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2025年高三一輪復(fù)習(xí)之教材古詩文梳理:《蜀相》《望海潮》《揚州慢》高考風(fēng)向+120個實詞積累之“貽”“易”“陰”++名句默寫高考風(fēng)向2024年高考語文試題在考教銜接中以考促教。新課標(biāo)Ⅰ卷和Ⅱ卷試題增強(qiáng)和統(tǒng)編教材中的基礎(chǔ)知識的關(guān)聯(lián),如文言文閱讀的詞義理解試題銜接教材內(nèi)容,而新的文言文斷句題可防止考生利用技巧作答,引導(dǎo)一線教學(xué)扭轉(zhuǎn)功利化傾向,將功夫下在提高課堂質(zhì)量、夯實知識基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力素養(yǎng)上??磥恚?024高考比以往要更注重教材梳理乃大勢所趨、提分必備、關(guān)鍵一招、制勝法寶?,F(xiàn)在,助攻來了!實詞積累貽,yí①贈送,給予。作《師說》以貽之。(韓愈《師說》)——我寫了《師說》一文送給他。②遺留,留下;造成,招致。貽笑大方“貽”文言小故事自唐以來,從師之風(fēng)不盛,阿諛之風(fēng)而興,韓愈以為此貽(遺留)害無窮,遂作《師說》以貽(贈送,給予)李蟠,嘉其好學(xué)。易①換,交換;交易秦王以十五城請易寡人之璧,可與否?(《廉頗藺相如列傳》)——秦王用十五座城請求交換我的寶玉,可以給他嗎?②改變不易其志③輕視是以古之易財,非仁者,財多也。(《五蠹》)——因此古時候輕視財物,不是(因為)仁愛,而是(因為)財物眾多。④平坦地形險易盡知之⑤輕易向使三國各愛其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。(蘇洵《六國論》)(假使韓、魏、楚三國。這三國都曾經(jīng)割地賂秦)各自珍惜自己的土地,齊國不依附秦國,燕國的刺客不去秦國,趙國的良將李牧還活著,那么勝敗存亡的命運(實詞77.?dāng)?shù):,天數(shù),命運。理,與“數(shù)”同義),如果與秦國較量(相較:相抵,相抗衡,實力差不多),或許還不輕易估量呢?!耙住蔽难孕」适纶w得和氏璧,秦王欲以城易(換,交換)璧,藺相如曰:“秦城不予,璧不可易(容易,輕易)得?!鼻赝跖?,左右欲刃相如,然相如面不易(變,改變)色,應(yīng)對自如,令秦王不易(輕視)相如。后完璧歸趙。陰,yīn①山的北面,水的南面指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?(《愚公移山》)——一直通往豫州的南部,到達(dá)漢水的南面,可以嗎?②陰影,樹陰故審堂下之陰,而知日月之行。(《察今》)——所以察看廳堂下面日月的影子,就能知道日月的運行。③光陰,時間④古代哲學(xué)概念,與“陽”相對衡善機(jī)巧,猶致思于天文陰陽歷算。(《張衡傳》)——張衡擅長研制機(jī)械巧妙的東西,特別專注于天文陰陽歷法的研究。⑤陰間的,如“陰宅”“陰火”⑥凹入的惟漢印多用陰文。(朱劍心《說金》)⑦陰險而陰賊險狠,與人異趣。(蘇洵《辨論》)——然而他內(nèi)心陰險狠毒,志向意趣和別人不一樣。⑧暗中例1:陰知黨名姓,一時收禽。(《張衡傳》)——暗中查知黨名姓,一下子把他們都擒拿歸案。例2:陰相與謀劫單于母閼氏歸漢(《蘇武傳》)“陰”文言小故事一日,天陰(陰天),一農(nóng)夫于山陰(指山的北面)砍柴,其間陰(冷,寒冷)風(fēng)陣陣,農(nóng)夫欲還家.不料山口處忽見一惡狼,農(nóng)夫躲于林中陰(暗中)窺之,后以肉為餌,誘其入一暗穴,以柴薪堵于洞口,放火燒之,既而還家。名句默寫1.揚州慢(1)《揚州慢》中虛寫揚州十里長街繁華景況的詞句:“________”,實寫現(xiàn)在揚州的凄涼情形的詞句:“________?!保?)《揚州慢》中用擬人手法形容戰(zhàn)亂之殘酷和造成的破壞之嚴(yán)重,并從側(cè)面反映出人們對戰(zhàn)亂痛心疾首的詞句:“________,________,________?!保?)《揚州慢》中渲染了凄涼的氣氛并暗示敵騎威脅尚未解除的詞句:“________,________,________?!保?)《揚州慢》中既寫杜郎才智又寫揚州荒涼的詞句:“________,________?!保?)杜牧詩云“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫”,寫出了揚州歌舞升平的景色;姜夔的《揚州慢》中“________,________,________”三句則寫出了一派冷清沉寂的景象。(6)《揚州慢》中“________,________”兩句,將詞人對揚州昔盛今衰、物在城非的深沉感慨寄托在了具體的物象之中。【答案】
過春風(fēng)十里
盡薺麥青青
自胡馬窺江去后
廢池喬木
猶厭言兵
漸黃昏
清角吹寒
都在空城
杜郎俊賞
算而今重到須驚
二十四橋仍在
波心蕩
冷月無聲
念橋邊紅藥
年年知為誰生【解析】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字詞有:薺、窺、喬、猶、漸、清、須、蕩。2.請補(bǔ)寫出下列句子中的空白處。(1)《望海潮》開篇就以博大的氣勢籠罩全篇,“________,________,________”,點出了杭州位置的重要、歷史的悠久,揭示出所詠主題。(2)《望海潮》中“________,________,________”幾句寫街巷河橋的美麗,居民住宅的雅致,都市戶口的繁庶,描寫了杭州繁華熱鬧的景象。(3)《望海潮》中“________,________,________”三句,由市內(nèi)說到郊外,只見在錢塘江堤上,行行樹木,郁郁蒼蒼,猶如云霧一般。錢塘江就像廣闊無邊的天然壕溝。(4)《望海潮》中“________,________,________”三句,把市場的繁榮、市民的殷富反映出來了。同時暗寫商人比夸爭耀,反映了杭州這個繁華都市窮奢極欲的一面。(5)《望海潮》中“________,________,________”幾句,描寫了杭州的典型景物:圓若寶鏡的湖面、重疊的山嶺、山上的桂子、湖中的荷花。詞人以工整的對聯(lián),高度凝練的語句,把西湖乃至整個杭州最美的特征概括出來了,具有撼動人心的藝術(shù)力量。(6)《望海潮》中“________,________,________”幾句,寫不論白天還是夜晚,湖面上都蕩漾著優(yōu)美的笛曲和采菱的歌聲。作者生動地描繪了一幅國泰民安的游樂圖卷。(7)《望海潮》中“________,________,________”幾句,寫達(dá)官貴人游樂的場景:成群的馬隊簇?fù)碇吒叩难榔欤従彾鴣?,一派煊赫聲勢?!敬鸢浮?/p>
東南形勝
三吳都會
錢塘自古繁華
煙柳畫橋
風(fēng)簾翠幕
參差十萬人家
云樹繞堤沙
怒濤卷霜雪
天塹無涯
市列珠璣
戶盈羅綺
競豪奢
重湖疊??清嘉
有三秋桂子
十里荷花
羌管弄晴
菱歌泛夜
嬉嬉釣叟蓮?fù)?/p>
千騎擁高牙
乘醉聽簫鼓
吟賞煙霞【解析】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。默寫時需要注意以下字詞書寫:塘、幕、堤、塹、涯、璣、綺、競豪奢、??、清嘉、菱、嬉、簫。3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)柳永在《望海潮》中用“_____________,_________”兩句描寫了茂密如云的樹木、浪濤洶涌的海潮。(2)《揚州慢》中描寫紅藥自生自滅無人欣賞的情形的詩句是_____,____”。(3)姜夔在《揚州慢》中用“______________,______________”兩句,描繪了戰(zhàn)爭洗劫后揚州城的荒蕪景象,令人感嘆。【答案】
云樹繞堤沙
怒濤卷霜雪
念橋邊紅藥
年年知為誰生
廢池喬木
猶厭言兵【解析】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。此類試題解答時,默寫要注意字形,如“繞”“霜”“廢”要理解字義去記憶。4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)柳永《望海潮》中“_________________,_______________,______________”三句點出杭州位置的重要、歷史的悠久,揭示出所詠主題。(2)柳永《望海潮》中寫錢塘江堤上樹木茂密如云,錢塘江江水澎湃浩蕩的句子是“___________,___________”。(3)在《望海潮》“重湖疊??清嘉,______________,______________”這幾句中,詞人選取了代表杭州湖山之美的兩種典型景物,寫出了西湖以至整個杭州的美景。(4)柳永《望海潮》中“_____________,_____________,嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖睅拙?,生動地描繪了一幅太平盛世下的百姓安樂圖?!敬鸢浮?/p>
東南形勝
三吳都會
錢塘自古繁華
云樹繞堤沙
怒濤卷霜雪
有三秋桂子
十里荷花
羌管弄晴
菱歌泛夜【解析】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。默寫易錯的字詞有:形、堤、桂、羌、晴、菱。5.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)柳永《望海潮(東南形勝)》中“___________,_______,__________”三句寫街巷河橋的美麗,居民住宅的雅致,都市戶口的繁庶,表現(xiàn)了杭州繁華熱鬧的景象。(2)柳永《望海潮(東南形勝)》中寫錢塘江堤上樹木郁郁蒼蒼,錢塘江江水澎湃浩蕩的句子是“___________,__________,___________”。(3)柳永《望海潮(東南形勝)》中,詞人描寫錢塘街市與人家繁華富麗景象的兩句是“___________,_________”。(4)柳永《望海潮(東南形勝)》中,表達(dá)對孫何仕途前景的美好祝愿的兩句是“___________,____________”(5)姜夔《揚州慢(淮左名都)》運用虛實對比,虛寫往日揚州十里長街繁華景況,實寫現(xiàn)在揚州凄涼情形的詞句是“___________,_________”。(6)姜夔《揚州慢(淮左名都)》中描寫波蕩月冷的夜景、抒發(fā)繁華不再的悲涼之情的句子是“_____________,___________,_________”。(7)姜夔《揚州慢(淮左名都)》中描寫芍藥自生自滅無人欣賞的情形的句子是“_____________,___________”?!敬鸢浮?/p>
煙柳畫橋
風(fēng)簾翠幕
參差十萬人家
云樹繞堤沙
怒濤卷霜雪
天塹無涯
市列珠璣
戶盈羅綺
異日圖將好景
歸去鳳池夸
過春風(fēng)十里
盡薺麥青青
二十四橋仍在
波心蕩
冷月無聲
念橋邊紅藥
年年知為誰生【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。默寫易錯的字詞有:畫、幕、參差、堤、霜、塹、涯、璣、綺、池、夸、薺、蕩、念、知。6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)描寫杭州西湖美景的古詩詞有許多,柳永在《望海潮》中僅用“________________,________________”八個字就把西湖的美景概括出來了。(2)《望海潮》中,柳永用了“________________,________________”八個字展現(xiàn)出杭州的繁華富庶。(3)姜夔《揚州慢》中“________________,________________”用“揚州芍藥甲天下”反襯“寂寞開無主”的荒涼,一聲長嘆,把傷今懷古之情推向高潮?!敬鸢浮?/p>
三秋桂子
十里荷花
市列珠璣
戶盈羅綺
念橋邊紅藥
年年知為誰生【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點字的寫法,如“珠璣、綺”等,要理解字義去記憶。7.名句默寫。(1)《望海潮》中的“______,______,____”首先點出杭州地理位置的重要、歷史的悠久、城市的富庶,揭示出所詠主題。(2)柳永在《望海潮》中用“_____,____”描繪了不同季節(jié)的兩種景物,以典型景物突出了西湖乃至整個杭州四季如畫的美景。(3)柳永在《望海潮》中用互文的修辭手法生動地描繪出杭州人游樂情景的句子是:“____,_______?!保?)姜夔《揚州慢》中“_____,______”兩句,化用了杜牧《贈別》里的詩句,運用反襯手法,以昔日的繁華來襯托當(dāng)下的荒涼。(5)杜牧詩云“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫”,寫出了揚州歌舞升平的景象;姜夔的《揚州慢》中說“_____,______,_____”,寫出了揚州一派冷清沉寂的景象。(6)《揚州慢》中用擬人手法形容戰(zhàn)亂的殘酷和破壞之嚴(yán)重,從側(cè)面反映出人們對戰(zhàn)爭痛恨厭惡的詞句是:______,______,____?!敬鸢浮?/p>
東南形勝
三吳都會
錢塘自古繁華
三秋桂子
十里荷花
羌管弄晴
菱歌泛夜
過春風(fēng)十里
盡薺麥青青
二十四橋仍在
波心蕩
冷月無聲
自胡馬窺江去后
廢池喬木
猶厭言兵【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字有:“形”“塘”“羌管”“晴”“菱”“薺”“窺”“廢”“猶”。8.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《揚州慢(淮左名都)》中“______________,______________”兩句化用了杜牧《題揚州禪智寺》中的詩句“誰知竹西路,歌吹是揚州”。(2)《揚州慢(淮左名都)》中“過春風(fēng)十里”一句化用了杜牧《贈別》(其一)中的詩句“______________,______________”。(3)《揚州慢(淮左名都)》中“青樓夢好”一句化用了杜牧《遣懷》中的詩句“______________,______________”。(4)《揚州慢(淮左名都)》中“______________,______________”化用了杜牧《寄揚州韓綽判官》中的詩句“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫”。(5)《揚州慢(淮左名都)》中描寫芍藥花自生自滅、無人欣賞的詩句是:“______________,______________?”【答案】
淮左名都
竹西佳處
春風(fēng)十里揚州路
卷上珠簾總不如
十年一覺揚州夢
贏得青樓薄幸名
二十四橋仍在
波心蕩冷月無聲
念橋邊紅藥
年年知為誰生【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。默寫易錯的字詞有:淮、佳、珠簾、贏、薄、蕩、知。9.請補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《望海潮(東南形勝)》中運用夸張手法,具體描寫杭州富庶繁華景象的詞句是“___________,___________”。(2)《望海潮(東南形勝)》中以不同季節(jié)的花來描繪西湖美景的句子是“__________,__________”?!敬鸢浮?/p>
市列珠璣
戶盈羅綺
有三秋桂子
十里荷花【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。注意以下關(guān)鍵字的書寫:璣、綺。10.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《揚州慢》中“竹西佳處”一句化用了杜牧《題揚州禪智寺》中的詩句“_______,________”。(2)《揚州慢》中“過春風(fēng)十里”一句化用了杜牧《贈別》中的詩句“_______,______”。(3)《揚州慢》中“清樓夢好”一句化用了杜牧《遣懷》中的詩句“________,_______”。(4)《揚州慢》中“_____,_____,_____”化用了杜牧《寄揚州韓綽判官》中的詩句“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫”。(5)《揚州慢》中描寫芍藥花自生自滅無人欣賞的詩句是:“_______,______?”【答案】誰知竹西路
歌吹是揚州
(2)春風(fēng)十里揚州路
卷上珠簾總不如
(3)十年一覺揚州夢
贏得青樓薄幸名
(4)二十四橋仍在
波心蕩
冷月無聲
(5)念橋邊紅藥
年年知為誰生【解析】【詳解】本題考查考生對詩文的背誦、理解、默寫能力。本題考查理解性默寫這種類型,要求考生平時既要注意記憶、積累,同時在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。注意字形復(fù)雜字,要在平時默寫時反復(fù)寫。注意重點字詞的寫法:珠簾、贏得、薄幸名、紅藥。11.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《蜀相》中,借對祠堂庭宇景色的描寫襯托出的莊嚴(yán)肅穆氣氛,并抒發(fā)憑吊情懷的句子是_________,______。(2)《蜀相》中高度概括、評價諸葛亮一生偉大功業(yè)的句子是
,
。(3)《蜀相》中,將對諸葛亮的崇敬、仰慕和嘆惋之情跟自己壯志難酬的苦痛熔鑄成的千古名句
,
。(4)《蜀相》中,詩人運用帶有詠嘆情調(diào)的自問自答句式,把一種追思緬想情意,作了極為深微的表達(dá)并奠定了全詩“沈摯悲壯”的句子是
,
。(5)《蜀相》中以樂景寫哀情,感嘆碧草嬌鶯無人賞玩,顯出英雄長逝,遺跡荒落,流露出對諸葛亮的深沉悲痛的兩句詩是
,
。(6)《蜀相》中以幽靜的春景襯托出的莊嚴(yán)肅穆氣氛的詩句是
,
。(7)《蜀相》結(jié)尾兩句
,
,作者對諸葛亮的思表達(dá)了無限的哀思,對于他未能實現(xiàn)復(fù)興漢室、統(tǒng)一中原的天下大計,深表痛惜。(8)《蜀相》中,寫諸葛亮才智和抱負(fù)的句子是
,
。(9)姜夔《揚州慢》詞序中“寒水自碧”一句與杜甫《蜀相》中的“
”一句有異曲同工之妙。
(10)《蜀相》中寫諸葛亮才智和功業(yè)的詩句是
,
?!敬鸢浮浚?)丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。(2)三顧頻煩天下計,兩朝開濟(jì)老臣心。(3)出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。(4)丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。(5)映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。(6)丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。(7)出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。(8)三顧頻煩天下計,兩朝開濟(jì)老臣心。(9)映階碧草自春色(10)三顧頻煩天下計,兩朝開濟(jì)老臣心?!斫庑阅瑢懢x——1.【2019全國I卷真題】李白《蜀道難》中“_______________,___________________”兩句,回顧了“五丁開山”的傳說。2.【2021年新高考2卷真題(重慶)】李白《蜀道難》中“___________________,___________________”兩句,化用西晉張載《劍閣銘》中“形勝之地,匪親勿居”的句子,寫劍閣的險要,告誡人們警惕戰(zhàn)亂。3.【2023屆廣州市廣雅中學(xué)高三下學(xué)期開學(xué)考】李白《蜀道難》中“___________________,___________________”兩句,運用夸張手法極言山峰之高、絕壁之險,渲染了驚險的氣氛。4.【2023屆廣東省清遠(yuǎn)高三上學(xué)期期末】李白《蜀道難》中,“___________________,___________________”兩句化用了西晉文學(xué)家張載《劍閣銘》中的“一人荷戟,萬夫越趄”。5.【廣東省深圳市南山為明學(xué)校2024屆高三第一次調(diào)研考試】二十八星宿是中國傳統(tǒng)文化的一部分,經(jīng)常出現(xiàn)在古詩文中。李白《蜀道難》中“____
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