【名師一號(hào)】高中語(yǔ)文人教版選修《語(yǔ)言文字應(yīng)用》雙基限時(shí)練23入鄉(xiāng)問(wèn)俗-語(yǔ)言和文化_第1頁(yè)
【名師一號(hào)】高中語(yǔ)文人教版選修《語(yǔ)言文字應(yīng)用》雙基限時(shí)練23入鄉(xiāng)問(wèn)俗-語(yǔ)言和文化_第2頁(yè)
【名師一號(hào)】高中語(yǔ)文人教版選修《語(yǔ)言文字應(yīng)用》雙基限時(shí)練23入鄉(xiāng)問(wèn)俗-語(yǔ)言和文化_第3頁(yè)
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雙基限時(shí)練(二十三)入鄉(xiāng)問(wèn)俗——語(yǔ)言和文化一、課內(nèi)基礎(chǔ)1.看看下面這些英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)和格言,試著說(shuō)出它們的中文意思。(1)goDutch(2)blackcasework(3)putonairs(4)I'lleatmyhat.(5)givenold-shoulder(6)dogpacks(7)aspoorasachurchmouse(8)Everydoghashisday.答:____________________________________________答案(1)AA制,公正對(duì)待;(2)暗箱操作;(3)擺架子;(4)假如……,我情愿受罰;(5)吃閉門羹;(6)狗仔隊(duì);(7)赤貧,一貧如洗;(8)總有出頭之日。2.下列句子中加點(diǎn)的詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.經(jīng)過(guò)我多次垂詢,最終弄清楚,這張珍藏20余年的老照片可以翻拍。B.貴校請(qǐng)我做報(bào)告,校長(zhǎng)親拘束門口恭候光臨,叫我心中感動(dòng)不已。C.立邦漆,立邦漆,會(huì)使你寒舍生輝。D.今日進(jìn)行決賽,我有幸忝列其中,能在此間向諸位學(xué)習(xí),甚感欣慰。解析A.垂詢:是上對(duì)下的問(wèn),是敬詞,此處不得體;B.“恭候”是謙詞,說(shuō)自己;“光臨”是敬詞,稱對(duì)方;C.“寒舍”是謙詞,稱自身。答案D3.下面文言語(yǔ)句中的加點(diǎn)詞語(yǔ),就謙敬來(lái)講,與其他不同類的一項(xiàng)是()A.足下事皆成B.子路從而后,遇丈人,以杖荷藜C.先生坐,何至于此D.群臣吏民,能面刺寡人之過(guò)者,受上賞解析D項(xiàng)“寡人”是謙稱,余為敬稱。答案D4.對(duì)下面一副對(duì)聯(lián)推斷完全正確的一項(xiàng)是()何物動(dòng)人,二月杏花八月桂;有誰(shuí)催我,三更燈火五更雞。A.上聯(lián)中的“二月杏花”和“八月桂”分別指花朝節(jié)和中秋節(jié);下聯(lián)描述的是慶祝佳節(jié)時(shí)的吵鬧情景。B.上聯(lián)中的“二月杏花”和“八月桂”分別指春天和秋天;下聯(lián)是寫(xiě)無(wú)論春秋,都刻苦學(xué)習(xí)的情景。C.上聯(lián)中的“二月杏花”和“八月桂”分別指科舉時(shí)代的鄉(xiāng)試和會(huì)試;下聯(lián)是說(shuō)只有刻苦努力的學(xué)習(xí),才能換取“二月杏花八月桂”的殊榮。D.上聯(lián)中的“二月杏花”和“八月桂”分別指科舉時(shí)代的會(huì)試(春天考試)和鄉(xiāng)試(秋天考試);下聯(lián)是描述為了奪取功名而刻苦努力的情景。解析科舉制:“鄉(xiāng)試”三年一考,考期在八月,稱為“秋闈”;“會(huì)試”在“鄉(xiāng)試”其次年進(jìn)行,考期在二月,又稱“春闈”,之后,進(jìn)行殿試。答案D5.下列對(duì)稱謂語(yǔ)的解說(shuō)不完全正確的一項(xiàng)是()A.高足——稱別人的同學(xué)賢契——稱別人的弟子,伴侶或子侄輩拙荊——謙稱自己的妻子B.令嗣——稱別人的子女伉儷——稱對(duì)方夫妻家嚴(yán)——對(duì)人稱自己的父親C.高堂——稱別人的父母貴庚——問(wèn)別人的年齡拙作——稱自己的作品D.考妣——稱逝去的父母貴府——尊稱對(duì)方的家不佞——表示沒(méi)有才能,謙稱自我解析C項(xiàng)中“高堂”,借指父母。答案C6.下列解釋有誤的一項(xiàng)是()A.我國(guó)古代授予官職叫“拜”,調(diào)動(dòng)官職叫“遷”,降職貶官叫“謫”或“左遷”,罷免官職叫“黜”,年老懇求辭職叫“乞骸骨”,一般辭職叫“除”。B.“壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。”這句話中的“壬戌”是干支紀(jì)年,“既望”是農(nóng)歷十六日。C.我國(guó)古代用天干地支來(lái)紀(jì)年,成語(yǔ)“寅吃卯糧”是說(shuō)寅年吃了卯年的糧,表明經(jīng)濟(jì)狀況拮據(jù),入不敷出。D.“四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路”中的“路”是當(dāng)時(shí)的行政區(qū)域名,相當(dāng)于現(xiàn)在的省。解析A項(xiàng)的“除”:授予官職。答案A二、力量拓展7.下列語(yǔ)段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()告別了家鄉(xiāng),遠(yuǎn)赴異國(guó)求學(xué),本想著早日學(xué)成以回報(bào)我的祖國(guó),沒(méi)想到一場(chǎng)戰(zhàn)斗把我阻隔在這萬(wàn)里之外,想著闊別的家鄉(xiāng),想著久違的親人,心緒怎得清靜,什么時(shí)間我能告辭異土,回到祖國(guó),回到家鄉(xiāng)呢?A.告別B.闊別C.久違D.告辭解析D項(xiàng)的“告辭”從感情顏色上帶有明顯的褒義,就語(yǔ)境而言,此處應(yīng)用不帶感情顏色的“離開(kāi)”。答案D8.高校自主招生面試時(shí)有一分鐘的自我介紹時(shí)間,下面是某同學(xué)的陳述,其中有些內(nèi)容游離中心,有些措辭不當(dāng),請(qǐng)加以修改。老師,您好?、俦秩耸峭觚垼衲?8歲,是××中學(xué)的高三畢業(yè)生。②我身高1米8,身體健康。③我很寵愛(ài)看書(shū),也寵愛(ài)滑冰、彈琴等一些消遣性活動(dòng)。④我在文學(xué)、體育、藝術(shù)等方面均有建樹(shù)。⑤我堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,從不怕困難,有一種不達(dá)目的不罷休的精神。⑥我最大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意,我會(huì)在伴侶最無(wú)助、最難過(guò)時(shí)靜靜送去關(guān)懷。⑦××高校,學(xué)術(shù)氛圍深厚,是我始終憧憬的名校。⑧我的家鄉(xiāng)在古都西安,那里有有名世界的兵馬俑,有秀麗的驪山、現(xiàn)代與歷史交融的大雁塔等,歡迎老師有時(shí)間去做客。⑨期望貴校能慧眼識(shí)金,我將倍加珍惜。感謝!必需刪除的句子:_________________需要修改的句子:將________(填序號(hào))改為:_____________將________(填序號(hào))改為:________________________解析本題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、精確?????的力量。解答此題,同學(xué)首先要認(rèn)真審讀題干,依據(jù)要求作答。然后認(rèn)真閱讀文段內(nèi)容,明顯,句③包含在句④之中,應(yīng)刪去③;而句⑧的內(nèi)容游離中心,也應(yīng)刪去。句①中的“敝人”雖屬謙辭,但多用于同輩之間,用于師生之間,屬措辭不當(dāng),應(yīng)改為“我”;句⑤中的“建樹(shù)”一詞是“建立的功績(jī)”的意思,在這里屬于大詞小用,即措辭不當(dāng),應(yīng)改為“突出表現(xiàn)”;句⑨中的“慧眼識(shí)金”有妄自尊大的意味,屬措辭不當(dāng),應(yīng)改為“給我一次機(jī)會(huì)”。答案必需刪除的句子:③⑧需要修改的句子:將①改為:“我是王龍,今年18歲,是××中學(xué)的高三畢業(yè)生?!睂ⅱ芨臑椋骸拔以谖膶W(xué)、體育、藝術(shù)等方面均有突出表現(xiàn)。”將⑨改為:“期望貴校能給我一次機(jī)會(huì),我將倍加珍惜。感謝!”9.在橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑?shī)或句子。酒文化是文化百花園中的一朵奇葩,芳香獨(dú)特,“葡萄美酒夜光杯”的景色,“斗酒詩(shī)百篇”的激情,“①__________________”的比方,“②__________________”的瀟灑,“莫使金樽空對(duì)月”的氣概,“酒逢知己千杯少”的喜悅?!熬G酒一杯歌一遍”的心情,“酒不醉人人自醉”的意境,“今朝有酒今朝醉”的無(wú)奈,“牧童遙指杏花村”的哀痛,“紅酥手,黃縢酒”的苦痛,“一醉方休”的痛快,《祝酒歌》的豪放,《酒神曲》的粗獷——千百年來(lái)多少文人墨客飲酒吟誦,借酒明志,留下佳作很多;酒也給了多少英雄豪杰不凡的壯舉,賜予文化深厚的生活氣息,曹操③__________________,李白舉杯邀明月,辛棄疾醉里挑燈看劍,蘇東坡把酒問(wèn)青天,李清照沉睡不消殘酒——?dú)v史與文化給了酒全新的詮釋,酒文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),根深葉茂。解析此段短文談的是漢語(yǔ)言中的酒文化,用以反映漢語(yǔ)的豐富性及源遠(yuǎn)流長(zhǎng),更進(jìn)一步地講,可以看到民族文化是語(yǔ)言的根,而語(yǔ)言也承載著民族文化,反映著民族心理。答案①醉翁之意不在酒②對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何③煮酒論英雄10.某班進(jìn)行改善班風(fēng)、提高成果研討會(huì),會(huì)上同學(xué)們踴躍發(fā)言,最終班長(zhǎng)金明作了總結(jié)。下面是金明的部分發(fā)言內(nèi)容,其中有幾處用語(yǔ)不得體,請(qǐng)找出兩處(只標(biāo)序號(hào)),并簡(jiǎn)要說(shuō)明不得體的緣由。①剛才同學(xué)們一個(gè)個(gè)拋磚引玉,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,②體現(xiàn)了對(duì)班級(jí)的愛(ài)心和責(zé)任心,③我對(duì)此賜予高度評(píng)價(jià)?、軐W(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的同學(xué)表示要百尺竿頭,再進(jìn)一步;⑤學(xué)習(xí)成果很差的同學(xué)也不甘示弱,要迎頭趕上。⑥我殷切期望大家攜起手來(lái),⑦共同營(yíng)造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍,⑧使我班的班風(fēng)從今有一個(gè)徹底的改觀!不得體之處(序號(hào))不得體緣由答案①“拋磚引玉”用于先發(fā)言者自謙③“賜予高度評(píng)價(jià)”過(guò)于莊重(多用于政治、外交等重大場(chǎng)合)⑤“學(xué)習(xí)成果很差”太直露,傷人自尊⑥“殷切期望”與身份不合三、創(chuàng)新運(yùn)用11.請(qǐng)參照下面材料中畫(huà)線的部分,另選我國(guó)兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日(如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等),仿寫(xiě)句子。要求字?jǐn)?shù)相同,句式相像。黃土黃,那是江北世世代代淳樸的厚實(shí);清水清,那是江南祖祖輩輩閑適的淡雅,蕩漾著千年的風(fēng)物與風(fēng)華。唯在中秋,江南江北,共賞一輪明月;或在元宵,將一鍋鍋湯圓,煮成千年不變的甜甜蜜蜜與團(tuán)團(tuán)聚圓。答:________________________________________________________________________________________答案示例:唯在端午,江南江北,同觀千帆競(jìng)發(fā);或在春節(jié),將一個(gè)個(gè)餃子,煮成萬(wàn)古不改的實(shí)實(shí)在在與快歡快活。12.請(qǐng)自圓其說(shuō)地答出下面“最”什么的人物。(要求:①人物只從中國(guó)方面考慮;②對(duì)答出的人物用小括號(hào)給出恰當(dāng)?shù)慕忉?;③解釋要有中?guó)的文化淵源、典故、典籍或歷史故事的出處、依據(jù)等。)例如:跑得最快的人——孫悟空(一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里)。題:長(zhǎng)的最另類的人——___________________答案劉備(臂長(zhǎng)過(guò)膝,兩耳垂肩)豬八戒(長(zhǎng)的是豬頭,走的是人路,說(shuō)的是人話,做的是人事)13.閱讀下面兩則材料,回答問(wèn)題。材料一近年來(lái),清明節(jié)祭祀親友,一些地方從燒冥鈔、紙人、紙馬,進(jìn)展到燒紙電視機(jī)、紙數(shù)碼相機(jī),甚至燒紙汽車、紙別墅……材料二今年清明節(jié)前,某市首個(gè)在線祭祀網(wǎng)站開(kāi)通。清明節(jié)時(shí),很多市民紛紛登錄該網(wǎng)站,上傳紀(jì)念圖片,發(fā)布紀(jì)念文章,祭祀逝去的親友,表達(dá)哀思。(1)用一句話概括以上材料的內(nèi)容。答:____________________________________________(2)你對(duì)上述現(xiàn)象有何看法?

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