下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
起風(fēng)了吉他譜指彈對于起風(fēng)了這首歌曲,指彈吉他譜比較簡單,適合初學(xué)者學(xué)習(xí)。下面將以C調(diào)原曲為準(zhǔn),為大家分享起風(fēng)了吉他譜指彈教程。譜面如下:![](/20210624192312738.png)下面是每一小節(jié)的彈法說明:第一小節(jié):(如圖所示)用食指拍擊第五弦,再用食指按下第一弦第一品位,拇指撥弦,其他手指不動。第二小節(jié):依舊用食指拍擊第五弦,不過這次需要同時用食指按下第二弦第二品位,拇指撥弦,其他手指不動。第三小節(jié):用食指按下第三弦第二品位,拇指撥弦同時拉弦,這時候只需放松食指,第三弦就會被撥擊出來。第四小節(jié):用中指按下第四弦第二品位,拇指撥弦同時拉弦,這時仍需放松中指,第四弦就會被撥擊出來。第五小節(jié):重復(fù)第一小節(jié)的彈法,用食指拍擊第五弦,再用食指按下第一弦第一品位,拇指撥弦,其他手指不動。第六小節(jié):重復(fù)第二小節(jié)的彈法,用食指拍擊第五弦,不過這次需要同時用食指按下第二弦第二品位,拇指撥弦,其他手指不動。第七小節(jié):用中指按下第三弦第二品位,拇指撥弦同時拉弦,這時需停留住中指,不然第三弦就會停止震動。第八小節(jié):用無名指按下第四弦第三品位,拇指撥弦同時拉弦,這時需停留住無名指,不然第四弦就會停止震動。第九小節(jié):重復(fù)第一小節(jié)的彈法,用食指拍擊第五弦,再用食指按下第一弦第一品位,拇指撥弦,其他手指不動。第十小節(jié):重復(fù)第二小節(jié)的彈法,用食指拍擊第五弦,不過這次需要同時用食指按下第二弦第二品位,拇指撥弦,其他手指不動。第十一小節(jié):用食指按下第三弦第一品位,拇指撥弦同時拉弦,這時候只需放松食指,第三弦就會被撥擊出來。第十二小節(jié):用中指按下第四弦第一品位,拇指撥弦同時拉弦,這時需停留住中指,不然第四弦就會停止震動。第十三小節(jié):重復(fù)第一小節(jié)的彈法,用食指拍擊第五弦,再用食指按下第一弦第一品位,拇指撥弦,其他手指不動。第十四小節(jié):用食指按下第六弦第三品位,拇指撥弦同時拉弦,這時候只需
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《肺栓塞診療及護(hù)理》課件
- 【創(chuàng)新設(shè)計】2021屆高考化學(xué)(廣東專用)一輪總復(fù)習(xí)限時訓(xùn)練:第四章-課時1-碳、硅及其化合物
- 【創(chuàng)新設(shè)計】2022年高三生物(人教版)一輪復(fù)習(xí)-基礎(chǔ)課時案33-種群的特征和數(shù)量變化-考點探究
- 【同步備課】2020年高中物理教學(xué)設(shè)計(新人教必修二)7.4《重力勢能》2
- 【名師一號】2020-2021學(xué)年新課標(biāo)B版高中數(shù)學(xué)必修5-第一章-解三角形-測試題
- 【名師課堂-備課包】2013-2020學(xué)年高一下學(xué)期化學(xué)人教版必修2教案-第三章第1節(jié)
- 【同步課堂】2020年化學(xué)人教版選修5教案:1-1-有機(jī)化合物的分類
- 《創(chuàng)新心理學(xué)》課件
- 小學(xué)五年級下冊科學(xué)教學(xué)計劃:啟發(fā)創(chuàng)造的思維能力
- 《從語言的適切性》課件
- 物業(yè)管理公文寫作培訓(xùn)
- 2024期貨反洗錢培訓(xùn)
- 2023醫(yī)療質(zhì)量安全核心制度要點釋義(第二版)對比版
- 生態(tài)農(nóng)業(yè)示范基地項目可行性研究報告1
- 家庭教育大講堂實施方案
- 園林綠化工職業(yè)技能競賽理論考試試題題庫及答案
- 部編版《道德與法治》四年級下冊教材解讀與分析文檔
- 2024-2030年中國機(jī)場跑道異物碎片(FOD)檢測系統(tǒng)行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 特殊消防系統(tǒng)工程施工方案
- 學(xué)校體育學(xué)智慧樹知到答案2024年湖南科技大學(xué)
- 英語完形填空練習(xí)題20篇
評論
0/150
提交評論