的原因是______rm{.(}填序號(hào)rm{)}

A、導(dǎo)管口一有氣泡馬上就收集rm{B}裝置漏氣rm{C}收集氣體的集氣瓶未充滿水。

rm{壟脺}進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)的第一步是檢查裝置的氣密性rm{.}檢查上述所選用的發(fā)生裝置氣密性的方法是______；檢驗(yàn)氣體是氧氣的方法是______，證明是氧氣．

rm{(2)}在實(shí)驗(yàn)室中用加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物的方法可制得氨氣；試完成如下設(shè)計(jì)：

rm{壟脵}明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲_____；

rm{壟脷}收集資料：制取氨氣化學(xué)方程式為rm{2NH_{4}Cl+Ca(OH)_{2}簍TCaCl_{2}+H_{2}O+2NH_{3}隆眉}氨氣的密度比空氣??；極易溶于水．

rm{壟脹}設(shè)計(jì)合理方案：rm{F}發(fā)生裝置選用______rm{(}填裝置字母序號(hào)，下同rm{)}收集裝置選用______．

rm{壟脺}進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

rm{(3)}工業(yè)上常用氮?dú)夂蜌錃庠诟邷?、催化劑作用下合成氨氣，?qǐng)寫(xiě)出工業(yè)上合成氨氣的化學(xué)方程式______．31、小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的物質(zhì)與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行科學(xué)探究。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)以下探究過(guò)程中的空格：【提出假設(shè)】

rm{(1)}化學(xué)反應(yīng)中；參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量與生成物的質(zhì)量____；

【確定研究方法】分析推理；查閱資料、實(shí)驗(yàn)探究；

【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小剛設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如rm{A}圖所示，小潔設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如rm{B}圖所示，他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察；

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】小剛認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中；生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等。小潔認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量相等；

rm{(2)}你認(rèn)為_(kāi)_______結(jié)論正確；請(qǐng)談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因是：_______________________________；

【結(jié)論分析】

rm{(3)}請(qǐng)從原子的角度，簡(jiǎn)要分析你認(rèn)為正確的結(jié)論：_______________；32、某同學(xué)想對(duì)“果凍蠟燭”進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】“果凍蠟燭”是否含有碳、氫、氧元素?！静殚嗁Y料】“果凍蠟燭”可完全燃燒，燃燒時(shí)無(wú)煙塵，燃燒過(guò)程和熄滅時(shí)無(wú)異味；【探究實(shí)驗(yàn)】rm{(}請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告rm{)}

。步驟現(xiàn)象分析rm{(1)}點(diǎn)燃“果凍蠟燭”，并在火焰上方罩一個(gè)干燥的小燒杯。燒杯內(nèi)壁有無(wú)色小液滴生成“果凍蠟燭”在燃燒后的產(chǎn)物有____。rm{(2)}迅速倒轉(zhuǎn)小燒杯，向其中加入適量____，振蕩。____?！肮麅鱿灎T”在燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】“果凍蠟燭”燃燒文字表達(dá)式____?！肮麅鱿灎T”一定含有碳、氫元素可能含有氧元素。33、小明同學(xué)去九仙山旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按如圖rm{1}流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；制取蒸餾水．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}取水后加入明礬的作用是______．

rm{(3)}向?yàn)V液中加入活性炭；利用其______性，除去水樣中的色素和異味．

rm{(4)}在制取蒸餾水的過(guò)程中；在清水中加入消毒劑，其作用是______．

rm{(5)}凈化后的水變?yōu)檎麴s水的步驟是______rm{.}如圖rm{2}是制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置，寫(xiě)出下列儀器名稱：rm{a}______，rm______rm{.}在操作中經(jīng)常需要在rm{a}中加入______，其作用是______．評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)34、分析如圖內(nèi)容回答問(wèn)題。

rm{(1)}水的天然循環(huán)的意義______rm{(}答兩點(diǎn)rm{)}

rm{(2)}圖rm{2}試管rm{A}中氣體的化學(xué)式為_(kāi)_____，rm{A}rm{B}兩試管中產(chǎn)生的氣體體積比理論上為_(kāi)_____，已知相同條件下氧氣在水中的溶解性強(qiáng)于氫氣，那么在實(shí)驗(yàn)中rm{A}rm{B}兩管氣體的體積比的測(cè)得結(jié)果比理論值會(huì)偏______rm{(}填“小”或“大”rm{)}上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于______反應(yīng)rm{(}填基本反應(yīng)類型rm{)}

rm{(3)}從微觀的視角看，圖rm{1}與圖rm{2}的兩個(gè)變化過(guò)程中，不同點(diǎn)是______。35、rm{(1)}為什么生煤爐時(shí)，需要用小木條等引燃物引燃？rm{(2)}古代用炭黑制成的墨所繪制的水墨畫(huà)經(jīng)久不變色，為什么？古代用炭黑制成的墨所繪制的水墨畫(huà)經(jīng)久不變色，為什么？rm{(2)}參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】由燃燒的條件可知：可燃物；溫度達(dá)到著火點(diǎn)，與氧氣（或空氣）接觸，三個(gè)條件缺一不可，同時(shí)具備．蠟燭燃燒發(fā)出的熱量少，扇子扇來(lái)的冷空氣使其溫度降到著火點(diǎn)以下，所以蠟燭一扇就熄；而煤火的熱量較多，扇來(lái)的冷空氣不能使溫度降到著火點(diǎn)以下，相反帶來(lái)了大量新鮮空氣，加大了氧氣供應(yīng)，所以越扇越旺．

故選：C．

【分析】根據(jù)燃燒的條件分析，燃燒條件：可燃物，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，與氧氣（或空氣）接觸，三個(gè)條件缺一不可，同時(shí)具備．2、C【分析】【解答】解：A；氯酸鉀和氯化鉀都為白色；觀察顏色無(wú)法鑒別；利用氯酸鉀的加熱后能產(chǎn)生氧氣的性質(zhì)可以用加熱的方法可以區(qū)分，故A錯(cuò)誤；

B；木炭粉和二氧化錳都為黑色；觀察顏色無(wú)法鑒別；木炭可以被點(diǎn)燃，二氧化錳卻不可以，所以可以進(jìn)行鑒別，故B錯(cuò)誤；

C；雙氧水和水都是無(wú)色透明的液體；分別加入二氧化錳、硫酸銅溶液，雙氧水都會(huì)產(chǎn)生氣泡，故兩種方法都可區(qū)分雙氧水和水，故C正確；

D；氧氣具有助燃性；會(huì)使帶火星的木條燃燒更旺，氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，會(huì)使燃著的木條熄滅，可以鑒別；但是兩者都是無(wú)色無(wú)味的氣體，不能鑒別，故D錯(cuò)誤．

故選：C．

【分析】A；根據(jù)氯酸鉀和氯化鉀從外觀上看沒(méi)有明顯差異；但是氯酸鉀是實(shí)驗(yàn)室制氧的一種物質(zhì)；而氯化鉀則不能；

B；木炭能夠還原氧化銅；二氧化錳不會(huì)，木炭能夠燃燒，二氧化錳不會(huì)；

C；根據(jù)雙氧水和水都是無(wú)色透明的液體；雙氧水加入二氧化錳、硫酸銅溶液，都會(huì)放出氧氣進(jìn)行解答；

D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，而氧氣具有助燃性，氧氣和氮?dú)舛际菬o(wú)色無(wú)味的．3、B【分析】【解答】解：A；氮?dú)夂拖∮袣怏w的化學(xué)性質(zhì)不活潑；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑；它的化學(xué)性質(zhì)是氧化性和助燃性，氧氣大約占21%含量比較多，故選項(xiàng)正確；

C；氮?dú)夂拖∮袣怏w的化學(xué)性質(zhì)不活潑；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；二氧化碳大約占0.03%；二氧化碳的含量比較少，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選B

【分析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，它的化學(xué)性質(zhì)是氧化性和助燃性；氮?dú)夂拖∮袣怏w的化學(xué)性質(zhì)不活潑，二氧化碳的含量比較少．4、D【分析】【解答】解：A；五氧化二磷是固體；不是液體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；硫或木炭與氧氣反應(yīng)生成的是氣體；不可以代替紅磷，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；空氣中氧氣的含量是不變的；因此紅磷越多，水位不會(huì)上升越高，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；紅磷燃燒消耗了氧氣；生成的是固體，因此內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差，所以鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減小會(huì)導(dǎo)致水面的上升．故選項(xiàng)正確．

故選D．

【分析】本題是測(cè)定空氣中氧氣的含量，我們常用燃燒紅磷或白磷的方法，因?yàn)榱兹紵砂咨腆w五氧化二磷，幾乎不占空間，使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差，從而得到正確的結(jié)論．因此在選擇可燃物時(shí)，必須考慮到：燃燒的條件；生成物的狀態(tài)；不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．5、B【分析】解：rm{A}rm{Fe}rm{S}rm{Mg}分別是鐵；硫、鎂的元素符號(hào)；其中硫帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、rm{Al}rm{Na}rm{Ca}分別是鋁；鈉、鈣的元素符號(hào)；均帶“钅”字旁，均屬于金屬元素，故選項(xiàng)正確．

C、rm{S}rm{Al}rm{P}分別是硫；鋁、磷的元素符號(hào)；其中硫帶“石”字旁，磷帶“石”字旁，屬于非金屬元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、rm{K}rm{Zn}rm{N}分別是鉀；鋅、氮的元素符號(hào)；其中氧帶“氣”字旁，屬于氣態(tài)非金屬元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：rm{B}．

根據(jù)常見(jiàn)的元素符號(hào)的名稱；金屬元素名稱一般有“钅”字旁，固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁，氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭，據(jù)此進(jìn)行解答即可．

本題難度不大，掌握元素符號(hào)的意義、了解元素的簡(jiǎn)單分類是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}6、D【分析】略【解析】rm{D}7、A【分析】【分析】本題很簡(jiǎn)單，考查學(xué)生對(duì)元素的概念的理解，明確不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同是解題的關(guān)鍵。【解答】元素是具有相同核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}的一類原子的總稱，決定元素的種類的是核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}故不同種元素本質(zhì)的區(qū)別是原子的核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}不同；所以，氧元素和硫元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。

故選A?！窘馕觥縭m{A}8、C【分析】解：在質(zhì)量守恒定律中，反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量，在此反應(yīng)中，氧化鎂的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量和，那么rm{O_{2}}的質(zhì)量為rm{bg-ag}

故選：rm{C}．

根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和rm{=}反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量總和；該題中，反應(yīng)物為鎂和氧氣，生成物為白色的氧化鎂固體．

在根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行計(jì)算時(shí)，不要漏掉反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量，特別是氣體的質(zhì)量，容易忽略．【解析】rm{C}9、B【分析】

①要驗(yàn)證植物呼吸作用放出二氧化碳；用澄清石灰水，而該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有，無(wú)法證明；

②金魚(yú)藻進(jìn)行光合作用放出氣體；然后將收集的氣體用帶火星的小木條進(jìn)行檢驗(yàn)，若復(fù)燃，證明生成氧氣，可以達(dá)到目的；

③實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理是夾上夾子；種子進(jìn)行呼吸作用一段時(shí)間后，打開(kāi)夾子，向漏斗中倒入清水，讓氣體排出，通入澄清石灰水，即可證明呼吸作用放出二氧化碳；

④通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)；左邊碳酸氫鈉溶液分解放出二氧化碳，右邊無(wú)二氧化碳，根據(jù)光合作用過(guò)程，將裝置放于陽(yáng)光下，左邊裝置有氣泡冒出，而右邊無(wú)氣體產(chǎn)生，從而證明光合作用需要二氧化碳．

故選B．

【解析】【答案】由植物的光合作用、呼吸作用過(guò)程分析，水+二氧化碳有機(jī)物+氧氣，有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量．

二、多選題(共9題，共18分)10、AB【分析】

A；過(guò)濾不能使硬水變軟水；故A說(shuō)法正確；

B；硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物；而軟水中較少，故B說(shuō)法正確；

C；硬水是混合物；軟水也不一定是純凈物正確，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)；都是混合物，故D說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選AB

【解析】【答案】A；過(guò)濾是分離液體和不溶性固體的操作；

B；硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物；而軟水中較少；

C；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)；

D；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)．

11、AC【分析】

A；冰、干冰既是純凈物又是化合物．正確；

B；鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的；屬于混合物．錯(cuò)誤；

C；不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际呛辖穑_；

D；純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物；屬于鹽；熟石灰電離時(shí)生成的陰離子都是氫氧根離子，屬于堿．錯(cuò)誤．

故選AC．

【解析】【答案】冰是水；干冰是二氧化碳，水和二氧化碳都是純凈物中的化合物；鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；不銹鋼和硬幣都屬于合金；純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，屬于鹽．

12、AC【分析】

由題意可知：由于向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明濾渣中有鐵粉，即所加的鐵粉過(guò)量，那說(shuō)明原混合溶液中的銀和銅全部被置換出來(lái)，則濾渣一定含有Ag．Fe．Cu，濾液中肯定沒(méi)有AgNO3、Cu（NO3）2；因?yàn)殍F和AgNO3、Cu（NO3）2反應(yīng)時(shí)生成的是Fe（NO3）2，所以濾液肯定中有Fe（NO3）2；又因?yàn)殍F不能從Zn（NO3）2溶液中置換出鋅，所以濾液中肯定含有Zn（NO3）2．由此可知：

A；濾渣一定含有Ag．Fe．Cu；故A正確；

B；由于鐵有剩余；濾渣中一定有銅，故B錯(cuò)誤；

C、濾液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定沒(méi)有AgNO3、Cu（NO3）2；故C正確；

D、由于鐵不能從Zn（NO3）2溶液中置換出鋅，所以濾液中肯定含有Zn（NO3）2．故D錯(cuò)誤．

故選AC．

【解析】【答案】根據(jù)金屬活動(dòng)性順序分析．四種金屬的活動(dòng)性大小是：鋅＞鐵＞銅＞銀，向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉；鐵粉會(huì)首先置換硝酸銀中的銀，待硝酸銀完全反應(yīng)后繼續(xù)與硝酸銅發(fā)生反應(yīng)，而不能與硝酸鋅發(fā)生反應(yīng)；過(guò)濾，向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明濾渣金屬中含有鐵，即加入的鐵粉過(guò)量．

13、BD【分析】解：A；該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明氧氣約占空氣總體積的五分之一；該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B；如果紅磷不足；不能耗盡集氣瓶中的氧氣，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的氧氣含量不準(zhǔn)確，因此紅磷應(yīng)該足量，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

C；為了防止裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D；紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙；火焰熄滅后，應(yīng)該冷卻至室溫再打開(kāi)彈簧夾，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確．

故選：BD．

紅磷在空氣中燃燒時(shí)放出大量的熱；產(chǎn)生白煙，生成五氧化二磷；

為了使集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng)；紅磷應(yīng)該過(guò)量；

凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．【解析】【答案】BD14、AC【分析】【分析】本題考查基本的化學(xué)概念。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹緼.氧氣和臭氧混合，也只含一種元素，但為混合物，故A可能；B.氧化物是由兩種元素組成的，其中一種是氧元素的化合物，只含一種元素的物質(zhì)不可能是氧化物，故B不可能；C.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，故C可能；D.化合物是由不同種元素組成的純凈物，只含一種元素的物質(zhì)不可能是化合物，故D不可能。故選AC?！窘馕觥縭m{AC}15、CD【分析】【分析】本題考查溶解度曲線的意義。根據(jù)溶解度曲線及溶解度相關(guān)知識(shí)即可解答?！窘獯稹緼.根據(jù)溶解度曲線可知，當(dāng)溫度為rm{10隆忙}時(shí)，物質(zhì)溶解度關(guān)系為rm{壟脵>壟脹>壟脷>壟脺}故A說(shuō)法正確；時(shí)，物質(zhì)溶解度關(guān)系為rm{10隆忙}故A說(shuō)法正確；rm{壟脵>壟脹>壟脷>壟脺}B.由于磷酸二氫銨的溶解度隨溫度的升高而增大，氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而變化不大，若rm{NH}rm{NH}rm{4}rm{4}rm{H}rm{H}雜質(zhì)，可在較高溫度配成飽和溶液，再降溫結(jié)晶。故B說(shuō)法正確；rm{2}時(shí)把rm{2}rm{PO}rm{PO}rm{4}rm{4}中混有少量rm{NaCl}雜質(zhì)，可在較高溫度配成飽和溶液，再降溫結(jié)晶。故B說(shuō)法正確；rm{NaCl}C.在rm{10隆忙}時(shí)把rm{NH}rm{10隆忙}rm{NH}rm{4}rm{4}rm{H}rm{H}rm{2}rm{2}rm{PO}rm{PO}rm{4}rm{4}和rm{Ce}rm{Ce}rm{2}rm{2}rm{(SO}rm{(SO}rm{4}rm{4}rm{)}rm{)}時(shí)rm{3}rm{3}的飽和溶液升溫到rm{30隆忙}rm{30隆忙}rm{NH}rm{NH}rm{4}質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為rm{dfrac{70g}{170g}隆脕100攏樓=41.2攏樓}rm{4}rm{H}rm{H}【解析】rm{CD}16、CD【分析】

【分析】物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)；化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。本題難度不大，掌握氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)的特征rm{(}“多變一”rm{)}是正確解答本題的關(guān)鍵。【解答】A.該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；但符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；故A選項(xiàng)不符合題意；B.該反應(yīng)不是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，不屬于氧化反應(yīng)，故rm{B}選項(xiàng)不符合題意；選項(xiàng)不符合題意；C.該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)；故rm{B}選項(xiàng)符合題意；D.該反應(yīng)中氫氣得到氧化鐵中的氧，發(fā)生了氧化反應(yīng)；不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)；故Drm{C}選項(xiàng)符合題意；故選CD。

rm{C}【解析】rm{CD}17、AD【分析】解：rm{A}要準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，只有使用銅粉的量是足量的，才能全部消耗掉密閉注射器里的空氣中的氧氣，rm{A}錯(cuò)；

B；氣體的體積要受溫度的影響；讀數(shù)時(shí)必須等到裝置冷卻至室溫再讀，不等裝置冷卻至室溫就讀數(shù)，讀數(shù)偏小，B正確．

C；氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓；使氧氣完全反應(yīng)空，C正確；

D、正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積和玻璃管中氣體總體積的rm{dfrac{1}{5}}rm{D}錯(cuò)；

故選AD

分析實(shí)驗(yàn)原理：通過(guò)銅粉在密閉注射器里的空氣中的燃燒，消耗了氧氣，壓強(qiáng)減小，注射器里的空氣的減小來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)rm{.}為了全部消耗掉氧氣；銅粉的量必須是足量的；空氣中除了氧氣；剩余的氣體主要是氮?dú)?，還有稀有氣體；二氧化碳等，剩余的氣體還是混合物；氣體的體積要受溫度的影響，讀數(shù)時(shí)必須等到裝置冷卻至室溫再讀．

本題考查了通過(guò)銅粉在密閉注射器里的空氣中的燃燒測(cè)定了空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)rm{.}在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中要經(jīng)常需要進(jìn)行定量研究，實(shí)驗(yàn)前要圍繞實(shí)驗(yàn)的目的進(jìn)行思考：運(yùn)用什么原理？需要測(cè)定的數(shù)據(jù)，怎樣來(lái)測(cè)定這些數(shù)據(jù)，有哪些方法，測(cè)定中有哪些因素的干擾，怎樣避免干擾等rm{.}通過(guò)設(shè)計(jì)一些定量實(shí)驗(yàn)探究，可培養(yǎng)學(xué)生的開(kāi)放性思維，使學(xué)生會(huì)對(duì)所學(xué)的化學(xué)原理進(jìn)行綜合應(yīng)用．【解析】rm{AD}18、BD【分析】解析：X加入稀酸產(chǎn)生氫氣；故X的活動(dòng)性強(qiáng)于氫，而Y加入酸不反應(yīng)，故Y的活動(dòng)性比氫弱；Y加入硝酸銀溶液，有銀析出，故Y活動(dòng)性強(qiáng)于銀，而Z無(wú)變化，故z的活動(dòng)性比銀弱，總結(jié)得活動(dòng)性：X＞H＞Y＞Ag＞Z

故選：BD。

根據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其運(yùn)用；排在氫之前的金屬可與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，排在前面的金屬（除鉀；鈣、鈉外）可將排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)．

本題考查了金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的判斷，解此類題時(shí)就利用能否與酸反應(yīng)，得出金屬與氫的活動(dòng)性的相對(duì)強(qiáng)弱，另利用能否置換出金屬，得出與該金屬活動(dòng)性的相對(duì)比較，最后再進(jìn)行排序，得出正確結(jié)論．【解析】BD三、填空題(共9題，共18分)19、略

【分析】

燒菜用的鏟勺是鐵制的；但一般都要裝木柄，是因?yàn)殍F具有良好的導(dǎo)熱性；

鐵塊可以制成鐵絲；是利用鐵具有良好的延展性．

故答案為：導(dǎo)熱；延展．

【解析】【答案】根據(jù)金屬的物理性質(zhì)（良好的導(dǎo)熱性；導(dǎo)電性、延展性等）、用途進(jìn)行分析解答．

20、略

【分析】試題分析：常見(jiàn)元素及元素符號(hào)的識(shí)記，離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，由于1個(gè)鈉離子帶1個(gè)單位正電荷，故可表示為Na+，一個(gè)氯離子帶1個(gè)單位負(fù)電荷，故可表示為Cl-，氧化物的命名：氧化某或幾氧化幾某（即把對(duì)應(yīng)的原子個(gè)數(shù)讀出來(lái)），所以Fe2O3讀作：氧化鐵或三氧化二鐵，SO2讀作：二氧化硫考點(diǎn)：常見(jiàn)元素及元素符號(hào)，離子符號(hào)表示法，氧化物的讀法【解析】【答案】PSiMgNa+Cl-鈣元素銅元素鋁元素氧化鐵二氧化硫21、略

【分析】解：（1）酒精的物理性質(zhì)：酒精外觀上與水相似；說(shuō)明酒精是無(wú)色的液體；打開(kāi)瓶蓋會(huì)嗅到特殊的氣味；故答案為：無(wú)色的液體，特殊的氣味；

（2）酒精的化學(xué)性質(zhì)：在空氣中能燃燒；完全燃燒時(shí)生成二氧化碳和水，說(shuō)明酒精具有可燃性；故答案為：可燃性；

物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色；狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等．酒精的物理性質(zhì)：酒精外觀上與水相似，說(shuō)明酒精是無(wú)色的液體；打開(kāi)瓶蓋會(huì)嗅到特殊的氣味；酒精的化學(xué)性質(zhì)：在空氣中能燃燒，完全燃燒時(shí)生成二氧化碳和水，說(shuō)明酒精具有可燃性．

本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)酒精的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】無(wú)色的液體，特殊的氣味；可燃性22、rm{壟脵壟脹壟脻}rm{壟脷壟脺}rm{壟脵壟脹壟脻}rm{壟脷壟脺}【分析】【分析】天然材料是自然界原有的或經(jīng)人工培植的植物上、人工飼養(yǎng)的動(dòng)物上直接取得的材料；本題難度不大，了解天然材料與合成材料的特點(diǎn)、區(qū)別方法等是正確解答此類題的關(guān)鍵?！窘獯稹棵蘧€、絲綢、木材屬于天然材料。合成纖維、塑料則屬于人工合成材料。所以其中屬于天然材料的是rm{壟脵壟脹壟脻}屬于人工合成材料是rm{壟脷壟脺}

【解析】rm{壟脵壟脹壟脻}rm{壟脷壟脺}rm{壟脵壟脹壟脻}rm{壟脷壟脺}23、①F②C③DDA【分析】【分析】本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中一些數(shù)據(jù)的應(yīng)用。酒精燈中的酒精不能太多rm{(}不超過(guò)rm{2/3)}也不能太少rm{(}不少于rm{1/3)}給液體加熱時(shí)也有嚴(yán)格的操作規(guī)范，一定要熟練掌握?！窘獯稹縭m{壟脵}量筒的準(zhǔn)確度為rm{0.1mL}所以量筒在讀數(shù)時(shí)，讀數(shù)要保留小數(shù)點(diǎn)后的一位，故答案：rm{F}量筒的準(zhǔn)確度為rm{壟脵}所以量筒在讀數(shù)時(shí)，讀數(shù)要保留小數(shù)點(diǎn)后的一位，故答案：rm{0.1mL}

rm{F}酒精燈內(nèi)的酒精的量不能超過(guò)酒精燈容積的rm{壟脷}酒精燈內(nèi)的酒精的量不能超過(guò)酒精燈容積的rm{2/3}也不能少于rm{1/3}故答案：rm{C}也不能少于rm{壟脷}故答案：rm{2/3}

rm{1/3}給試管里的液體加熱時(shí)，液體不能多于試管容積的rm{C}若過(guò)多，在加熱時(shí)，液體會(huì)飛濺rm{壟脹}給試管里的液體加熱時(shí)，液體不能多于試管容積的rm{1/3}若過(guò)多，在加熱時(shí)，液體會(huì)飛濺rm{.}試管夾應(yīng)夾在試管的中上部，且試管與桌面成rm{45^{circ}}故答案：rm{D}rm{D}rm{A}試管夾應(yīng)夾在試管的中上部，且試管與桌面成rm{壟脹}故答案：rm{1/3}rm{.}rm{45^{circ}}rm{D}【解析】rm{壟脵}rm{壟脵}rm{F}rm{壟脷}rm{壟脷}rm{C}rm{壟脹D}rm{D}rm{A}rm{壟脹D}24、略

【分析】解：rm{壟脵}木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：碳rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)．

rm{壟脷}氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀rm{xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氯化鉀rm{

xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氧氣；該反應(yīng)符合“一變多”的特征；屬于分解反應(yīng)．

rm{+}鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵rm{壟脹}氧氣rm{+}四氧化三鐵；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)．

rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}硫在空氣中燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：硫rm{壟脺}氧氣rm{+}二氧化硫；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)．

故答案為：rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}碳rm{壟脵}氧氣rm{+}二氧化碳；化合反應(yīng)；

rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}氯酸鉀rm{xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氯化鉀rm{壟脷}氧氣；分解反應(yīng)；

rm{

xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}鐵rm{+}氧氣rm{壟脹}四氧化三鐵；化合反應(yīng)；

rm{+}硫rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}氧氣rm{壟脺}二氧化硫；化合反應(yīng)．

首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟rm{+}將反應(yīng)物和生成物的名稱分別寫(xiě)在式子的左、右兩邊，并在式子的左、右兩邊之間標(biāo)出一個(gè)指向生成物的箭頭；當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí)，中間用“rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}”連接起來(lái)rm{(}進(jìn)行書(shū)寫(xiě)；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．

本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)文字表達(dá)式、判定反應(yīng)類型的能力，掌握文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法即可正確解答本題．rm{+}【解析】碳rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳；化合反應(yīng)；氯酸鉀rm{xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氯化鉀rm{

xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氧氣；分解反應(yīng)；鐵rm{+}氧氣rm{+}四氧化三鐵；化合反應(yīng)；硫rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}氧氣rm{+}二氧化硫；化合反應(yīng)rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}25、硅SiO2【分析】解：（1）地殼中含量居前五位的元素是氧；硅、鋁、鐵、鈣；含量居第二位的元素是硅；

（2）硅的氧化物是二氧化硅．

故填：（1）硅；（2）SiO2．

根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；地殼中含量居前五位的元素是氧；硅、鋁、鐵、鈣．

本題考查了地殼中元素的含量，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】硅SiO226、略

【分析】

掌握口訣“正氧負(fù)氫；氫2氧1”：電解水時(shí)，與負(fù)極相連的試管生成的是氫氣，較多；與正極相連的試管生成的氣體是氧氣，較少．氫氣的體積是氧氣體積的2倍．

（1）電解水通入的是直流電的電極；而與A極相連的試管內(nèi)的氣體體積小，則判定其內(nèi)為氧氣，故電源的A為正極．

（2）C試管中收集到的氣體是氧氣，可以用帶火星的木條檢驗(yàn)，C、D中兩種氣體的體積比為1：2，發(fā)生該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：水氫氣+氧氣，該反應(yīng)符合“分解反應(yīng)的一變多的特點(diǎn)”，故屬于分解反應(yīng)．D試管中收集的氣體是氫氣，在空氣中點(diǎn)燃可以燃燒，并在火焰上方罩一只干燥的涼燒杯，觀察到的現(xiàn)象是：產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，燒杯壁凝結(jié)有水霧，用手觸摸燒杯，燒杯發(fā)燙，文字表達(dá)式是：氫氣+氧氣水；該反應(yīng)符合“化合反應(yīng)的多變一的特點(diǎn)”，故屬于化合反應(yīng)．

（3）水發(fā)生的上述變化有新物質(zhì)：氧氣和氫氣生成；故為化學(xué)變化．

（4）小紅在做電解水實(shí)驗(yàn)之前還對(duì)天然水中的雜質(zhì)進(jìn)行了探究；他發(fā)現(xiàn)天然水中有可溶性和不溶性兩種雜質(zhì)．你認(rèn)為除去不溶性雜質(zhì)的方法是過(guò)濾，該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要用到的玻璃儀器有燒杯；玻璃棒和漏斗．判斷上述玻璃儀器已經(jīng)洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是：觀察器內(nèi)壁上附著的水既不凝成水滴，也不成股流下．

故答案為：（1）正；（2）氧氣；帶火星的木條；1：2；水氫氣+氧氣；分解；氫氣；產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，燒杯壁凝結(jié)有水霧，用手觸摸燒杯，燒杯發(fā)燙；氫氣+氧氣水；化合；

（3）化學(xué)；（4）過(guò)濾；燒杯；玻璃棒、漏斗；附著的水既不凝成水滴；也不成股流下．

【解析】【答案】（1）根據(jù)電解水的知識(shí)進(jìn)行分析；了解電解水通入的是直流電的電極；

（2）與電源正極相連的試管收集到的為氧氣；與電源負(fù)極相連的試管收集的氫氣，氫氣和氧氣的體積比是2：1；正確識(shí)別反應(yīng)類型：分解反應(yīng)“一變多”，化合反應(yīng)“多變一”；

（3）該過(guò)程中生成了新的物質(zhì)；所以屬于化學(xué)變化，可以據(jù)此解答；

（4）過(guò)濾是分離不溶性固體和液體的一種方法；了解使用的儀器和玻璃儀器已經(jīng)洗凈的標(biāo)準(zhǔn)．

27、略

【分析】

（1）鎂與氮?dú)庠邳c(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成氮化鎂．

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Mg+N2Mg3N2．

（2）鐵與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵．

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4．

（3）磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷．

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5．

（4）氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉．

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4．

（5）碳與氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳．

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CuO+C2Cu+CO2↑．

故答案為：

（1）3Mg+N2Mg3N2；

（2）3Fe+2O2Fe3O4；

（3）4P+5O22P2O5；

（4）2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；

（5）2CuO+C2Cu+CO2↑．

【解析】【答案】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)；必須熟悉反應(yīng)物；生成物和反應(yīng)條件，必須遵守質(zhì)量守恒定律、依據(jù)客觀事實(shí)．

化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零．

四、推斷題(共2題，共8分)28、（1）A

（2）B

（3）H2+O2H2O

（4）BC

（5）二氧化碳不溶于水的固體顆粒吸附殺菌消毒

（6）③④【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)從組成的角度：水是由氫元素和氧元素組成的進(jìn)行解答；根據(jù)從組成的角度：水是由氫元素和氧元素組成的進(jìn)行解答；rm{(1)}根據(jù)從微觀角度：水是由水分子構(gòu)成的進(jìn)行解答；

rm{(2)}根據(jù)氫氣與氧氣反應(yīng)生成水來(lái)書(shū)寫(xiě)；

rm{(3)}根據(jù)凈化水的方法進(jìn)行解答；rm{(4)}根據(jù)光合作用、水的凈化進(jìn)行解答；rm{(5)}根據(jù)水資源的保護(hù)進(jìn)行分析解答?！窘獯稹縭m{(6)}從組成的角度：水是由氫元素和氧元素組成的；故填：rm{(1)}從組成的角度：水是由氫元素和氧元素組成的；故填：rm{A}rm{(1)}從微觀角度：水是由水分子構(gòu)成的，一個(gè)水分子是由rm{A}個(gè)氧原子和rm{(2)}個(gè)氫原子構(gòu)成；故填：rm{1}

rm{2}rm{B}rm{(3)}氫氣燃燒生成水，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：rm{H}rm{H}rm{{,!}_{2}}rm{+O}rm{+O}rm{{,!}_{2}}故填：rm{H_{2}+O_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}H_{2}O}rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}B.利用在這個(gè)凈化水的裝置不可以把硬水軟化；故錯(cuò)誤；

C.利用此裝置不能得到蒸餾水；故錯(cuò)誤；

D.利用此裝置凈化得到的水還含有可溶性雜質(zhì)和細(xì)菌；病毒；所以還不能作為飲用水，故正確；

故選BC；

rm{H}rm{H}“生態(tài)綠墻”能吸收二氧化碳，rm{{,!}_{2}}rm{O}故填：rm{O}rm{H_{2}+O_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}

H_{2}O}殺菌消毒。故填：不溶于水的固體顆粒；吸附；殺菌消毒；rm{(4)}A.水是一種重要的化學(xué)資源，故正確；rm{(5)}嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用，正確；Ⅰrm{.}“生態(tài)綠墻”能吸收二氧化碳，rm{.}積極探索污水處理的新技術(shù)進(jìn)行光合作用，放出氧氣，實(shí)現(xiàn)自然界中碳氧轉(zhuǎn)化。故填：二氧化碳；Ⅱrm{.}不間斷地放水洗衣服，浪費(fèi)水資源，錯(cuò)誤；rm{.}抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)，錯(cuò)誤；水經(jīng)過(guò)沙濾池，除去的是不溶于水的固體顆粒；炭濾池中活性炭的主要作用是吸附色素和異味；不任意排放工業(yè)廢水，生活污水凈化處理后再排放，正確。故選紫外燈管照射的作用是rm{(6)}【解析】rm{(1)A}rm{(2)B}rm{(3)H_{2}+O_{2}}rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}rm{H}rm{H}rm{{,!}_{2}}rm{O}二氧化碳不溶于水的固體顆粒吸附殺菌消毒rm{O}rm{(4)BC}29、氧氣；木炭；二氧化碳；氮?dú)狻痉治觥拷猓焊鶕?jù)rm{B}在rm{A}中燃燒更旺，說(shuō)明rm{A}是氧氣，生成的rm{C}能使澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明rm{C}是二氧化碳，則rm{B}是木炭，將燒紅的木炭放入rm{D}中，木炭立即熄滅，說(shuō)明rm{D}不具有助燃性，則rm{D}可能是二氧化碳或氮?dú)?，又因rm{C}和rm{D}是不同的物質(zhì)，rm{C}是二氧化碳，則rm{D}是氮?dú)猓?/p>

故答案為：

氧氣；木炭；二氧化碳；氮?dú)猓?/p>

根據(jù)一些明顯的現(xiàn)象先確定一些物質(zhì)，然后依此類推確定其它物質(zhì)rm{.}本道題的突破點(diǎn)是某物質(zhì)在rm{A}中燃燒更旺，rm{C}可使澄清的石灰水變渾濁．

本題為文字?jǐn)⑹鲂臀镔|(zhì)推斷題，完成此題，關(guān)鍵是依據(jù)題干敘述結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行rm{.}要求同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的識(shí)記，以便靈活應(yīng)用．【解析】氧氣；木炭；二氧化碳；氮?dú)馕濉⑻骄款}(共4題，共36分)30、催化2H2O22H2O+O2↑大于不易BDABC關(guān)閉分液漏斗的活塞，將導(dǎo)氣管一端浸入水中，用手握住錐形瓶外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則氣密性良好用帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣AEN2+3H22NH3【分析】解：rm{(1)}過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}其中二氧化錳起到催化作用；反應(yīng)不需要加熱，可以選擇rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}裝置制取氧氣，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可以用向上排空氣法或排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈rm{B}檢驗(yàn)rm{.}裝置氣密性的方法是關(guān)閉分液漏斗的活塞，將導(dǎo)氣管一端浸入水中，用手握住錐形瓶外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則氣密性良好rm{B}檢驗(yàn)氧氣是用帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃，證明是氧氣rm{.}故填：rm{.}催化；rm{壟脷2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}大于；不易；rm{壟脵}rm{壟脷2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{壟脹B}rm{D}關(guān)閉分液漏斗的活塞；將導(dǎo)氣管一端浸入水中，用手握住錐形瓶外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則氣密性良好；用帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃；

rm{ABC}在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)是加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物；發(fā)生裝置屬于固固加熱型，選A，由于氨氣易溶于水，密度小于空氣，應(yīng)選應(yīng)用向下排空氣法；

故填：rm{壟脺}在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣；rm{(2)}rm{壟脵}

rm{壟脹A}氫氣和氧氣在催化劑和高溫高壓的條件下生成氨氣，故填：rm{N_{2}+3H_{2}dfrac{overset{;;;{麓脽祿爐錄脕};;;}{-}}{{賂脽脦脗賂脽脩鹿}}2NH_{3}}．

rm{E}根據(jù)過(guò)氧化氫分解能生成水和氧氣；根據(jù)反應(yīng)物；生成物的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置以及檢查裝置氣密性的方法；根據(jù)氧氣的性質(zhì)選擇檢驗(yàn)氧氣的方法．

rm{(3)}根據(jù)在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)原理配平化學(xué)方程式；選擇發(fā)生裝置；收集裝置；

rm{N_{2}+3H_{2}dfrac{

overset{;;;{麓脽祿爐錄脕};;;}{-}}{{賂脽脦脗賂脽脩鹿}}2NH_{3}}根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來(lái)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．

本題考查了常見(jiàn)氣體的制取裝置、收集方法等的選擇，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展，關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù)．rm{(1)}【解析】催化rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}大于不易rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{B}rm{D}關(guān)閉分液漏斗的活塞，將導(dǎo)氣管一端浸入水中，用手握住錐形瓶外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則氣密性良好用帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣rm{ABC}rm{A}rm{N_{2}+3H_{2}dfrac{overset{;;;{麓脽祿爐錄脕};;;}{-}}{{賂脽脦脗賂脽脩鹿}}2NH_{3}}rm{E}31、（1）不變

（2）小潔忽略氧氣的質(zhì)量

（3）化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變【分析】【分析】在設(shè)計(jì)驗(yàn)證質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)時(shí)要考慮實(shí)驗(yàn)在密閉容器中進(jìn)行，組裝裝置時(shí)注意實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和安全性；解釋質(zhì)量守恒定律要從原子的角度分析?！窘獯稹縭m{(1)}結(jié)合題干中提供的探究過(guò)程可假設(shè)化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等；故填：不變；

rm{(2)}小潔用的是鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成了銅和硫酸亞鐵，沒(méi)有氣體跑出，所以反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等；由于小剛在操作過(guò)程中反應(yīng)生成的rm{(2)}氣體逸出錐形瓶；所以剩余的生成物的質(zhì)量比反應(yīng)物的總質(zhì)量減少了，不能用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；故填：小潔；忽略氧氣的質(zhì)量；

rm{O_{2}}化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變，原子的數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量沒(méi)有變化，所以，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和必然相等，故填：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變。rm{(3)}【解析】rm{(1)}不變不變r(jià)m{(1)}小潔忽略氧氣的質(zhì)量rm{(2)}小潔忽略氧氣的