年中學(xué)數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃

?年中學(xué)數(shù)學(xué)組教研方案一、前言數(shù)學(xué)是研究數(shù)量、構(gòu)造、變化和空間等概念的一門(mén)根底學(xué)科。在中學(xué)階段，數(shù)學(xué)教育不僅需要培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維才能，還需要激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和探究精神。為了進(jìn)一步進(jìn)步中學(xué)數(shù)學(xué)教育的質(zhì)量和程度，我們教研組特制定本教研方案，希望通過(guò)全體成員的共同努力，推動(dòng)中學(xué)數(shù)學(xué)教育的開(kāi)展。二、目的1.進(jìn)步教研組成員的專業(yè)素養(yǎng)，提升教育教學(xué)程度。2.改良教學(xué)方法，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和數(shù)學(xué)素養(yǎng)。3.加強(qiáng)課程建立，優(yōu)化課程體系，進(jìn)步課程質(zhì)量。4.促進(jìn)老師間的交流與合作，共享教學(xué)資。三、內(nèi)容1.理論學(xué)習(xí)〔1〕學(xué)習(xí)國(guó)家關(guān)于教育的政策法規(guī)，理解數(shù)學(xué)教育的現(xiàn)狀和開(kāi)展趨勢(shì)?！?〕學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)理論和方法，掌握教育教學(xué)規(guī)律?！?〕學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育心理學(xué)等相關(guān)知識(shí)，進(jìn)步學(xué)生的教育教學(xué)才能。2.教學(xué)研究〔1〕研究教材和教學(xué)大綱，明確教學(xué)目的、內(nèi)容和要求?！?〕研究學(xué)生的學(xué)____點(diǎn)和規(guī)律，因材施教，進(jìn)步教學(xué)效果?！?〕開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，探究適應(yīng)新時(shí)代要求的教學(xué)形式和方法。3.教學(xué)理論〔1〕認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。〔2〕注重啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)新才能?！?〕關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，施行差異化教學(xué)，進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。4.課程建立〔1〕優(yōu)化課程體系，注重課程的層次性和銜接性?！?〕整合教學(xué)資，編寫(xiě)合適本校學(xué)生的教學(xué)輔導(dǎo)材料?！?〕開(kāi)展課程改革，探究校本課程的開(kāi)發(fā)與施行。5.老師開(kāi)展〔1〕開(kāi)展老師培訓(xùn)，進(jìn)步老師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)才能?！?〕加強(qiáng)老師間的交流與合作，共享教學(xué)經(jīng)歷和資?！?〕鼓勵(lì)老師參加各類教育教學(xué)競(jìng)賽和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提升老師知名度。四、時(shí)間安排1.第一季度：進(jìn)展教學(xué)方案和課程建立的研討，確定教學(xué)目的和內(nèi)容。2.第二季度：開(kāi)展老師培訓(xùn)和教學(xué)方法的研究，進(jìn)步老師教育教學(xué)程度。3.第三季度：施行教學(xué)理論，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)策略。五、組織施行1.成立教研小組，明確各成員的職責(zé)和任務(wù)。2.定期開(kāi)展教研活動(dòng)，確保教研方案的施行。3.建立健全教研評(píng)價(jià)體系，對(duì)教研成果進(jìn)展評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)。4.加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與合作，共享教育資。六、預(yù)期成果1.老師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)程度得到進(jìn)步。2.學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和興趣得到提升。3.教學(xué)方法得到改良，教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)步。4.形成具有特色的教學(xué)形式和課程體系。七、完畢語(yǔ)教育是國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì)。數(shù)學(xué)教育在我國(guó)教育體系中占有重要地位。通過(guò)本教研方案的施行，我們相信可以進(jìn)一步進(jìn)步中學(xué)數(shù)學(xué)教育的質(zhì)量和程度，為培養(yǎng)我國(guó)的數(shù)學(xué)人才做出奉獻(xiàn)。讓我們攜手共進(jìn)，為中學(xué)數(shù)學(xué)教育的開(kāi)展而努力！一、補(bǔ)充點(diǎn)1.理論學(xué)習(xí)〔1〕組織定期的教研活動(dòng)，讓老師們可以互相分享學(xué)習(xí)心得和教學(xué)經(jīng)歷?！?〕鼓勵(lì)老師參加數(shù)學(xué)教育相關(guān)的研討會(huì)、講座和培訓(xùn)，拓寬視野。〔3〕引入優(yōu)質(zhì)的數(shù)學(xué)教學(xué)資，如教學(xué)視頻、教案、試題庫(kù)等，進(jìn)步教學(xué)程度。2.教學(xué)研究〔1〕開(kāi)展課題研究，解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題?！?〕定期進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，分析教學(xué)效果，調(diào)整教學(xué)策略。〔3〕關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和難度，進(jìn)步教學(xué)的適應(yīng)性。3.教學(xué)理論〔1〕推廣信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的交融，利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等資，豐富教學(xué)手段?！?〕施行分組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作才能和溝通才能?！?〕開(kāi)展數(shù)學(xué)競(jìng)賽和數(shù)學(xué)節(jié)等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。4.課程建立〔1〕結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)發(fā)具有特色的校本課程?！?〕組織老師編寫(xiě)教學(xué)輔導(dǎo)材料，優(yōu)化教學(xué)資?！?〕開(kāi)展課程改革試點(diǎn)，探究適應(yīng)新時(shí)代要求的教學(xué)形式。5.老師開(kāi)展〔1〕建立老師專業(yè)成長(zhǎng)方案，鼓勵(lì)老師提升自身教育教學(xué)才能?！?〕開(kāi)展老師間的教育教學(xué)交流，分享教學(xué)經(jīng)歷和心得。〔3〕鼓勵(lì)老師參與教育科研，提升老師的研究才能和學(xué)術(shù)程度。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)：〔1〕進(jìn)步老師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)才能?！?〕改良教學(xué)方法，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和數(shù)學(xué)素養(yǎng)?！?〕加強(qiáng)課程建立，優(yōu)化課程體系，進(jìn)步課程質(zhì)量。〔4〕促進(jìn)老師間的交流與合作，共享教學(xué)資。2.考前須知：〔1〕確保教研方案的施行，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，不得無(wú)故缺席?！?〕老師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，進(jìn)步課堂