阜陽師范大學《科技文獻檢索與論文寫作》2023-2024學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁阜陽師范大學

《科技文獻檢索與論文寫作》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在圖書館的信息資源整合中，如何處理不同學科領域的資源整合難度差異？（）A.制定統(tǒng)一的整合標準B.針對不同學科特點采用不同方法C.優(yōu)先整合難度較小的學科資源D.放棄整合難度較大的學科資源2、對于圖書館的用戶教育，以下哪個方面的培訓對于提高用戶的信息素養(yǎng)最為基礎：（）A.信息檢索技巧B.學術寫作規(guī)范C.知識產(chǎn)權知識D.數(shù)據(jù)庫使用方法3、圖書館在開展移動圖書館服務時，以下哪種功能的優(yōu)化更能提升用戶的使用體驗？（）A.界面設計B.資源檢索速度C.個性化推薦D.以上功能同等重要4、圖書館的信息資源整合需要考慮技術平臺的兼容性。以下哪種技術平臺更具兼容性和擴展性？（）A.開源平臺B.商業(yè)平臺C.自主研發(fā)平臺D.以上視情況而定5、圖書館在開展參考咨詢服務時，以下哪種咨詢方式能夠更及時、準確地回答讀者的問題？（）A.面對面咨詢B.電話咨詢C.在線即時通訊咨詢D.電子郵件咨詢6、圖書館的績效評估需要科學合理的指標體系。以下哪個指標對于評估圖書館的服務質量最具代表性？（）A.館藏資源數(shù)量B.讀者借閱量C.館員的學歷水平D.圖書館的建筑面積7、圖書館的志愿者管理對于發(fā)揮志愿者的作用至關重要。在招募圖書館志愿者時，以下哪個條件最為重要？（）A.志愿服務的時間B.相關的專業(yè)知識和技能C.對圖書館工作的熱情D.良好的溝通能力8、在圖書館的文獻傳遞服務中，以下哪種文獻類型的傳遞需求最為頻繁：（）A.期刊論文B.學位論文C.會議論文D.專利文獻9、在圖書館的用戶隱私保護方面，以下哪種行為最可能導致用戶隱私泄露？（）A.未經(jīng)用戶同意公開借閱記錄B.對用戶信息進行加密存儲C.限制內(nèi)部人員訪問用戶數(shù)據(jù)的權限D.定期銷毀用戶不再需要的信息10、圖書館的學科服務旨在為特定學科領域的用戶提供精準服務。對于學科服務的內(nèi)容，以下哪項描述是不準確的？（）A.提供學科資源導航和專題數(shù)據(jù)庫推薦B.協(xié)助學科團隊進行科研項目的信息收集和分析C.學科服務只針對高校和科研機構，不對企業(yè)開放D.開展學科前沿動態(tài)跟蹤和信息推送服務11、在圖書館的服務創(chuàng)新實踐中，以下哪種創(chuàng)新風險更需要引起重視和加以防范？（）A.技術風險B.市場風險C.法律風險D.以上風險同等重要12、圖書館的移動服務為用戶提供了便捷的信息獲取方式。對于圖書館移動服務的功能，以下哪項描述是不準確的？（）A.手機借閱、預約和續(xù)借B.移動閱讀和資源下載C.移動服務只提供基本功能，不能滿足個性化需求D.基于位置的服務和推送通知13、在圖書館的資源評估中，需要考慮資源的使用效益。以下哪種方法更能準確評估電子資源的使用效益？（）A.統(tǒng)計下載量和瀏覽量B.分析用戶反饋C.對比不同數(shù)據(jù)庫的性價比D.以上綜合運用14、圖書館的個性化服務需要了解用戶的深層次需求。以下哪種方法最能深入挖掘用戶的潛在需求？（）A.問卷調查B.用戶訪談C.數(shù)據(jù)分析D.觀察用戶行為15、圖書館的特藏資源建設能夠突出館藏特色。在確定特藏資源的主題時，以下哪個因素應首先考慮？（）A.館藏已有資源的優(yōu)勢B.本地的歷史文化特色C.熱門的研究領域D.圖書館員的個人興趣二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）在圖書館的服務中，如何關注弱勢群體的信息需求，提供無障礙的信息服務？2、（本題5分）說明圖書館如何進行信息服務的用戶滿意度調查和分析？3、（本題5分）請論述圖書館在數(shù)字化時代如何平衡紙質資源和電子資源的采購與管理，以滿足不同讀者的需求？三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）圖書館的用戶教育不僅包括信息素養(yǎng)教育，還涵蓋了其他方面。請全面論述圖書館用戶教育的多元化內(nèi)容和方法。2、（本題5分）圖書館的品牌建設對于提升知名度和用戶信任度具有重要作用。論述圖書館品牌建設的內(nèi)涵、策略以及如何通過品牌建設提升圖書館的社會影響力。3、（本題5分）論述圖書館與學術研究的關系及支持作用。4、（本題5分）論述圖書館的智慧圖書館建設的關鍵技術。5、（本題5分）分析圖書館的空間再造與服務創(chuàng)新。四、操作題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）前往圖書館的信息素養(yǎng)教育中心，了解信息素養(yǎng)教育的課程內(nèi)容和培訓安排。選擇一門適合自己的課程進行學習，如文獻檢索、論文寫作等。學習結束后，評估自己的信息素養(yǎng)水平是否有所提高。2、（本題10分）學校圖書館要對館藏的過期雜志進行清理和處理。請制定清理方案，包括清理的標準（如出版時間、保存價