2025年浙科版選擇性必修1歷史下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版選擇性必修1歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、歷史地圖蘊含了豐富的政治和經(jīng)濟等多種信息；下面兩幅圖片為漢唐時期我國的行政區(qū)劃。

上述變化反映了唐代A.地方行政職能由監(jiān)察變?yōu)樾姓﨎.經(jīng)濟文化重心已由北方轉(zhuǎn)到南方C.南方地區(qū)社會經(jīng)濟得到發(fā)展D.行政區(qū)劃設置打破自然山川形勢2、中共成立后，就實現(xiàn)人民民主政治的形式進行了不懈探索，具體內(nèi)容見下表。時期制度名稱國民革命時期農(nóng)民協(xié)會和罷工工人代表大會制度土地革命時期蘇維埃代表會議制度抗日戰(zhàn)爭時期參議會制度和“三三制”解放戰(zhàn)爭時期各界（各級）人民代表會議制度新中國成立后人民代表大會制度

以下對表格內(nèi)容表述正確的是（）A.新民主主義革命時期的制度都具有廣泛代表性B.新民主主義革命時期的制度探索都具有獨創(chuàng)性C.人民代表大會制度在新中國成立前就已經(jīng)萌芽D.人民代表大會制度具有人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的性質(zhì)3、下表整理自《考工記》中對西周城邑的記述；這表明西周。

A.天子嚴控諸侯與卿大夫B.建筑等級突出禮制觀念C.統(tǒng)治者對城邑進行改建D.對城市進行合理的規(guī)劃4、如圖所示場景；具有裁判權的人是。

A.莊園主B.莊園管家C.教會教士D.城鎮(zhèn)市長5、漢簡《二年律令·戶律》中對于戶籍登記有著嚴密的規(guī)定。每戶戶主、家庭成員、姓名、性別、年齡及其承擔的徭役和人口稅都要翔實登記。文帝以后，又增加了籍貫、住址、身份、相貌、身高、殘疾和財富情況等。這些嚴密的登記管理（）A.旨在抑制土地兼并B.以儒家思想為指導C.利于政府賦役征收D.強化重農(nóng)抑商政策評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、閱讀材料；完成下列要求。

材料研究隋唐以前中國古代地方行政管理機制的沿襲與變革情況：。朝代。

特點。

地方。

沿革情況。

秦。

傳承開創(chuàng)。

郡縣制。

秦朝建立后；全面推行郡縣制，形成中央對地方的垂直管理。

漢。

漢承秦制。

西漢初年：

（1）_________（制度名稱）；

東漢：州；郡、縣。

漢初（2）_______________________。

后來漢景帝平定“七國之亂”基礎上，漢武帝頒布（3）“_____”，_______。

東漢時“州”由監(jiān)察區(qū)變?yōu)樾姓^(qū)；成為郡以上的一級政區(qū)。

隋。

承前啟后。

州；縣。

隋廢郡；由州直轄縣。

唐。

發(fā)展完善。

道；州、縣。

州的行政權力萎縮；

監(jiān)察區(qū)“道”（4）________________。

7、中國古代的國家政治治理。

國家治理體系是一個國家制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)，是一整套緊密相連、相互協(xié)調(diào)的國家制度。其中治理國家的政治制度體系是共中的一個重耍組成部分。（1）完成下列提綱。（將字母分別填入相應空格中）

A.削弱地方權力與加強中央集權的地方官制。

B.選擇標準的演變與不斷制度化的趨勢。

C.君主專制下大一統(tǒng)中央集權制度的演變。

D.由官員兼任到設立專門機構的演變趨勢。

E；“家國一體”政治特點的先秦政治制度。

（2）若就提綱中的“二”展開論述；可選擇下列哪三則材料？（選字母）

8、(一)官員的選拔。制度時期內(nèi)容世官制西周至。

春秋官位世襲的制度,____世代壟斷高官薦舉功勞制春秋。

戰(zhàn)國舉薦有才能的人為官,或依據(jù)____授予官職“以法為教”

“以吏為師”秦朝向官吏學習____而為官察舉制漢代含義察舉指先____而后____形成漢武帝時期形成漢武帝時期內(nèi)容察舉指先考察而后推舉，重點考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評價和為官能力，然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無固定時間)常科為歲舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標準，如孝廉、茂才等；特科有具體標準但無固定時間，如賢良方正、賢良文學、明經(jīng)等。內(nèi)容察舉指先考察而后推舉，重點考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評價和為官能力，然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無固定時間)?？茷闅q舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標準，如孝廉、茂才等；特科有具體標準但無固定時間，如賢良方正、賢良文學、明經(jīng)等。評價為兩漢政權選拔了大批人才評價為兩漢政權選拔了大批人才此外，積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補充此外，積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補充九品中正制魏晉。

南北朝背景東漢末年政治與社會秩序大亂,豪強大族控制地方選人權推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制內(nèi)容在各州、郡設置____、____,中正根據(jù)家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得____的士人,由吏部授官內(nèi)容在各州、郡設置____、____,中正根據(jù)家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得____的士人,由吏部授官評價將選官權收歸中央,加強了____。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面評價將選官權收歸中央,加強了____。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面9、民族交融往往通過戰(zhàn)爭；和親、改革與管理、經(jīng)濟交往等方式實現(xiàn)。按照這種分類；與下列事件對應，填寫在答題紙上（填寫序號和文字）。

①征伐匈奴②設河西四郡③孝文帝改革。

④文成公主進藏⑤建立榷場⑥設宣政院。

。民族交融的方式事件戰(zhàn)爭

和親

改革與管理

經(jīng)濟交往

10、中國古代的賦役制度。秦漢時期田賦秦朝“收泰半之賦”；漢高祖實行十五稅一的稅率，漢景帝改為三十稅一人頭稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅徭役秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種隋唐時期隋朝主要向民眾征收租調(diào)役唐朝實行________制，租、調(diào)之外的役，用“庸”代替唐朝實行________制，租、調(diào)之外的役，用“庸”代替780年，唐朝政府改行________，按田畝征收地稅，按人丁、資產(chǎn)征收戶稅，分夏、秋兩次征收780年，唐朝政府改行________，按田畝征收地稅，按人丁、資產(chǎn)征收戶稅，分夏、秋兩次征收宋朝征收兩稅，但________繁雜多變，往往超過正稅數(shù)倍宋朝除了征收代役金外，還經(jīng)常再派發(fā)各種徭役宋朝除了征收代役金外，還經(jīng)常再派發(fā)各種徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿襲唐朝的租庸調(diào)與兩稅法，分別施行于北方和南方。元朝在稅糧外又有“科差”明朝明初賦稅分夏稅、秋糧兩次征收。正統(tǒng)年間，江南部分稅糧折銀征收送赴北京，稱“________”明朝后期，張居正在全國推行________明朝后期，張居正在全國推行________清朝康熙帝規(guī)定“滋生人丁，永不加賦”。雍正帝實行“________”在中國歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除，國家對百姓的人身束縛進一步減弱在中國歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除，國家對百姓的人身束縛進一步減弱評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)11、魏晉時期開始實行租庸調(diào)制。A.正確B.錯誤12、布雷頓森林體系一定程度上穩(wěn)定了世界金融貨幣秩序。A.正確B.錯誤13、《中華人民共和國憲法》明確規(guī)定：“各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治?！睋?jù)此，中央政府在廣西設立了廣西壯族自治區(qū)。A.正確B.錯誤14、梭倫改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革分別是開創(chuàng)雅典民主政治先河、雅典民主政治確立和雅典民主政治發(fā)展到頂峰的標志。A.正確B.錯誤15、地理環(huán)境并非雅典民主制度形成的決定性因素。A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共4題，共20分)16、閱讀材料；完成下列要求。

材料一1883年1月；美國總統(tǒng)亞瑟簽署了國會通過的《1883年公務員法》，標志著美國聯(lián)邦政府公務員制度的誕生。公務員通過考試選用人數(shù)增長統(tǒng)計表：

。年份。

1883年。

1896年。

1907年。

1918年。

考試雇傭（萬人）

1.4

8.7

23.5

31.6

公務員總數(shù)（萬人）

13.3

20.5

36.8

45.2

1920年；頒布第一個《公務員退休法》。1923年，頒布第一個聯(lián)邦政府《公務員職位分類法》。并于1922年；1926年、1930年和1956年進行多次補充修改。

材料二1928年12月；南京國民政府在形式上統(tǒng)一中國。隨著考試院的成立和《公務員考試法》；《公務員任用法》、《公務員考績法》、《公務員懲戒法》等一系列法規(guī)的頒布，公務員制度逐漸形成和完備。國民政府時期的公務員制度包括考選制度和銓敘（舊時一種敘官制度，按資歷或勞績核定官職的授予或升遷）制度兩大部分，由考試院具體負責管理公務員的考試、任用和銼敘（審查考核）。1933年頒布《公務員退休法》，1947年《公務員退休法》提高了公務員退休薪資待遇。．1935年《公務員任用法》規(guī)定：“曾于中華民國有特殊功勛，或致力國民革命十年以上而有功勞者，經(jīng)證明屬實”即可免試任為公務員。重要職位的公務員“應由該黨長官，促研究黨義，隨時介紹入黨”，“與黨無深切關系，特非所宜，突出黨性”。

(1)根據(jù)材料一和材料二；比較美國1883年至20世紀20年代公務員制度與國民政府統(tǒng)治初期的公務員制度的主要異同。

(2)結合所學知識，請對國民政府統(tǒng)治初期的公務員制度作出評價。17、閱讀材料；完成下列要求。

材料一秦始皇統(tǒng)一中國后，“分天下為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)”。為加強對地方的控制，每郡置一監(jiān)御史，負責監(jiān)察地方官吏，但其監(jiān)察職能并沒有固定，監(jiān)察制度尚不成熟。西漢初年，漢承秦制元鼎四年(公元前113年)，武帝“始巡郡國”，發(fā)現(xiàn)許多郡守失職現(xiàn)象嚴重，而監(jiān)御史竟未舉奏，怒而處決了一大批地方官吏，這成為武帝下決心對監(jiān)郡御史制度進行改革的導火索。——摘編自《中國古代監(jiān)察機構行政化的演變及啟示》材料二我國古代監(jiān)察制度在封建官僚制度中處于一種異常獨特的地位。它通過監(jiān)察百官和向皇帝諫諍朝政得失來行使職權，因此是封建國家機器上的平衡、調(diào)節(jié)裝置。這樣一來，監(jiān)察功能的發(fā)揮除依賴監(jiān)察系統(tǒng)的自身完善和人盡其用外，還受到皇帝的制約。在封建官僚系統(tǒng)中，皇帝是至關重要的因素，凡事“一斷于上”，具有絕對權威。而封建監(jiān)察制度在本質(zhì)上是皇帝的附屬物，代表皇帝行使監(jiān)察權?！幾浴吨袊糯饨ü倭胖贫鹊男纬伞罚?）根據(jù)材料一并結合所學知識；指出秦漢時期監(jiān)察制度的變化。

（2）根據(jù)材料二；指出中國古代監(jiān)察制度“異常獨特”的原因。

（3）結合所學知識，列舉隋唐、元朝、明清時期的監(jiān)察機構。18、【人才選拔與國家治理】材料一到18世紀末，英國官吏任用仍主要采用恩賜制、政黨分肥制。19世紀大批有關中國科舉制度的著作在英國問世1853年底英國政府頒布《關于建立英國常任文官制度的報告》建議：確立考試任用制度，通過公開競爭考試、擇優(yōu)錄取文官這些建議遭到保守勢力的強烈反對，直到1870年格拉斯頓內(nèi)閣頒布新的政令，確認了報告中的基本原則并做了較具體的規(guī)定，英國文官制度最終確立。到18世紀末，英國官吏任用仍主要采用恩賜制、政黨分肥制。19世紀大批有關中國科舉制度的著作在英國問世1853年底英國政府頒布《關于建立英國常任文官制度的報告》建議：確立考試任用制度，通過公開競爭考試、擇優(yōu)錄取文官這些建議遭到保守勢力的強烈反對，直到1870年格拉斯頓內(nèi)閣頒布新的政令，確認了報告中的基本原則并做了較具體的規(guī)定，英國文官制度最終確立?！幾阅咴健段鞣轿墓僦贫取肺鞣轿墓僦贫葟漠a(chǎn)生到發(fā)展的一百多年歷史表明，其基本內(nèi)容和特點是一致的，如對職位進行分類：“考績制”的廣泛運用；重視對文官的培訓；文官制度法制化；恪守“政治中立”原則；講求“職業(yè)道德”等。中國公務員必須始終與黨中央保持一致，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策；中國共產(chǎn)黨是領導各項事業(yè)的核心力量，公務員制度是黨的干部制度的一個組成部分，在公務員的管理上，強調(diào)要堅持黨的組織領導，保持黨對政府重要領導人選的推薦權。材料二西方文官制度從產(chǎn)生到發(fā)展的一百多年歷史表明，其基本內(nèi)容和特點是一致的，如對職位進行分類：“考績制”的廣泛運用；重視對文官的培訓；文官制度法制化；恪守“政治中立”原則；講求“職業(yè)道德”等。中國公務員必須始終與黨中央保持一致，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策；中國共產(chǎn)黨是領導各項事業(yè)的核心力量，公務員制度是黨的干部制度的一個組成部分，在公務員的管理上，強調(diào)要堅持黨的組織領導，保持黨對政府重要領導人選的推薦權。

(1)根據(jù)材料一并結合所學知識；概括英國近代文官制度建立的背景。

(2)根據(jù)材料二并結合所學知識，指出西方文官制度和中國公務員制度的主要區(qū)別并說明理由。19、閱讀材料，完成下列要求。材料一貞觀十八年(644年),太宗提出“王者視四海如一家，封域之內(nèi)，皆膠赤子，朕一一推心置其腹中?！薄柏M獨百姓不欲而必順其情，但夷狄不欲，亦能從其意耳?！碧菩谠凇睹鼈渫罗啤分姓f“朕以虛薄，君臨寓縣，無隔于夷夏，柔服四裔”,又說“懷遠以德，中外無隔，夷夏混齊，托聲教于珠方，躋含靈于仁壽?！痹凇栋仓媒缔t》中說“開懷納戎，張袖延狄”。唐代在邊疆民族地區(qū)設置羈縻州，根據(jù)不同地區(qū)具體情況，針對性推行政令、法令。邊疆民族除可保留本部族風俗習慣之外，有的甚至允許內(nèi)部保留著政權組織形式及其原有官職等級序列。——摘編自《資治通鑒》等材料二19世紀末，梁啟超較早地提出了“中國民族”“中華民族”的概念，指出“中華民族自始本非一族，實由多民族混合而成”?？涤袨椴毁澇砂褲M族說成夷狄，且對清胡開拓疆土、鞏固邊疆的貢獻做了肯定，認為“自滿、漢及篆、回、藏既同隸一國，并同當為中華人，不得殊異，其滿人并賜漢姓，俾合同而化，永泯猜嫌，則團合大群以強中國，莫善于此?！蔽逅倪\動后，孫中山對三民主義作了新的解釋。關于民族主義，他指出：“民族主義有兩方面之意義，一則中國民族自求解放；二則中國境內(nèi)各民族一律平等?！?937年盧溝橋事變后，“中華民族”的自覺意識進一步增強，“中華民族”的稱謂得到全國各族人民的認同，對民族問題的探討由此更加受到重視。19世紀末，梁啟超較早地提出了“中國民族”“中華民族”的概念，指出“中華民族自始本非一族，實由多民族混合而成”?？涤袨椴毁澇砂褲M族說成夷狄，且對清胡開拓疆土、鞏固邊疆的貢獻做了肯定，認為“自滿、漢及篆、回、藏既同隸一國，并同當為中華人，不得殊異，其滿人并賜漢姓，俾合同而化，永泯猜嫌，則團合大群以強中國，莫善于此?！蔽逅倪\動后，孫中山對三民主義作了新的解釋。關于民族主義，他指出：“民族主義有兩方面之意義，一則中國民族自求解放；二則中國境內(nèi)各民族一律平等?！?937年盧溝橋事變后，“中華民族”的自覺意識進一步增強，“中華民族”的稱謂得到全國各族人民的認同，對民族問題的探討由此更加受到重視?！幾灾軇詈恪督詠砻褡逵^是怎樣形成的》材料三黨的十八大以來，黨中央高度重視民族工作，深入推進民族團結進步事業(yè)，著力打牢中華民族共同體思想基礎，大力營造中華民族一家親的社會氛圍，各民族交往交流交融廣泛開展，平等團結互助和諧的社會主義民族關系不斷鞏固和發(fā)展，中華民族共同體意識不斷鑄牢。

(1)根據(jù)材料一并結合所學知識；概括指出唐代民族觀的突出特點及其影響。

(2)根據(jù)材料一；二并結合所學知識；指出近代中國民族觀不同于唐代之處并分析其原因。

(3)根據(jù)材料三并結合所學知識，簡析你對黨中央強調(diào)鑄牢中華民族共同體意識的認識?！躁惲Ⅸi《鑄牢中華民族共同體意識要加強五方面工作》評卷人得分五、簡答題(共4題，共24分)20、P41“史料閱讀”并結合教材內(nèi)容，思考：從《考試法》可以看出南京國民政府選拔應試人有何特點？此法有什么進步性？又有什么局限性？21、史學界認為，16～18世紀是世界歷史的轉(zhuǎn)型時期。新興資產(chǎn)階級高舉“自由、平等和人權”的旗子，掀起了反對封建專制、爭取民族獨立的一系列斗爭，在它的推動下，世界歷史發(fā)展進程進入嶄新的時代。（1）列舉16～18世紀歐美爆發(fā)“反對封建專制；爭取民族獨立”的三個典型事件。

（2）1689年；英國采取了什么措施來限制國王的權力？開始確立起什么政治體制？

（3）“嶄新時代”的含義是什么？

（4）從你所列舉的典型事例中任選一個談談它的歷史意義？22、40多年來，改革開放取得了偉大成就，它為中國社會主義現(xiàn)代化建設積累了哪些寶貴經(jīng)驗？23、20世紀50年代末至60年代初的外交成就有哪些？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【詳解】

由圖示內(nèi)可以看出，與漢代時期相比，唐代在地方行政區(qū)劃上，南方設置的行政區(qū)增多，這說明南方地區(qū)的社會經(jīng)濟得到了發(fā)展，C項正確；根據(jù)地方行政區(qū)劃數(shù)量的變化，并不足以說明地方行政職能的變化，排除A項；經(jīng)濟重心轉(zhuǎn)移到南方是在南宋，排除B項；行政區(qū)劃設置打破了自然山川形勢的是元代的行省制度，排除D項。故選C項。2、C【分析】【詳解】

根據(jù)表格信息可知，新民主主義革命時期，中共注意建立具有廣泛性的人民代表制，由此可知，建國后的人民代表大會制是對之前繼承和發(fā)展，C項正確；結合所學知識可知，“新民主主義革命時期的制度都具有廣泛代表性”中的“都”表述絕對化，排除A項；根據(jù)材料信息并結合所學知識可知，新民主主義革命時期的工農(nóng)團結及蘇維埃代表制度受到俄國革命的影響，不能說是獨創(chuàng)性，排除B項；結合所學知識可知，人民代表大會制度是體現(xiàn)社會主義性質(zhì)的政治制度，而人民政協(xié)是統(tǒng)一戰(zhàn)線的性質(zhì)，排除D項。故選C項。3、B【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)材料可知西周城墻面積和南北向道路寬度體現(xiàn)了等級劃分，突出了禮制觀念，B項正確；A、C兩項材料未體現(xiàn)，排除；材料中不能體現(xiàn)對城市進行合理規(guī)劃，排除D。4、C【分析】【詳解】

依據(jù)圖示并結合所學知識可知，中世紀基督教會占據(jù)著統(tǒng)治地位，具有裁判權的應是教會教士，C項正確；材料反映的是解除婚姻的場面，莊園主、莊園管家、城鎮(zhèn)市長不具備這樣的權力，排除ABD項。故選C項。5、C【分析】【分析】

【詳解】

材料說明漢代戶籍登記規(guī)定嚴格，這有利于政府賦役的征收，C項正確；材料并未體現(xiàn)對土地兼并的抑制，排除A項；漢武帝時期始推行“罷黜百家，獨尊儒術”，故漢初儒家思想并非指導思想，且材料未體現(xiàn)儒家思想對戶籍規(guī)定的指導，排除B項；戶籍登記規(guī)定的嚴密并非針對商人，與重農(nóng)抑商政策無關，排除D項。二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】【詳解】

結合所學知識可知，西漢初年在地方推行的制度是郡國并行制；推行郡國并行制，使中央集權受到威脅，最終引發(fā)了七國之亂；后漢武帝頒布“推恩令”，強化了中央集權；唐朝時期州的行政權力萎縮，監(jiān)察區(qū)“道”逐漸演變?yōu)樾姓^(qū)，權力擴大?！窘馕觥靠⑿兄仆菩锌⑿兄疲怪醒爰瘷嗍艿酵{“推恩令”中央集權得到加強逐漸演變?yōu)樾姓^(qū)，權力擴大。7、略

【分析】【詳解】

（1）一；貴族政治指的是先秦時期的政治體制；以血緣關系為紐帶，夏商周的制度都具有“家國一體”特點，所以1）應填E；二、根據(jù)材料中的皇權加強、地方管理由中央垂直管理等可知，這里強調(diào)的是中央集權，所以二出應填C；且2）處應填A；三、標題是選官制度的演變，而中國的選官制度的標準經(jīng)歷了從血緣到德才、門第和才學的演變，且不斷制度化，所以1）處應填B；四、中國古代監(jiān)察制度在封建社會初期往往由官員兼任，隨著歷史發(fā)展，后來設立專門機構進行監(jiān)察，所以1）處應填D。

（2）根據(jù)材料可知，“秦代行政圖“，反映的是秦代郡縣制加強中央集權，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權制度的演變有關，故B項正確；“清掣簽金瓶”反映的是清朝利用民族政策加強中央集權，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權制度的演變有關，故C項正確；都護府是漢、唐時期中原王朝為監(jiān)護邊境各族而設置的軍事機構，有利于加強專制主義中央集權，故E項正確；“清民間匾額”反映的是科舉制的發(fā)展，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權制度的演變無關，故A項錯誤；西周著作反映的是西周政治、經(jīng)濟等方面的歷史，當時還未產(chǎn)生專制主義中央集權制度，故D項錯誤?！窘馕觥浚?）一；1）：E；二、C；2）：A；三、1）：B；四、1）：D

（2）B、C、E8、略

【分析】【詳解】

①結合所學可知；西周至春秋實行官位世襲的制度，貴族世代壟斷高官；

②結合所學可知；春秋戰(zhàn)國時期的官員選拔制度為薦舉功勞制，即舉薦有才能的人為官,或依據(jù)軍功大小授予官職；

③結合所學可知；秦朝實行“以法為教”“以吏為師”的官員選拔制度，即向官吏學習律令而為官；

④⑤結合所學可知；漢代實行察舉制，察舉指先考察而后推舉；

⑥⑦結合所學可知；察舉制分?？?歲舉)和特科(無固定時間)?？茷闅q舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標準，如孝廉；茂才等；特科有具體標準但無固定時間，如賢良方正、賢良文學、明經(jīng)等；

⑧⑨結合所學可知；積功勞為官和征辟等也是兩漢官員選拔制度的重要補充；

⑩??結合所學可知；魏晉南北朝時期實行九品中正制，即在各州；郡設置資品、大中正，中正根據(jù)家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得中正的士人,由吏部授官；

?結合所學可知，九品中正制將選官權收歸中央,加強了中央集權。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面?！窘馕觥抠F族軍功大小律令考察推舉?？铺乜乒谡鞅儋Y品大中正中正中央集權9、略

【分析】【詳解】

結合所學知識可知，征伐匈奴屬于戰(zhàn)爭方式；文成公主進藏屬于和親方式；設河西四郡、孝文帝改革和設宣政院屬于改革與管理的方式；建立榷場屬于經(jīng)濟交往的方式?！窘馕觥繎?zhàn)爭：①征伐匈奴；和親：④文成公主進藏；改革與管理：②設河西四郡③孝文帝改革⑥設宣政院；經(jīng)濟交往：⑤建立榷場。10、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學知識可知；漢朝的分口賦；算賦。漢朝還征收財產(chǎn)稅。

根據(jù)所學知識可知；唐朝實行租庸調(diào)制，租；調(diào)之外的役，用“庸”代替。

根據(jù)所學知識可知；780年，唐朝政府改行兩稅法，按田畝征收地稅，按人??；資產(chǎn)征收戶稅，分夏、秋兩次征收。

根據(jù)所學知識可知；征收兩稅，但附加稅繁雜多變，往往超過正稅數(shù)倍。

根據(jù)所學知識可知；王安石推行募役法。

根據(jù)所學知識可知；明初賦稅分夏稅；秋糧兩次征收。正統(tǒng)年間，江南部分稅糧折銀征收送赴北京，稱“金花銀”。明朝后期，張居正在全國推行一條鞭法。

根據(jù)所學知識可知，康熙帝規(guī)定“滋生人丁，永不加賦”。雍正帝實行“攤丁入畝”。【解析】財產(chǎn)租庸調(diào)兩稅法附加稅募役法金花銀一條鞭法攤丁入畝三、判斷題(共5題，共10分)11、B【分析】【詳解】

唐朝開始實行租庸調(diào)制，故題目錯誤。12、A【分析】【詳解】

布雷頓森林體系是二戰(zhàn)后建立的以美元為中心的國際貨幣體系，一定程度上穩(wěn)定了世界金融貨幣秩序。故正確。13、A【分析】【詳解】

依據(jù)所學知識可知，《中華人民共和國憲法》明確規(guī)定：“各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治。”據(jù)此，中央政府設立了內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)和西藏自治區(qū)等，故正確。14、A【分析】【詳解】

結合所學知識可知，梭倫改革為雅典民主政治奠定基礎；克里斯提尼改革標志著雅典民主政治的確立；伯里克利改革使雅典民主政治進入黃金時期。因此題干表述正確。15、A【分析】【詳解】

自然環(huán)境對文明的產(chǎn)生有一定的影響，但不是決定性因素。雅典民主制度形成的決定性因素是海外貿(mào)易和工商業(yè)比較發(fā)達，所以該說法正確。四、材料分析題(共4題，共20分)16、略

【分析】試題分析：

(1)本題考查美國公務員制度與國民政府統(tǒng)治初期的公務員制度的知識；旨在考查學生全面解讀材料的能力。由材料的比較，相同點可以從公務員的選拔形式和保障制度等方面歸納，而不同點可以從歷史背景；公務員選拔方式、制度內(nèi)容等方面歸納。

(2)本題主要考查美國公務員制度與國民政府統(tǒng)治初期的公務員制度的知識；旨在考查學生運用所學知識解決問題的能力。本題設問開放，言之成理即可。首先要指出國民政府統(tǒng)治初期的公務員制度的可取之處，同時也要明確指出其不足。

考點：近代西方的民主政治的發(fā)展﹒美國1787年憲法﹒公務員制度；近代中國的民主革命﹒新民主主義革命﹒國民政府統(tǒng)治初期的公務員制度【解析】(1)相同：都通過考試的形式選拔任用；體系較完善；以法律作為公務員制度保障；(1分)公務員都有退休保障，都逐步完善。不同：①背景上：前者是第二次工業(yè)革命進行，國家統(tǒng)一，民主制度完善。后者在形式上完成統(tǒng)一，借鑒西方公務員制度，鞏固統(tǒng)治。②方式上：前者通過考試任用人數(shù)大幅度上升，比例逐漸擴大；后者雖然也以考試選拔為主要形式，但仍保留了舊時的敘官制度。③內(nèi)容上：后者公務員任用，與功勛；國民黨派有密切關系。

(2)評價：①選拔、任用、考核體系完善，為后世公務員聘用提供了經(jīng)驗；②強調(diào)資歷和勞績，有利于調(diào)動公務員的積極性；③但突出功勛、黨性，為任人唯親、宗派主義、一黨專政、政治腐敗，大開方便之門。（4分）（言之有理，即酌情給分）17、略

【分析】【詳解】

（1）據(jù)所學知識可知；秦朝在中央設立御史大夫，監(jiān)察中央官員，據(jù)“為加強對地方的控制，每郡置一監(jiān)御史，負責監(jiān)察地方官吏”可得出在地方設立監(jiān)御史，監(jiān)察地方官員；據(jù)“西漢初年，漢承秦制”可知承秦制，據(jù)“而監(jiān)御史竟未舉奏，怒而處決了一大批地方官吏，這成為武帝下決心對監(jiān)郡御史制度進行改革的導火索”可得出武帝時廢除監(jiān)御史，再根據(jù)所學，可得漢武帝時在地方設刺史，監(jiān)察地方，加強中央對地方的控制。

（2）據(jù)“在封建官僚系統(tǒng)中；皇帝是至關重要的因素，凡事“一斷于上”，具有絕對權威。而封建監(jiān)察制度在本質(zhì)上是皇帝的附屬物，代表皇帝行使監(jiān)察權”可得出古代監(jiān)察制度是皇帝專制集權的產(chǎn)物。

（3）據(jù)所學知識列舉出中央和地方具有監(jiān)察職能的機構即可。【解析】（1）變化：秦朝在中央設立御史大夫；監(jiān)察中央官員；在地方設立監(jiān)御史，監(jiān)察地方官員；西漢初，承秦制，武帝時廢除監(jiān)御史，在地方各郡設置刺史，監(jiān)察地方政治，以加強中央對地方的控制。

（2）原因：古代監(jiān)察制度是皇帝專制集權的產(chǎn)物；或答本質(zhì)上是皇帝的附屬物也可。

（3）隋唐：御史臺，元朝：中央為御史臺，地方為行御史臺和肅政廉訪司，明清為都察院和六科。18、略

【分析】【詳解】

（1）背景：依據(jù)材料“到18世紀末；英國官吏任用仍主要采用恩賜制；政黨分肥制”，得出舊的官吏任用制度不能適應社會發(fā)展；依據(jù)材料“19世紀大批有關中國科舉制度的著作在英國問世”，得出中國科舉制影響；依據(jù)材料“直到1870年格拉斯頓內(nèi)閣頒布新的政令，確認了報告中的基本原則并做了較具體的規(guī)定”，得出代議制的建立與發(fā)展；從工業(yè)革命的推動分析，得出工業(yè)化的推動；從戰(zhàn)爭的影響分析，得出克里米亞戰(zhàn)爭所暴露出的政府管理的弊端；從政黨政治分析，得出政黨更替影響政府工作。

（2）區(qū)別：依據(jù)材料“政治中立”；“中國公務員必須始終與黨中央保持一致，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線；方針、政策”，得出西方文官制度堅持政治中立原則，中國公務員制度堅持黨管干部，不實行政治中立；從兩者的職位劃分分析，得出西方文官實行兩官分途，中國公務員制度沒有政務官與事務官的劃分；從服務的對象分析，得出西方文官服務于資產(chǎn)階級，中國公務員是人民的公仆，對人民負責，受人民監(jiān)督。

理由：從西方的政黨制度和中國的政黨制度分析，得出西方國家實行兩黨制或多黨制，為了保證政府工作不受政黨更替的影響，需要建立不受黨派干涉的文官制度。中國實行多黨合作的政治協(xié)商制度，共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，堅持黨的組織領導，是中國公務員制度的必然要求；從兩國國家性質(zhì)以及服務的對象分析，得出西方國家為資本主義國家，中國是人民民主專政的社會主義國家，國家一切權力屬于人民，中國共產(chǎn)黨的宗旨是為人民服務?！窘馕觥?1)背景：舊的官吏任用制度不能適應社會發(fā)展；中國科舉制影響；代議制的建立與發(fā)展；工業(yè)化的推動；克里米亞戰(zhàn)爭所暴露出的政府管理的弊端；政黨更替影響政府工作。

(2)區(qū)別：西方文官制度堅持政治中立原則，中國公務員制度堅持黨管干部，不實行政治中立；西方文官實行兩官分途，中國公務員制度沒有政務官與事務官的劃分；西方文官服務于資產(chǎn)階級，中國公務員是人民的公仆，對人民負責，受人民監(jiān)督。

理由：西方國家實行兩黨制或多黨制，為了保證政府工作不受政黨更替的影響，需要建立不受黨派干涉的文官制度。中國實行多黨合作的政治協(xié)商制度，共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，堅持黨的組織領導，是中國公務員制度的必然要求；西方國家為資本主義國家，中國是人民民主專政的社會主義國家，國家一切權力屬于人民，中國共產(chǎn)黨的宗旨是為人民服務。19、略

【分析】【詳解】

（1）特點：根據(jù)材料一中“（唐）太宗提出‘王者視四海如一家；封域之內(nèi)，皆膠赤子，朕一一推心置其腹中’”可知，沒有民族歧視；根據(jù)“‘朕以虛薄，君臨寓縣，無隔于夷夏，柔服四裔’,又說‘懷遠以德，中外無隔，夷夏混齊，托聲教于珠方，躋含靈于仁壽”“《安置降蕃詔》中說‘開懷納戎，張袖延狄’”可知，開明懷柔；根據(jù)“唐代在邊疆民族地區(qū)設置羈縻州，根據(jù)不同地區(qū)具體情況，針對性推行政令；法令。邊疆民族除可保留本部族風俗習慣之外，有的甚至允許內(nèi)部保留著政權組織形式及其原有官職等級序列”可知，因俗而治。影響：綜合材料一和所學知識，從民族關系、邊疆開發(fā)、國家治理和統(tǒng)一多民族國家發(fā)展等角度分析可知，唐代開明民族觀促進了各民族交流交往交融，推動了邊疆地區(qū)社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展，推動了唐朝的繁榮昌盛，鞏固了統(tǒng)一多民族國家。

（2）不同：根據(jù)材料二中“19世紀末；梁啟超較早地提出了‘中國族’‘中華民族’的概念，指出‘中華民族自始本非一族，實由多民族混合而成’”可知，統(tǒng)一的中華民族觀念；根據(jù)“康有為不贊成把滿族說成夷狄，且對清胡開拓疆土；鞏固邊疆的貢獻做了肯定”“中國境內(nèi)各民族一律平等”等信息可知，各民族平等；根據(jù)“1937年盧溝橋事變后，‘中華民族’的自覺意識進一步增強，‘中華民族’的稱謂得到全國各族人民的認同，對民族問題的探討由此更加受到重視”可知，民族認同增強。原因：結合所學知識，從政治、思想和時代背景等方面分析可知，鴉片戰(zhàn)爭后民族危機不斷加劇，近代西方民族國家觀念的影響和知識分子尋求救亡圖存的道路。

（3）認識：結合材料三中“（黨）著力打牢中華民族共同體思想基礎，大力營造中華民族一家親的社會氛圍，各民族交往交流交融廣泛開展，平等團結互助和諧的社會主義民族關系”和所學知識，運用唯物史觀，從歷史、現(xiàn)實和未來等方面分析可知，黨中央強調(diào)鑄牢中華民族共同體意識，是因為各民族共同開拓了中國遼闊的疆域，形成了中華民族共同體，堅持民族平等、民族團結，各民族共同繁榮發(fā)展，強化中華民族共同體意識有利于中華民族的偉大復興。【解析】(1)特點：沒有民族歧視；開明懷柔；因俗而治。影響：促進各民族交流交往交融；推動邊疆地區(qū)社會問穩(wěn)定和經(jīng)濟的發(fā)展；鞏固統(tǒng)一多民族國家；推動唐朝的繁榮昌盛。

(2)不同：統(tǒng)一的中華民族觀念；各民族平等；民族認同增強。原因：鴉片戰(zhàn)爭后民族危機不斷加??；近代西方民族國家觀念的影響；知識分子尋求救亡圖存的道路；

(3)認識：各民族共同開拓了中國遼闊的疆域，形成了中華民族共同體；堅持民族平等、民族團結，各民族共同繁榮發(fā)展；中華民族共同體意識有利于中華民族的偉大復興。五、簡答題(共4題，共24分)20、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)材料可知《考試法》的特點是對應試人的資格有明確的要求；如教育部承認的國內(nèi)院校的相關證書。

（2）根據(jù)材料可知進步性有允許女子參加考試；具有強烈的開放性和平等性。

（3）根據(jù)材料可知局限性有實施過程中漏洞百出，任用私人現(xiàn)象始終無法