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三月三家長開放活動方案教案三月三家長開放活動方案教案篇一一、家長開放日目標:1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。2、讓家長走進幼兒園,了解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務,為家長服務,促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導他們采用正確的方式參與活動,以提高活動質量,實現(xiàn)活動目標;另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導。二、開放時間:20__年9月27日―20__年10月18日三、開放內容:(半日活動流程)7:50――8:30晨檢、入廁、閱讀、桌面玩具、區(qū)角、晨間談話8:30――9:20早操9:20――9:35入廁、洗手、飲水9:35――10:05集中教學活動10:05――10:30區(qū)角活動、戶外活動、戶外體育、游戲活動10:30――11:00集中教學活動11:00――11:20入廁、洗手、介紹菜品、進餐禮儀11:20――11:50午餐11:50――12:05餐后散步四、各班分組教學的時間安排大一班(廖小芳)9月27日大二班(徐海燕)9月28日大三班(劉霞)9月29日中一班(向世春)9月30日中二班(何成紅)10月11日中三班(胡代平)10月12日小一班(朱蓮)10月13日小二班(譚瑩)10月14日小三班(陳嬌)10月18日五、準備工作具體事宜:1、各位上課的老師把開放日活動的計劃,在前一周上交翁老師處。(注意當天的戶外活動及區(qū)域活動的游戲)2、檢查班級教育活動時間,由教研主任及級組長到班聽課。順序是大、中、小班。3、各級組長請和本組老師商量本次活動的主題,根據(jù)主題設計環(huán)境布置,包括班內外、本組負責的環(huán)境布置區(qū)域。及時更換幼兒作業(yè)欄等。4、在課余時間或體育課時加強訓練幼兒早操。六、家長開放日活動推薦方法和建議:1、班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。(小班生活、運動、親子游戲,大中班學習、運動、游戲活動)2、班級將班務計劃、周教學計劃、溫馨提示、孩子們的平時作品向家長進行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。3、提高家長的參與性,家長人手一張《家長開放日活動反饋表》對幼兒園的學習活動、晨操、游戲活動、戶外游戲以及對幼兒園管理的全程評價。4、第一節(jié)教育活動:按照觀摩課要求進行(教具、學具到位、)5、第二節(jié)教育活動最好是藝術活動,突出親子互動,讓家長和孩子共同完成一項工作。6、戶外活動要有目標,材料充足,一定在計劃上顯現(xiàn)。7、早操:整隊,隊形,口令,要求動作大方,整齊,幼兒精神飽滿。8、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育):自然有序,注意(上下樓梯、洗手、入廁,喝水)常規(guī)。9、在具體教學中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調控,考慮細節(jié)處理,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,不要當眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的詢問要耐心。10、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣。讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務和填寫要求。11、認真收取家長填寫的開放日活動反饋意見表,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進而更有效地促進幼兒園保教質量提高。三月三家長開放活動方案教案篇二一、戶外活動(7:00-8:20)1、晨間接待:指導要點:1、熱情接待幼兒并引導幼兒使用禮貌用語。2.提醒幼兒到班級時先把晨檢牌插好。3.給帶藥的幼兒進行登記,并提醒幼兒多喝水2、戶外活動內容:1)體育游戲:跳圈比賽要點:1、鞏固立定跳和側跳動作,發(fā)展踝關節(jié)的靈活性。2、幼兒在活動中體驗游戲的快樂,培養(yǎng)幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格,培養(yǎng)團隊精神。2)自由分散:玩皮球、開扭扭車、玩大型運器械指導要點:1、在自選材料時每組為6人。2、引導幼兒嘗試性地進行踢毽子。3、玩好后,自己把體育器械放回位置。二、早操:(8:30-8:40)指導要點:1.引導小組長負責取器械和收好器械。2.上下樓梯注意安全,不推擠。三、早點:(8:50-9:10)指導要點:1、安靜、愉快的吃完自己的一份早餐。2、提醒個別幼兒吃完后漱口,擦嘴巴,將餐具放指定位置。3、保持桌面和衣物干凈。四、集中教育活動:(9:15-10:00)蒙氏數(shù)學活動--認識10的數(shù)量(詳細教案附后)五、家長會(10:10-11:00)六、午餐:(11:00-11:40)指導要點:1、提醒幼兒洗好手后,小手握拳,不碰桌子、椅子。2、要求幼兒安靜用餐,有需要的可舉手。鼓勵幼兒添飯。3、吃好后,把自己的碗、碟放到指定的桶里,漱口插嘴。4、先吃完的幼兒可將椅子搬到走廊自取圖書閱讀。七、散步活動:(11:40-12:00)指導要點:1、散步時引導幼兒欣賞或交流走廊上的繪畫作品。2、引導幼兒不進行劇烈

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