臺風來了怎辦-大班安全教育

演講人：日期：臺風來了怎辦——大班安全教育目錄CONTENTS臺風基本知識普及校園防臺風準備工作臺風期間安全防護措施家庭防臺風注意事項臺風后恢復(fù)工作與生活秩序互動環(huán)節(jié)：提問與討論01臺風基本知識普及臺風定義臺風是一種熱帶氣旋，是發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上的低壓渦旋，是一種強大而深厚的“熱帶天氣系統(tǒng)”。形成原因臺風的形成需要廣闊的熱帶洋面、熱帶渦旋的形成、地球自轉(zhuǎn)的力量以及高低空的風向風速差別不要太大等條件。臺風定義及形成原因臺風按照其中心附近的最大風力劃分為熱帶低壓、一級臺風（熱帶風暴）、二級臺風（強熱帶風暴）、三級臺風（強臺風）、四級臺風（超強臺風）和五級臺風（超級超強臺風）。等級劃分臺風具有強風、暴雨、中心氣壓低等特點，同時會帶來狂風、暴雨、巨浪和風暴潮等嚴重災(zāi)害。特點臺風等級劃分與特點常見臺風路徑及影響范圍臺風自菲律賓以東的太平洋生成后，向西移動，穿過臺灣海峽或在中國廣東、福建等沿海地區(qū)登陸，然后深入內(nèi)陸。西移路徑臺風從菲律賓以東的太平洋生成后，向西北方向移動，在臺灣、福建、浙江等沿海地區(qū)登陸。臺風的影響范圍非常廣，除了登陸點附近外，還會影響到周邊地區(qū)，甚至引發(fā)大范圍的強降雨和風暴潮等災(zāi)害。西北路徑臺風在移動過程中，受到其他天氣系統(tǒng)的影響，會突然轉(zhuǎn)向，常見的是向東北方向轉(zhuǎn)向，在日本登陸或轉(zhuǎn)為東北方向移動。轉(zhuǎn)向路徑01020403影響范圍24小時內(nèi)可能受熱帶氣旋影響，平均風力可達8級以上，或者陣風10級以上并可能持續(xù)。應(yīng)對措施：進入防風狀態(tài)，加固門窗、圍板、棚架、廣告牌等易被風吹動的搭建物，切斷危險的室外電源。黃色預(yù)警信號12小時內(nèi)可能受熱帶氣旋影響，平均風力可達10級以上，或者陣風12級以上并可能持續(xù)。應(yīng)對措施：盡量避免外出，加固門窗、切斷電源，做好防范準備。橙色預(yù)警信號0102030424小時內(nèi)可能受熱帶氣旋影響，平均風力可達6級以上，或者陣風8級以上并可能持續(xù)。應(yīng)對措施：做好防風準備，關(guān)注氣象預(yù)報。藍色預(yù)警信號6小時內(nèi)可能受熱帶氣旋影響，平均風力可達12級以上，或者陣風14級以上并可能持續(xù)。應(yīng)對措施：盡可能躲避在堅固的建筑物內(nèi)，避免外出，關(guān)閉門窗，準備好應(yīng)急物資，等待救援。紅色預(yù)警信號預(yù)警信號識別與應(yīng)對措施02校園防臺風準備工作針對可能發(fā)生的臺風災(zāi)害，制定詳細的應(yīng)急預(yù)案，包括應(yīng)急避險場所、疏散路線、救援隊伍等。制定詳細的應(yīng)急預(yù)案根據(jù)應(yīng)急預(yù)案，定期組織全校師生進行防臺風演練，提高應(yīng)急反應(yīng)能力。定期組織演練每次演練結(jié)束后，對演練效果進行評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并改進。評估演練效果制定應(yīng)急預(yù)案及演練計劃對校園內(nèi)的建筑、樹木、電線等設(shè)施進行全面排查，及時消除安全隱患。排查安全隱患對教室、辦公室等場所的門窗玻璃進行加固處理，防止臺風侵襲時玻璃破碎傷人。加固門窗玻璃清理校園內(nèi)的排水系統(tǒng)，確保排水暢通，防止積水成災(zāi)。清理排水系統(tǒng)校園設(shè)施檢查與加固處理010203儲備必要物資，確保生活需求準備應(yīng)急照明工具準備手電筒、應(yīng)急燈等應(yīng)急照明工具，以便在停電時能夠正常使用。配備急救藥品和器材儲備必要的急救藥品和器材，如創(chuàng)可貼、消毒液、繃帶、擔架等，以備不時之需。儲備食品和水根據(jù)臺風可能造成的停水停電情況，提前儲備足夠的食品和水，保障師生的基本生活需求。開展防臺風知識宣傳提醒師生在臺風期間注意個人安全，避免外出或靠近危險區(qū)域。強調(diào)安全注意事項培訓(xùn)應(yīng)急技能組織師生進行應(yīng)急技能培訓(xùn)，如自救互救、緊急疏散等，提高應(yīng)對突發(fā)情況的能力。通過講座、宣傳欄等形式，向師生普及防臺風知識，提高防范意識。師生安全教育，提高防范意識03臺風期間安全防護措施010203密切關(guān)注當?shù)貧庀蟛块T發(fā)布的臺風預(yù)警信息，了解臺風的動向和可能影響。通過電視、廣播、手機等渠道獲取最新的臺風動態(tài)和緊急通知。提前了解臺風可能帶來的風雨、潮汐等災(zāi)害，做好相應(yīng)的預(yù)防和準備工作。關(guān)注天氣預(yù)報，及時獲取信息123臺風期間，盡量避免外出，留在安全的地方避風避雨。遵守學校的安排和規(guī)定，不私自離開集體或單獨行動。盡量避免在臺風期間進行戶外活動，確保自身安全。遵守學校規(guī)定，不外出亂跑將陽臺上的花盆、雜物等易飛物品及時搬入室內(nèi)，防止被風吹落傷人。關(guān)好門窗，用膠帶等物品加固窗戶玻璃，減少破碎的風險。臺風來臨時，要遠離窗戶、玻璃門等易破裂的物品，避免被碎片傷害。遠離窗戶玻璃等易破裂物品遇緊急情況，迅速尋找避難場所010203如果身處危險區(qū)域或遇到緊急情況，要迅速尋找避難場所，如地下室、堅固的建筑物等。在避難場所內(nèi)，要保持冷靜，不要驚慌失措，聽從管理人員的指揮和安排。如果無法找到避難場所，要盡量躲避在堅固的物體下面，保護好自己的頭部和身體。04家庭防臺風注意事項家長應(yīng)確保孩子在臺風期間留在安全室內(nèi)，不要外出或到窗戶、陽臺等危險區(qū)域玩耍。確保孩子在家中的安全及時關(guān)注臺風預(yù)警信息，了解臺風的動向和影響，做好防范準備。關(guān)注臺風動態(tài)臺風期間，應(yīng)合理安排孩子的學習和生活，避免孩子因無聊或焦慮而做出危險行為。安排孩子的學習和生活家長監(jiān)管責任落實到位將陽臺、窗外的花盆、衣物等易飛物品及時收回，避免被風吹落傷人。收拾易飛物品檢查門窗是否牢固，如有松動或損壞，應(yīng)及時加固或修理。加固門窗提前準備好手電筒、應(yīng)急燈、食物、飲用水、急救包等應(yīng)急物品，以備不時之需。儲備應(yīng)急物品家中物品收納整理工作做好010203電器設(shè)備關(guān)閉并拔掉電源插頭注意用電安全如果必須使用電器設(shè)備，應(yīng)確保雙手干燥，避免接觸金屬部分，同時注意用電安全。拔掉電源插頭對于已關(guān)閉的電器設(shè)備，應(yīng)拔掉電源插頭，避免雷擊或電路故障引起的火災(zāi)。關(guān)閉電器設(shè)備臺風期間，應(yīng)盡量避免使用電器設(shè)備，尤其是室外電器，以防觸電或短路。了解逃生路線如果遇到危險或困難，應(yīng)及時向家長或緊急救援機構(gòu)尋求幫助，不要單獨行動。尋求幫助互救互助在緊急情況下，應(yīng)互相救助，共同應(yīng)對困難，確保人身安全。提前了解家庭逃生路線和避難場所，以便在緊急情況下能夠迅速撤離。緊急情況下自救互救方法掌握05臺風后恢復(fù)工作與生活秩序消毒和防疫對校園進行全面消毒和防疫，預(yù)防疾病傳播。清理地面垃圾和落葉臺風過后，校園內(nèi)外可能會有大量的垃圾和落葉，需要及時清理，保持環(huán)境整潔。清理排水系統(tǒng)清理排水溝、下水道等排水系統(tǒng)，確保排水暢通，防止積水。清理校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生檢查校舍和圍墻是否受損，及時修復(fù)，確保安全。檢查校舍和圍墻檢查水電設(shè)施是否受損，及時維修，確保正常供應(yīng)。維修水電設(shè)施及時維修或更換受損的教學設(shè)備，確保教學工作正常進行。恢復(fù)教學設(shè)備檢修受損設(shè)施，恢復(fù)正常使用組織師生進行身體檢查，確保身體健康。身體檢查心理輔導(dǎo)安排休息和娛樂提供心理輔導(dǎo)和支持，幫助師生緩解臺風帶來的心理壓力和焦慮。合理安排師生的休息和娛樂活動，幫助他們恢復(fù)體力和精神狀態(tài)。關(guān)注師生身心健康，提供心理支持01分析臺風影響對臺風的影響進行分析和總結(jié)，了解臺風帶來的損失和影響?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，持續(xù)改進工作02完善應(yīng)急預(yù)案根據(jù)總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，完善應(yīng)急預(yù)案和措施，提高應(yīng)對臺風的能力。03加強宣傳教育加強師生對臺風知識的宣傳和教育，提高大家的防范意識和應(yīng)對能力。06互動環(huán)節(jié)：提問與討論針對臺風安全問題提問如果遇到臺風引發(fā)的洪澇災(zāi)害，應(yīng)如何自救和互救？臺風來臨時，家中應(yīng)準備哪些應(yīng)急物品？如何正確使用這些物品？臺風來臨時如何躲避危險？哪些地方是安全的避風港？010203010203班級曾組織過臺風應(yīng)急演練，學會了如何有序疏散和避險。家里準備了應(yīng)急手電筒、食品、飲用水等物資，以備不時之需。遇到過臺風天氣，全家人按照事先制定的應(yīng)急計劃行動，確保了安全。分享個人或班級防臺風經(jīng)驗提前了解臺風預(yù)警信息，做好應(yīng)對準備，避免不必要的損失。加強宣傳教育，提高公眾對臺風危害的認識和自我保護意識