【名師一號】高中語文人教版必修3階段綜合測試一

階段綜合測試一(時間：150分鐘分?jǐn)?shù)：150分)第Ⅰ卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成1～3題。八股文與科舉制明清時代考科舉，必需使用八股文這種文章體裁。八股文，又稱八比、時文、時藝、制藝、經(jīng)義、四書文等，全文分八個部分，格式要求嚴(yán)格、死板。不管是鄉(xiāng)試(省內(nèi)統(tǒng)考)還是會試(全國統(tǒng)考)，都是三場考試，“首場《四書》三題，《五經(jīng)》各四題，士子各占一經(jīng)”(《清史稿·選舉三》)三場考試并不都用八股文，只有第一場使用，但由于第一場對于是否考中最關(guān)重要，所以科舉考試與八股文就當(dāng)然被看成是緊密的連帶關(guān)系了。另外，雖然沒有看到有關(guān)論證，但推想八股文存在的一個重要理由是與試卷的評判有關(guān)。假如不規(guī)定文體，同樣的題目就會有很多種類型的回答，而這對于評判者來說，難度是加大了的，而同一種八股文，結(jié)構(gòu)的嚴(yán)格全都，很便利評判者對考生進(jìn)行對比排隊。林則徐曾經(jīng)指出，科舉鄉(xiāng)試試卷多而校閱的考官少，“校閱情形，定棄取于俄頃之間，判升沉于恍惚之際”，可見評判用時格外短。由此可見，完全相同格式的答卷應(yīng)當(dāng)是有利于快速校閱的。明代的八股文，在最終有一個部分叫“大結(jié)”，是自由發(fā)揮的部分，但清朝取消了這部分，理由是簡潔做暗號給考官，可能也有不期望增加校閱試卷工作量的意思，當(dāng)然誰也不會把這當(dāng)做公開的理由提出罷了。八股文事關(guān)圣賢微害大義、士人心術(shù)，又有利于考官評卷，再加上清人迷信文風(fēng)關(guān)乎氣運，于是即使有人反對也沒能動搖它的地位。何況，有成千上萬的青年人急于在科舉上找到出路，而科舉非通過八股文這塊敲門磚不行，所以事實上也形成了很大的一個市場。清人徐繼畬把自己的一百多篇八股文結(jié)集，還選編明清的優(yōu)秀八股文做批注，他還特地寫了一篇《示諸生行文法》，不厭其煩的講解八股文的寫作技巧。但是到了近代，人們思考方向發(fā)生了變化，對“八股文空言無用”的觀點漸漸達(dá)成共識，八股文也就從無用變成了有害。清人鄭觀應(yīng)認(rèn)為，八股文的訓(xùn)練與實際需求的沖突是嚴(yán)峻的：一是徒然消耗了士人的生命，二是并不利于政治，三是導(dǎo)致了言行不全都的道德問題。一大批學(xué)問分子撰文歷陳八股之弊，掀起了一股反對八股文考試的浪潮。但值得留意的的是，在反對八股文考試的浪潮中，并不是全部觀點都把八股文與科舉考試的內(nèi)容聯(lián)系起來，更多的人反對的只是八股文這種文體而已。至于四書等科舉的內(nèi)容，很多人還是抱著極大地敬重態(tài)度的。在科舉制改革問題上，由于八股文集中了最大的反對意見，所以成了科舉改革的首選對象。當(dāng)廢除八股文從思想變成行動的時候，直接推動者的思想就變得很關(guān)鍵?？涤袨槌闪水?dāng)時中國改革的民間提倡者和變法運動的領(lǐng)袖，而他在科舉問題上，恰好是一個只反八股，不反“四書”的人。八股文體，形式主義太猛烈。在康乾的年月，它還可以用于心術(shù)訓(xùn)練，得到紀(jì)曉嵐的認(rèn)可，但到了近代，中國飽受列強(qiáng)侵襲，國將不國，八股取士不僅無法適應(yīng)時代對人才的需要，而且成了阻礙歷史進(jìn)步的障礙。用康有為的話說，就是八股弊端有二，“能使天下無人才，一也。即有人才，而皇上無從知之，無從用之，二也?！币虼?，八股文在首次科舉制改革中就落馬斃命。(摘編自中華書局《文史學(xué)問》)1．下列關(guān)于“八股文與科舉制”的表述不正確的一項是()A．明清時代考科舉，必需使用八股文這種文章體裁。八股文只有第一場使用。但由于第一場的重要性，所以科舉考試與八股文關(guān)系親密。B．科舉考試最終確定接受八股文這種形式的緣由是試卷多而校閱的考官少，接受完全相同格式的答卷有利于快速校閱。C．由于有成千上萬的青年要通過科舉找到出路，八股文在明清文人中占有重要地位，形成了很大的一個關(guān)于八股文寫作的市場。D．明清時代科舉考試必需使用八股這種文體，因此八股文就成了通過科舉的必修文體，還有人編寫特地教授寫作八股文技巧的文集和文章。解析緣由缺失。八股文存在的緣由除去閱卷因素還有“微言大義”“文風(fēng)氣運”等理由。答案B2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是()A．隨著時間推移，人們的觀念也漸漸發(fā)生了變化，到了近代，開頭產(chǎn)生反對八股文的觀點，很多人撰文歷陳八股之弊，掀起了一股反對八股文的浪潮。B．近代，人們發(fā)覺八股文并不利于人才的選拔，而且與社會的實際需求產(chǎn)生沖突，因此廢除八股文也就漸漸成為了人們的共識。C．雖然有很多人反對八股文，但這些反對八股文的士人中還是有很多仍舊尊崇四書等科舉內(nèi)容，因此大多數(shù)人反對的只是八股而非科舉。D．作為中國改革的民間提倡者和變法運動的領(lǐng)袖，康有為是把廢除八股文從思想變成行動的直接推動者，但他也是只反八股不反科舉。解析原文第三段中說八股盛行時“即使有人反對也沒能動搖它的地位”，可見反對八股文的觀點并非到了近代才產(chǎn)生。答案A3．依據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是()A．八股文雖然有各種弊端，但康乾時代，統(tǒng)治者除在科舉考試中借它選拔人才外，還認(rèn)為它可以作為心術(shù)訓(xùn)練的手段，是有樂觀作用的。B．八股文從被科舉考試接受之初就因其死板的要求，猛烈的形式主義遭到人們的反對，因此八股文在清末科舉改革中最先被廢除。C．八股文形式主義猛烈，虛耗了士人的生命，不利于政治，還會導(dǎo)致言行不全都的道德問題，于是遭到大批學(xué)問分子的批判。D．明八股的“大結(jié)”部分，是可以自由發(fā)揮的，但清朝卻取消了，理由可能是它不光增加了校閱試卷的工作量，還簡潔造成作弊。解析無中生有。文中看不出八股進(jìn)入科考之初就遭到反對。答案B二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文，完成4～7題。尹思貞，京兆長安人。弱冠以明經(jīng)舉，補隆州參軍。時晉安縣有豪族蒲氏，縱橫不法，前后官吏莫能制。州司令思貞推按，發(fā)其奸贓萬計，竟論殺之，遠(yuǎn)近稱慶，勒石以紀(jì)事，由是知名。累轉(zhuǎn)明堂令，以善政聞。遷檢校洺州刺史，會契丹孫萬榮作亂，河朔擔(dān)憂，思貞綏撫境內(nèi)，獨無驚擾。神龍初，為大理卿，時武三思擅權(quán)，御史大夫李承嘉附會之。壅州人韋月將上變，告三思謀逆，中宗大怒，命斬之。思貞以發(fā)生之月①，固執(zhí)奏以為不行行刑，竟有敕決杖配流嶺南。三思令所司因此非法害之，復(fù)固爭之。承嘉希三思旨，托以他事，不許入朝。謂承嘉曰：“公擅作威福，慢憲度，諛附奸臣，以圖不軌，今將除忠良以自恣邪？”承嘉怒，遂劾，出為青州刺史，境內(nèi)有蠶一年四熟者，黜陟使路敬潛見繭嘆曰：“非善政所致，孰能至于此乎！”特表薦之。思貞前后為十三州刺史，皆以清簡為政，奏課連最。睿宗立，征為將作大匠，累封天水郡公。時左仆射竇懷貞造金仙、玉真觀，調(diào)發(fā)夫匠，思貞數(shù)有損節(jié)，懷貞詰之。思貞曰：“公，輔臣也。不能贊宣王化，而土木是興，害及黎元，受人譖以廷辱士，今不行事公矣?！狈饕露?，闔門待罪，上聞而特令視事。其年，懷貞伏誅，乃下制曰：“將作大匠尹思貞，賢良方正，碩儒耆德，剛不護(hù)缺，清而畏知，簡言易從，莊色難犯。征先王之體要，敷衽必陳；折佞臣之怙權(quán)，拂衣而謝。故以事聞海內(nèi)，名動京師，鷹隼是擊，豺狼自遠(yuǎn)。必能條理前弊，發(fā)揮舊章，宜承弄印之榮，式允登車之志?？捎反蠓??！倍磉w戶部尚書，轉(zhuǎn)工部尚書。以老累表請致仕，許之。開元四年卒，年七十七，贈黃門監(jiān)，謚曰簡。(節(jié)選自《舊唐書·尹思貞傳》)注①發(fā)生月：(春天)萌發(fā)滋長的月份。4．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是(3分)()A．綏撫境內(nèi) 綏：安撫B．奏課連最 課：考核C．不能贊宣王化 贊：贊頌D．受人譖以廷辱士 譖：誣陷解析贊：幫助。答案C5．以下各組句子中，全都表明尹思貞忠直善政的一組是(3分)()①發(fā)其奸贓萬計，竟論殺之②告三思謀逆③固執(zhí)奏以為不行行刑④托以他事，不許入朝⑤拂衣而去，闔門待罪⑥賢良方正，莊色難犯A．①③⑤ B．①⑤⑥C．②③④ D．③④⑥解析②韋月將所為；④李承嘉所為；⑥尹思貞為人。答案A6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)()A．尹思貞為官不畏豪強(qiáng)。晉安縣豪族蒲氏驕縱不守法度，歷任官吏都治不了他，尹思貞審查后判處了他的死罪，百姓稱快。B．尹思貞堅持己見，受到責(zé)罰。皇帝下令斬殺告發(fā)武三思謀反的韋月將，尹思貞堅決反對，皇帝格外生氣，結(jié)果尹思貞被判杖刑，發(fā)配嶺南。C．尹思貞擅長治理，受人贊揚。他懲罰豪強(qiáng)，百姓刻石碑記錄此事；他擔(dān)當(dāng)青州刺史，境內(nèi)的蠶一年結(jié)四次繭，黜陟使路敬潛上表推舉他。D．尹思貞很受皇上器重。竇懷貞被處死后，皇上下詔贊揚尹思貞秉承先王的施政根本，坦誠陳述己見，挫損奸臣的專權(quán)，可以受到重用。解析韋月將發(fā)配嶺南，不是尹思貞。答案B7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)州司令思貞推按，發(fā)其奸贓萬計，竟論殺之，遠(yuǎn)近稱慶，勒石以紀(jì)事，由是知名。(5分)譯文：_____________________________________________(2)公擅作威福，慢憲度，諛附奸臣，以圖不軌，今將除忠良以自恣邪？(5分)譯文：_____________________________________________答案(1)隆州的上司命令尹思貞調(diào)查取證，查到了數(shù)以萬計的贓物，最終判定殺了他，四周的人拍手稱快，刻下石碑記載這件事，尹思貞也由于這件事名聲大作。(推按，稱慶，勒，各1分，大意2分)(2)您擅自作威作福，輕視法度，阿諛依附奸臣來圖謀不軌，現(xiàn)在您將要除掉忠良來放縱自己嗎？(慢，附，恣，各1分，大意2分)參考譯文尹思貞，是京兆長安人，20歲的時候由于通曉典籍而被推舉，補了隆州(地名)的參軍(官名)這個缺位。當(dāng)時晉安縣有姓蒲的豪族，橫行霸道，違法亂紀(jì)。前任后任的官吏都無法治服它。隆州的上司命令尹思貞調(diào)查取證，查到了數(shù)以萬計的贓物，最終判定殺了他，四周的人拍手稱快，刻下石碑記載這件事，尹思貞也由于這件事名聲大作。他接著轉(zhuǎn)去當(dāng)了明堂縣令，以靠著仁德從政而有名。第三次升遷當(dāng)了殿中少監(jiān)(官名)，兼任洺州刺史。在這個時候遇到契丹的孫萬榮作亂，河朔很擔(dān)憂定，但由于思貞擅長綏善處理，安撫民眾，所以他管轄下的地方一點都沒有驚擾的現(xiàn)象。神龍(唐朝的年號)年初，他出任大理卿(官名，掌管刑律，相當(dāng)于今日的最高法院)，恰逢武三思擅越專權(quán)，御史大夫李承嘉又附會巴結(jié)武三思。雍州人韋月將控告武三思謀反。中宗皇帝得知大怒，命令處斬韋月將。思貞以正處在春天萌發(fā)滋長的月份，堅持上奏，懇求不要行刑，改判韋月杖責(zé)流放到嶺南。三思命令負(fù)責(zé)此事的部門不依據(jù)刑律而殺害韋月將。思貞又據(jù)理力爭。承嘉應(yīng)三思的要求，借口有其它事，不讓思貞進(jìn)入朝廷。思貞對承嘉說：“你擅自作威作福，不顧國家法律法規(guī)，依附奸臣，圖謀不軌，殺了忠良的臣子不就是為了讓自己能夠為所欲為嗎？”承嘉大怒，于是到皇帝那里去彈劾思貞，讓他去青州做了刺史(官名)。青州境內(nèi)有一種蠶，一年能夠繁殖四次。黜陟使(官名)兼衛(wèi)州司馬(官名)路敬潛八月來到這里，見到蠶繭嘆息：“假如不是善政所致，那能這樣啊！”(這不是良好的政事導(dǎo)致消滅祥瑞嗎！)特意寫表推舉思貞。思貞前后做了十三個州的刺史，始終都廉潔樸實，表揚他的奏章始終都是最多的。睿宗即位后，征他當(dāng)了將作大匠，當(dāng)時的左仆射竇懷貞大興土木建筑金仙、玉真兩觀，使用了大量的工匠，思貞經(jīng)常節(jié)省削減(用人量)。懷貞很生氣，常責(zé)怪思貞。思貞說：“你身居這樣的要職，責(zé)任重大，影響廣泛。你沒有推廣皇帝的圣明，反而大興土木，侵害了人民百姓，又聽信小人誣陷的話，在朝廷上污辱了大臣，現(xiàn)在不能侍奉您了。”他就拂衣離去，關(guān)上家門不出等候定罪?；实壑懒舜耸拢匾鈶┣笏鰜砉ぷ?。那年，竇懷貞被處死，皇帝下制曰：(都是夸他的話)“將作大匠尹思貞，賢良方正，德才兼?zhèn)?，莊重不行侵害……因此憑這件事有名天下，名動京師，可以勝任御史大夫?！辈痪眉孀錾晖醺L史，遷戶部尚書，轉(zhuǎn)工部尚書。最終，屢次說老說病上表請退休，皇帝就放他假了。開元四年去世的，享年七十七，贈黃門監(jiān)，謚號是簡。(二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面兩首詩歌，完成8～9題。衰荷(唐)白居易白露凋花花不殘，涼風(fēng)吹葉葉初干。無人解愛蕭條境，更繞衰叢一匝看。題敗荷(元)王翰曾向西湖載酒歸，香風(fēng)十里弄晴暉。芳菲今日凋零盡，卻送秋聲到客衣。8．兩首詩都寫“殘荷”，但在表現(xiàn)“殘”這一特點上有所不同，請簡要分析。(5分)答：_________________________________________________答案白詩主要寫了霜露中荷花將落未落、雨后風(fēng)中荷花被吹干的情景，通過描寫荷花敗落前的“蕭條”，讓人不禁想象花凋葉落后的景象；(2分)王詩先寫荷花曾經(jīng)花開十里、飄香十里的盛景，又寫荷花如今在秋風(fēng)中凋零的景象，通過前后的對比來突出荷花敗落的凄慘。(3分)9．兩首詩所表達(dá)的思想感情有何不同？請作簡要分析。(6分)答：_________________________________________________答案①白詩后兩句談?wù)撌闱?，詩人將“無人解愛”與自己“更繞衰叢一匝看”進(jìn)行對比，表達(dá)了自己的人生之惑：為什么別人不愛凋零的荷花？從而抒發(fā)了自己對蕭條景色的寵愛之情②王詩最終兩句由寫景引向?qū)懭?，詩人由殘荷想到自己漂泊在外的客居身份，“卻送秋聲到客衣”寫出了詩人在秋風(fēng)中的蕭瑟，表達(dá)了詩人對往昔奇特的懷念和對自己境況的感慨。(每點3分)(三)名篇名句默寫(6分)10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)________________，________________。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。(李白《蜀道難》)(2)低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。________________，________________。(白居易《琵琶行》)(3)________________，生長明妃尚有村。(杜甫《詠懷古跡》其三)(4)此情可待成追憶，________________。(李商隱《錦瑟》)答案(1)西當(dāng)太白有鳥道可以橫絕峨眉巔(2)輕攏慢捻抹復(fù)挑初為《霓裳》后《六幺》(3)群山萬壑赴荊門(4)只是當(dāng)時已惘然乙選考題請考生在第三(11)、四(12)兩題中選定其中一題作答。三、文學(xué)類文本閱讀(25分)11．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。飛行的帽子李顯星期天早上，天很冷，13歲的安德烈讓媽媽帶他去教堂，他要去問神父一個問題。勞拉夫人把兒子安德烈抱上輪椅，給他戴上一頂新買的紅色保暖帽，推著輪椅，頂著寒風(fēng)，去了教堂。到了教堂，安德烈一個人滑動輪椅，進(jìn)了神父的房間。沒多久，安德烈出來了，勞拉夫人抓緊迎了上去，關(guān)懷地問兒子：“噢，珍寶兒，你問了神父什么問題？”安德烈笑了一下說，問題解決了，他已經(jīng)得到了答案。見兒子不愿說，勞拉夫人不再追問，推著兒子走出教堂。走出沒多遠(yuǎn)，迎面走上來一個賣報紙的小男孩，小男孩的年齡跟安德烈差不多，這么冷的天，他竟然沒戴帽子，耳朵和小臉凍得通紅。他禮貌地對勞拉母子說：“您們不需要一份報紙嗎？今日早上出版的晨報。”安德烈把目光轉(zhuǎn)向媽媽：“買一份吧？”勞拉夫人從不看報，她明白兒子為什么讓她買——兒子是出于憐憫。她微笑著點點頭，開頭掏錢。讓她沒想到的是，這時，兒子竟然摘下自己的帽子，要送給賣報紙的小男孩。賣報紙的小男孩直搖頭，不好意思地說：“感謝你！我不能要，由于我有帽子，只是早上匆忙出門遺忘戴了?！卑驳铝倚χ鴮u報紙的小男孩說：“我能和你交個伴侶嗎？”說著，他友好地伸出了手?！爱?dāng)然！”賣報紙的小男孩友好地和安德烈握手。“伴侶，我把帽子作為禮物送給你，期望你能接受?！卑驳铝艺嬲\地說，“你現(xiàn)在真的很需要它，而我一會兒就到家了，再也不需要它了……”聽到這句話，勞拉夫人心里酸酸的，她明白兒子說的“再也不需要它了”是什么意思：安德烈得了可怕的癌癥，他知道自己剩下的時日不多了……賣報紙的小男孩欣然接受安德烈的禮物?？粗∧泻⒋魃霞t色保暖帽美美地離開，安德烈露出了笑容。賣報紙的小男孩走了之后，安德烈突然想起來什么，叫道：“噢，糟糕，我把一樣?xùn)|西落在帽子里了?！眲诶蛉思逼鹊貑枺鞘裁礀|西，要不要去追那個小男孩？安德烈搖搖頭，說：“不，沒什么，把帽子和那樣?xùn)|兩都送給他吧。”回到家后，安德烈的病情突然惡化，勞拉夫人抓緊把兒子送進(jìn)醫(yī)院。幾天后，安德烈去了天堂。讓勞拉夫人做夢也沒想到的是，兒子臨終前，竟然要求把自己的遺體捐給醫(yī)院，做科研。兒子死后，勞拉夫人更加孤獨孤獨?????了。這天早上，風(fēng)和日麗，她去餐廳做鐘點工。下班時，外面已經(jīng)變天了，狂風(fēng)怒吼，大雪紛飛，她剛要走出餐廳，餐廳老板突然叫住她，指著門邊衣架上的一頂保暖帽說：“外面風(fēng)很大，你沒戴帽子，戴上它吧，不用還回來。記住，當(dāng)你不用時，把它送給需要的人。”勞拉夫人心里一熱，當(dāng)她看到衣架上那頂帽子時，眼淚差點掉下來，那頂帽子看上去那樣親切，就像見到了自己的親人一樣。當(dāng)勞拉夫人走到家門口時，只見路邊有一位清潔工在打掃積雪，那位清潔工竟然沒戴帽子，于是，她不由自主地摘下帽子，送給那位清潔工，也認(rèn)真地說：“不用還。記住，當(dāng)你不用時，把它送給需要的人?！鼻鍧嵐じ兄x得連連道謝。轉(zhuǎn)瞬兩個月過去。這天是母親節(jié)，勞拉夫人早上起來很難過。以前，每年的母親節(jié)，兒子都會用自己攢的零花錢為她買一朵康乃馨，兒子沒了，她再也收不到康乃馨了……就在勞拉夫人對著兒子的照片悄悄流淚時，門外傳來敲門聲。勞拉夫人擦擦眼淚，開門一看，門口站著一老一小兩個生疏人。老的是一位神父，小的是一個十四五歲的男孩，勞拉夫人看他有點面熟，一時又想不起來在哪見過。老神父禮貌地問：“夫人，您是安德烈的母親，勞拉夫人嗎？”勞拉夫人點點頭，問有什么事？老神父說：“我是瑪麗婭教堂的神父，我身邊這個孩子名叫杰克。幾個月前，杰克來到教堂，說有一個坐輪椅的男孩送給他一頂帽子。后來，他在帽子的外卷層里發(fā)覺一樣重要的東西，由于他不知道送他帽子的男孩叫什么，家住哪里，所以無法把那樣重要的東西還給男孩，于是他就來找我?guī)兔ΑＮ以趫蠹埳系橇藢と藛⑹?，但沒有找到。后來，我去了警察局，讓他們幫忙。起初，警察局并不打算幫忙，他們認(rèn)為這并不是一件什么大不了的事情，而且找一個不知道姓名和住址的孩子很難。可當(dāng)我把那樣重要的東西拿出來給他們看了之后，他們立馬答應(yīng)幫忙……感謝上帝，幾經(jīng)周折，最終找到了！”勞拉夫人難過地說：“雖然我不知道你們說的那樣重要的東西是什么，可我的兒子已經(jīng)去了天堂……”老神父幽幽地說：“不，你的兒子安德烈他還活著！”勞拉夫人驚異地愣住了，不知道老神父說的是什么意思。老神父接著說：“當(dāng)杰克看到帽子里的那樣?xùn)|西后，雖然他格外寵愛那頂帽子，但他沒有把那頂帽子留為己有，他說，他要像你兒子那樣，也要做一個天使！于是把那頂帽子送給了別人，并且在送出時說：‘不用還，記住，當(dāng)你不需要時，把它送給需要的人。’讓人感動的是，我發(fā)覺，這頂保暖帽正以一種微妙的默契，在小鎮(zhèn)上傳遞著！當(dāng)帽子插上了感恩的翅膀，就會飛行！說完，他把一樣?xùn)|西交到勞拉夫人手上。勞拉夫人接過一看，竟然是兒子寫的一封信：今日，我到教堂問神父一個問題：天使在哪里？天使為什么不來幫我？神父對我說：做一個天使去擁抱別人，比被天使擁抱更幸福。我懂了，所以，我打算，死后把身體捐給醫(yī)院，在死之前，盡一切可能去掛念別人，我也想做一個天使！看完信，勞拉夫人已是淚流滿面。這時，杰克突然從背后拿出一朵明麗的康乃馨，送到勞拉夫人面前，深情地說：“媽媽，母親節(jié)歡快！”勞拉夫人愣了一下，然后興奮地接過康乃馨，把杰克摟進(jìn)懷里，看著那朵芳香四溢的康乃馨，仿佛看到兒子在笑，她感動地說：“感謝你！孩子，我很幸福！”(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)()A．安德烈讓媽媽買小男孩的報紙，用意有二：一個是憐憫小男孩，一個是想把帽子送給小男孩，讓小男孩充當(dāng)愛的使者，替他傳遞愛心。B．兒子死后，勞拉夫人更加孤獨孤獨?????了，為了打發(fā)時間，她選擇了做餐廳鐘點工，這樣可以讓她忘卻心中的傷痛。C．母親節(jié)那天，勞拉夫人很難過，由于那天她沒收到別人的祝愿，也沒有收到康乃馨。D．神父說安德烈還活著，讓勞拉夫人很吃驚，感到不知所云。其實神父的意思是安德烈的高尚品質(zhì)影響了很多人，他的愛心始終傳遞著。E．小說構(gòu)思精妙，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，故事感人，時而讓人悲戚，時而讓人暖和。帽子的“飛行”，其實就是精神的飛行。(2)小說中有多處鋪墊和照應(yīng)，請找出來，并談?wù)勥@樣寫的好處。(6分)答：__________________________________________________(3)勞拉夫人這一形象有哪些特點？請簡要分析。(6分)答：__________________________________________________(4)勞拉夫人感動地說：“感謝你！孩子，我很幸福！”你是如何理解幸福的？請談?wù)勀愕目捶ā?8分)答：________________________________________________解析A項，“讓小男孩充當(dāng)愛的使者，替他傳遞愛心”錯誤，小男孩是在看到了帽子里的信后才打算做個像安德烈一樣的人的，安德烈期初并沒想到小男孩會替他傳遞愛心；B項去餐廳做鐘點工與打發(fā)時間之間沒有必定的因果關(guān)系，文中沒有這個意思。C項“她沒收到別人的祝愿，也沒有收到康乃馨”錯誤，其實是收到了杰克的祝愿和康乃馨。答案(1)選D得3分，選E得2分，選A得1分，選B、C不得分。(2)①勞拉夫人問安德烈向神父問了什么問題，安德烈沒有回答，“噢，糟糕，我把一樣?xùn)|西落在帽子里了?！边@兩個情節(jié)與下文信件的內(nèi)容相照應(yīng)；(1分)②“臨終前，竟然要求把自己的遺體捐給醫(yī)院，做科研?！迸c“死后把身體捐給了醫(yī)院”相照應(yīng)(1分)③“那頂帽子看上去那樣親切，就像見到了自己的親人一樣”為下文安德烈的帽子在小鎮(zhèn)上傳遞做鋪墊。(1分)④“兒子沒了，她再也收不到康乃馨了”為下文杰克的祝愿做鋪墊。(1分)這樣寫，使結(jié)構(gòu)更為嚴(yán)謹(jǐn)，條理更加清楚，還給文章設(shè)置了懸念，增加了文章的趣味性。(2分)(3)①愛子心切(1分)。②善解人意。(2分)③孤獨孤獨?????。(1分)④堅韌堅韌。(2分)(4)①幸福在于精神。勞拉夫人認(rèn)為自己是幸福的，由于她讀了信之后知道兒子的精神境界是何其高尚，兒子有著豐富的愛心，甚至不惜捐獻(xiàn)自己的遺體；這一切證明一個人當(dāng)他的精神、道德品質(zhì)達(dá)到了高尚的境界時，幸福感會油然而生，甚至?xí)屪约旱挠H人都為之傲慢。(3分)②幸福在于理解。理解自己，理解別人，當(dāng)相互理解的時候心與心相通，人與人相融，這是另一種幸福。(2分)③幸福在于愛心。奉獻(xiàn)自己的愛心，也感受別人的愛心，生活在愛的世界中，人是幸福的。(3分)四、有用類文本閱讀12．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。國之歌者——聶耳1932年4月，聶耳生疏了左翼劇作家兼詩人田漢，通過田漢與中國共產(chǎn)黨黨組織取得了聯(lián)系，參與了“左翼戲劇家聯(lián)盟”組織的各種活動。1933年初，在白色恐怖最嚴(yán)峻的日子里，聶耳正式加入了中國共產(chǎn)黨，介紹人田漢和監(jiān)誓人夏衍在聯(lián)華影業(yè)公司的一個攝影棚里，為他隱秘進(jìn)行了入黨宣誓。1933年6月他在日記中寫道：“音樂與其他藝術(shù)(詩、小說、戲劇)一樣，它是代替大眾在吶喊，大眾必定會要求音樂新的內(nèi)容和演奏，并要求作曲家的新態(tài)度?！彪S后，聶耳為電影《母性之光》創(chuàng)作了插曲《開礦歌》，以民間勞動號子的節(jié)奏來表現(xiàn)勞苦大眾的斗爭生活，向靡靡之音開了第一炮。1934年4月，聶耳加盟百代唱片公司音樂部，他和先期進(jìn)公司的任光、安娥等人以灌制暢銷電影歌曲為名，出版了一大批進(jìn)步歌曲唱片。這一年成了聶耳創(chuàng)作最豐的一年。創(chuàng)作《新女性》時，他天不亮就去紗廠體驗女工上班的辛苦。他還在街上與小報童交上了伴侶，每天問寒問暖，有名的《賣報歌》就是這樣創(chuàng)作出來的。1933年冬，某天聶耳路過上海霞飛路口，觀察一個外號叫“小毛頭”的小女孩正在賣報，叫賣聲如唱歌一般動聽。了解小毛頭的身世后，聶耳打算為這個可憐的報童創(chuàng)作一首歌曲，于是他匆忙地去找詞作家安娥。當(dāng)聶耳拿著安娥作詞、他譜曲的《賣報歌》唱給小毛頭聽時，小毛頭格外興奮，但又提出，能不能把銅板買幾份報寫進(jìn)歌詞，那樣就能邊唱邊賣了。聶耳馬上回去找安娥，添上了“七個銅板就買兩份報”。1934年夏，聶耳為影片《大路》作曲時，先到上海郊區(qū)的筑路工地與工人們一起拉壓路的大鐵磙，體驗他們的勞動生活，并就自己創(chuàng)作的《大路歌》《開路先鋒》征求意見，反復(fù)修改。今日，辭典里有關(guān)“聶耳”這一詞條，在“《國歌》的作曲者”后面通常都會加上一句“中國新音樂的創(chuàng)始人”。所謂作曲家的新態(tài)度，聶耳是個很好的開拓者。1935年春，聶耳寫下了《梅娘曲》《慰勞歌》《塞外村女》《防衛(wèi)歌》四首抗日救亡歌曲，又上了國民黨當(dāng)局的黑名單。黨組織打算讓聶耳到日本暫避，再去歐洲和蘇聯(lián)學(xué)習(xí)，聶耳也期望借此機(jī)會出國深造。就在聶耳前往日本的前夕，他看到了摯友田漢編劇的影片《風(fēng)云兒女》。這個故事1934年秋末就寫好了，幾個月后田漢被捕。被捕前，他把劇本以及寫好的一段歌詞都交給了夏衍。聶耳得知后主動找到夏衍，當(dāng)他看過田漢寫好的歌詞后，抑制不住內(nèi)心的感動，主動請纓道：“我來寫吧，田漢也會同意的?！边@首歌就是后來唱遍大江南北、有名于全世界的《義勇軍進(jìn)行曲》，這也是聶耳人生最終的作品。聶耳在創(chuàng)作時“完全被義勇軍救亡感情激勵著，創(chuàng)作的沖動就像潮水一樣從思想里涌出來，簡直來不及寫。”他后來對影片導(dǎo)演許幸之說：“為創(chuàng)作《義勇軍進(jìn)行曲》，我?guī)缀鯊U寢忘食，夜以繼日，一會兒在桌子上打拍子，一會兒坐在鋼琴面前彈琴，一會兒在樓板上不停走動，一會兒又高聲地唱起來。房東老太太可不答應(yīng)了，以為我發(fā)了瘋，并向我下逐客令，我只好一再向她表示對不起，最終她才息了怒?！苯?jīng)過兩個多月的醞釀，聶耳完成了《義勇軍進(jìn)行曲》的初稿。在譜曲時，為了使詞曲協(xié)作得更加順暢有力，聶耳大膽地對唱詞作了很多處理。他把原詞末尾“我們?nèi)f眾一心。冒著敵人的大炮飛機(jī)前進(jìn)。前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！”改為“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)！冒著敵人的炮火，前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！進(jìn)！”增加了疊句，以鏗鏘有力的休止符來煞尾，把中國人民向前挺進(jìn)時的堅決、英勇表現(xiàn)得更加猛烈。(選自《文史參考》，有刪改)(1)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，最恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)()A．文章第一段交代了聶耳生疏田漢后的一些舉動，特殊點明白聶耳參與“左翼戲劇家聯(lián)盟”的各項活動以及加入中國共產(chǎn)黨的事情，示意下文聶耳要寫《義勇軍進(jìn)行曲》。B．文章引用聶耳的日記內(nèi)容以及聶耳的話，更加真實、精確?????地再現(xiàn)聶耳的思想、做法等，比如文章引用1933年聶耳的日記內(nèi)容就表現(xiàn)了聶耳對音樂的全新生疏。C．“這一年成了聶耳創(chuàng)作最豐的一年”說明聶耳在進(jìn)步思想的影響下，創(chuàng)作進(jìn)入了一個輝煌時期，此時的聶耳更加留意音樂本身具有的戰(zhàn)斗思想，其音樂作品的戰(zhàn)斗性達(dá)到頂峰。D．聶耳創(chuàng)作的《賣報歌》主要體現(xiàn)了他對賣報女孩的憐憫和疼惜，文中的“叫賣聲如唱歌一般動聽”以及后面的“匆忙地”等都表現(xiàn)了聶耳對音樂的執(zhí)著追求精神。E．聶耳在創(chuàng)作《義勇軍進(jìn)行曲》時很感動，并由于詞曲協(xié)作問題修改了歌詞，他增加了疊句，使歌詞更加鏗鏘有力，以此來表現(xiàn)中國人民的堅決、英勇。(2)本文主要表現(xiàn)了聶耳的哪些精神品質(zhì)？請簡要概括。(6分)答：________________________________________________(3)文中哪些內(nèi)容體現(xiàn)了聶耳在創(chuàng)作音樂時的“新內(nèi)容”和“新態(tài)度”？請簡要分析。(6分)答：________________________________________________(4)羅丹訓(xùn)練青年藝術(shù)家時強(qiáng)調(diào)：“但愿‘自然生活’成為你們唯一的女神”。你同意這一觀點嗎？請結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫狻?8分)答：________________________________________________解析(1)A項“示意……”錯誤，本段主要交代聶耳的政治生活，為后文描寫聶耳做鋪墊。C項拔高了這句話的作用。這句話就是客觀表述聶耳這一年的創(chuàng)作。D項，“叫賣聲如唱歌一般動聽”表現(xiàn)賣報女孩的可愛，“匆忙地”表現(xiàn)聶耳對賣報女孩的關(guān)愛。答案(1)選E得3分；選B得2分，選A得1分。(2)①英勇無畏。在白色恐怖最為嚴(yán)峻的時候加入了中國共產(chǎn)黨。②關(guān)懷、憐憫勞苦大眾。比如特地為小毛頭創(chuàng)作《賣報歌》等。③猛烈的愛國情懷。他創(chuàng)作的很多歌曲都表現(xiàn)了愛國情懷，特殊是《義勇軍進(jìn)行曲》。④勤奮，刻苦。在創(chuàng)作《義勇軍進(jìn)行曲》時廢寢忘食，夜以繼日。⑤對工作專注，投入。在創(chuàng)作《義勇軍進(jìn)行曲》時，影響了房東的生活卻渾然不覺。(答出三點即可)(3)①聶耳創(chuàng)作的音樂表現(xiàn)了勞苦大眾的真實生活，是第一次用音樂“代替大眾吶喊”，與當(dāng)時的靡靡之音有著明顯的區(qū)分。②聶耳創(chuàng)作音樂時格外留意到勞苦大眾中去體驗生活。比如他創(chuàng)作《新女性》時到紗廠體驗女工上班的辛苦。③向勞苦大眾征求對自己創(chuàng)作的音樂的意見，并依據(jù)意見修改，如創(chuàng)作《賣報歌》時添加“七個銅板就買兩份報”的內(nèi)容。(或聶耳在為電影《大路》作曲時去體驗筑路工人的生活并就自己創(chuàng)作的《大路歌》和《開路先鋒》征求意見，反復(fù)修改。)(4)①同意羅丹的看法。(觀點明確，2分)②客觀生活是藝術(shù)創(chuàng)作的生命與土壤。(2分)③聶耳為了完成音樂創(chuàng)作，深化群眾，體驗生活，了解勞苦大眾的深重苦難。(2分)中國人民歷盡苦難卻從不屈服的斗志深深激勵著聶耳。④他的創(chuàng)作正是由于植根于生活的土壤，才唱出了民族的心聲，才能夠歷久不衰，激勵著一代又一代的中國人。(2分)(分析言之成理即可)第Ⅱ卷表達(dá)題五、語言文字運用(20分)13．下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A．廖凡自上海戲劇學(xué)院畢業(yè)后參演了多部影視劇，2022年憑借《白日焰火》中不瘟不火的表演獲得了柏林國際電影節(jié)最佳男主角獎。B．在李代沫因吸毒被羈押后，央視取消了他代言的廣告播放，也有伴侶聲明與他脫離關(guān)系。一時間，兔死狐悲，他陷入逆境。C．到博物館這站時，我想最終可以松快點了，沒想到上來的人更多，反倒擠得我前仰后合。D．在地板行業(yè)20年來的進(jìn)展過程中，一部分經(jīng)銷商和地板企業(yè)得以共同進(jìn)展，但也有很多經(jīng)銷商和地板企業(yè)在經(jīng)營過程中勞燕分飛。解析不瘟不火：指戲曲不沉悶乏味，也不急促，恰到好處。也可指表演既不沉悶，也不火爆。B項，兔死狐悲：比方因同類的滅亡感到哀痛。望文生義。C項，前仰后合：謂身體前后晃動，不能自持。多形容大笑狀。搭配不當(dāng)。D項，勞燕分飛：比方夫妻、情侶別離。對象不合。答案A14．下列句子中，沒有語病的一項是(3分)()A．目前，由多國專家組成的國際航空事故調(diào)查組，正在對衛(wèi)星通信和飛機(jī)性能進(jìn)行多學(xué)科的技術(shù)分析，以不斷精確飛機(jī)墜入海水的位置。B．韓劇《來自星星的你》之所以被中國觀眾所追捧，是由于中國與韓國有相像的文化土壤。C．嘀嘀打車軟件對很多司機(jī)來說都是轉(zhuǎn)變既有習(xí)慣的新生事物，對接單的時間、地點、路程需要細(xì)致的編排和了解。D．打算成立國家平安委員會，是推動國家治理體系和治理現(xiàn)代化、實現(xiàn)國家長治久安的迫切要求。解析A項，“精確”位置不搭配，“精確”不能帶賓語。B項，“被”與“為…所”句式雜糅。C項，規(guī)律挨次不當(dāng)，先“了解”后“編排”，并暗換主語。答案D15．請選擇填入空行中詩句挨次正確的一項(3分)()一次，唐朝詩人賀知章、王之渙、杜甫、李白四位好友，在一起飲酒賞月。席間，有人提出以圓月酒杯為題聯(lián)成一首絕句，聯(lián)不上者不得喝酒。賀知章先吟出第一句：“________”吟罷，他斟了一杯酒。王之渙續(xù)吟其次句：“________”隨即，他也給自己斟了一杯酒。杜甫先斟了一杯酒，放在自己面前吟道：“________”下面該李白了，只見他慢條斯理伸手將三杯酒全端在自己面前一飲