2024年魯教版七年級歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年魯教版七年級歷史上冊階段測試試卷310考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列史實能體現(xiàn)唐朝較為開放的社會風氣的是()①武則天登基成為皇帝②唐三彩的生產③婦女喜好騎馬、打球、射箭等④尚武風氣盛行A.①②B.①②③C.①③④D.①②③④2、元詩“胡人有婦解漢音，漢女亦解調胡琴”反映了元朝的統(tǒng)一促進了民族融合。那時開始形成一個新的民族是A.女真族B.畏兀兒族C.契丹族D.回族3、明成祖遷都北京，是為了（）A.防止建文帝復辟B.加強北方的防御力量C.發(fā)展北方經濟D.增強與少數民族關系4、李白詩中“秦王掃六合，虎視何雄哉！”秦王指誰？（）A.秦始皇B.劉邦C.漢武帝D.孝文帝5、海內外華都稱自己為“炎黃子孫”是因為（）A.華人都是黃色皮膚B.中華民族的主干部分是由炎、黃兩個部落聯(lián)盟發(fā)展而來的C.炎帝、黃帝打敗了蚩尤部落D.我國原始居民主要生活在黃河流域評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、【題文】安徽歷史悠久；人杰地靈。

(1)“草木皆兵”出自中國古代以少勝多的著名戰(zhàn)役＿＿＿＿＿＿。

(2)明清時期；徽商興盛，在江南各地尤為活躍，有“＿＿＿＿＿＿”之說?；丈毯萌?，極重視＿＿＿＿＿＿。

(3)改革開放后，1985年，第一屆安徽＿＿＿＿＿＿洽談會在合肥舉行，此后每年舉行一次。7、從秦朝開始，儒學居于主導地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠。______。（判斷對錯）8、1972年，美國總統(tǒng)______訪華，簽署《聯(lián)合公報》，中美關系走向正?；?、研究中亞，印度半島及我國新疆地區(qū)歷史和佛學的重要典籍______。10、商朝的建立人是______。11、秦修筑的長城西起臨洮，東到遼東，蜿蜒萬余里，用來抵御匈奴，這就是聞名中外的萬里長城。______（判斷對錯）12、隋文帝勤勉治國；銳意革新，使隋朝在較短的時間內便形成國家富庶；社會繁榮的盛世局面，史稱“開元盛世”。

錯誤：______訂正：______。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、元朝的統(tǒng)一促進了民族關系的發(fā)展，形成了一個新的民族——回族。()改正；14、“魏主頒下詔書，認為：北方人把土叫做拓，后來乂叫做跋。魏國的祖先源自黃帝，因尊崇土德的緣故成了大王，所以稱作拓跋氏。泥土是萬物最初的源頭，應該改姓元”這說明北魏孝文帝認為自己就是源自漢族，所以要改漢姓______（判斷對錯）15、公元494年，北魏孝文帝力排眾議，把首都由平城遷到長安。______（判斷對錯）16、北宋結束了五代十國的分裂局面，使全國重新回到了統(tǒng)一。（）17、如圖甲骨文采用了最原始的會意造字方法。（）

18、女真族是唐朝羌族的一支，11世紀女真完顏部逐步統(tǒng)一女真各部。阿保機于1115年在會寧稱皇帝，國號金。19、（）蘇軾是豪放派詞人，他繼承了辛棄疾以來的豪放詞風和報國情懷，使詞境變得更加雄奇闊大。20、1115年，阿保機正式建立女真政權，國號大金。______（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共2題，共12分)21、將下列詩人以及對應的風格連線。

李白詩圣直白如話、通俗易懂

杜甫詩魔豪邁奔放，清新飄逸

白居易詩仙氣魄雄渾、沉郁悲愴22、中國文化博大精深，成語典故往往形成于歷史事件中，請把與下列成語對應事件的字母寫在括號內起來。（）1.圍魏救趙A.巨鹿之戰(zhàn)（）2.紙上談兵B.桂陵之戰(zhàn)（）3.破釜沉舟C.長平之戰(zhàn)（）4.問鼎中原D.淝水之戰(zhàn)（）5.揭竿斬木E.春秋爭霸（）6.草木皆兵F.大澤鄉(xiāng)起義評卷人得分五、簡答題(共2題，共10分)23、閱讀下列材料。

材料一：“江山如此多嬌；引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷；一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕，”

———毛澤東《沁園春·雪》

材料二：

請回答：

（1）材料一中毛澤東在詞中提到的“秦皇”是指什么人？

（2）秦皇的最偉大功績是什么？

（3）材料二中反映的是秦朝為鞏固統(tǒng)一而采取的措施。你知道是什么措施嗎？秦朝為鞏固統(tǒng)一又采取哪些措施？

（4）秦皇采取的哪項措施產生了消極影響?24、三國鼎立局面形成后，魏國和蜀國對生產都很重視，有哪些具體表現(xiàn)呢？評卷人得分六、綜合題(共1題，共3分)25、【題文】（18分）唐太宗是我國歷史上著名的封建帝王；對唐朝歷史產生過重大影響。閱讀材料，回答問題。

材料一武德四年（621年）五月；秦王李世民率軍攻入隋朝東都（洛陽），進城后看到富麗堂皇的宮殿，嘆曰：“逞侈心，窮人欲，無亡得乎！”——《資治通鑒·唐紀五》

（1）依據材料一；概括李世民發(fā)出上述感慨的主要原因是什么？鑒于此，他即位后采取了哪些相應的措施。（8分）

材料二貞觀二十一年（647年）四月；唐太宗嫌京城悶熱，便在臨潼驪山頂上修筑了翠微宮。三個月之后，又指責宮室小氣，辱沒了大唐威儀，便重修了玉華宮位于東都的“洛陽宮”本是隋煬帝吃喝玩樂的地方，唐太宗遂接管過來，營造不已，公私勞費，整座工程，都是黃金白銀乃至能工巧匠的生命堆起來的。

（2）與材料一相比；概括材料二中唐太宗統(tǒng)治政策發(fā)生了什么變化？（4分）

（3）如何看待唐太宗在歷史上的地位？宋代歐陽修曾這樣評價道：“盛哉，太宗之烈也！其除隋之亂，比跡湯、武；致治之美，庶幾成、康?！薄捌洌ㄌ铺冢坑诙鄲?，復立浮圖，好大喜功，勤兵于遠，此中材庸主之所常為?！睔W陽修的評價是否自相矛盾？結合上述材料，說明理由。（6分）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】本題考查了唐朝較為開放的社會風氣。結合所學的知識可知，唐朝手工業(yè)發(fā)達，唐三彩是世界工藝的珍品。所以②不體現(xiàn)唐朝較為開放的社會風氣，故②排除；由于唐朝形成開放的社會風氣，武則天成為帝王，女子騎馬打球和尚武風氣盛行都逐漸被人們接受。由此分析，①③④能體現(xiàn)唐朝較為開放的社會風氣，故選C?！窘馕觥緾2、D【分析】本題考查的是回族的形成。元朝時期形成了一個新的民族回族，故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、B【分析】【解析】試題分析：本題考查學生對明清皇宮史實的識記。依據北師大版初中歷史七年級下冊第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征，第一子目明清皇宮中的內容：“北京位于歷史上農耕民族與游牧民族碰撞和交融的匯聚點，是中原王朝開拓經營遼闊北疆的門戶。建都北京，有利于加強多北方邊疆地區(qū)的管轄，對統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展發(fā)揮了重要作用?！笨芍鞒勺孢w都北京，是為了加強北方的防御力量，故選B。考點：明清皇宮【解析】【答案】B4、A【分析】李白在《古風》中寫道：“秦王掃六合；虎視何雄哉！”這首詩贊頌的是從公元前230年至前221年，秦王嬴政（秦始皇）陸續(xù)滅掉六國，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權的封建國家--秦朝．

故選A．

本題考查秦朝的統(tǒng)一；知道秦王指嬴政（秦始皇）．

本題考查秦朝的統(tǒng)一，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識．【解析】A5、B【分析】距今約四五千年；生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗了蚩尤部落。從此，炎帝；黃帝部落結成聯(lián)盟，經過長期發(fā)展形成日后的華夏族（漢族的前身，中華民族的主干部分）．中華民族的主干部分由炎、黃兩個部落聯(lián)盟發(fā)展而來的，所以海內外華人都稱自己為“炎黃子孫”。

故選：B。

本題主要考查了炎黃子孫與華夏族的形成的有關內容；要在掌握課本相關知識的基礎上，對問題進行深入的分析，從而得出結論。

本題注重考查學生的分析能力，本題的關鍵點是分析題干，注意準確識記炎黃子孫與華夏族的形成的有關內容?！窘馕觥緽二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】【解析】

試題分析：(1)此題考查的是學生對淝水之戰(zhàn)相關史實的掌握。晉太元八年（383年）前秦苻堅率百萬大軍南侵；謝玄以少量精兵打了勝仗，這就是著名的淝水之戰(zhàn)。苻堅兵敗，登壽陽城，見八公山上草木連綿，以為山上布滿了晉兵，全軍驚惶敗逃。"風聲鶴唳，草木皆兵"的典故就是出自此戰(zhàn)。

（2）此題考查是明清經濟發(fā)展的史實；安徽商人在經濟發(fā)展中的作用。“徽商興盛”意思是安徽的商人很多，在江南地區(qū)的市場安徽商人占多數，支撐著江南地區(qū)商業(yè)的發(fā)展。所以有“無徽不成鎮(zhèn)”的說法?！盎丈毯萌濉?，“儒”儒學這里指思想文化，代表的是安徽商人還比較重視文化教育。

（3）此題考查的是改革開放后；南方地位的發(fā)展，特別是安徽地區(qū)發(fā)展的史實。題干中說“改革開放后”所以在安徽舉行的洽談會，肯定是跟開放有關，聯(lián)系課本所學知識，確定答案是“對外經濟貿易”。

考點：人教新課標七年級歷史上冊·國家的生產和社會的變革·春秋戰(zhàn)國的紛爭；人教新課標七年級歷史下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機·明清經濟的發(fā)展與閉關鎖國?！窘馕觥俊敬鸢浮?/p>

(1)淝水之戰(zhàn)(2)無徽不成鎮(zhèn)、文化教育(3)對外經濟貿易7、略

【分析】為鞏固統(tǒng)一；加強中央集權；秦始皇接受李斯的建議，加強思想控制，發(fā)布焚書令，還把暗中批評他的一批儒生在咸陽活埋，這就是歷史上的“焚書坑儒”．焚書坑儒鉗制了思想，摧殘了文化，給我國古代思想文化造成巨大損失．西漢漢武帝時期，為加強中央集權，統(tǒng)一思想，漢武帝接受董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的主張，儒家思想由此成為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想，對后世思想文化的發(fā)展產生了深遠影響．

故答案為：

×．

本題以儒學的歷史地位為切入點；考查的是漢武帝鞏固大統(tǒng)一措施．

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力．注意掌握漢武帝鞏固大統(tǒng)一措施的相關知識點．【解析】×8、略

【分析】本題考查尼克松訪華的相關知識。1972年尼克松訪華，中美雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報》，又稱《上海公報》；它的發(fā)表，標志著中美隔絕狀態(tài)的結束和關系正?；拈_始?！窘馕觥磕峥怂?。

9、略

【分析】唐太宗時期；玄奘西游天竺，歸國后寫成了《大唐西域記》，成為研究中亞；印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史的佛學的重要典籍．

故答案為：

《大唐西域記》．

本題考查的是唐朝對外關系的知識點．

本題以《大唐西域記》為背景，考查了學生對歷史知識的識記能力．【解析】《大唐西域記》10、商湯【分析】約公元前1600年商湯滅夏；建立商朝。

故答案為：

商湯。

本題考查商朝的建立；知道約公元前1600年商湯滅夏，建立商朝。

本題考查商朝的建立，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識。【解析】商湯11、略

【分析】根據所學知識可知：秦始皇為了抵御匈奴；修筑了萬里長城，長城西起臨洮，東到遼東。

故答案為：

√。

本題主要考查了秦長城的有關內容。

本題注重考查學生的識記能力，本題的關鍵點是分析題干，注意準確識記秦長城的有關內容?！窘馕觥俊?2、略

【分析】隋文帝是個勵精圖治的皇帝；他在位時改革制度，發(fā)展生產，注重吏治，國家出現(xiàn)統(tǒng)一安定的局面，人民負擔較輕，社會經濟繁榮，史稱隋文帝的統(tǒng)治為開皇之治．

故答案為：

錯誤：開元盛世；訂正：開皇之治．

本題主要考查了開皇之治的有關內容．隋文帝在581年建立隋朝；589年隋統(tǒng)一全國．隋文帝的年號是開皇，他在位時形成國家富庶；社會繁榮的盛世局面，史稱“開皇之治”．

本題注重考查學生的分析能力，本題的關鍵點是分析題干，注意準確識記隋文帝的有關內容．【解析】開元盛世；開皇之治三、判斷題(共8題，共16分)13、√【分析】試題分析：本題考查的是元朝回族形成的相關內容。公元7世紀中葉，大批波斯和阿拉伯商人經海路和陸路來到中國的廣州、泉州等沿海城市以及內地的長安、開封等地定居。公元13世紀，蒙古軍隊西征，西域人大批遷入中國，吸收漢、蒙古、維吾爾等民族成分，后來元朝實現(xiàn)了統(tǒng)一，促進了民族關系的發(fā)展，逐漸形成了一個統(tǒng)一的民族——回族。考點：人教新課標七年級下冊·經濟重心的南移和民族關系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立【解析】【答案】√14、×【分析】“魏之先出于黃帝；以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬物之元也；宜改姓元氏”其祖先出于黃帝，以土德王，就姓了拓跋。而土是黃色的，它是萬物之元，所以改姓為元。

故答案為：×。

本題考查孝文帝提出改漢姓的理由。

本題考查孝文帝改革，考查學生準確解讀材料及運用所學知識來解決問題的能力。【解析】×15、×【分析】公元494年；北魏孝文帝力排眾議，把首都由平城遷到洛陽，不是長安。由于平城氣候干旱，所產糧食不能滿足都城眾多人口的需要；而且位置偏北，不利于北魏對中原廣大地區(qū)的統(tǒng)治，也不利于鮮卑政權學習和接受漢族先進的文化，北魏孝文帝把都城遷到了洛陽。

故答案為：

×。

本題考查了北魏孝文帝遷都。北魏孝文帝順應歷史發(fā)展趨勢采取了一系列漢化改革措施。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記北魏孝文帝遷都洛陽?！窘馕觥俊?6、×【分析】本題考查的是有關北宋的史實。北宋結束了五代十國的分裂局面，但沒有統(tǒng)一全國?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e17、×【分析】【分析】象形文字是描寫實物的形狀來造字的方法；依據上述圖片，判斷是象形文字。會意造字方法是用兩個或兩個以上的文字造字的方法。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查我國上古時代的記事方法。18、×【分析】【分析】這是基礎題；需要學生有較好的知識積累。學生通過自己的歷史知識儲備，不難發(fā)現(xiàn)，女真族是是唐朝靺鞨的一支，而不是羌族的一支，在會寧稱皇帝的是阿骨打北宋阿保機。

【點評】本題是對少數民族政權金的有關知識的考查。19、×【分析】本題考查宋詞。詞是一種新體詩歌，句子有長有短，唐朝時已出現(xiàn)，最初在民間流行。詞是宋代主要的文學形式。其中三位杰出的詞人是蘇軾、辛棄疾和李清照。蘇軾是北宋，詞風氣勢豪邁，雄健奔放；代表作有《念奴嬌?赤壁懷古》。辛棄疾是南宋的詞人，他繼承了蘇軾以來的豪放詞風和報國情懷。本題是錯誤的。故選F?！窘馕觥縁20、×【分析】11世紀末；完顏部的首領阿骨打完成了女真各部的統(tǒng)一。1115年，正式建立女真政權，國號大金。阿骨打就是金太祖。

故答案為：

×。

本題以“建立女真政權”為切入點；考查的是金太祖的相關知識點。

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握金太祖的有關內容?！窘馕觥俊了?、連線題(共2題，共12分)21、略

【分析】本題考查唐詩繁榮的知識點。結合所學知識可知，李白的詩反映了祖國的壯麗山河及唐朝盛世的景象，其風格豪邁奔放、清新飄逸，因此李白被譽為“詩仙”；杜甫的詩歌反映了唐朝盛世轉入衰敗及動蕩的社會生活，反映了戰(zhàn)爭及政治腐敗給人民帶來的痛苦，再現(xiàn)了歷史的真情實況，其詩歌被稱為“詩史”，其詩具有氣魄雄渾、沉郁悲傖分特點，杜甫因此被譽為“詩圣”；白居易生活在衰敗中唐時期，他的詩直面社會現(xiàn)實，揭示了統(tǒng)治者的腐敗及人民的疾苦，具有直白如話、通俗易懂的特點，白居易被后人譽為“詩魔”?！窘馕觥?2、略

【分析】本題主要考查了我國古代成語典故的相關內容。成語故事“圍魏救趙”發(fā)生在戰(zhàn)國時期，公元前354年，魏國將軍龐涓指揮大軍包圍了趙國的都城邯鄲。趙國向齊國求援，齊國任命田忌為將，孫臏為軍師，率軍前往救援。孫臏主張采取避實擊虛的靈活戰(zhàn)術，向魏國的國都大梁（今河南開封）進軍，造成兵臨城下，大軍壓境之勢。田忌采納了孫臏的計謀，率軍進攻魏國。龐涓得知消息，從趙國撤軍回國。孫臏預先在魏軍回國的必經之地掛陵設下埋伏，當龐涓率軍經過時，齊軍突然出擊，大敗魏軍。這場戰(zhàn)役又稱為桂陵之戰(zhàn)，把這種作戰(zhàn)方法叫做圍魏救趙，從此，孫臏名揚天下，世間爭相傳誦他的兵法，故圍魏救趙桂陵之戰(zhàn)；成語“紙上談兵”出自歷史上的著名的秦趙之間的長平之戰(zhàn)，說的是趙括熟讀兵書，談起用兵的道理來，頭頭是道，自以為天下無敵，連他父親也不在他眼里。卻沒有實戰(zhàn)經驗，到長平后完全改變了廉頗的作戰(zhàn)方案，結果四十多萬趙軍盡被殲滅，他自己也被秦軍箭射身亡，故紙上談兵長平之戰(zhàn)；破釜沉舟指的是巨鹿之戰(zhàn)中，項羽渡河后將渡船沉于水中，搗毀做飯用的鍋灶，每個士兵僅帶三日口糧，表示與秦軍血戰(zhàn)到底，義無反顧。項羽率領的這只起義軍與秦軍交戰(zhàn)中“無不一以當十”，最終大敗秦軍，擊垮了秦王朝的主力部隊，故破釜沉舟巨鹿之戰(zhàn)；春秋時期楚莊王北伐，并向周天子的使者詢問九鼎的重量，大有奪取周朝天下之勢，故問鼎中原春秋爭霸；陳勝吳廣在中國封建社會里首舉義旗，領導了我國歷史上第一次農民大起義，其“奮臂為天下倡始”的首義精神，“王侯將相寧有種乎”的造反思想，“斬木為兵，揭竿而起”的斗爭氣魄，鼓舞著后來千千萬萬農民反抗封建統(tǒng)治的斗爭。后世用揭竿斬木來形容農民起義的精神，故揭竿斬木大澤鄉(xiāng)起義；“草木皆兵”這個成語來源于《晉書.苻堅載記》，堅與苻融登城而望王師，見部陣齊整，將士精銳；又北望八公山上草木，皆類人形。在淝水之戰(zhàn)中，前秦軍師把野草樹木都當成敵兵。形容在受到某種打擊時驚恐萬狀、疑神疑鬼的心態(tài)。故草木皆兵淝水之戰(zhàn)??！窘馕觥緽；C；A；E；F；D。五、簡答題(共2題，共10分)23、（1）指的是秦始皇嬴政。

（2）結束了春秋戰(zhàn)國過分裂割據的局面；完成了統(tǒng)一。

（3）統(tǒng)一文字；統(tǒng)一貨幣；統(tǒng)一度量衡；焚書坑儒；修筑萬里長城；北擊匈奴；開發(fā)南疆，開鑿靈渠。

（4）焚書坑儒?！痉治觥俊痉治觥浚?）結合所學可知；公元前230年——公元前221年，秦國先后兼并韓；趙、魏、楚、燕、齊六國，建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權的封建制國家，定都咸陽，秦王嬴政自稱始皇帝。故詩詞中的“秦皇“指的是秦始皇嬴政。

（2）本題考查對秦始皇嬴政的評價；學生要抓住其中最偉大的歷史功績。結合所學，嬴政建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權國家，結束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯國長期割據爭戰(zhàn)的局面，將中國歷史推進到一個嶄新的階段。

（3）分析圖片可以看出；反映的是統(tǒng)一文字。結合所學，秦始皇為了鞏固中央集權的統(tǒng)治，在政治上實行郡縣制；在經濟文化上，統(tǒng)一文字；統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一車軌；在軍事上，修長城，抵御匈奴；開發(fā)南疆，開鑿靈渠；在思想上實行焚書坑儒。

（4）本題的回答是建立在第三問的基礎之上的。從秦始皇加強中央集權的措施中可以看出；政治上；經濟上、軍事上的措施都有利于中央集權的鞏固和經濟文化的發(fā)展；只有焚書坑儒，雖然加強了思想統(tǒng)治，有利于政治統(tǒng)一，但同時卻也鉗制了思想，摧殘了文化。

【點評】統(tǒng)一國家的建立?“秦王掃六合”24、（1）據材料“他結束了漢末豪族混戰(zhàn)的局面；恢復了黃河兩岸廣大平原，為后來的西晉統(tǒng)一鋪平了道路”可知，材料一是對曹操的評價，200年在官渡之戰(zhàn)中曹操以少勝多大敗袁紹，為統(tǒng)一北方奠定了基礎。

（2）據材料“功蓋三分國；名成八陣圖”可知，材料二是對諸葛亮的評價，208年孫劉聯(lián)軍在赤壁之戰(zhàn)中大敗曹操，為三國鼎立的形成奠定了基礎。

（3）三國鼎立局面形成后；魏國和蜀國對生產都很重視，魏國修建了許多水利工程；蜀國絲織業(yè)興旺，蜀錦行銷三國。

故答案為：

（1）曹操；官渡之戰(zhàn)。

（2）諸葛亮；赤壁之戰(zhàn)。

（3）魏國：修建了許多水利工程；蜀國：絲織業(yè)興旺，蜀錦行銷三國?！痉治觥?/p>

（1）本題考查官渡之戰(zhàn)。

（2）本題考查赤壁之戰(zhàn)。