【課件】二力平衡（課件）2024-2025學年人教版物理八年級下冊

第2節(jié)二力平衡第八章運動和力1.物體受到幾個力作用時，如果保持

靜止或

勻速直線運動狀態(tài)，我們就說這幾個力相互平衡，物體處于

平衡狀態(tài)。2.二力平衡的條件：作用在

同一個物體上的兩個力，如果大小

相等、方向

相反，并且在

同一條直線上，這兩個力就彼此平衡。靜止勻速直線運動平衡同一個物體相等相反同一條直線

1.下列實例中，物體處于平衡狀態(tài)的是（

C

）A.汽車在路上勻速轉彎B.小明從地面向上跳C.飛機斜向上勻速直線飛行D.小朋友從滑梯上滑下C123456789101112132.

（2023·欽州浦北校級模擬）下列各圖中的兩個力是平衡力的是（

D

）

C

DDA

B

123456789101112133.

2024年8月6日，中國運動員在巴黎奧運會女子10米跳臺決賽中奪冠。當她站在領獎臺上領獎時，下列兩個力為一對平衡力的是（

B

）A.她所受的重力和她對領獎臺的壓力B.她所受的重力和領獎臺對她的支持力C.她對領獎臺的壓力和領獎臺對她的支持力D.她對領獎臺的壓力和領獎臺受到的重力B4.在平直路面上，一個人沿水平方向用20N的力推一輛重為150N的小車勻速向西運動，則小車所受阻力的大小和方向分別為（

B

）A.

20N，向西B.

20N，向東C.

150N，向西D.

150N，向東B123456789101112135.

2021年4月19日，“機智”號電動直升機在火星地表首飛成功，如圖所示。在勻速上升、空中懸停階段，“機智”號的旋翼受到的升力分別為F1、F2，若其在火星表面所受重力為G，不計機身受到的火星氣體阻力，則（

B

）A.

F1＞F2＝GB.

F1＝F2＝GC.

F1＜F2＝GD.

F1＞F2＞G第5題B123456789101112136.用鋼絲繩系上一個重為500N的物體，當鋼絲繩拉著它勻速上升時（忽略空氣阻力），繩對物體的拉力是

500

N，若將拉力增大，則物體速度將

增大（填“增大”“減小”或“不變”），當鋼絲繩拉著物體靜止時，繩對物體的拉力是

500

N。500

增大500

7.

（2024·鎮(zhèn)江）一本字典靜止在水平桌面上，O為其重心，請畫出它所受重力和支持力的示意圖。

第7題答案123456789101112138.

（2024·蕪湖模擬）如圖所示是小陽“探究二力平衡的條件”實驗情景。請根據實驗情況回答下列問題。甲

乙第8題（1）如圖甲所示，當紙板處于

靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，可以判斷它水平方向受到的兩個拉力平衡。（2）如圖乙所示，小陽把紙板扭轉一下，松手后紙板失去平衡。說明兩個力平衡要滿足：兩個力

必須在同一直線上。靜止或勻速直線運動必須在同一直線上12345678910111213

9.

（2024·巴中）如圖所示，某同學靜止站立在水平地面上。下列說法正確的是（

B

）A.人對地面的壓力與地面對人的支持力是一對平衡力B.人受到的重力與地面對人的支持力是一對平衡力C.人受到的重力與地面對人的支持力是一對相互作用力D.人受到的重力與人對地面的壓力是一對相互作用力第9題B1234567891011121310.

（2024·阜陽二模）圖甲為帶有鉛垂線的掛鉤，分別將掛鉤掛在薄板上的A點和D點，把薄板懸掛起來，鉛垂線位置分別如圖乙、丙所示，則薄板的重心為AB和DE的交點C。以上找重心的原理利用的是二力平衡條件中的

同一直線上（填“大小相等”“同一物體”或“同一直線上”）。

甲

乙

丙第10題同一直線上1234567891011121311.

（2024·漯河召陵一模）我國首顆太陽探測科學技術試驗衛(wèi)星羲和號運行在高度為517km的太陽同步軌道上，在這個軌道上，衛(wèi)星能夠24h連續(xù)對太陽進行觀測。小明認為在太陽同步軌道上運行的過程中，羲和號衛(wèi)星不受力的作用，你認為小明的判斷

錯誤（填“正確”或“錯誤”），理由是

羲和號衛(wèi)星做的是曲線運動，運動方向時刻在變化，所以是受非平衡力的作用。錯誤羲和號衛(wèi)星做的是曲線運動，運動方向時刻在變化，所以是受非平衡力的作用1234567891011121312.如圖所示，道路旁的路燈在斜桿的支撐下，處于靜止狀態(tài)，請在圖中畫出此時路燈的受力示意圖（圖中O為路燈的重心）。

第12題答案1234567891011121313.

（2024·赤峰松山期末）小剛和同學們利用如圖所示的裝置進行“探究二力平衡條件”的實驗。

甲

乙

丙第13題（1）小剛采用圖甲所示裝置，當左邊懸掛100g鉤碼，右邊懸掛150g鉤碼時，木塊處于靜止。通過分析發(fā)現，此時木塊在水平方向受到

三個力，該裝置

不能（填“能”或“不能”）較好地完成實驗。三不能12345678910111213（2）小明采用圖乙所示的裝置進行實驗，在小車左、右兩側懸掛質量相等的鉤碼時，小車處于靜止。改變其中一端鉤碼的質量，小車不能保持靜止，由此說明二力平衡時，兩個力的大小

相等。（3）小強采用圖丙所示的裝置進行實驗，將小卡片從中間剪開后，小卡片不能保持靜止，由此說明二力平衡時，兩個力作用在

同一（填“同一”或“不同”）物體上。相等同一乙

丙12345678910111213（4）利用圖丙裝置探究相互平衡的兩個力是否作用在同一直線上，應進行的操作是

B

。A.用剪刀將小卡片剪開，觀察小卡片是否能夠保持靜止B.將小卡片旋轉一定的角度，觀察小卡片是否能夠保持靜止C.用數量不等的鉤碼掛在小卡片兩端細線處，觀察小卡片是否能夠保持靜止B

丙12345678910111213綜合分析類型一

判斷相關摩擦力的二力是否平衡1.

（2024·呼倫貝爾根河校級開學）圍棋起源于中國，擁有悠久的歷史。如圖所示為一種可以在豎直棋盤上隨意移動的磁性圍棋，則下列說法正確的是（

B

）A.棋盤對棋子的吸引力和棋子受到的重力是一對平衡力B.棋盤對棋子的摩擦力和棋子受到的重力是一對平衡力C.棋子對棋盤的壓力和棋盤對棋子的支持力是一對平衡力D.棋盤對棋子的吸引力和棋子對棋盤的吸引力是一對平衡力第1題B123452.

（2023·合肥包河二模）如圖所示，長方體物塊A放置在上表面水平的小車上，水平拉力F作用在小車上，在拉力F的作用下，物塊A隨小車一起向右做勻速直線運動（不計空氣阻力），下列分析正確的是（

B

）A.小車所受的重力和水平地面對小車的支持力是一對平衡力B.小車所受的拉力和水平地面對小車的摩擦力是一對平衡力C.物塊A對小車的壓力和水平地面對小車的支持力是一對相互作用力D.物塊A所受水平向左的摩擦力和小車所受拉力是一對相互作用力第2題B12345類型二

用二力平衡判斷摩擦力大小和方向3.中國書法歷史悠久，是中華民族優(yōu)秀傳統文化之一。如圖所示，小強同學在水平桌面上平鋪一張白紙，并用較重的鎮(zhèn)紙壓住白紙，當他用毛筆向右勻速書寫“一”字的過程中，白紙靜止不動，下列說法正確的是（

D

）A.若沒有鎮(zhèn)紙，則白紙可能向左移動B.毛筆的毫毛受到向右的摩擦力C.白紙只受到向右的摩擦力D.鎮(zhèn)紙不受摩擦力第3題D123454.

（2023·包頭校級模擬）如圖（a）所示，物體甲重為30N，被100N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止。如圖（b）所示，物體乙重為60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運動。則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是（

A

）

（a）

（b）第4題AA.

f甲＝30N，f乙＝40NB.

f甲＝30N，f乙＝60NC.

f甲＝100N，f乙＝60ND.