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?中心小學(xué)秋教學(xué)教研工作方案范文一、工作目的1.深化推進(jìn)課程改革,全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),關(guān)注學(xué)生全面開(kāi)展。2.進(jìn)步老師教育教學(xué)程度,促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。3.加強(qiáng)學(xué)科間的整合,優(yōu)化教學(xué)資,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。4.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。5.加強(qiáng)教學(xué)研究工作,進(jìn)步教育教學(xué)科研程度。二、工作重點(diǎn)1.課堂教學(xué)改革。以課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、合作式教學(xué),進(jìn)步課堂教學(xué)效益。2.老師隊(duì)伍建立。通過(guò)開(kāi)展校本培訓(xùn)、教研活動(dòng)、教學(xué)競(jìng)賽等形式,進(jìn)步老師教育教學(xué)程度。3.教學(xué)資整合。優(yōu)化課程構(gòu)造,整合學(xué)科資,進(jìn)步教學(xué)資的利用率。4.學(xué)生評(píng)價(jià)體系。建立多元化、全過(guò)程的學(xué)生評(píng)價(jià)體系,關(guān)注學(xué)生全面開(kāi)展。5.教育科研工作。加強(qiáng)課題研究,進(jìn)步教育教學(xué)科研程度。三、工作措施1.制定詳細(xì)的教學(xué)方案。各學(xué)科老師在開(kāi)學(xué)初制定詳細(xì)的教學(xué)方案,明確教學(xué)目的、內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)和教學(xué)策略。2.開(kāi)展教研活動(dòng)。定期開(kāi)展教研活動(dòng),組織老師學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法,分享教學(xué)經(jīng)歷,進(jìn)步老師教育教學(xué)程度。3.加強(qiáng)課堂教學(xué)改革。鼓勵(lì)老師嘗試新的教學(xué)方法,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,進(jìn)步課堂教學(xué)效益。4.舉辦各類比賽。舉辦老師業(yè)務(wù)競(jìng)賽、學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng),激發(fā)老師和學(xué)生積極性,提升教學(xué)質(zhì)量。5.開(kāi)展學(xué)生評(píng)價(jià)改革。建立多元化、全過(guò)程的學(xué)生評(píng)價(jià)體系,關(guān)注學(xué)生全面開(kāi)展。6.加強(qiáng)教育科研工作。鼓勵(lì)老師申報(bào)課題,開(kāi)展課題研究,進(jìn)步教育教學(xué)科研程度。7.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。定期對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)展評(píng)估,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。四、工作時(shí)間安排1.開(kāi)學(xué)初:制定教學(xué)方案,明確教學(xué)目的和要求。2.第一季度:開(kāi)展教研活動(dòng),學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法。3.第二季度:深化推進(jìn)課堂教學(xué)改革,嘗試新的教學(xué)方法。4.第三季度:舉辦老師業(yè)務(wù)競(jìng)賽、學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)。5.第四季度:開(kāi)展學(xué)生評(píng)價(jià)改革,加強(qiáng)教育科研工作。中心小學(xué)秋教學(xué)教研工作方案范文的補(bǔ)充點(diǎn)一、進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)研究工作1.開(kāi)展教材分析會(huì)。每學(xué)期初,各學(xué)科組組織教材分析會(huì),深化剖析教材內(nèi)容,明確教學(xué)重難點(diǎn),確保老師對(duì)教材的純熟掌握。2.舉辦教學(xué)觀摩活動(dòng)。組織老師進(jìn)展課堂教學(xué)展示,通過(guò)觀摩、研討、交流,提升老師教學(xué)程度。二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)和交流1.組織老師參加各類教育培訓(xùn),進(jìn)步老師的專業(yè)素養(yǎng)。2.開(kāi)展校際間教學(xué)交流活動(dòng),引入先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法。三、深化課程改革1.推進(jìn)綜合理論活動(dòng)課程,培養(yǎng)學(xué)生理論才能。2.加強(qiáng)學(xué)科交融,促進(jìn)跨學(xué)科教學(xué)。四、完善學(xué)生評(píng)價(jià)體系1.建立學(xué)長(zhǎng)記錄袋,全面記錄學(xué)長(zhǎng)過(guò)程。2.施行學(xué)生自我評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生的自我認(rèn)知和自我管理才能。五、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量保障1.定期進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量檢查,確保教學(xué)方案、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的施行。2.建立教學(xué)質(zhì)量反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)理解教學(xué)情況,調(diào)整教學(xué)策略。補(bǔ)充點(diǎn)的重點(diǎn)和考前須知:1.進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)研究工作,確保老師對(duì)教材的純熟掌握,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2.加強(qiáng)師資培訓(xùn)和交流,提升老師的專業(yè)素養(yǎng),引入先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法。3.深化課程改革,推進(jìn)綜合理論活動(dòng)課程,加強(qiáng)學(xué)科交融,培養(yǎng)學(xué)生的理論才能和綜合素質(zhì)。4.完善學(xué)生評(píng)價(jià)體系

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