福建省漳州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

福建省漳州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.把詩句工整地抄寫在橫線上。

千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.用“望”組成恰當(dāng)?shù)脑~語，填寫在括號(hào)內(nèi)。

（1）人生應(yīng)該總是充滿(

)的，所以不要灰心。

（2）(

)與懊惱，讓她流下了淚水。

（3）他(

)地閉上了眼睛，等待審判時(shí)刻的到來。2）.背一背，填一填。

（1）當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy的時(shí)候，會(huì)想起魯迅先生說過的一句話：“其實(shí)地上本沒有路，____________，___________?！?/p>

（2）諸葛亮為興復(fù)漢室，日夜操勞，我們可以用“鞠躬盡瘁，___________”這句話來形容。

（3）江南的風(fēng)景別有一番韻味，正如杜牧所描寫的那樣：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。____________，___________。

（4）這種境界，既_________，又__________，既________，又想坐下_________奇麗的小詩。（按課文原文填空）3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《七律·長征》通過對(duì)___________的生動(dòng)描述，熱情地歌頌了中國工農(nóng)紅軍不怕_______的革命英雄主義和革命_________精神。

（2）《狼牙山五壯士》按照“接受任務(wù)——痛殲敵人——___________——___________——英勇跳崖”的順序記敘了五位壯士的英雄事跡。表現(xiàn)了五位壯士______的革命精神。

（3）《燈光》一文的主人公是________，他的最大愿望是讓孩子們都能在________底下學(xué)習(xí)。

（4）為保衛(wèi)祖國邊疆，邊防戰(zhàn)士們十年如一日用心守護(hù)，無怨無悔，因?yàn)樗麄冎溃骸白孀诮?，__________，不可以__________?！?）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

唐代詩人賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》中，“________________，________________”突出了詩人離鄉(xiāng)之久，回鄉(xiāng)之晚，抒發(fā)了自己久而愈深、老而彌篤的思鄉(xiāng)之情；“________________，________________”從兒童的感覺著筆，極富生活情趣。5）.在橫線上填寫正確的題目、詩句與名言。

（1）《_______》表達(dá)了詩人的羈旅愁思，突出表現(xiàn)了一個(gè)“愁”字，從詩句“移舟泊煙渚，_______”可以感受到。

（2）《西江月·夜行黃沙道中》與“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”異曲同工的詞句是“_______，_______”。

（3）春天游園，春光無限，百花姹紫嫣紅，我情不自禁地吟誦起朱熹筆下的兩句詩：“_______，_______”。

（4）《七律·長征》的首聯(lián)“_______，_______。”開門見山贊美了紅軍不怕困難，勇敢頑強(qiáng)的革命精神。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.小張同學(xué)整理了本學(xué)期語文學(xué)習(xí)的收獲，內(nèi)容描述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．“情以物遷，辭以情發(fā)?！睂懳恼聲r(shí)可以直接抒情，也可以把情感融入具體的人、事、景物中。B．成長紀(jì)念冊(cè)可以用“編年體”或“欄目式”來整理，最好能體現(xiàn)自己的獨(dú)特個(gè)性與創(chuàng)意。C．邊讀邊思考，用旁批或筆記及時(shí)記錄讀書心得，能加深對(duì)作品的理解。D．《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》的作者是英國的丹尼爾?笛福。2）.下列字形全部正確的一項(xiàng)是（

）A．拔弄

耽擱

分外

翻箱倒柜B．衷思

驚惶

會(huì)意

見微之著C．寂寞

通宵

嚴(yán)峻

不可思議D．吻合

幼稚

倒霉

萬不得以3）.下列各組內(nèi)容和作品對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．營救“星期五”——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》B．變成小人兒——《騎鵝旅行記》C．三打白骨精——《西游記》D．武松打虎——《水滸傳》評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。（仿寫句子，用上排比、擬人的手法）

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

①千里鶯啼綠映紅

A．《六月二十七日望湖樓醉》

a．賀知章

②笑問客從何處來

B．《江南春》

b．王安石

③九曲黃河萬里沙

C．《書湖陰先生壁》

e．杜牧

④茅檐長掃凈無苔

D．《浪陶沙》

d．劉禹錫

⑤望湖樓下水如天

E．《回鄉(xiāng)偶書》

e．蘇軾2）.近義詞連線。

比比皆是

靜謐安詳

瞬息萬變

驚嘆不已

婀娜多姿

數(shù)不勝數(shù)

贊不絕口

變換不定

風(fēng)平浪靜

姿態(tài)萬千評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.下圖是名著《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的相關(guān)插圖，請(qǐng)根據(jù)作品內(nèi)容給下列情節(jié)排序。

正確的序號(hào)為：____________2）.排列下面句子的順序，使語意連貫。正確的順序是_______________

①此時(shí)，人們才會(huì)相信，動(dòng)物更有種為人類所不理解的無聲的哀怨。

②但是直到真的看到了動(dòng)物的淚水，我才相信動(dòng)物也人一樣，它們也有悲傷，更有痛苦。

③只是因?yàn)樗鼈儧]有語言，或者是人類還不能破譯它們的語言，所以，當(dāng)人們看到動(dòng)物的淚水時(shí)，才會(huì)感到驚愕。

④本來，我以為淚水只為人類專有，而動(dòng)物因沒有感情，它們也就沒有淚水。

⑤第一次看到動(dòng)物的眼淚，我?guī)缀醣荒且坏螠I驚呆了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.課文歡樂谷。（判斷正誤）

(1)“野曠天低樹，江清月近人?！边@兩句詩是蘇軾寫的。(

)

(2)《竹節(jié)人》一文中，作者鼓勵(lì)同學(xué)們把鋼筆、鉛筆等文具毀壞用來制作玩具。(

)

(3)《窮人》贊揚(yáng)了桑娜和漁夫?qū)幙勺约菏芸嘁惨獛椭鷦e人的高尚品質(zhì)。(

)

(4)毛澤東說：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。(

)

(5)五音是宮、商、角、徵、羽。(

)

(6)《七律長征》是一首七言律詩，詩中“逶迤”和“騰細(xì)浪”，“磅礴”和“走泥丸”形成鮮明對(duì)比，反襯出紅軍大無畏的革命精神。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。江上漁者江上往來人，

。君看一葉舟，

。(1)補(bǔ)全詩句。

(2)“往來”的意思是_________，這個(gè)詞寫出了江上_______的景象。

(3)下列有關(guān)本詩的說法不正確的是哪一項(xiàng)

A．本詩中往來的吃魚人和艱辛的捕魚人形成了鮮明的對(duì)比。B．本詩表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情，這與“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”表達(dá)的情感一致。C．本詩語言質(zhì)樸，應(yīng)用敘述的語氣進(jìn)行朗讀。

(4)結(jié)合資料和本詩，說說你對(duì)范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)的理解。資料

??先天下之憂而憂，后天下之樂而樂：把國家、民族的利益擺在首位，為國家的前途、命運(yùn)擔(dān)憂___________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

同學(xué)們，通過六年的學(xué)習(xí)生活，你擁有的知識(shí)越來越豐富，明白的道理越來越多。有時(shí)，你也許在經(jīng)歷某一件事時(shí)，開始明白了某一名言警句的含義。請(qǐng)?jiān)谙铝腥湓捴羞x擇你領(lǐng)悟最深的一句名言警句，把你經(jīng)歷的事寫出來，重點(diǎn)寫清楚事情的經(jīng)過及你的感悟。

1．吃一塹，長一智；

2．世上無難事，只怕有心人；

3．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

要求：題目自擬，文從字順，表達(dá)自己的真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。只有一個(gè)地球（節(jié)選）①人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等,本來是可以不斷再生,長期給人類作貢獻(xiàn)的。但是,因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。②有人會(huì)說,宇宙空間不是大得很嗎,那里有數(shù)不清的星球,在地球資源枯竭的時(shí)候,我們不能移居到別的星球上去嗎？③科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。④不錯(cuò),科學(xué)家們提出了許多設(shè)想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是，（

）這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn),（

）是遙遠(yuǎn)的事情。再說,又有多少人能夠去居住呢？1．在文中但括號(hào)里面填上正確的關(guān)聯(lián)詞。

2．第一自然段中“本來”的意思是______________,用在這里突出了“水資源、森林資源、生物資源、大氣資源”___________________。

3．再生能源不能再生的原因是（多選）（

）A．隨意毀壞B．不加節(jié)制采用C．自然災(zāi)害D．濫用化學(xué)品4．下列對(duì)第三自然段中加點(diǎn)的“至少”理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．“至少”和“最少”的意思相近。B．“至少”一詞進(jìn)一步說明了距離的遙遠(yuǎn)。C．“至少”強(qiáng)調(diào)研究成果不限于40萬億千米的范圍D．“至少”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。5．根據(jù)課內(nèi)外的了解,寫出你所知道的生態(tài)災(zāi)難。

_______________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在下列詞語中選擇讀音、字形完全正確的一組打“√”，將錯(cuò)誤的讀音或字形圈出，并在括號(hào)里改正。（1）纖xiān細(xì)拔bō弄偏僻pì

熾chì熱

（2）元宵xiāo藤蔓wàn皎jiāo潔

棲qī息

（3）瓊qióng漿蜜餞jiàn吞噬shì

焚fén燒

（4）絞jiǎo刑椰nuó移寂寞mò

執(zhí)zhí行

2）.給下面的多音字選擇正確的讀音。

勉強(qiáng)(

)

倔強(qiáng)(

)

身強(qiáng)力壯(

)

強(qiáng)詞奪理(

)

A．qiáng

B．qiǎng