【全程設計】2021高考生物一輪復習訓練：必修2-第7章-第1講-孟德爾的豌豆雜交試驗(一)

一、選擇題1．對于孟德爾所做的豌豆的一對相對性狀的遺傳試驗來說，不必具備的條件是()A．選用的一對相對性狀要有明顯的差異B．試驗選用的兩個親本確定是純種C．要讓顯性親本作父本，隱性親本作母本D．要讓兩個親本之間進行有性雜交解析：選C孟德爾所做的豌豆的一對相對性狀的爭辯試驗中豌豆必需具有一對易于區(qū)分的相對性狀，同時親本必需是純種，具有相對性狀的兩個純合親本必需進行有性雜交，該過程中正反交試驗都要做，才能使試驗更具有說服力。2．西班牙長耳狗的耳聾是遺傳的，且由常染色體上一對等位基因把握。一位西班牙長耳狗育種專家在一窩正常的長耳狗中發(fā)覺下列狀況：母狗a同公狗c交配所得后代都是正常狗，母狗b同公狗c交配所得后代中有耳聾狗。若該育種專家想淘汰掉耳聾基因，則他應當淘汰哪些狗()A．a和b B．b和cC．a和c D．只有c解析：選B已知a、b、c都是正常狗，結果b與c生出耳聾狗，由此推斷耳聾是常染色體上隱性遺傳，b與c都是雜合子，含耳聾基因，所以應淘汰b與c。3．Y(黃色)和y(白色)是位于某種蝴蝶常染色體上的一對等位基因，雄性有黃色和白色，雌性只有白色。下列雜交組合中，可以從其子代表現(xiàn)型推斷出性別的是()A．♀yy×♂yy B．♀Yy×♂yyC．♀yy×♂YY D．♀Yy×♂Yy解析：選C依據(jù)題干敘述可推知：對于雄性個體YY或Yy均表現(xiàn)為黃色，而yy表現(xiàn)為白色；對于雌性個體來講，Y_和yy均表現(xiàn)為白色。因此要想依據(jù)子代的表現(xiàn)型推斷性別，就要使子代的基因型為Y_，假如子代的表現(xiàn)型為黃色則為雄性個體，假如子代的表現(xiàn)型為白色則為雌性個體。4．用下列哪組方法，可最簡捷地依次解決①～③的遺傳問題()①鑒定一株高莖豌豆是否為純合體②區(qū)分女婁菜披針型和狹披針型的顯隱性關系③不斷提高小麥抗病純合體的比例A．自交、雜交、自交 B．自交、測交、測交C．雜交、測交、自交 D．測交、雜交、自交解析：選A鑒定豌豆是否是純合子的最簡捷的方法是自交，若后代不毀滅性狀分別，說明該豌豆是純合子，否則是雜合子。讓豌豆進行自交，省去了母本去雄、套袋、授以父本花粉等雜交措施。推斷一對相對性狀的顯、隱性，可以將具有一對相對性狀的純合子進行雜交，F(xiàn)1所表現(xiàn)出來的性狀為顯性、未毀滅的為隱性，此時不行以進行測交，由于測交是讓被測個體與隱性性狀的個體雜交，而此時誰顯誰隱還未確定。不斷提高小麥純合子比例的方法，是不斷讓小麥進行自交。5．孟德爾探究遺傳規(guī)律時，運用了“假說—演繹”法，該方法的基本內容是：在觀看與分析的基礎上提出問題，通過推理和想象提出解決問題的假說，依據(jù)假說進行演繹推理，再通過試驗證明假說。下列相關敘述中正確的是()A．“F2毀滅3∶1的性狀分別比不是偶然的”屬于孟德爾假說的內容B．“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”屬于孟德爾假說的內容C．“測交試驗”是對推理過程及結果進行的檢驗D．“體細胞中遺傳因子成對存在，并且位于同源染色體上”屬于孟德爾的假說內容解析：選CA、B項所述內容均為試驗中存在的事實或試驗現(xiàn)象，不屬于假說內容。因受科技進展水平的限制，孟德爾所在時期沒有發(fā)覺染色體結構，因此假說內容不包含遺傳因子與同源染色體的位置關系。6．老鼠毛色有黑色和黃色之分，這是一對相對性狀。下面有三組交配組合，請推斷四個親本中是純合子的是()交配組合子代表現(xiàn)型及數(shù)目①甲(黃色)×乙(黑色)12(黑)、4(黃)②甲(黃色)×丙(黑色)8(黑)、9(黃)③甲(黃色)×丁(黑色)全為黑色A.甲和乙 B．乙和丙C．丙和丁 D．甲和丁解析：選D依據(jù)三組雜交組合的子代表現(xiàn)型可知，黑色鼠毀滅的頻率高于黃色鼠，且第③組子代全為黑色鼠，說明黑色為顯性，黃色為隱性。故甲為隱性純合子，丁為顯性純合子。7.南瓜的花色由一對等位基因把握。相關雜交試驗及結果如右圖所示。下列說法中錯誤的是()A．F1的表現(xiàn)型及其比例可驗證基因的分別定律B．由過程③可知白色是顯性性狀C．F2中黃花與白花的比例是5∶3D．F1與F2中白花個體的基因型相同解析：選D自交后代3∶1和測交后代1∶1的性狀分別比均可驗證基因的分別定律；F1中白花占1/2，白花是顯性性狀，所以白花自交F2中白花占1/2×3/4＝3/8，黃花占1/2＋1/2×1/4＝5/8；F1中白花全部為雜合子，F(xiàn)2中白花有顯性純合子和雜合子兩種。8．(2021·新課標卷Ⅰ)若用玉米為試驗材料驗證孟德爾分別定律，下列因素對得出正確試驗結論影響最小的是()A．所選試驗材料是否為純合子B．所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分C．所選相對性狀是否受一對等位基因把握D．是否嚴格遵守試驗操作流程和統(tǒng)計分析方法解析：選A雜交的兩個個體假如都是純合子，驗證孟德爾分別定律的方法是雜交再測交或雜交再自交，子二代毀滅1∶1或3∶1的性狀分別比；假如不都是或者都不是純合子可以用雜交的方法來驗證；顯隱性不簡潔區(qū)分簡潔導致統(tǒng)計錯誤，影響試驗結果；所選相對性狀必需受一對等位基因的把握，假如受兩對或多對等位基因把握，則可能符合自由組合定律；不遵守操作流程和統(tǒng)計方法，試驗結果很難精確?????。9．(2022·福州質檢)蘇格蘭牛的耳尖V形與非V形是一對相對性狀，由一對等位基因把握。以下是蘇格蘭牛耳尖性狀遺傳的家系圖，下列敘述正確的是()A．V形耳尖由X染色體上的顯性基因把握B．由Ⅲ2的表現(xiàn)型可推定Ⅲ1為雜合子C．Ⅲ3中把握非V形耳尖的基因可來自Ⅰ1D．Ⅲ2與Ⅲ5生出V形耳尖子代的可能性為1/3解析：選C由Ⅱ1、Ⅱ2都是V形耳尖生出非V形耳尖Ⅲ2可知，把握耳尖性狀的V形基因是顯性基因，但是Ⅰ代的雌性后代中有非V形的，因此V形耳尖由常染色體上的顯性基因把握；由Ⅲ2的表現(xiàn)型可推定Ⅱ1和Ⅱ2均為雜合子，但是Ⅲ1是否是雜合子未知；Ⅲ3中把握非V形耳尖的基因，雙親均供應一個，其母親的非V形耳尖的基因也可能來自Ⅰ1或Ⅰ2；用A、a表示相關基因，則Ⅲ2與Ⅲ5的基因型分別是aa、Aa，因此生出V形耳尖子代的可能性為1/2。10.將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交，在后代中的純合子和雜合子按所占的比例得如右圖所示曲線圖，據(jù)圖分析，錯誤的說法是()A．a曲線可代表自交n代后純合子所占的比例B．b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例C．隱性純合子的比例比b曲線所對應的比例要小D．c曲線可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化解析：選C雜合子Aa連續(xù)自交n代后，雜合子所占比例為(1/2)n，純合子AA和aa所占比例相同為[1－(1/2)n]/2，可知圖中a曲線表示純合子所占比例，b曲線表示顯性純合子或隱性純合子所占比例，c曲線表示雜合子所占比例。11．一個爭辯小組，經(jīng)大量重復試驗，在小鼠毛色遺傳的爭辯中發(fā)覺如下現(xiàn)象：①黑色×黑色→黑色②黃色×黃色→2黃色∶1黑色③黃色×黑色→1黃色∶1黑色推想胚胎致死(不能完成胚胎發(fā)育)的基因型為()A．顯性純合子 B．顯性雜合子C．隱性個體 D．不能確定解析：選A由其次組可知，黃色為顯性，黑色為隱性，且兩親本均為顯性雜合子，所以雜合子和隱性個體均無致死現(xiàn)象，致死基因型為顯性純合子，與其次、三組結果相符。12．噴瓜有雄株、雌株和兩性植株，其相應的基因型如下表所示。下列分析正確的是()性別類型基因型雄性植株aDa＋、aDad兩性植株(雌雄同株)a＋a＋、a＋ad雌性植株adadA．該植物的性別分別由不同的性染色體打算B．aDa＋、aDad雜交后能產生雄株和兩性植株C．兩性植株自交不行能產生雌株D．雄株中不存在純合子的緣由是該物種缺乏aD的雌配子解析：選D由題表可知，噴瓜性別由3種基因打算，它沒有性染色體；aDa＋、aDad不能雜交，由于它們都是雄株；當基因型為a＋ad的兩性植株自交，會產生雌株。二、非選擇題13．下面為豌豆的一對相對性狀遺傳試驗過程圖解，請認真閱讀圖后回答下列問題：(1)該試驗的親本中，父本是____________，母本是____________。(2)操作①叫________，操作②叫________；為了確保雜交試驗成功，①的操作過程中應留意，時間上______，操作過程中________，操作后________。(3)紅花(A)對白花(a)為顯性，則雜種種子種下去后，長出的豌豆植株開的花為______色。(4)若P為顯隱性純合子，讓F1進行自交，F(xiàn)2的性狀中，紅花與白花之比為________，F(xiàn)2代的基因型有__________，且比值為________。解析：在人工雜交時，供應花粉的是父本，接受花粉的是母本。人工雜交前要去雄，去雄要在花粉成熟前進行。若親本是純合子，F(xiàn)1自交后代會毀滅性狀分別現(xiàn)象。答案：(1)矮莖的花高莖的花(2)去雄授粉要在花粉未成熟之前進行要潔凈、全部、徹底要外套罩子(或袋子)(3)紅(4)3∶1AA、Aa、aa1∶2∶114．下圖為一個家族白化病的遺傳系譜圖，6號和7號為同卵雙生，即由同一個受精卵發(fā)育成的兩個個體，8號和9號為異卵雙生，即由兩個受精卵分別發(fā)育成的個體。請據(jù)圖回答：(1)把握白化病的是常染色體上的________基因。(2)若用A、a表示把握相對性狀的一對等位基因，則3號、7號和11號個體的基因型依次為________、________、________。(3)6號為純合體的概率是________，9號為雜合體的概率是________。(4)7號和8號再生一個孩子有病的概率是________。(5)假如6號和9號個體結婚，則他們生出有病孩子的概率為____________，若他們所生的第一個孩子有病，則再生一個孩子也有病的概率是____________，正常的概率是______。解析：(1)依據(jù)7號×8號→11號，即可推斷該病由常染色體上的隱性基因把握。(2)直接依據(jù)圖中個體的性狀，并進行相應的遺傳分析即能得出結果，3號、7號和11號個體的基因型分別是Aa、Aa、aa。(3)6號與7號是同卵雙生，6號為純合體的概率為0；9號與8號是異卵雙生，是由不同受精卵發(fā)育而來的，9號個體為雜合體的概率為2/3。(4)7號基因型為Aa,8號基因型為Aa，因此再生一個有病孩子的概率為1/4。(5)6號基因型是Aa,9號基因型為1/3AA、2/3Aa，因此他們生育有病孩子的概率為2/3×1/4＝1/6，若他們生育的第一個孩子有病，則9號確定為Aa，他們再生一個孩子也有病的概率為1/4，正常的概率為3/4。答案：(1)隱性(2)AaAaaa(3)02/3(4)1/4(5)1/61/43/415．玉米是遺傳試驗經(jīng)常用到的材料，在自然條件下既可以自交也可以雜交。請回答下列有關問題。(1)請列舉玉米作為遺傳試驗材料的優(yōu)點(至少兩條)：①________________________________________________________________________；②________________________________________________________________________。(2)玉米的高莖對矮莖為顯性。為探究一高莖玉米植株的果穗上所結子粒的基因型，某同學選取了該玉米果穗上2粒種子單獨隔離種植，觀看記錄并分別統(tǒng)計后代植株的性狀，結果后代全為高莖，該同學即推斷玉米果穗全部子粒為純種。有人認為他的結論不科學，為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。寫出你的設計思路________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)玉米的常態(tài)葉與皺葉是一對相對性狀。某爭辯性學習小組方案以自然種植多年后收獲的一批常態(tài)葉與皺葉玉米的種子為材料，通過試驗推斷該相對性狀的顯隱性。①甲同學的思路是隨機選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米種子各若干粒，分別單獨隔離種植，觀看子一代性狀：若子一代發(fā)生性狀分別，則親本表現(xiàn)出的性狀為________性狀；若子一代未發(fā)生性狀分別，能否直接推斷出顯、隱性？________________________________________。②乙同學的思路是隨機選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米種子各若干粒，種植，雜交，觀看子代性狀，請掛念猜想試驗結果及得出相應結論。解析：(1)、(2)玉米既可自花傳粉，又可異花傳粉，同一株玉米果穗上所結玉米子粒的基因型不愿定相同。該同學只選取2粒種子，選取樣本太少，不能代表全部子粒的基因型。(3)①甲同學是利用自交方法推斷顯隱性，即設置相同性狀的親本雜交，若子代發(fā)生性狀分別，則親本性狀為顯性；若子代不毀滅性狀分別，則親本為顯性純合子或隱性純合子，可再設置雜交試驗推斷，雜交后代表現(xiàn)出的性狀為顯性性狀。②乙同學利用雜交試驗推