2025年粵人版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵人版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、如圖所示；甲圖表示氯化鈉在水中的溶解度曲線，乙圖表示硝酸鉀在水中的溶解度曲線．下列說法錯誤的是（）

A.由甲圖可知，氯化鈉在40℃時的溶解度為36.6gB.由乙可知，硝酸鉀在水中的溶解度隨溫度的升高而增大C.比較甲乙可知，可采用蒸發(fā)結(jié)晶來提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀晶體D.比較甲乙可知，相同溫度下影響固體溶質(zhì)溶解度的因素是溶質(zhì)的性質(zhì)2、如圖所示；分別向試管中加入一定量的下列物質(zhì)，請問加入哪種物質(zhì)右側(cè)U形管中的液面不會發(fā)生明顯變化（）

A.氯化鈉固體B.氫氧化鈉固體C.濃硫酸D.氧化鈣固體3、實驗室配制50g6%的氯化鈉溶液的部分操作如下，其中錯誤的是（）A.取NaCl

B.稱量3gNaCl

C.量取47mL

D.溶解。

4、植物的葉片與外界環(huán)境進行氣體交換的結(jié)構(gòu)是（）A.柵欄組織B.海綿組織C.葉脈D.氣孔5、同學(xué)們梳理了教材中與壓強知識相關(guān)的實驗，如圖所示，其中分析中正確的是（）A.

此實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B.

此實驗，壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時U形管兩邊液面高度差不變C.

此實驗為模擬馬德堡半球?qū)嶒灴勺C明大氣壓強的存在D.

此示飛機機翼模擬實驗，說明當流體流速快的地方壓強大6、如圖所示，物理實驗中經(jīng)常需要對物體加熱，下列描述中與實際吻合的是（）A.甲圖中，加熱時磁鐵吸引鐵釘?shù)臄?shù)量將增多B.乙圖中，對沸騰的水繼續(xù)加熱，溫度計的示數(shù)將不斷增大C.丙圖中，對電阻絲加熱，燈泡將變暗D.丁圖中，用完全相同的裝置給初溫、質(zhì)量均相同的水和花生油加熱，水的溫度升高得快一些7、家庭電路中有時會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象；原來各用電器都在正常工作，當把手機充電器的插頭插入插座時，家里所有的用電器都停止了工作，其原因可能是（）A.這個插座的火線和零線原來就相接觸形成了短路B.插頭與這個插座接觸不良形成了斷路C.插頭插入這個插座時，導(dǎo)致火線和零線相接觸形成了短路D.同時工作的用電器過多，導(dǎo)致干路電流過大，空氣開關(guān)跳閘8、有幾位同學(xué)拿來一個滑動變阻器，看到銘牌上標有“20Ω1A”的字樣，這幾位同學(xué)討論時說出了以下幾種對銘牌意義的理解，你認為正確的是（）A.電阻的最小值是20Ω，允許通過的最大電流是1AB.電阻的最小值是20Ω，允許通過的最小電流是1AC.電阻的最大值是20Ω，允許通過的最大電流是1AD.電阻的最大值是20Ω，允許通過的最小電流是1A評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、模型的意義和作用：幫助人們____和____一些不能直接觀察到的或復(fù)雜的事物。10、如圖所示，若用電流表測并聯(lián)電路中通過燈L2的電流大小，則線頭M應(yīng)接在“____”處；若用電流表測通過兩盞燈的總電流大小，則線頭M應(yīng)接在“____”處。(填“+”或“一”)

11、小磁針靜止時總是指南北，是因為地球周圍存在著____．對小磁針有____的作用．12、一艘遠洋輪船裝上貨物后，發(fā)現(xiàn)船下沉了一些，則它受到的浮力____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．當船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛：螅艿礁×___（選填“變大”、“變小”或“不變”），船相對于水面將____（選填“上浮”、“下沉”或“不變”）．13、動物的行為大致可分為兩類，一類是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的____所決定的行為，稱為____；另一類是在遺傳因素的基礎(chǔ)上通過____的作用，由____和?____而獲得的行為，稱為____。14、漁民們經(jīng)常往魚塘中施肥，目的是促進魚塘中____的生長和繁殖，從而直接或間接地為魚類提供生活所需的____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共4分)21、請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

評卷人得分五、其他(共2題，共16分)22、如圖；兩個完全相同的空心塑料球A和B，用兩根完全相同的絕緣絲線將兩球懸掛在天花板上的一點，當M；N兩處都帶上適量負電后，A，B兩球“恰好接觸而不擠壓對方”．請畫出B球受力示意圖．

23、家用電吹風(fēng)；由電動機和電熱絲等組成，為了保證電吹風(fēng)的安全使用，要求只能吹熱風(fēng)或吹冷風(fēng)，不能只發(fā)熱不吹風(fēng)；請在圖中用筆畫線連接好符合要求的電路圖．

評卷人得分六、解答題(共4題，共16分)24、把圖3中各電路元件接成串聯(lián)電路．

25、在200g4.0%的氫氧化鈉溶液中加入150g鹽酸時溶液pH=7.求：

①所得混合溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)；

②若所用鹽酸由36.5%(密度為1.2g/cm3)的濃鹽酸來配制，需要濃鹽酸的體積是多少？26、使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ鞘裁矗?7、簡述光合作用的實質(zhì)參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【解答】A；由甲圖可知；氯化鈉在40℃時的溶解度為36.6g，該選項說法正確；

B；由乙可知；硝酸鉀在水中的溶解度隨溫度的升高而增大，該選項說法正確；

C；比較甲乙可知；氯化鈉的溶解度受溫度變化影響小，硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響大，因此可采用降溫結(jié)晶來提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀晶體，該選項說法不正確；

D；比較甲乙可知；相同溫度下影響固體溶質(zhì)溶解度的因素是溶質(zhì)的性質(zhì)，該選項說法正確．

故選：C．

【分析】根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質(zhì)的溶解度大?。?/p>

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化；物質(zhì)的溶解度變化情況；

從溶液中結(jié)晶的方法有兩種：蒸發(fā)結(jié)晶和降溫結(jié)晶；物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小時，應(yīng)該用蒸發(fā)結(jié)晶；物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大時，應(yīng)該用降溫結(jié)晶；

溶質(zhì)的性質(zhì)是影響物質(zhì)溶解度大小的一個重要方面．2、A【分析】【解答】氫氧化鈉和濃硫酸溶于水時擴散過程吸收的熱量；小于水合過程放出的熱量，因而溶解后，溶液溫度升高，瓶中氣溫升高，氣體受熱膨脹體積變大，使U型管右側(cè)水面上升；生石灰放入水中首先與水反應(yīng)同時放出熱量，瓶中氣溫升高，氣體受熱膨脹體積變大，使U型管右側(cè)水面上升；

氯化鈉溶于水時；熱現(xiàn)象不明顯，也就不能使U型管中的液面有明顯變化．

故選A．

【分析】右側(cè)U型管中的液面未發(fā)生明顯變化，說明與U型管相連通的廣口瓶內(nèi)氣體體積沒有受到小試管加入物質(zhì)的影響而發(fā)生變化．也就是說，向小試管內(nèi)加入一定量物質(zhì)時，沒有明顯變化現(xiàn)象．3、C【分析】【解答】A；取用固體粉末狀藥品時；應(yīng)用藥匙取用，瓶塞應(yīng)倒放，圖中所示操作正確；

B；溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；配制50g6%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量=50g×6%=3g；托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作正確；

C；量取液體時；視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，操作錯誤；

D；進行溶解操作時；在燒杯中進行，用玻璃棒進行攪拌，圖中所示操作正確；

故選：C．

【分析】A；根據(jù)固體藥品的取用方法進行分析判斷；

B；根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷；

C；根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷；

D、根據(jù)溶解操作的方法進行分析判斷．4、D【分析】【解答】氣孔是能夠自動的開閉；當氣孔張開時，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴散到外界空氣中去．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”；

植物體進行光合作用需要吸收二氧化碳釋放氧氣；植物的呼吸作用需要吸收氧氣呼出二氧化碳，氧氣和二氧化碳都是從氣孔進出植物體的，所以說氣孔也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”．

故選：D．

【分析】葉片的結(jié)構(gòu)如圖：氣孔是能夠自動的開閉；當氣孔張開時，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴散到外界空氣中去．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”；也是氣體進出的“窗口”．據(jù)此解答。

5、C【分析】【分析】（1）壓力的作用效果與壓力和受力面積的大小有關(guān)；壓力越大；受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；（2）液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大；（3）著名的馬德堡半球?qū)嶒炗辛Φ刈C明了大氣壓的存；（4）流體的壓強跟流速有關(guān)：流速越大，壓強越??；流速越小，壓強越大．本題為力學(xué)綜合題，考查了學(xué)生對壓力作用效果的影響因素、液體內(nèi)部壓強的特點、大氣壓強的存在、流速與壓強的關(guān)系，雖知識點多、但都屬于基礎(chǔ)，難度不大．

【解答】解：

A．裝有水的瓶子豎放在海綿上；瓶中水越少，對海綿的壓力越小，受力面積不變，對海綿的作用效果越不明顯，故A錯誤；

B．壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時；受到的壓強變大，U形管兩邊液面高度差越大，故B錯誤；

C．模擬馬德堡半球?qū)嶒灴勺C明大氣壓強的存在；故C正確；

D．飛機機翼模擬實驗；說明當流體流速快的地方壓強小，故D錯誤．

故選C．6、C【分析】【分析】（1）物體的磁性強弱與物體的溫度有關(guān)；即溫度越高，磁性越弱；（2）水沸騰的特點是：水沸騰后吸熱但溫度不升高；（3）導(dǎo)體的電阻受溫度的影響，一般情況下，導(dǎo)體的溫度越高，其電阻越大；（4）由于水的比熱容最大，故相同質(zhì)量的水和花生油在吸收相同的熱量的情況下，水的溫度變化慢，花生油的溫度變化快．該題考查了物體的磁性與溫度的關(guān)系；液體沸騰的特點、導(dǎo)體的電阻受溫度的影響及水的比熱容最大的應(yīng)用，是一道綜合題．

【解答】解：A；甲圖中；加熱時磁鐵的磁性減弱，其所能吸引的鐵釘變少，故錯誤；

B；乙圖中；對沸騰的水繼續(xù)加熱，溫度計的示數(shù)將不變，故錯誤；

C；丙圖中；對電阻絲加熱，其阻值變大，故通過其的電流變小，燈泡變暗，故正確；

D；丁圖中；用完全相同的裝置給初溫、質(zhì)量均相同的水和花生油加熱，由于水的比熱容大，故水溫度升高的慢，故錯誤．

故選C．7、C【分析】【分析】室內(nèi)用電器全部停止工作；表明干路上的保險絲被熔斷了，保險絲被熔斷是由于電路中的電流過大．而產(chǎn)生電流過大的原因有兩個：一是用電器的總功率過大，另一個是發(fā)生短路．由生活常識可知，手機充電器的功率比較小，因此造成保險絲熔斷的原因不會是因干路的總功率過大．由手機充電器插頭插入插座，閉合開關(guān)，室內(nèi)用電器全部停止工作可知，是手機充電器的兩個接頭短路了．

【解答】解：A；若是這個插座處原來有短路；則在沒有插入手機充電器之前，電路就已經(jīng)出現(xiàn)了短路，空氣開關(guān)跳閘，室內(nèi)所有用電器早就停止了工作，故A不正確；

B；若是插頭與這個插座接觸不良形成了斷路；則手機充電器不工作，不會影響室內(nèi)其它的用電器，故B不正確；

C；若是插頭插入這個插座時；導(dǎo)致火線和零線相接觸形成了短路，空氣開關(guān)跳閘，室內(nèi)所有的用電器全部停止了工作，符合題意，故C正確；

D；手機充電器的功率很??；使用后對干路電流的影響比較小，不會導(dǎo)致干路中總電流過大，空氣開關(guān)跳閘，故D不正確．

故選C．8、C【分析】【分析】滑動變阻器的銘牌上標有“20Ω1A”的字樣；其含義是滑動變阻器連入電路的最大阻值，允許通過的最大電流．

【解答】解：銘牌上標有“20Ω1A”；含義是滑動變阻器的接入電路的電阻范圍0﹣20Ω，電阻的最大值是20Ω，允許通過的最大電流是1A．

故選C．二、填空題(共6題，共12分)9、認識理解【分析】【分析】模型：通過一定的科學(xué)方法；建立一個適當?shù)哪Ｐ蛠泶婧头从晨陀^對象，并通過研究這個模型來解釋客觀對象的形態(tài)；特征和本質(zhì)。這是一個建模的過程，這樣的方法就是模型方法。意義和作用：幫助人們認識和理解一些不能直接觀察到的或復(fù)雜的事物。

【解答】模型可以幫助人們認識和理解一些不能直接觀察到的或復(fù)雜的事物。

故答案為：認識理解10、+-【分析】【分析】主要考查你對電流的測量，電流表的使用及讀數(shù)方法等考點的理解。

【解答】L1、L2兩盞燈并聯(lián)，開關(guān)在干路，若用電流表測L2的電流，則電流表與L2串聯(lián)連接；因此線頭M應(yīng)接到電流表的正接線柱上；

若電流表測量干路電流，則電流表應(yīng)該串聯(lián)在干路中，即線頭M應(yīng)接在電流表的負接線柱。電流的測量，電流表的使用及讀數(shù)方法11、磁場磁力【分析】【解答】解：由于地球的周圍存在地磁場；所以地球周圍的小磁針（指南針）都要受到地磁力的作用而指向南北方向．

故答案為：磁場；磁力．

【分析】磁場的基本性質(zhì)是對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用，地球是一個大磁體，地磁南極在地理北極附近，地磁北極在地理南極附近，小磁針放在地球這個磁體的磁場中，即可指南北．12、變大不變上浮【分析】【解答】解：由題知，貨輪在裝上貨物后，船身下沉，排開水的體積V排變大；

由F浮=ρ水V排g可知：船受到水的浮力變大；

當船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛：螅欢际瞧。?/p>

根據(jù)漂浮條件可知：F浮=G；

由于船受到的重力不變；則船受到的浮力不變；

根據(jù)F浮=ρ液V排g，ρ河水＜ρ海水可知：

排開河水的體積大于排開海水的體積；船將上浮一些．

故答案為：變大；不變，上?。?/p>

【分析】貨輪在裝上貨物后；船身下沉，說明排開水的體積變大，根據(jù)阿基米德原理分析船受到浮力的變化情況；

當船由長江駛?cè)氪蠛：螅际瞧?，根?jù)漂浮條件分析船受到浮力的變化情況，再根據(jù)阿基米德原理判斷排開水的體積的變化，從而得出船是上浮還是下沉．13、遺傳物質(zhì)先天性行為環(huán)境因素生活經(jīng)驗學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)行為【分析】【解答】先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等。先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。如大山雀偷吃牛奶；鸚鵡學(xué)舌、黑猩猩搬木箱摘取香蕉，是通過學(xué)習(xí)得來的行為，屬于學(xué)習(xí)行為。

【分析】本題主要考查先天性行為和學(xué)習(xí)行為相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學(xué)的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。14、（水生）植物有機物和氧氣【分析】【解答】植物的生長需要多種無機鹽；綠色植物能通過光合作用合成有機物不僅滿足了自身的需要，還能促進植物體的生長；發(fā)育、繁殖等．同時還為生物圈中的其他生物提供了食物來源，還能提供生活所需的氧氣，因此，其它生物都直接或間接以植物為食．答案為：（水生）植物；有機物和氧氣．

【分析】光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程．三、判斷題(共9題，共18分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共1題，共4分)21、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

五、其他(共2題，共16分)22、【解答】解：B球受絲線的拉力F；重力G和A球?qū)λ呐懦饬；作用點可以都在重心，如圖所示：

【分析】【分析】對B球進行受力分析，運用力的示意圖的畫法畫出B球受力示意圖．23、解：經(jīng)分析可知；電動機和電熱絲并聯(lián)，一開關(guān)位于干路，另一開關(guān)位于電熱絲的支路，如下圖所示：

【分析】【分析】電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時只有電動機工作，吹熱風(fēng)時電動機和電熱絲共同工作，說明電動機和電熱絲互不影響即為并聯(lián)；要求只能吹熱風(fēng)或吹冷風(fēng)，不能只發(fā)熱不吹風(fēng)，說明一開關(guān)位于干路控制整個電路，另一開關(guān)位于電熱絲支路控制