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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷831考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、人的受精卵形成的場(chǎng)所和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別在()A.輸卵管和子宮B.卵巢和子宮C.陰道和子宮D.陰道和輸卵管2、關(guān)于呼吸系統(tǒng)的組成,正確的是()A.氣管、支氣管、肺B.鼻、喉、氣管、支氣管、肺C.呼吸道、肺D.呼吸道、氣管、支氣管3、植物的植株矮??;葉片發(fā)黃時(shí);最可能缺乏的無(wú)機(jī)鹽是()
A.鉀。
B.鎂。
C.鈣。
D.氮。
4、【題文】下列物質(zhì)中可以直接被小腸吸收的是?A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.麥芽糖D.甘油5、在調(diào)查校園生物時(shí),以下同學(xué)的做法,正確的是()A.發(fā)現(xiàn)不認(rèn)識(shí)的植物,把它們拔出來(lái),帶回家研究B.校園的草叢里有一只蟋蟀蹦了出來(lái),蹦到校園外面去了,就不用把它記錄下來(lái)了C.小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒,其他同學(xué)都沒(méi)有,小偉決定把它刪掉D.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠,雖然它是人類的敵人,但是還是把它記錄下來(lái)了6、下列不屬于生命現(xiàn)象的是()A.植物開花B.蛇的冬眠C.螞蟻筑巢D.空氣流動(dòng)7、家鴿適應(yīng)飛翔生活的特點(diǎn)是()
①身體分為頭;頸、軀干、四肢和尾②身體流線型③前肢變?yōu)橐恝苡袌?jiān)硬的角質(zhì)喙⑤長(zhǎng)骨中空;充滿空氣。
⑥足有四趾⑦胸骨發(fā)達(dá);有龍骨突.
A.①④⑤⑥
B.③⑤⑥⑦
C.②③⑤⑦
D.②③⑤⑥
8、胡老師從福建到西藏工作,半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn),血液中有一種成分顯著增加。增加的成分最可能是A.白細(xì)胞B.紅細(xì)胞C.血小板D.血漿評(píng)卷人得分二、多選題(共6題,共12分)9、使人們對(duì)生物體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)進(jìn)入細(xì)胞這個(gè)微觀領(lǐng)域的科學(xué)家是()
A.施萊登。
B.達(dá)爾文。
C.羅伯特?虎克。
D.施旺。
10、“苔痕上階綠,草色入簾青”,作者劉禹錫描寫了“陋室”環(huán)境的恬靜、雅致。苔,屬于苔蘚植物。下列關(guān)于苔蘚植物的描述,正確的是:A.僅出現(xiàn)葉的分化B.莖結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,但已出現(xiàn)輸導(dǎo)組織C.葉中雖有葉脈,但只由一層細(xì)胞構(gòu)成D.進(jìn)行孢子生殖,屬于孢子植物11、校園生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產(chǎn)者的是()A.蝸牛B.海帶C.蘑菇D.麥冬12、1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時(shí),再將此葉片部分用錫箔遮光后,進(jìn)行曝光。光照一段時(shí)間后,用碘蒸汽處理葉片,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色,遮光部分顯棕色(見圖),該實(shí)驗(yàn)可以證明()A.光合作用需要葉綠體B.光合作用放出氧C.光合作用需要光D.光合作用制造淀粉13、【題文】切除小腦的貓,會(huì)();切除腦干,會(huì)()。A.不能運(yùn)動(dòng)B.沒(méi)有感覺C.立即死亡D.半身不遂14、【題文】某4個(gè)月大的嬰兒,由于出生后一直服用一種幾乎不含蛋白質(zhì)的劣質(zhì)奶粉,現(xiàn)在出現(xiàn)了頭大,嘴小,臉腫的癥狀。就此因果關(guān)系,利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí),找出錯(cuò)誤的是()A.蛋白質(zhì)在人體內(nèi)含量少,作用大B.人體內(nèi)的生長(zhǎng)發(fā)育離不開蛋白質(zhì)C.組織細(xì)胞的更新離不開蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)能被分解,為生命活動(dòng)提供能量,是主要功能物質(zhì)評(píng)卷人得分三、填空題(共5題,共10分)15、調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的神經(jīng)中樞,如運(yùn)動(dòng)中樞、呼吸中樞等主要位于大腦皮層.______.16、玉米種子有兩片子葉,菜豆種子有一片子葉。()17、【題文】動(dòng)物肝臟是預(yù)防夜盲癥和佝僂病的重要食物。18、【題文】發(fā)芽的馬鈴薯不能食用,但長(zhǎng)有霉點(diǎn)的面包去掉霉變部分仍可食用。()19、綠色植物制造有機(jī)物的主要器官是____,器官內(nèi)制造有機(jī)物的“加工廠”是____,制造好的有機(jī)物通過(guò)____運(yùn)輸?shù)狡渌课唬u(píng)卷人得分四、判斷題(共4題,共28分)20、樹林宜作為人們清早鍛煉的場(chǎng)地,因?yàn)檫@時(shí)植物釋放氧氣是一天中最旺盛的。21、血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),靜脈血會(huì)轉(zhuǎn)變成動(dòng)脈血.(判斷對(duì)錯(cuò))22、肝炎病人怕吃油膩的食物,這是因?yàn)槲敢悍置谔伲ǎ?3、所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。()評(píng)卷人得分五、解答題(共2題,共20分)24、下圖為人體新陳代謝的過(guò)程示意圖。(1)饅頭中的淀粉經(jīng)消化后以消化終產(chǎn)物a_________的形式進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),這個(gè)過(guò)程叫做______________。(2)人體內(nèi)的氣體交換包括_____________________________和__________________兩種,都是由____________________作用完成的,進(jìn)出肺泡的過(guò)程b、c叫做肺的通氣,它是通過(guò)__________________實(shí)現(xiàn)的(3)在體循環(huán)中,血液由______________開始離開心臟,經(jīng)主動(dòng)脈給全身組織細(xì)胞供血,進(jìn)行氣體交換,最后經(jīng)由____流回心臟的___________,完成體循環(huán)。(4)正常人的液體d、e、f中,含有a的是_______________。25、說(shuō)說(shuō)人類起源和發(fā)展中,在哪些方面逐漸發(fā)生了變化?評(píng)卷人得分六、其他(共4題,共28分)26、【題文】如圖所示是某個(gè)同學(xué)做“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)過(guò)程式中;他將10只鼠婦放入此裝置的中間位置,靜止2分鐘后,每隔開1分鐘記錄陰暗處和光亮處鼠婦的數(shù)目,共統(tǒng)計(jì)了10次,結(jié)果記錄如下表。(時(shí)間:min)
(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?___________________。
(2)下面是一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄:
。環(huán)境時(shí)間(min)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
明亮處鼠婦數(shù)量(只)
10
7
4
1
1
0
0
0
0
0
陰暗處鼠婦數(shù)量(只)
0
3
6
9
9
10
10
10
10
10
通過(guò)分析上述數(shù)據(jù);你得到了結(jié)論是________________________________。
(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中要用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)的理由是________________________。
(4)這個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中;所控制的實(shí)驗(yàn)變量是______________________。
(5)實(shí)驗(yàn)中;為什么要計(jì)算全班各組的平均值?_________________________。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你們是怎樣處理鼠婦的?___________________________。27、【題文】閱讀下列材料;分析回答闖題:
材料一:蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近??梢晕埸S蜂前來(lái)“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花;就會(huì)幫助蜂蘭花傳粉。
材料二:土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過(guò)程中;生物起著重要作用。被譽(yù)為植物界拓荒者的地衣,能夠在光禿禿的巖石表面生長(zhǎng),地衣能夠分泌地衣酸,腐蝕巖石,使巖石表面逐漸龜裂和破碎,借助長(zhǎng)期的風(fēng)化作用形成原始的土壤,從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對(duì)土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面,對(duì)土壤起著保護(hù)作用。土壤中的動(dòng)物(如蚯蚓)的活動(dòng),可以使土壤疏松,增加土壤的通氣性。總之,如果沒(méi)有生物,地球上就不會(huì)有土壤。
上述材料一說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。
上述材料二說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。28、【題文】如圖所示;曲線A表示某種蔬菜的葉片逃命作用每小時(shí)合成有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系(光照強(qiáng)度為E時(shí)),曲線B表示該葉片呼吸作用每小時(shí)分解有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系。據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)寫出光合作用的方程式:____;
(2)曲線ab段表明____。
(3)菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜,溫度最好控制在____℃左右。
(4)當(dāng)溫度在35℃時(shí),該葉片內(nèi)積累的有機(jī)物的質(zhì)量是____毫克。
(5)若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量;你認(rèn)為晚上可以采取哪些措施?
____29、【題文】春雨瀟瀟;滋潤(rùn)萬(wàn)物。然而有些雨水,卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑,使植物枯萎。為什么呢?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性,叫做酸雨。酸雨對(duì)生物會(huì)造成極大的危害,被稱為“空中死神”。酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小宇同學(xué)就這一問(wèn)題進(jìn)行了探究,制定計(jì)劃并實(shí)施:
(1)在一個(gè)花盆里播10粒的大豆種子;等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn);
(2)向食醋中加清水;配制成“模擬酸雨”。
(3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”;每天一次,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:幾天后;花盆中大豆幼苗全部死亡。
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)此實(shí)驗(yàn)中小宇同學(xué)提出的問(wèn)題是什么?______________________
(2)做出的假設(shè)是什么?______________________
(3)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃主要不足之處是什么?如何改進(jìn)?______________________
(4)根據(jù)小宇的實(shí)驗(yàn)結(jié)果;你得出的結(jié)論是______________________
(5)有人認(rèn)為只要用1粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了,你說(shuō)呢?簡(jiǎn)述你的理由。________________。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】試題分析:女性的生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等,其中卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官,也是女性的性腺,輸卵管是輸送卵細(xì)胞的管道,也是卵細(xì)胞受精的場(chǎng)所,子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所,陰道是排出月經(jīng)和嬰兒出生的通道,故選A??键c(diǎn):本題考查的是女性的生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,解答此題的關(guān)鍵是明確女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和各部分的功能?!窘馕觥俊敬鸢浮緼2、B【分析】試題分析:組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示:因此呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成.故選:B考點(diǎn):此題考查的是呼吸系統(tǒng)的組成.【解析】【答案】B3、D【分析】
氮肥作用能促使植物的莖;葉(營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng))生長(zhǎng)茂盛;葉色濃綠.土壤缺氮時(shí),植株矮小,葉片黃化,花芽分化延遲,花芽數(shù)減少.一株番茄植物比其它的矮小瘦弱,而且葉片發(fā)黃,表明該棵番茄缺少氮肥.缺磷時(shí),幼芽和根系生長(zhǎng)緩慢,植株矮小,葉色暗綠,無(wú)光澤,背面紫色.缺鉀時(shí),植物易倒伏,葉片脈間缺綠,且沿葉緣逐漸出現(xiàn)壞死組織,漸呈焦枯狀.
故選:D
【解析】【答案】含有氮元素的肥料稱為氮肥.氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂;葉色濃綠、還能提高產(chǎn)量.
4、D【分析】【解析】
試題分析:脂肪;淀粉和蛋白質(zhì)都是大分子的不溶于水的物質(zhì);不能被消化道壁直接吸收,它們只有在消化道內(nèi)被消化為葡萄糖、甘油、脂肪酸和氨基酸等小分子的物質(zhì)后才能被吸收,甘油是脂肪在消化道內(nèi)的消化終產(chǎn)物,能被直接吸收。故選:D
考點(diǎn):此題考查的是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。【解析】【答案】D5、D【分析】【分析】此題考查的是調(diào)查方法和注意事項(xiàng)。明確科學(xué)探究的調(diào)查方法的特點(diǎn)及注意事項(xiàng)是解決此題的關(guān)鍵。【解答】調(diào)查是一項(xiàng)科學(xué)工作,對(duì)你所看到的生物,不管你是否喜歡它,都要認(rèn)真觀察,如實(shí)記錄,不能僅憑個(gè)人好惡取舍,不要傷害動(dòng)植物和破壞生物的生存環(huán)境,注意安全。A.要愛護(hù)動(dòng)植物;保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),該同學(xué)的做法不正確。A錯(cuò)誤;
B.該做法不正確;雖然蟋蟀蹦到外面去了,也應(yīng)該記錄,B錯(cuò)誤;
C.小偉做法錯(cuò)誤,應(yīng)記錄自己真實(shí)的發(fā)現(xiàn),不應(yīng)看別人的情況,決定把它刪掉,C錯(cuò)誤;
D.調(diào)查到的生物種類要如實(shí)記錄;不能以自己的好惡來(lái)取舍。小明做法正確,D正確。
故選D。【解析】D6、D【分析】試題分析:生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),②生物能進(jìn)行呼吸,③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖,⑥生物都有遺傳和變異的特性,⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。植物開花屬于植物的生長(zhǎng)現(xiàn)象,蛇的冬眠體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),螞蟻筑巢屬于動(dòng)物的行為,空氣流動(dòng)是自然現(xiàn)象,故D符合題意??键c(diǎn):本題考查的是生物的特征?!窘馕觥俊敬鸢浮緿7、C【分析】
①家鴿的身體分為頭;頸、軀干、四肢和尾與飛行生活不相適應(yīng);②身體呈流線型可減小飛行時(shí)的阻力;③前肢變成翼;翼是飛行器官;④有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙便于啄取食物,這與飛行生活不相適應(yīng);⑤長(zhǎng)骨中空,充滿空氣可減輕體重,便于飛行;⑥足有四趾,三趾在前,一趾在后,適于樹棲握枝,與飛行生活無(wú)關(guān);⑦胸骨發(fā)達(dá),有龍骨突,有利于家鴿飛行,因此,②③⑤⑦符合題意.
故選:C
【解析】【答案】此題考查的是鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn);據(jù)此作答。
8、B【分析】試題分析:血液由血漿和血細(xì)胞兩部分組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板;紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白,血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合,在氧含量低的地方,又與氧容易分離,血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能。西藏屬于高原地區(qū),同平原地區(qū)相比,空氣中氧的含量比較少,在這種環(huán)境下生活一段時(shí)間后,體內(nèi)血液中紅細(xì)胞的含量會(huì)增加,從而增加了血紅蛋白的含量,提高了血液輸送氧氣的能力,以滿足人體對(duì)氧氣的需要。故選項(xiàng)B符合題意??键c(diǎn):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是血液的成分和主要功能。理解血蛋白的特性,人體具有自動(dòng)適應(yīng)的功能,在氧含量較少的高原地區(qū)生活,為滿足人體對(duì)氧氣的需要,人體內(nèi)的紅細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加,以適應(yīng)缺氧的環(huán)境?!窘馕觥俊敬鸢浮緽二、多選題(共6題,共12分)9、AD【分析】
19世紀(jì)30年代;兩位德國(guó)生物學(xué)家施萊登;施旺共同創(chuàng)建了細(xì)胞學(xué)說(shuō),該學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容是:動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞能夠產(chǎn)生細(xì)胞;英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文,進(jìn)化論的奠基人,提出了自然選擇學(xué)說(shuō);英國(guó)物理學(xué)家羅伯特?虎克研制出能夠放大140倍的顯微鏡,并用它來(lái)觀察軟木薄片,看到了軟木薄片是由許許多多的“小房間”組成的,他把這些小房間叫做為細(xì)胞,細(xì)胞一詞即由他命名.恩格斯曾把細(xì)胞學(xué)說(shuō)、能量守恒和轉(zhuǎn)換定律、自然選擇學(xué)說(shuō)等并譽(yù)為19世三大自然科學(xué)發(fā)現(xiàn).可見,選項(xiàng)A、D符合題意.
故選:A;D.
【解析】【答案】該題考查的是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立者--施萊登和施旺.細(xì)胞學(xué)說(shuō)由德國(guó)植物學(xué)家施萊登和德國(guó)動(dòng)物學(xué)家施旺提出;該學(xué)說(shuō)認(rèn)為一切生物都由細(xì)胞組成,細(xì)胞是生命的結(jié)構(gòu)單位,細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來(lái).
10、ACD【分析】試題分析:苔蘚植物的主要特征,苔蘚植物無(wú)根,有莖葉的分化,莖內(nèi)無(wú)導(dǎo)管,葉內(nèi)無(wú)葉脈,不結(jié)種子,用孢子繁殖后代.A、苔蘚植物無(wú)根,只有假根,有了莖、葉的分化,符合題意.B、苔蘚植物雖然有了莖、葉的分化,但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,不符合題意.C、苔蘚植物的葉沒(méi)有葉脈,只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞,使苔蘚植物的生存受到威脅.因此人們通常把當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物.符合題意.D、苔蘚植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物,符合題意.考點(diǎn):苔鮮的主要特征及其與人類生活的關(guān)系【解析】【答案】ACD11、BD【分析】解:A蝸牛是動(dòng)物主要吃植物;因此屬于消費(fèi)者;
BD;海帶、麥冬都是植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物;因此都屬于生產(chǎn)者;
C;蘑菇是真菌;主要靠分解植物殘?bào)w中的有機(jī)物生活,因此屬于分解者.
因此校園生態(tài)系統(tǒng)中;屬于生產(chǎn)者的是海帶;麥冬.
故選:B;D
生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi);生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光;空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的作用.【解析】BD12、CD【分析】解:實(shí)驗(yàn)前經(jīng)過(guò)暗處理的植物葉片內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有淀粉。錫箔覆蓋的部位缺乏光沒(méi)有進(jìn)行光合作用制造淀粉;因此滴加碘液后葉片不變藍(lán)色,還是黃白色;沒(méi)有錫箔覆蓋的部位能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后葉片后變藍(lán)色。所以,該實(shí)驗(yàn)可以證明C光合作用需要光;D光合作用制造淀粉。
故選:CD。
(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光;光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色;酒精溶解葉片中的葉綠素。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí);對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)?!窘馕觥緾D13、AC【分析】【解析】
試題分析:腦位于顱腔內(nèi);包括大腦;小腦和腦干三部分,大腦由兩個(gè)大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,比較重要的中樞有:軀體運(yùn)動(dòng)中樞(管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng))、軀體感覺中樞(與身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺有關(guān))、語(yǔ)言中樞(與說(shuō)話、書寫、閱讀和理解語(yǔ)言有關(guān),是人類特有的神經(jīng)中樞)、視覺中樞(與產(chǎn)生視覺有關(guān))、聽覺中樞(與產(chǎn)生聽覺有關(guān));小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡;腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等).因此,切除小腦的貓,不能準(zhǔn)確地跨越障礙物,不能運(yùn)動(dòng);切除腦干,會(huì)立即死亡.故選AC
考點(diǎn):脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能.【解析】【答案】AC14、AD【分析】【解析】
試題分析:蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì);人體的生長(zhǎng)發(fā)育;組織的修復(fù)和更新等都離不開蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)也能提供能量.糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來(lái)自于糖類的氧化分解,脂肪也是重要的供能物質(zhì),但是人體的大部分脂肪作為備用能源儲(chǔ)存在皮下等處,屬于人體備用的能源物質(zhì).可見A、D符合題意.故選:AD
考點(diǎn):人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)【解析】【答案】AD三、填空題(共5題,共10分)15、×【分析】解:腦干中有許多能夠調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞;如呼吸中樞和心血管運(yùn)動(dòng)中樞等.如果腦干受到損傷,將直接影響呼吸和心臟的活動(dòng)甚至危及生命.
故答案為:×
本題考查的是腦的結(jié)構(gòu)和功能;首先明確腦的結(jié)構(gòu)包括大腦;小腦和腦干.
對(duì)于腦的結(jié)構(gòu)和功能,可結(jié)合著具體的實(shí)例掌握.【解析】×16、略
【分析】玉米屬于單子葉植物,種子中有一片子葉,菜豆屬于雙子葉植物,種子中有兩片子葉?!窘馕觥俊敬鸢浮縓17、略
【分析】【解析】
試題分析:人體對(duì)維生素的需要量很??;但作用缺很大,人體一旦缺乏,甚至引發(fā)疾病.如人體如果缺維生素A,會(huì)得夜盲癥;皮膚干燥、干眼癥等,缺維生素B1,會(huì)患神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良等,缺維生素C會(huì)患?jí)难?、抵抗力下降等,缺維生素D會(huì)患佝僂病、骨質(zhì)疏松等,而含維生素A和維生素D多的食物是動(dòng)物的肝臟。
考點(diǎn):本題考查的是幾種維生素的缺乏癥。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,只要明確了維生素的作用,掌握了其缺乏癥,就能正確完成此題?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?8、略
【分析】【解析】土豆發(fā)芽會(huì)產(chǎn)生一種叫龍葵素(又稱茄堿)的毒素,人食用了之后會(huì)中毒。【解析】【答案】B19、葉線粒體篩管【分析】【解答】解:光合作用的場(chǎng)所是葉綠體;因此綠色植物進(jìn)行光合作用只在含有葉綠體的部位進(jìn)行,葉片由表皮;葉肉和葉脈組成,葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體,是進(jìn)行光合作用的主要部位;
線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器;是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所,被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動(dòng)力工廠”,是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所;
篩管是植物韌皮部(樹皮包括表皮和韌皮部)內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道;由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成,將葉子通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物自上而下運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身.
故答案為:葉;線粒體;篩管.
【分析】綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用,光合作用的主要場(chǎng)所是含有葉綠體細(xì)胞,線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所;據(jù)此分析解答.四、判斷題(共4題,共28分)20、×【分析】【解答】在夜間綠色植物幾乎不進(jìn)行光合作用;不能釋放氧氣,蒸騰作用也很微弱,蒸發(fā)到空氣中的水蒸氣也很少,但是要進(jìn)行呼吸作用,消耗氧氣,呼出二氧化碳,因此在早晨的樹林中,空氣中的含氧量低,含二氧化碳多。但是樹木能起到防風(fēng)固沙;吸附塵埃和有毒氣體的作用,能凈化空氣,使人感覺空氣新鮮,所以“樹林宜作為人們清早鍛煉的場(chǎng)地,因?yàn)檫@時(shí)植物釋放氧氣是一天中最旺盛的”是錯(cuò)誤的。
【分析】光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳。21、A【分析】【解答】當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí);由于血液中二氧化碳的含量比肺泡中的高;氧氣的含量比肺泡中的低,因此血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液,這樣血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血,故題干說(shuō)法正確.答案為:對(duì)。
【分析】血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧,又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物,據(jù)此解答.22、×【分析】【分析】
本題主要考查肝臟的功能。理解肝臟分泌膽汁的作用是解題的關(guān)鍵。
【解答】
肝臟是人體中最大的消化腺,分泌的消化液是膽汁,膽汁中不含消化酶,但能將脂肪乳化成脂肪微粒,從而促進(jìn)脂肪的消化?;几窝缀?,膽汁的分泌量大量減少,所以肝炎病人怕吃油膩食物。故原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故選F。?
【解析】F23、×【分析】【解析】試題分析:生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),②生物能進(jìn)行呼吸,③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖,⑥生物都有遺傳和變異的特性,⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成,是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,所以題干的敘述是錯(cuò)誤的??键c(diǎn):本題考查的是生物的特征。【解析】【答案】錯(cuò)五、解答題(共2題,共20分)24、(1)葡萄糖吸收
(2)肺泡內(nèi)的氣體交換組織里的氣體交換氣體的擴(kuò)散作用呼吸運(yùn)動(dòng)
(3)左心室上下腔靜脈右心房
(4)d和e【分析】【分析】本題考查食物中的消化和吸收,人體內(nèi)的氣體交換,血液循環(huán)的途徑,尿的形成過(guò)程,解題的關(guān)鍵是理解食物的消化和吸收,人體內(nèi)的氣體交換,血液循環(huán)的途徑,尿的形成過(guò)程?!窘獯稹浚?)淀粉開始進(jìn)行化學(xué)性消化的起點(diǎn)是口腔,在口腔內(nèi)唾液的作用下消化為麥芽糖,麥芽糖在小腸內(nèi)消化酶的作用下分解為葡萄糖。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做吸收。因此,饅頭中的淀粉經(jīng)消化后以消化終產(chǎn)物a葡萄糖的形式進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),這個(gè)過(guò)程叫做吸收。(2)人體的呼吸包括四個(gè)過(guò)程:肺的通氣;肺泡內(nèi)的氣體交換;氣體在血液中的運(yùn)輸;組織里的氣體交換。人體內(nèi)的氣體交換包括:肺泡內(nèi)的氣體交換與組織里的氣體交換,它們都是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用來(lái)完成的,即氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散直到平衡為止。肺與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程叫肺通氣,通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,包括吸氣和呼氣運(yùn)動(dòng)。因此,人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡里的氣體交換和組織細(xì)胞里的氣體交換兩種,都是由氣體擴(kuò)散作用完成的,進(jìn)出肺泡的過(guò)程b、c叫做肺的通氣,它是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。(3)人體的血液循環(huán)途徑可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑。其中體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,如圖所示:
因此,在體循環(huán)中,血液由左心室開始離開心臟,經(jīng)主動(dòng)脈給全身組織細(xì)胞供血,進(jìn)行氣體交換,最后經(jīng)由上下腔靜脈流回心臟的左心房,完成體循環(huán)。(4)尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分,所以正常人的尿液中不會(huì)含有血細(xì)胞、蛋白質(zhì)、葡萄糖。綜上分析,正常人的液體d原尿、e尿液、f血液中,含有a的是d、e。【解析】(1)葡萄糖吸收(2)肺泡內(nèi)的氣體交換組織里的氣體交換氣體的擴(kuò)散作用呼吸運(yùn)動(dòng)(3)左心室上下腔靜脈右心房(4)d和e25、人類在起源和發(fā)展過(guò)程中,體形、使用工具和是否著衣這三個(gè)方面逐漸發(fā)生了變化:從半直立行走到直立行走;從不會(huì)使用工具,到使用天然工具,再到制造和使用簡(jiǎn)單工具,直到制造和使用包括電腦在內(nèi)的各種復(fù)雜的現(xiàn)代工具;從赤身裸體到懂得御寒、遮羞?!痉治觥俊窘獯稹可止旁吃谶M(jìn)化過(guò)程中;由于環(huán)境的變化一部分森林古猿不得不下地生活形成了直立行走的運(yùn)動(dòng)方式,前肢解放,從而能夠使用工具,進(jìn)而發(fā)展成能夠制造簡(jiǎn)單的工具,直到制造復(fù)雜的工具。在衣著方面,從赤身裸體到懂得御寒;遮羞。
【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是人類的起源和進(jìn)化。六、其他(共4題,共28分)26、略
【分析】【解析】在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí);要設(shè)置對(duì)照組,對(duì)照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行,而該生物小組探究地是光對(duì)鼠婦生活的影響,所以變量應(yīng)該是光.因此在設(shè)計(jì)對(duì)照組時(shí)必須遵照光是惟一的變量這一原則來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì).否則實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就會(huì)不科學(xué)合理.
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)將鼠婦放歸到適合它們生存的環(huán)境?!窘馕觥俊敬鸢浮?7、略
【分析】【解析】環(huán)境對(duì)生物有影響;如沙漠上植物稀少;生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境,如鯽魚生活在池塘中,與水生環(huán)境相適應(yīng),但是當(dāng)天氣特別干旱,池塘干枯時(shí),鯽魚會(huì)死亡,表明生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境.
生物也能影響環(huán)境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤、毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境有影響.【解析】【答案】28、略
【分析】【解析】
考點(diǎn):呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系;光合作用的概念;光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用;呼吸作用的概念.
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是光合作用制造有機(jī)物;呼吸作用分解有機(jī)物;以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用,據(jù)此解答.
解答:解:(1)光合作用的方程式:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣.可知:綠色植物的光合作用主要是在葉肉細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行的;葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣.
(2)從圖中可以看出,在30℃以前,葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加,30℃以后葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而減少.因此曲線ab段表明在一定的溫度范圍內(nèi);葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加.
(3)光合作用制造有機(jī)物;呼吸作用分解有機(jī)物,二者的差越大,有機(jī)物積累的就越多,蔬菜的產(chǎn)量就越高.從圖中可以看出20℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物是8mg,呼吸作用分解的有機(jī)物是2mg,二者的差最大是6mg,而光合作用最強(qiáng)的25℃時(shí)二者的差是5.2mg,因此菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜,溫度最好控制在20℃左右.
(4)從圖中可以看出
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