廣東省陽江市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版階段練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣東省陽江市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版階段練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.正確、美觀地書寫下列關(guān)于時間的名言。

（1）多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕。

（2）盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。

________________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.4.根據(jù)課內(nèi)外閱讀積累填寫。（1）鍾子期死，伯牙

_________，終身

___________，以為

_______________。后來，人們用

__________________這四個字來比喻知己或知音?！恫拦那佟罚?）他好像面對著大海，月亮正從

__________的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間

_____________?！对鹿馇罚?）李綱是抗金名臣、民族英雄。在大臣們提出對金朝割地求和的奏議后，他對宋欽宗奏言：“____________，______________，__________________?！保?）詩中有情：“______________，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”，寫出了對生活變遷、物是人非的感慨；“等閑識得東風(fēng)面，_____________”，道出了令人歡呼雀躍的尋芳所得；“__________________，同到牽?？椗摇?，表達(dá)了百折不撓、積極進(jìn)取的豪邁氣概。2）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空，完成問題。

（1）我們要發(fā)揚(yáng)“捐軀赴國難，__________”的愛國精神；更要立志成為魯迅眼中“中國的脊梁”，做埋頭苦干的人，拼命硬干的人，_________的人，_________的人。

（2）本學(xué)期我閱讀了許多關(guān)于成長的故事，其中我最喜歡的一本講述成長故事的書是《_________》，我喜歡的原因是____________________，書中讓我印象最深刻的一個人物是________。

（3）老舍筆下的草原，能領(lǐng)你走進(jìn)另一種境界：這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿_________，又想坐下_______一首奇麗的小詩。3）.把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。_____乎所以一望無_____呆_____呆__________經(jīng)風(fēng)霜技高一_____自_____自_____4）.“美麗的遇見”詩文填空。

①【遇見最美的景】田園風(fēng)光淡雅：“____________，兩山排闥送青來?！秉S河氣勢磅礴：“____________，浪淘風(fēng)簸自天涯?！辈菰槐糖Ю铮骸熬拖裰挥镁G色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處_________?！?/p>

②【遇見最真的情】“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，____________?！笔羌t軍戰(zhàn)士不畏艱險、勇往直前的英雄氣概；“祖宗疆土，_________，不可以尺寸與人?！笔强菇鹈祭罹V的錚錚誓言；“鍾子期死，伯牙_________，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者?！笔亲悠诓狼Ч艂髡b的知音佳話。5）.在下列句子的空白處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。

（1）這里是舉行最高一級考試_______殿試的地方。

（2）地球周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色_____紗衣_____。

（3）村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹______都倒映在澄碧的小河中。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.汕汕同學(xué)想送一張明信片給好友，下列句子填入明信片橫線中，最合適的一項是A．少壯不努力，老大徒傷悲。B．莫道君行早，更有早行人。C．路遙知馬力，日久見人心。2）.用來勸誡人們及時孝敬、陪伴父母，下列名句最合適的一項是A．良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。B．常將有日思無日，莫把無時當(dāng)有時。C．樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。3）.下面加點詞語意思理解不正確的是（）A．小扣柴扉久不開（輕輕地敲）B．通國之善弈者也（全國）C．孰為汝多知乎（知識）D．烈火焚燒若等閑（平常）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻(xiàn)。（仿寫排比句）

__________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.人物特點連線。

阿廖沙

粗野、自私、殘暴

外祖父

堅強(qiáng)、勇敢、正直、充滿愛心

兩個舅舅

獻(xiàn)身于科學(xué)

外祖母

貪婪、兇狠

小茨岡

慈祥善良、聰明能干、熱愛生活

“好事情”

善良、樂觀、富有同情心2）.將詞語與相應(yīng)的意思連線。

跑龍?zhí)?/p>

花哨而不實用的武術(shù)動作。

花架子

比喻在人手下做無關(guān)緊要的雜事、小事白臉。

唱白臉

調(diào)解糾紛，緩和僵局。

打圓場

比喻在解決矛盾沖突的過程中充當(dāng)嚴(yán)厲或令人討厭的角色。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.整理亂句，只填序號。

(

)啊，這鳥語仿佛是大千世界里最動聽的語言！

(

)小鳥在樹間跳躍，聽，綠陰深處的鳥聲，忽斷忽續(xù)，忽近忽遠(yuǎn)。

(

)節(jié)假日，我常到到山里去傾聽鳥兒的歌唱。

(

)頑皮的山雀，呼啦啦如夏日的驟雨，漫天灑來，好像淋透了我的全身。

(

)找一片幽深的林子，躺在鋪滿落葉的土地上，我仿佛貼近了山的心靈。2）.按一定順序排列下列詞語.

1.海鳥

動物

海鷗

生物

___________________________________________

2.盡情游賞

慕名而來

悵然而返

戀戀不舍

____________________________________________

3.一道紅霞

晨曦初露

萬道霞光

紅日薄發(fā)

____________________________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《六月二十七日望湖樓醉書》《回鄉(xiāng)偶書》和《書湖陰先生壁》中“書”的意思一樣，都是書寫的意思。(

)

2．“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”采用擬人和夸張的手法，高度贊頌了紅軍大無畏的英雄氣概和勇往直前的樂觀精神。(

)

3．《開國大典》寫閱兵式時，運(yùn)用了點面結(jié)合的描寫方法，不僅讓我們感受到整個閱兵式的莊嚴(yán)、隆重，還讓我們領(lǐng)略了各個隊伍的特色。(

)

4．“長坂橋張飛退曹軍”講的是《三國演義》中張飛的故事，這一情節(jié)表現(xiàn)了張飛的神機(jī)妙算。(

)

5．做課堂筆記，是一個非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對于老師所講的重要內(nèi)容和聽課過程中的想法，我們要及時記錄下來；對于疑問之處，或需要查找資料的，也要記下來。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.完成古詩閱讀聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。1．用“________”畫出表現(xiàn)詩人“喜欲狂”的詩句，再說說他“喜欲狂”的原因。

__________________________

2．這首詩的作者是________代詩人________，他被人們稱為“________”。這首詩主要描繪了________的情景，表達(dá)了詩人________的思想感情。

3．認(rèn)真抄寫本詩中你最喜愛的兩句，并寫出它們的意思。

___________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

生活中經(jīng)歷的一切，都會帶給我們各種各樣的情感體驗。激動、暢快、感動、欣慰、盼望、懼怕、憤怒、沮喪、追悔莫及……你有過這些感受嗎？是什么事情使你產(chǎn)生了這樣的感受？選擇一種你印象最深的感受，先回顧事情的經(jīng)過，回憶當(dāng)時的心情，然后理清思路寫下來。

提示：1．把印象深刻的內(nèi)容寫具體，把情感真實自然地表達(dá)出來。

2．如果在事情發(fā)展的過程中，情感有所變化，要把情感的變化也寫清楚。

3．書寫工整規(guī)范，400字左右。文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面材料，完成各題?！粳F(xiàn)象描述】①現(xiàn)在，無論是在繁華的大街上，還是在擁擠的地鐵里，無論是在忙碌的菜市場里，還是在清幽的公園里，隨處都可以看見低著頭看手機(jī)的人，于是“低頭族”一詞應(yīng)運(yùn)而生。②俗話說，任何東西都是一把雙刃劍。的確，手機(jī)雖然有很多益處，可以讓我們開闊眼界，增長見識，但它帶給我們的弊端也是非常多的，例如：有些學(xué)生因沉迷手機(jī)游戲而影響學(xué)業(yè)，有些不法分子利用手機(jī)進(jìn)行詐騙，還有些人用手機(jī)上網(wǎng)聊天浪費(fèi)了自己很多的時間……③最初的“手機(jī)”是通信設(shè)備，是人與人溝通交流的工具。而今，卻出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象，人和人在一起時不說話，而是各自玩手機(jī)。曾經(jīng)看過一幅漫畫，窗外煙花綻放，屋內(nèi)桌上的飯菜熱氣騰騰，一家人圍坐在一起。但是人人都低著頭，捧著手機(jī)。兩位老人在吃飯，其他人不吃飯、不問候，只是埋頭看著手機(jī)。④有人說，世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生離死別，而是你我坐在一起，你卻在玩手機(jī)！【調(diào)查統(tǒng)計】①及時向老師匯報學(xué)習(xí)情況60%②同學(xué)之間交流，遇到疑難問題時相互討論57%③用手機(jī)拍攝功能，拍下一些有價值的東西40%④遇到危險及時求救13%⑤打游戲，消磨時間95%⑥聽歌打發(fā)時間22%【漫畫欣賞】1．根據(jù)【現(xiàn)象描述】中的信息，請你解釋“低頭族”一詞的意思。

_________

2．【調(diào)查統(tǒng)計】呈現(xiàn)的這份表從六個方面進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計，可見這次調(diào)查的主要目的是：___

3．結(jié)合你的理解，為漫畫起一個合適的題目：_______

4．仔細(xì)觀察漫畫，請用簡潔語言準(zhǔn)確描述畫面內(nèi)容，30-50字。

______________

5．手機(jī)是把雙刃劍。同學(xué)們就“小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊”舉行了一場辯論賽。請你將內(nèi)容補(bǔ)充完整。

正方：我方認(rèn)為小學(xué)生使用手機(jī)的利大于弊。因為：__________

例如：_________

反方：我方的觀點是_______。因為手機(jī)會分散學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力。例如：________

辯論十分激烈，不禁讓人想到了_____、________等成語。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

（1）我打算去早市買些新鮮（xiānxiǎn）的蔬菜，在路上聽到了一件鮮（xiānxiǎn）為人知的事。

（2）元旦快到了，我給在邊防哨卡（qiǎkǎ）守衛(wèi)的哥哥寄出了一張賀卡（qiǎkǎ）。2）.圈出每組中錯誤的加點字讀音，并改正在后面的橫線上。

（1）窺視（kuī）

頹然（tū）

濕淋淋（lín）

（2）苔蘚（xiān）

包裹（guǒ）

錦繡（jǐn）

（3）逃竄（cuàn）

陡然