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20高考新課標(biāo)語(yǔ)文模擬系列試卷之試卷81一、(18分,每小題3分)1、下列詞語(yǔ)中,加的字讀音全都正確的一項(xiàng)是()A、粗糙(cāo) 諂媚(chán) 熾熱(chì)飲鴆止渴(zhèn)B、粗獷(guǎng) 干涸(hé) 嫉妒(jí) 沐猴而冠(guān)C、佇立(chù) 破綻(zhàn) 渲染(xuàn)教學(xué)相長(zhǎng)(zhǎng)D、纖弱(xiān) 抨擊(pēng) 撻伐(tà)咄咄逼人(duō )2、下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A抱復(fù) 敲竹杠 流言誹語(yǔ) 莫衷一是B收訖 傳家寶 惹事生非 戒驕戒躁C歃血 多媒體 病入膏盲 坐收漁利D商榷 錄像機(jī) 應(yīng)接不暇 蛻化變質(zhì)3依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()8月日,中國(guó)人民銀行行長(zhǎng)周小川在上海首次________人民幣匯率形成新機(jī)制所參考的“一籃子貨幣”的組成原則。連戰(zhàn)說(shuō),他這次訪問(wèn)是自已離開(kāi)大陸59年后首次踏足大陸,帶有很多的感傷,不是千山隔阻,而是歷史______2005年4月,溫家寶總經(jīng)理在印度訪問(wèn)時(shí),談及中國(guó)對(duì)日本進(jìn)入聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)的態(tài)度時(shí)指出,日本想在國(guó)際上發(fā)揮更大作用的前提是正確對(duì)待歷史問(wèn)題,贏得鄰國(guó)的_____.A、披露 心酸 信賴 B、披露 辛酸 信任C、透露 辛酸 信賴 D、透露 心酸 信任4下列各句中,熟語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是A、2005年6月22日,中共河南省委作決定,號(hào)召?gòu)V大黨員干部向“焦裕祿式的好書記”陳新莊同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他為黨和人民嘔心瀝血、忘我工作的精神。B、2005年5月,日本宣布釣魚島燈塔“國(guó)有化”一事表明,日本國(guó)內(nèi)右翼勢(shì)力又沉渣泛起,興風(fēng)作浪,將嚴(yán)重影響亞太地區(qū)的和平與穩(wěn)定。C、只要努力,丑小鴨就可以變成白天鵝;而有好好用功,白天鵝也可以變成唐老鴨。請(qǐng)相信,用人單位是不會(huì)“有眼不識(shí)泰山”的。D、當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)家庭都被痛苦籠罩的時(shí)候,北大清華的許多畢業(yè)生卻賦閑在家,理由是那些踏破鐵鞋瘋搶他們的單位或?qū)I(yè)都不適合他們。5.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A、2005年6月18日,日本《每日新聞》公布的一項(xiàng)民意調(diào)查結(jié)果顯示,70%以上的日本民眾認(rèn)為,日本首相小泉純一郎在改進(jìn)目前日中、日韓緊張關(guān)系問(wèn)題上“努力不夠”。B、臺(tái)灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人陳水扁9月22日在美國(guó)邁阿密聲稱,愿意邀請(qǐng)對(duì)岸領(lǐng)導(dǎo)人不限時(shí)間地點(diǎn)、不設(shè)前提條件,理性對(duì)話,共同開(kāi)啟兩岸機(jī)會(huì)之窗,握手和解。C、國(guó)家稅務(wù)總局日前頒布的《個(gè)人所得稅管理辦法》在列舉今天個(gè)稅征收重點(diǎn)的高收入群體時(shí),引人注目地提出了“個(gè)人投資者”這一群體。D、明后兩年要擴(kuò)大醫(yī)療試點(diǎn)范圍,大膽探索,大膽創(chuàng)新,多為群眾著想,完善相關(guān)政策,到20年在全國(guó)農(nóng)村基本建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療。6、填入下面橫線處的句子,與上下文語(yǔ)意連貫的一組是()我一個(gè)人走在林中。我發(fā)現(xiàn),此地?zé)o蠅,也無(wú)蚊,卻有那么多蝴蝶、蜜蜂,無(wú)論走到哪里,它們都在身邊飛,耳畔叫。_____________潭水,黛色的。溪水,豆綠爭(zhēng)的。①空氣里,有松香味,有草木的青氣,聞起來(lái),心里麻酥酥的。②松香味,草木的青氣,混在空氣里,聞起來(lái)心里麻酥酥的。③巖上,一掛飛泉,下面滴成一個(gè)不大的飛潭。④巖下面是一個(gè)不大的潭,一掛飛泉飛瀉而下。⑤一股水,扯成一條小溪,自潭邊流出。⑥潭邊,流出一股水,扯成一條小溪。A、①④⑤ B、②③⑥ C、①③⑥ D、②④⑤二、(12分,每小題3分)閱讀下面的文章,完成7—題。20年,天空飄起人造云儒勒·凡爾納在1889年的小說(shuō)《2889年一個(gè)美國(guó)新聞界巨子的一天》中對(duì)未來(lái)景象作了各種暢想,其中就有人造云。布魯塞爾自由大學(xué)教授萊昂·布雷尼希表示,這個(gè)夢(mèng)想很快就要成為現(xiàn)實(shí)。布雷尼希正和以色列的科研人員共同研究可能在20年投入使用的云朵制造技術(shù)。墨西哥城,2005年。這個(gè)大都市是地球上眾多“熱島”之一:城市中的黑色瀝青路面吸收著太陽(yáng)輻射,使市區(qū)氣溫比周圍地區(qū)高了5至度。熱空氣和水蒸氣上升到大氣層高外,在那里凝結(jié)成云。布雷尼希的“基善”計(jì)劃模仿的正是這種“熱島”效應(yīng),基善(Geshem)是西析來(lái)語(yǔ)中“雨水”的意思。目前尚處于研究階段的“基善”計(jì)劃打算在靠近海洋的地區(qū)選擇一塊兩平方公里的顏色較暗的地面,吸收太陽(yáng)光熱量,模仿云的形成過(guò)程。試驗(yàn)區(qū)的氣溫升高后就會(huì)使空氣中的水蒸氣上升,水蒸氣上升到約00米高度就會(huì)形成云,并產(chǎn)生降雨。目前科學(xué)技術(shù)可以通過(guò)向天然云層噴灑碘化銀,增加云層中的水分,從而達(dá)到人工降雨的效果。但是“基善”計(jì)劃希望能夠達(dá)到人工制造雨云的目的。該計(jì)劃的首個(gè)實(shí)驗(yàn)將在以色列的一個(gè)荒漠中進(jìn)行,到20年完成,將花費(fèi)大約一億美元資金?!盎啤庇?jì)劃是一大創(chuàng)舉,因?yàn)樗哪繕?biāo)是制造一片云,但其實(shí)很早以前人類就已經(jīng)在無(wú)意中制造出了人造云。這是因?yàn)樵诖蠛@锖叫械拇筝喆驮诳諝庵酗w行的飛機(jī),它們的煙囪和引擎在大氣層里灑下微粒,成為水滴的凝結(jié)核,也就是說(shuō),這些微粒使水汽在它周圍凝結(jié)成云。這就是我們?cè)谔炜罩锌吹降南癜讕ё右粯拥脑?。盡管普通人對(duì)此不加注意,這一現(xiàn)象對(duì)科學(xué)家來(lái)說(shuō)卻意義重大。這些人造云覆蓋了地球0.1%以上的面積,并且已經(jīng)被證明能夠?qū)夂虍a(chǎn)生影響。威斯康星大學(xué)白水分校的科學(xué)家證實(shí),在2001年“9·11”恐怖襲擊之后,9月11日至14日期間美國(guó)下令停止一切商業(yè)飛行,科學(xué)家將這段日子的氣溫與前30年空中運(yùn)輸正常進(jìn)行的同時(shí)期相比,發(fā)現(xiàn)這段時(shí)間美國(guó)全國(guó)平均氣溫上升了1.1攝氏度,氣溫上升情況在原來(lái)空中交通比較繁忙的州更加明顯。這是因?yàn)樘炜罩械娜嗽煸凭哂懈綦x效果,它們反射陽(yáng)光,使部分太陽(yáng)熱量無(wú)法到達(dá)地面。美國(guó)哥侖比亞在大學(xué)的科學(xué)家去年公布的一項(xiàng)研究成果聲稱,微粒在云朵中的作用相當(dāng)于一個(gè)個(gè)“錨”,它有利于水滴的形成,但同時(shí)也使水滴變得更小,即重量太輕,不容易成為雨落到地面。結(jié)果就是云層的厚度增加了,向空中反射的輻射更多,但是下的雨卻少了。基本些科學(xué)家將此作為遏制全球變暖的方法之一:如果云層向空中反射更多的太陽(yáng)光,到達(dá)地面的陽(yáng)光將會(huì)減少,這意味著可抵制溫室效應(yīng),讓天氣涼快一些,代價(jià)是,雨下得少了。(節(jié)選自2005年8月25日《參考消息》)7、以下對(duì)“基善”計(jì)劃的理解,不正確的一項(xiàng)是()A、“基善”計(jì)劃是模仿墨西哥城的“熱島”效應(yīng)而制定的,目前尚處于研究階段。B、“基善”計(jì)劃打算在靠近海洋的地區(qū)選擇一塊兩平方公里的顏色較暗的地面,吸收太陽(yáng)光熱量,模仿云的形成過(guò)程。C、從現(xiàn)在到20年,“基善”計(jì)劃的全部實(shí)驗(yàn)將在以色列的一個(gè)荒漠中進(jìn)行,將花費(fèi)大約一億美元資金。D、目前科學(xué)技術(shù)可以通過(guò)向天然云層噴灑碘化銀,增加云層中的水分,從而達(dá)到人工降雨的效果,而“基善”計(jì)劃是人工制造雨云。8、以下對(duì)畫線的“這一現(xiàn)象對(duì)科學(xué)家來(lái)說(shuō)卻意義重大”的理解,不正確的一項(xiàng)是()A、大輪船和飛機(jī)制造出來(lái)的人造云被證實(shí)能夠?qū)夂虍a(chǎn)生影響。B、“基善”計(jì)劃制造出的人造云可以產(chǎn)生降水,從而改變沙漠地區(qū)的干旱狀況。C、如果沒(méi)有大輪船和飛機(jī)制造出來(lái)的人造云,全球氣溫很有可能會(huì)上升。D、像白帶子一樣的云具有隔離效果,它們反射陽(yáng)光,使部分太陽(yáng)熱量無(wú)法到達(dá)地面。9、以下對(duì)文章的理解,正確的一項(xiàng)是()A、美國(guó)哥倫比亞大學(xué)的科學(xué)家的研究成果證實(shí):云層可以抵制溫室效應(yīng),讓天氣變得涼快一些。代價(jià)是,雨下得少了。B、“9·11”C、1889年,儒勒·凡爾納暢想一千年后天空將飄起人造云,而這一暢想在一百多年后的20年將提前變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。D、空中的微粒有利于水滴的形成,但同時(shí)也使水滴變得更小,即重量太輕,不容易成為雨落到地面。、根據(jù)文意,以下推斷不正確的一項(xiàng)是()A、“基善”計(jì)劃制造出來(lái)的人造云和輪船、飛機(jī)制造出來(lái)的人造云都能向空中反射太陽(yáng)光,使到達(dá)地面的太陽(yáng)光減少。B、科學(xué)可以拯救干旱地區(qū),最有效的解決辦法就是制造人造云。C、“基善”計(jì)劃是一大創(chuàng)舉,因?yàn)樗侨祟惖谝淮斡幸庵圃煲黄暝?。D、如果一個(gè)城市吸收太陽(yáng)輻射的黑色瀝青路面越多,那么這個(gè)城市的“熱島”效應(yīng)將愈加明顯。三、(12分,每小題3分)閱讀下面一段文言文,完成11—14題。竹溪記明·唐順之余嘗游于京師侯家富人之園,見(jiàn)其所蓄,自絕徼海外奇花石無(wú)所不至,而所不能致者惟竹。吾江南人斬竹而薪之,其為園,亦必購(gòu)求海外奇石,或千錢買一石、百錢買一藥,不自惜,然有竹據(jù)其間,或芟而去焉,曰:“毋以是占我花石地?!倍熑似埧芍乱恢?,輒不惜數(shù)千錢。然才遇霜雪,又槁以死。以其難致而又多搞死,則人益貴之。而江南人甚或笑之曰:“京師人乃寶吾之所薪?!眴韬?!奇花石,誠(chéng)為京師與江南人所貴。然窮其所生之地,則約徼海外之人視之,吾意其亦無(wú)以甚并于竹之在江以南。而絕徼海外,或素不產(chǎn)竹之地,然使其人一旦見(jiàn)竹,吾意其必又有甚于京師人之寶之者,是將不勝笑也。語(yǔ)云:“人去鄉(xiāng)則益賤,物去鄉(xiāng)則益貴。以此言之,世之好丑,亦何常之有乎?”余舅光祿任君治園于荊溪之上,遍植以竹,不植他木。竹間作一小樓,暇則與客吟嘯其中,而間謂余曰:“吾不能與有力者爭(zhēng)池亭花石之勝,獨(dú)此取諸土之所有,可以不勞力而蓊然滿園,亦足適也。因自謂竹溪主人。甥其為我記之。”余以謂君豈真不能與有力者爭(zhēng),而漫然取諸其土之所有者?無(wú)乃獨(dú)有所深好于竹,而不欲以告人?昔人論竹以為絕無(wú)聲色臭味可好,故其巧怪不如石,其妖艷綽約不如花。孑孑然,孑孑然,有似乎偃蹇孤特之士,不可以諧于俗。是以自古以來(lái)知好竹者絕少。且彼京師人亦豈能知而貴之?不過(guò)欲以此斗富,與奇花石等爾。故京師人之貴竹,與江南人之不貴竹,其為不知竹一也。君生長(zhǎng)于紛華而能不溺乎其中,裘馬、僮奴、歌舞,凡諸富人所酣嗜,一切斥去。尤挺挺不妄與人交,凜然有偃蹇孤特之氣,此其于竹,必有自得焉。而舉凡萬(wàn)物可喜可玩,固有不能間也?然則雖使竹非其土之所有,君猶將極其力以致之,而后快乎其心。君之力雖使能盡致奇花石,而其好固有不存也。嗟乎!竹固可以不出江南而取貴也哉!吾重有所感矣。11、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A、然窮其所生之地 窮:探求B、吾不能與有力者爭(zhēng)池亭花石之勝 勝:勝景C、孑孑然,有似乎偃蹇孤特之士 偃蹇:高傲D、凡諸富人所酣嗜 酣嗜:暢飲嗜好12、下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是()①以其難致而又多槁死 ①京師人乃寶吾之所薪②故憂愁幽思而作離騷 ②今其智乃反不能及①吾意其必有甚于京師人之寶之者 ①甥其為我記之②溪雖莫利于世,而善鑒萬(wàn)類 ②如吾之衰者其能久存乎13、下列各句括號(hào)中補(bǔ)出的省略成分,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、(京師人)或芟而去焉 B、獨(dú)此取諸(于)土之所有C、是將不勝笑(之)也 D、(竹)不可以諧于俗14、下列各句對(duì)文章的闡述不正確的一項(xiàng)是()A、《竹溪記》名為記,實(shí)際是一篇議論文。所記中心事件是作者舅父任光祿治園植竹一事,但文章并沒(méi)有記敘事件的始末,卻把重點(diǎn)放在議論上。B、這篇小品文,多記竹溪景物,并借題發(fā)揮,對(duì)世俗不知竹而盲目貴竹、賤竹的怪現(xiàn)象作了針砭,也贊揚(yáng)了任光祿孤高獨(dú)立的人品。C、第3段,作者引入俗語(yǔ),說(shuō)明世人評(píng)價(jià)人、物的標(biāo)準(zhǔn),是依遠(yuǎn)近多寡而論高下貴賤的。同時(shí),作者用反詰語(yǔ),強(qiáng)烈地表達(dá)了他對(duì)世俗偏見(jiàn)的不滿之情。D、唐順之主張文章要有獨(dú)特的思想見(jiàn)解,好的作品富于本色,且能直抒胸臆,因而他的文章常能不受形式束縛。別具一格的“竹溪記”體現(xiàn)了他的文風(fēng)。第Ⅱ卷(非選擇題共1分)四、(21分)15、把文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(9分)(1)然有竹據(jù)其間,或芟而去焉。(3分)譯文:__________________________________________________________-(2)獨(dú)此取諸土之所有,可以不勞力而蓊然滿園,亦足適也。(3分)譯文:__________________________________________________________(3)竹固可以不出江南而取貴也哉!吾重有所感矣。(3分)譯文:__________________________________________________________16、閱讀下面一首詞,然后回答問(wèn)題。(6分)西江月蘇軾世事一場(chǎng)大夢(mèng),人生風(fēng)度新涼?夜來(lái)風(fēng)葉已鳴廓,看取眉頭鬢上。酒賤常愁客少,月明多被云妨。中秋誰(shuí)與共孤光,把盞凄然北望。(1)胡仔《苕溪漁隱叢話》后集卷三十九行《古今詞語(yǔ)》云:“東坡在黃州,中秋夜對(duì)月獨(dú)酌,作《西江月》詞?!痹~中“月明多被云妨”一句寫的是眼前實(shí)景,但似乎還有更深的內(nèi)涵,請(qǐng)品讀全詞,談?wù)勀愕睦斫狻#?分)答:_______________________________________________________________(2)這首詞最突出的表現(xiàn)手法是什么?舉例說(shuō)明。(3分)答:____________________________________________________________17、補(bǔ)寫下列名句的空缺部分。(6分)(1)其文約,其辭微,其志潔,_____________________.其稱文小而其指極大,___________. (司馬遷《屈原列傳》)(2)__________________,__________________;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻。 (王勃《滕王閣序》)(3)塞上長(zhǎng)城空自許,___________________._________________,千載誰(shuí)堪伯仲間。 (陸游《書憤》)(4)寄蜉蝣于天地,________________,哀吾生之須臾,___________________。 (蘇軾《赤壁賦》)(5)柔情似水,____________,忍顧鵲橋歸路.__________________,又豈在朝朝暮暮. (秦觀《鵲橋仙》)(6)______________,知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn),__________________。 (陶淵明《歸去來(lái)兮辭》)五、(27分)閱讀下面的文字,完成18—21題。李清照是因?yàn)槟鞘字摹堵暵暵繁蝗藗冇涀〉摹D鞘且环N凄冷的美,特別是那句“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”簡(jiǎn)直成了好個(gè)人的專有品牌,她被當(dāng)作了愁的化身。而對(duì)她的解讀又“怎一個(gè)愁字了得”。其實(shí)李清照在寫這首詞前,曾經(jīng)有過(guò)太多太多的快樂(lè)。當(dāng)李清照滿載著閨中少女所能得到的一切幸福,步入愛(ài)河時(shí),她的美好人生又更上一層樓,夫婿趙明誠(chéng)是一位翩翩少年,兩個(gè)又是文學(xué)知已,情投意合。他們二人除一般文人詩(shī)詞琴棋的雅興外,還有更相投的事業(yè)結(jié)合點(diǎn)——金石研究。蜜一樣的生活,滋養(yǎng)著她綽約的風(fēng)姿和旺盛的藝術(shù)創(chuàng)造。請(qǐng)看這兩首詞:賣花擔(dān)上,買得一枝春欲放。淚染輕勻,猶帶形霞曉露痕。怕郎猜道,奴面不如花面好。云鬢斜簪,徒要教郎比并看。(《一剪梅》)紅藕香殘玉簟簸為,輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書來(lái),雁字回時(shí),月滿西樓。花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻又上心頭。(《一剪梅》)金人一錘砸爛了都城汴京(開(kāi)封)的瓊樓玉苑,李清照在山東青州的愛(ài)巢也樹倒窩散,一家人開(kāi)始過(guò)漂泊無(wú)定的的生活。南渡第二年,趙明誠(chéng)急病而亡。一個(gè)叫張汝舟的人走進(jìn)了她的生活。剛結(jié)婚之后張對(duì)她照顧得也還不錯(cuò),但很快就露出原形,原來(lái)他是想占有李清照身邊尚存的文物。這些東西李清照視之如命,而且《金石錄》也還沒(méi)有整理成書,當(dāng)然不能失去。無(wú)奈之中,李清照走上一條絕路,魚死網(wǎng)破,告發(fā)張汝舟的期君之罪,李清照也隨之入獄。由于友人幫忙,李只坐了九天牢便被釋放了。但這在她心靈深處留下了重重的一道傷痕。一個(gè)女人心中愛(ài)的火花就這樣永遠(yuǎn)地熄滅了,這怎么能不令她沮喪犯愁呢?1134年,金人又一次南侵,趙構(gòu)又棄都再逃。李清照第二次流亡到了金華。國(guó)運(yùn)雛艱,愁壓心頭。有人請(qǐng)她去游附近的雙溪名勝,她長(zhǎng)嘆一聲,無(wú)心出游:風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋身,載不動(dòng),許多愁。(《武陵春》)已漸入暮年的李清照沒(méi)有孩子,守著一孤清的小院落,身邊沒(méi)有一個(gè)親人,國(guó)事已難問(wèn),家事怕再提,只有秋風(fēng)掃著黃葉在門前盤旋,偶爾有一兩個(gè)舊友來(lái)訪。她有一孫姓朋友,其小女十歲,極為聰穎。一日孩子來(lái)玩時(shí),李清照對(duì)她說(shuō),愿將平生所學(xué)相授。不想這孩子脫口說(shuō)道:“才藻非女子事也?!崩钋逭詹挥傻玫钩橐豢跊鰵?,她覺(jué)得一陣暈眩。手扶門框,才使自己勉強(qiáng)沒(méi)有摔倒。李清照感到她像是落在四面不首邊際的深淵里,一種可怕的孤獨(dú)向她襲來(lái),她茫然地行走在杭州深秋的落葉黃花中,吟出這首濃縮了她一生和全身心痛楚的,也確立了她在中國(guó)文學(xué)史上地位的《聲聲慢》:尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵它,晚來(lái)風(fēng)急。雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘。守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑。梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得?李清照所尋尋覓覓的是什么呢?身為女人,她既不能像岳飛那樣馳騁疆場(chǎng),也不能像辛棄疾那樣上朝議事。甚至不能像陸、辛那樣有政界、文壇朋友可以痛痛快快地使酒罵座,痛拍欄桿。她甚至沒(méi)有機(jī)會(huì)和他們交往,只有獨(dú)自一個(gè)愁。她以非凡的才華和勤奮,又借著愛(ài)情的力量,在學(xué)術(shù)上完成了《金石錄》巨著,在詞藝上達(dá)到了空前的高度。但是,那個(gè)社會(huì)不以為奇,不以為功,連那十歲的小女孩都說(shuō)“才藻非女子事”,李清照還有什么話可說(shuō)呢?她只好一
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