【KS5U原創(chuàng)】新課標(biāo)2021年高一歷史暑假作業(yè)6《歷史》必修二經(jīng)濟史

新課標(biāo)2021年高一歷史暑假作業(yè)6《歷史》必修二一、選擇題：本題共12各小題，每小題4分，計48分。1．某學(xué)習(xí)小組在爭辯中國古代農(nóng)耕經(jīng)濟的時候，列出了下面的一張表格，你認(rèn)為他們爭辯的是哪一個時期的農(nóng)耕經(jīng)濟農(nóng)業(yè)推廣雙季稻、產(chǎn)量提高；引進推廣高產(chǎn)作物（玉米、蕃薯）。手工業(yè)私營手工業(yè)快速進展并占據(jù)了主導(dǎo)地位。商業(yè)白銀使用廣泛。綜合國力GDP在世界總值中占比重年增長率遠高于歐洲；是當(dāng)時世界經(jīng)貿(mào)中心。A.春秋戰(zhàn)國時期B.隋唐時期C.宋元時期D.明清時期2．亞太經(jīng)合組織的成立、歐盟的產(chǎn)生以及北美自由貿(mào)易區(qū)的誕生，表明白①世界經(jīng)濟格局多樣化趨勢加強②世界經(jīng)濟進展不平衡加?、凼澜缃?jīng)濟區(qū)域集團化趨勢加強④世界經(jīng)濟全球化加強A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④3．1908年《圖畫新聞》中載有一份衙門堂審記錄：“（女子嚴(yán)阿蘇與男子梁海相識，路上相遇，因邀同行，為巡士抓獲）官問：何時與梁相識？阿蘇回：在途中相識，我中意他！官問：此事汝母知否？阿蘇回：此不干母親事，且母親亦任我自由擇配。官斥二人：汝不憑媒妁之言，青年男女竟然同游，有傷風(fēng)化……判將分別收押，聽候核辦?！睂Υ擞涗浄治稣_的是①西風(fēng)東漸，青年男女思想日益解放②晚清官員思想保守，愚頑不化③新舊思想和風(fēng)俗習(xí)慣雜陳④軍閥政府沿襲舊風(fēng)俗舊制度A．①B．①②C．①②③D．①②③④4．春秋戰(zhàn)國時期，以家庭為單位的自給自足自然經(jīng)濟開頭毀滅。造成這一現(xiàn)象的根本緣由是A．鐵犁牛耕的普及和推廣B．井田制的確立C．均田制的實行D．精耕細作技術(shù)的進展5．從20世紀(jì)60年月麥克盧漢首次把世界喚作“地球村”起，一些富于文化敏感和社會責(zé)任感的西方史學(xué)家就感到了一種必要，那就是必需突破19世紀(jì)以來國別史和西方中心論傳統(tǒng)，從文明比較的角度重寫世界史，以便供應(yīng)某種參照，對“地球村”中某種健康的共同文化的培育產(chǎn)生樂觀的影響。對此理解不正確的是A、西方中心論傳統(tǒng)史觀需要突破B、強調(diào)本民族史是每個史學(xué)家的責(zé)任C、疼惜多元文化有助于國際合作D、世界各民族的文化都是世界的文化6．“鞭打春?！笔俏覈⒋杭竟?jié)重要的民俗節(jié)目(春牛是泥捏紙粘的假牛，也叫“土牛”)，到周代，迎春鞭?；顒诱搅袨閲业涠Y?！氨薮虼号！钡牧?xí)俗，能反映出A、我國古代高度重視動物養(yǎng)殖業(yè)B、牛耕在西周時期已經(jīng)毀滅并推廣C、男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟已經(jīng)形成D、生產(chǎn)方式對生活習(xí)俗的巨大影響7．2011年受媒體關(guān)注最熱的名詞是“我爸是李剛”、“我舅是局長”、“李雙江之子打人大事”、“動車‘略微’碰撞”等，這突出反映了A、國家民主政治的進展和完善B、政府對個人和集團勢力實行的制約C、第三次科技革命成果帶來的負(fù)面影響D、報刊、網(wǎng)絡(luò)和電視新聞媒介監(jiān)督作用的大大增加8．《全唐文》卷316載：“杭州東南名郡，……咽喉吳越，勢雄江海，國家阜成兆人，戶口日益增，……水牽卉服，陸空山夷，駢檣二十里，開肆三萬室?！毕铝袑贾萆虡I(yè)繁華緣由的分析最符合材料的是A.政治中心地位萬民歸向B.海運發(fā)達外貿(mào)興盛C.自然資源豐富商埠密布D.大水道的帶動促進9．我國學(xué)者普遍認(rèn)為，精耕細作是我國古代農(nóng)業(yè)的基本特點。以下史料能夠佐佂這一觀點的有（）①《呂代春秋》：“凡農(nóng)之道，厚（候）之為寶?！雹凇掇r(nóng)書》：“用糞猶用藥也?！雹邸渡叹龝罚骸笆姑駸o得擅徙，則誅愚、亂農(nóng)之民無所于食而必農(nóng)?！雹堋洱R民要術(shù)》：“麥黃種麻，麻黃種麥?！盇．①②③B．②③④C．①②④D．①③④10．據(jù)報道，2010年4月25日，世界銀行進展委員會春季會議通過了發(fā)達國家向進展中國家轉(zhuǎn)移投票權(quán)的改革方案，中國在世行投票權(quán)由原來的2．77％提高到4．42％，一舉超越德國、英國和法國，僅次于美國、日本，成為世行第三大股東國。世行的這一改革結(jié)果在確定程度上說明：A．世行投票權(quán)實現(xiàn)了由發(fā)達國家向進展中國家的轉(zhuǎn)移B．只要中國不同意，任何重要決議都不行能通過C．一國認(rèn)繳股金份額多少視經(jīng)濟和財政實力打算D．世行投票權(quán)大小要看國家的國際地位凹凸11．關(guān)于近現(xiàn)代金融業(yè)的進展軌跡，旅美學(xué)者薛涌在其著作《國家強盛之道：怎樣做大國》中有這樣的論述：“現(xiàn)代金融市場起源于西方。以粗略的線條勾畫，那就是從以佛羅倫薩等獨立城市為中心的北意大利金融，進展到以阿姆斯特丹為中心的荷蘭金融，然后進展到以倫敦為中心的英國金融，最終到達以紐約華爾街為中心的美國金融。”金融業(yè)的進展軌跡A.始于第一次工業(yè)革命B.是歐洲“商業(yè)革命”的結(jié)果C.始終受益于殖民擴張D.最終轉(zhuǎn)變了歐洲的統(tǒng)治地位12．1914年的一份中國報紙在一則告示中說道：“更有一般孤僻的人，自己覺著不愿趨時，他哪里曉得孔子是時中的圣人。他若生在這個時候，也是要剪了辮子，同大家一樣?！边@則告示的直接目的是A.勸導(dǎo)大家剪掉辮子B.提倡移風(fēng)易俗C.批判儒家傳統(tǒng)道德D.鼓吹反滿革命二、非選擇題：共3道題目，第13題26分，第14題14分，第15題12分，共52分。13．（26分）科學(xué)是反映現(xiàn)實世界各種現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律的學(xué)問體系，它既能改造人的主觀世界，也能改造人的客觀世界，科學(xué)的進展對人類社會產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。依據(jù)相關(guān)學(xué)問請回答：⑴世界近代自然科學(xué)是從中世紀(jì)的神學(xué)束縛中解放出來而進展的，并對教會和宗教神學(xué)產(chǎn)生了極大沖擊。試舉兩個能夠說明“沖擊教會神學(xué)”的近代自然科學(xué)成果。（4分）⑵瓦特蒸汽機推動人類社會進入了什么時代？（4分）舉出這項制造成就應(yīng)用在當(dāng)時交通運輸業(yè)領(lǐng)域上的兩項成果。（2分）⑶西門子發(fā)電機的制造與哪一科學(xué)理論直接相關(guān)？（2分）它的應(yīng)用如何轉(zhuǎn)變了人們的日常生活？（4分）其次次工業(yè)革命使人類社會進入了什么時代？（2分）⑷互聯(lián)網(wǎng)的毀滅給人類社會帶來了哪些樂觀影響和負(fù)面影響？（8分）14.（14分）對同一史實，不同史料有不同反映，閱讀材料，回答問題。材料一：自道光年間，大開海禁，西人之工于牟利者，接踵而來，操貿(mào)易之權(quán)，避錐刀之利，民間生計，皆為其所奪……自洋布洋紗入口，土布銷場遂滯，紡績稀有，機軸之聲幾欲斷矣?！妒⑹牢Ｑ浴凡牧隙海?0世紀(jì)初）所食者率皆本地所樹之粟，所衣者率皆本地所出之棉，男耕女織，終歲勤勞，常見農(nóng)夫自頂至踵所用衣、襪、鞋、帶皆由自力織成者?！駠颖薄对峡h志》（1）中國古代小農(nóng)經(jīng)濟的特征是什么？材料一和材料二反映的近代農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)狀況如何？（8分）（2）材料一和材料二對于探究中國近代農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變遷，分別有何局限？綜合兩則材料可以推知中國近代經(jīng)濟進展的何種特點？（6分）15.（12分）中國工業(yè)布局受政治、資源、市場等因素影響而不斷變化。1932年，日本在上海挑起一·二八事變。鑒于中國重要工廠絕大部分都集中于上海，而內(nèi)地各省幾乎沒有工業(yè)基礎(chǔ)，難以滿足抗戰(zhàn)的物資需要，南京國民政府方案將工廠內(nèi)遷。1937年，國民政府制定了《工廠遷移幫忙方法》，打算在武漢建立新工業(yè)區(qū)。截止到1937年底，上海遷出民營企業(yè)146家，各種機件14600余噸。南京淪陷后，國民政府再次動員企業(yè)遷移，擬定《西南西北工業(yè)建設(shè)方案》。從1938年7月起，已在武漢的工廠又大規(guī)模拆遷，主要遷往湘、桂、黔、曩、陜、川，共遷出企業(yè)304家，物資511825噸。請回答:結(jié)合材料及所學(xué)，概述20世紀(jì)30年月中國工業(yè)內(nèi)遷的緣由及過程。（12分）新課標(biāo)2021年高一歷史暑假作業(yè)6《歷史》必修二參考答案一、選擇題：本題共12各小題，每小題4分，計48分。1．【答案】D【KS5U解析】材料中解題關(guān)鍵的信息有玉米得到推廣，玉米是在新航路開拓后才從美洲傳到其他地區(qū)，再有就是私營手工業(yè)占據(jù)主導(dǎo)地位，這也是在明朝后才毀滅的現(xiàn)象，故答案選擇D項。2．【答案】D【KS5U解析】亞太經(jīng)合組織也是經(jīng)濟區(qū)域集團化組織。經(jīng)濟區(qū)域集團化會推動世界經(jīng)濟全球化的進展。所以①②③④均符合題意，故應(yīng)選D。3．【答案】C【KS5U解析】依據(jù)材料“此不干母親事，且母親亦任我自由擇配”可知①正確；“官斥二人：汝不憑媒妁之言，青年男女竟然同游，有傷風(fēng)化”說明②③正確；④不對,1908年為晚清政府時期,北洋軍閥政府于1912年建立,因此選C。4．【答案】A【KS5U解析】考查同學(xué)的分析理解力氣。春秋戰(zhàn)國時期,鐵農(nóng)具的毀滅和牛耕的漸漸推廣,提高了社會生產(chǎn)力。所以，生產(chǎn)力的進展是小農(nóng)經(jīng)濟毀滅的根本緣由。春秋戰(zhàn)國時期，社會生產(chǎn)力進展的重要標(biāo)志是鐵犁牛耕的普及和推廣。故應(yīng)選A。5．【答案】B【KS5U解析】主要考查同學(xué)精確解讀材料信息的力氣，材料中“必需突破19世紀(jì)以來國別史和西方中心論傳統(tǒng)，從文明比較的角度重寫世界史”說明白堅持從世界文明融合的角度從新看待歷史，歷史學(xué)家不行抱殘守缺只留意強調(diào)從本民族史動身去爭辯歷史，故應(yīng)B；ACD表述正確，但不符合題意。6．【答案】D【KS5U解析】本題以圖文的形式旨在考查同學(xué)精確理解的力氣。材料主要闡述的是“鞭打春牛”的習(xí)俗被列為國家典禮，依據(jù)已學(xué)學(xué)問可知牛耕是古代主要的耕作方式，據(jù)此分析可知生活習(xí)俗受到生產(chǎn)方式的影響，D符合題意，A不合題意，B表述不合史實，漢代以后牛耕得到推廣，C與題意無關(guān)，故應(yīng)選D。7．【答案】D【KS5U解析】考查調(diào)用所學(xué)學(xué)問解讀材料信息的力氣，“李剛、李雙江之子、動車碰撞”等大事經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等媒體曝光后，成為人們關(guān)注的社會熱點新聞，這反映了報刊、網(wǎng)絡(luò)和電視新聞媒介監(jiān)督作用的大大增加，故D項正確；ABC項與題意不符，排解。8．【答案】D【KS5U解析】從材料中可知杭州水路交通的便利，聯(lián)系課本相關(guān)學(xué)問可以確定是京杭水道的帶動。所以應(yīng)選D。9．【答案】C【KS5U解析】主要考查同學(xué)對教材學(xué)問的記憶和理解的力氣及對材料的解讀力氣?！秴未呵铩分袃?nèi)容表明的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要守農(nóng)時，《農(nóng)書》的內(nèi)容是用肥的觀點，《齊民要術(shù)》反映的是農(nóng)業(yè)種植的時間問題，這三項都體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的精耕細作的特點，《商君書》的話內(nèi)容反映的是重農(nóng)抑商政策，故答案選擇C項。10．【答案】C【KS5U解析】試題分析：本題考查調(diào)用所學(xué)學(xué)問解讀材料信息的力氣，A項“實現(xiàn)了”的說法明顯錯誤，排解；B項表述明顯錯誤，排解；題干中“中國在世行投票權(quán)由原來的2．77％提高到4．42％”的信息可以看出世界銀行股金份額認(rèn)繳的數(shù)額與國家經(jīng)濟實力相關(guān)，故C項正確；世行投票權(quán)大小要看認(rèn)繳股金份額的多少，故D項錯誤，排解。11．【答案】D【KS5U解析】題干的第一句話就是切題點抓住“現(xiàn)代金融業(yè)的進展軌跡”這一主線，后面著作的論述其實都圍圍著“進展軌跡”來勾畫一個“變遷”的過程，即中心的轉(zhuǎn)移由“佛羅倫薩”到“阿姆斯特丹”再到“紐約”也即中心由歐洲轉(zhuǎn)移到了美國，故D項符合題意；題干中提到現(xiàn)代金融起源于意大利的佛羅倫薩，據(jù)所學(xué)知是在14世紀(jì)，因而AB都錯誤，C錯在“始終”上。12．【答案】A【KS5U解析】考查的是同學(xué)分析問題的力氣。關(guān)于“直接緣由”的題目也就是從材料中直接可以得出的答案。本題中“他若生在這個時候，也是要剪了辮子，同大家一樣?！北砻骷偃缡强鬃釉谑浪惨舻艮p子，所以這則告示的直接目的是勸導(dǎo)大家剪掉辮子，故選A。二、非選擇題：共3道題目，第13題26分，第14題14分，第15題12分，共53分。13．【答案】⑴牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)體系，達爾文提誕生物進化論（4分）⑵蒸汽時代（2分）；蒸汽輪船、蒸汽機車。（2分）⑶電磁感應(yīng)現(xiàn)象（2分）；提高了人類的生活效率和質(zhì)量；電燈的制造使人類告辭了油燈照明的時代；電話、電車等的制造使信息溝通和交通更便捷；各種家用電器既減輕了家務(wù)勞動，又豐富了人們的業(yè)余生活。（任答兩點2分，言之有理即可）電氣時代（2分）⑷樂觀影響：縮短了時空的距離；大大加快了信息的傳遞，人類進入信息時代；加快了經(jīng)濟全球化的步伐；轉(zhuǎn)變了人們的工作方式、生活方式、學(xué)習(xí)方式和社會交往方式。（任答兩點4分，言之有理即可）負(fù)面影響：毀滅了信息泛濫、網(wǎng)絡(luò)犯罪等很多新問題；部分人沉迷網(wǎng)絡(luò)，影響身心健康及正常的工作和學(xué)習(xí)；網(wǎng)絡(luò)虛擬社會使一些人癡迷，迷失自我。（任答兩點4分，言之有理即可）【KS5U解析】第（1）題主要考查同學(xué)運用所學(xué)學(xué)問解決問題的力氣。結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知17世紀(jì)牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系，完成了人類對自然界生疏上的第一次理論大綜合，使科學(xué)擺脫了神學(xué)的束縛向前進展。生物學(xué)方面達爾文提出了進化論，給神創(chuàng)論以致命的打擊。能舉出其他例子也可以。第（2）題主要考查同學(xué)運用所學(xué)學(xué)問解決問題的力氣，難度較低。第一問結(jié)合所學(xué)可知蒸汽機推動人類進入蒸汽時代。其次問主要考查同學(xué)對第一次工業(yè)革命中制造成就的記憶，只需結(jié)合所學(xué)回答交通領(lǐng)域的制造成就即可，主要有蒸汽輪船、蒸汽機車。第（3）題主要考查同學(xué)運用所學(xué)學(xué)問解決問題的力氣。第一問結(jié)合所學(xué)西門子主要制造了發(fā)電機，主要是在法拉第電磁感應(yīng)的基礎(chǔ)上制造的，也體現(xiàn)了二次工業(yè)革命科技結(jié)合的特點。其次問可以結(jié)合其次次工業(yè)革命的重要制造成就對人們生活方式的轉(zhuǎn)變這個角度回答即可。第三問直接結(jié)合所學(xué)學(xué)問回答就行，使人類進入電氣時代。第（4）題主要考查同學(xué)運用所學(xué)學(xué)問解決問題的力氣?；ヂ?lián)網(wǎng)的樂觀影響可以從縮短距離，便利聯(lián)系，加快全球化并轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊墓ぷ魃罘绞降冉嵌葋砘卮?。至于其消極作用可以結(jié)合當(dāng)今一些青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)，影響身心健康和正常的工作和學(xué)習(xí)，甚至迷失自我等角度回答即可。14.【答案】（1）特征：以家庭為單位，耕織結(jié)合，自給自足。（4分）不同：材料一：自然經(jīng)濟（傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟）解體；材料二：河北元氏縣仍以自然經(jīng)濟（傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟）為主。（4分）（2）局限：材料一有夸大之處；材料二只反映局部。（4分）特點：地區(qū)進展不平衡。（2分）【KS5U解析】（1）特征：小農(nóng)經(jīng)濟的特點需要結(jié)合所學(xué)學(xué)問回答，可從生產(chǎn)組織形式、生產(chǎn)過程中的分工和產(chǎn)品去向角度分析即可。不同：由材料一學(xué)科網(wǎng)中的“民間生計，皆為其所奪”、“紡績稀有，機軸之聲幾欲斷矣”等