學校反恐防暴工作方案三篇

學校反恐防暴工作方案三篇

學校反恐防暴工作方案1

為預防校園發(fā)生暴力恐怖襲擊事件時各項應急工作高效、有序地

進行，最大限度地減少人員傷亡，穩(wěn)定校園秩序和社會秩序，根據(jù)教

育行政部門的有關精神，結合我校實際，特修訂本預案。

一、防暴反恐領導小組

組長：

副組長：

成員：各處室正副主任工會主席各年級部主任各班班主任，全體

安保人員。

主要職責：組長負責全面指揮協(xié)調，掌握情報信息，及時上報現(xiàn)

場情況，貫徹傳達上級部門的命令，指揮各小組組長按照預案對現(xiàn)場

進行果斷處置。

二、具體措施

1.安全疏散組

組長：分管安全工作的副校長

副組長：政教處正副主任，各年級部主任

成員：各班班主任

工作措施：

(1)依據(jù)事態(tài)發(fā)展決定是否疏散學生到安全區(qū)域，若需要疏散時

一定要安排樓道執(zhí)勤教師避免擁擠踩踏事故，確保學生快速、安全地

撤離危險現(xiàn)場。

(2)校園內出現(xiàn)刺殺性暴力恐怖事件，首先要求教學區(qū)管理人立

即關閉好教學區(qū)大門，嚴防—進入教學區(qū)，造成更大的傷害。

(3)教學區(qū)某一間教室發(fā)生暴力恐怖事件，當堂課的教師必須立

即疏散學生，防止造成更大傷害，并向外發(fā)出求救信息；本篇文章來

自資料管理下載。其他教師或管理人員立即要求學生關閉好教室大門,

并迅速向學校防暴反恐領導組組長或副組長報告，請求學校起動應急

預案，預防更大傷害。

(4)若遇暴力—向學生開槍射擊時，當堂課的任課教師應指揮學

生就地臥倒隱蔽。(5)若遇放火、爆炸恐怖事件，應立即組織師生疏

散到安全區(qū)域，并加強安全區(qū)域紀律維護。(6)事故中受傷或死亡學

生的家長來訪，政教處主任、年級部主任、班主任做好家長的接待和

思想工作。

2.醫(yī)療救助及后勤保障組

組長：分管后勤工作的副校長

成員：醫(yī)務室全體醫(yī)生，全體體育教師。

工作措施：

(1)準備醫(yī)療器械和相應的急救藥品，負責救治傷員或將重傷員

及時運送到就近醫(yī)院進行救治，請求上級醫(yī)院到校搶救傷員。

(2)看望、援助、救助傷亡學生家庭，做好家長的接待和協(xié)調工

作。

(3)要依法調解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合

理、合情的原則。

(4)整理受傷或死亡學生保險卡和相關證件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和

復印件報保險公司理賠。3.事件現(xiàn)場處置組

組長：分管安全工作的副校長

副組長：安保主任。

成員：學校全體保安人員，應急分隊人員(全體體育教師)。

工作措施：

(1)學校門衛(wèi)保安必須嚴格落實來人來客登記，嚴格車輛進出登

記和檢查，嚴防犯罪分子進入校園；

(2)學校門衛(wèi)保安，一旦發(fā)現(xiàn)校門口及周邊出現(xiàn)暴力恐怖事件，

首先關閉好學校所有大門.

嚴防—進入校園造成師生更大傷害，立即通知學校防暴反恐應急

領導組組長或副組長，請求組長或副組長做好起動防暴反恐應急預案

的相關程序，同時報告當?shù)毓膊块T(派出所)，請求快速支援。

(3)快速穿戴好防刺背心，防割手套，帶上辣椒水和防刺鋼釵立

即上前制止，盡量與—周旋，避免自身受到傷害。

(4)若遇上學和放學期間發(fā)生暴力恐怖事件，組織學生到安全區(qū)

域躲避或繞道進入學校或返回家中等待學校通知，學校門衛(wèi)保安要快

速穿戴好防刺背心，防割手套，帶上辣椒水和防刺鋼釵立即上前制止,

盡量與—周旋，避免自身受到傷害。

(5)暴力恐怖事件過后，負責維護學校內出入口秩序，了解校內

各區(qū)域的情況，加強巡視，組織力量維持避難場所秩序。

(6)邀請當?shù)毓哺删叫Ｖ笓]防暴反恐應急演練，增強校園保

安人員的安全敏感性，切實保障校園平安穩(wěn)定。

4.聯(lián)絡、教育組

組長：分管行政辦公室、教務處的副校長

副組長：行政辦公室主任、教務處正副主任

成員：學校行政辦公室人員、各班班主任、全體教職員工。

工作措施：

(1)接到組長通知啟動防暴反恐應急預案后，行政辦公室在2小

時內寫出書面報告，報告內容包括：發(fā)生事故的時間、地點；事故的

簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù);暴力恐怖事故的性質；事故搶救處理的情況和采

取的措施;本篇文章來自資料管理下載。需要有關部門和單位協(xié)助事

故搶救和處理的有關事宜;事故報告部門、部門負責人和報告人。報

告內容經(jīng)組長審查同意后交上級相關部門。

(2)行政辦公室主任和年級主任、班主任分別做好教師和學生教

育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散

消息，以免引起不必要的混亂;對情緒反應較大者安排心理教師進行

輔導;如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過組長或上級部門同意，由領

導小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪,

以避免報道失實。

(3)行政辦公室參與暴力恐怖事件的調查工作，負責向上級相關

部門寫出書面報告。

學校反恐防暴工作方案2

為進一步提高我公司反恐防控應對能力，及時有效地預防和控制

各種恐怖襲擊突發(fā)事件的發(fā)生，進一步強化各項反恐防控和責任的落

實，確保公司正常的生產(chǎn)經(jīng)營秩序和企業(yè)、職工生命財產(chǎn)安全，切實

做好我公司安全反恐防控工作，有效防控各類恐怖事件的發(fā)生，建設

平安交通，根據(jù)縣道路運輸局制定的反恐防控工作方案安排，結合公

司實際，制訂如下反恐防控工作方案。

一、指導思想

以“科學發(fā)展觀”和黨的十八大精神為指導，以“反恐怖求穩(wěn)定”

為宗旨，著眼當前恐怖襲擊手段不斷變化的實際情況，認真做好反恐

怖防范工作，促進我公司生產(chǎn)經(jīng)營的有序發(fā)展。

二、提高認識，加強領導

反恐怖防范工作是當前乃至今后一項長期而艱巨的政治任務?？?/p>

怖活動影響著社會穩(wěn)定和企業(yè)的安全生產(chǎn)秩序以及職工群眾的生活

秩序，危害企業(yè)和職工生命財產(chǎn)安全，我們要站在講政治、講穩(wěn)定,

保安全的高度，深刻認識反恐怖防范工作對維護公司穩(wěn)定和安全生產(chǎn)

的重要性。為加強反恐怖防范工作，特成立公司防恐工作領導組：

組長：成員：

領導小組下設辦公室，由同志任辦公室主任。辦公室電話：

三、明確責任，強化管理

要緊密圍繞公司安全生產(chǎn)、政治穩(wěn)定為目標，強化要害部位和重

點目標的安全管理，不發(fā)生民爆物品、?；妨魇鐣蚴ПI案件；

不發(fā)生生產(chǎn)重點部位被破壞；不發(fā)生危害社會和公司穩(wěn)定的事件；不

發(fā)生侵害公司領導人身安全的事件；不發(fā)生影響公司生產(chǎn)安全的人為

事故;不發(fā)生火災事故；不發(fā)生交通事故;不發(fā)生因工作疏忽而造成案

件的發(fā)生；

各營運車輛要嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，明確自己的職責。各駕駛

員和乘務員要強化對乘客和行李、物品的安全檢查，要加強營運途中

的安全反恐防控工作，做到防患于未然，要對旅客注意觀察，對途中

上車旅客攜帶的行李物品要進行安全檢查，嚴防“三品”上車，發(fā)現(xiàn)

問題及時處理和報告，保證車輛及車上人員的安全;要嚴格車輛動態(tài)

監(jiān)控管理，所有車輛動態(tài)監(jiān)控必須隨時處于開啟狀態(tài)，及時接收、準

確確認信息，準確預測預警。

四、各部門主要領導是反恐怖防范工作的第一責任人，一定要提

高認識，認真落實好“誰主管，誰負責”的工作要求，加強反恐怖防

范工作的組織領導，制定適合本部門的反恐怖防范工作措施，建立反

恐怖防范工作的長效機制，確保反恐怖防范工作的順利開展。

五、督促檢查，嚴格考核

為確保反恐怖防范工作的順利開展，公司反恐防控安全領導小組

將對公司的反恐怖防范工作落實情況進行檢查，對在檢查中發(fā)現(xiàn)的各

類隱患問題，提出整改意見。對未按要求整改隱患或問題的，要進行

嚴格考核。凡因工作不負責任，造成重大影響和損失的，要追究有關

人員的責任。

六、制定預案、強化安全反恐防控能力

公司要制定安全反恐防控工作預案，將所制定的預案傳達到每位

職工及駕駛從業(yè)人員，使各員工及駕駛從業(yè)人員都明確自己的職責,

做到心中有數(shù)；要向上級部門上報公司制定的工作預案，及時接收上

級部門通報的有可能發(fā)生或正在發(fā)生的恐怖襲擊事件等。

學校反恐防暴工作方案3

一、時間：—年4月30日星期三下午3點02分

二、地點：—校園內

三、參加對象：—全體師生

四、指導思想

為了確保在發(fā)生暴力威脅到全體師生生命安全的緊急情況下，全

校師生能安全、快速地進行疏散撤離并進行自救，特制定本方案，并

進行實際演練，以增強師生的安全意識，提高全體師生的自護自救技

能。

五、演練范圍

適用于發(fā)生在珠海高新區(qū)—第一學校園內的突發(fā)應急事件。演練

時間控制在6分鐘左右。

六、組織機構與職責

1.總指揮：_。負責校園應急演練工作的總策劃、總指揮。

2.副總指揮—兩位副校長。配合總指揮部署、落實、督促校園應

急演練的相應的指揮工作。

3.現(xiàn)場指揮負責應急演練的具體實施和協(xié)調。

4.參與人員：校行政成員及全體班主任、科任老師

o負責應急演練的各項分工和實施。

七、具體分工

1,疏散引導組

組長：_；副組長：_0組員：班主任或科任教師。發(fā)生防暴、洪

水、地震等應急事件時，組長副組長立即按照總指揮的指示，組織組

員到現(xiàn)場負責疏散學生到安全的地帶。

2.通信聯(lián)絡組

組長：_；副組長：_、各年級組長。發(fā)生防暴、洪水、地震等應

急事件時，組長按照總指揮的指示要求迅速組織成員趕赴現(xiàn)場，了解

情況，同時向“110”、主管部門以及相關部門領導報告，傳達事故

情況，保證通信聯(lián)絡快捷而準確。

3.現(xiàn)場防暴組

組長：_o成員：全體保安員、非班主任、非級組長的男老師。

發(fā)生暴力時，組長、副組長立即負責組織和帶領全組教師趕赴現(xiàn)場,

對施暴者進行強行阻止，必要時實行正當防衛(wèi)行為，極力控制施暴者

遠離學生，不再傷害學生。

4.現(xiàn)場救護組

組長：」副組長：」成員：_和生活老師。發(fā)生防暴應急事件時，

組長按照總指揮的指示要求迅速組織成員趕赴現(xiàn)場臨時救治，對重傷

學生及時求助120救急電話，及時送往就進醫(yī)院。

5.心理輔導組

組長：_；副組長：_；成員：_以及其它心理老師。發(fā)生防暴應急

事件時，組長按照總指揮的指示要求迅速組織成員趕赴現(xiàn)場，做好學

生心理輔導工作，安撫好學生。

6.后勤服務組

組長：_；副組長：_戌員：廚房、衛(wèi)生工作人員。發(fā)生防暴應急

事件時，組長按照總指揮的指示要求迅速組織成員做好后勤、衛(wèi)生基

本保障相關工作。

防暴演練

（一）、緊急警報：學校發(fā)現(xiàn)暴力傾向時，由值班保安立即啟動警報

系統(tǒng)報警，并立即向學校領導報警;在校園內，除保安按照校門口報

警方式外，學校應立即啟動廣播系統(tǒng)緊急向全校師生發(fā)出警報。

（二）、校園暴力處理程序及措施

1.發(fā)現(xiàn)校園暴力者的應急程序及措施

（1）.如果教師發(fā)現(xiàn)歹徒正要在校內向學生施暴時，教師應立即向

前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告總指揮或學校領導。

(2).如果學生發(fā)現(xiàn)歹徒正要在校內施暴時，學生應該立刻朝著歹

徒跑的方向逆向迅速跑向安全的地方，并大聲呼救，聽到呼救的同學

要盡快跑向課室或辦公室等有老師在的庇護場所，注意聽從在場老師

的安排。聽到呼救的老師應該要注意保護學生，并盡一切可能阻止施

暴行為發(fā)生，想辦法將情況立刻報告給總指揮或學校領導。

(3).總指揮或學校領導接到報告后，迅速趕往現(xiàn)場，同時一邊及

時通知聯(lián)絡組長負責通知和報告，一邊召集最近的教師(特別是男教

師)趕赴事發(fā)現(xiàn)場，阻止施暴者施暴。

2.發(fā)生暴力事件時，任課教師在班級組織好學生，關好門窗，不

要亂動，保持警惕，做好自我保護。

(三)、演練過程

1,兩名歹徒在學校門口滋事，保安勸阻不聽，保安報警，報警

持續(xù)60秒，歹徒乘保安不備，從身上拔出尖刀沖進校園。保安按響

全校警報，并打電話報告鄧倩梨主任，鄧倩梨主任迅速通過學校廣播

反復提醒師生注意自我保護。

2,保安和接到報警快速趕到的派出所干警迅速合力制服了其中

一名歹徒。

3,另一名歹徒?jīng)_向學校運動場上上體育課的師生，企圖施暴，

這時保安、民警繼續(xù)追趕歹徒，聽到報警的學校防暴隊的老師也沖出

辦公室一起追趕歹徒。

4,操場上三名體育老師迅速組織學生疏散到學校體育館二樓，

一名老師繼續(xù)保護學生，另外兩名老師合力上前與歹徒周旋，成功