廣東省肇慶市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版小升初模擬（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣東省肇慶市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版小升初模擬（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀下列語段，根據(jù)讀音寫上相應(yīng)的詞語。

（1）míngmèi的陽光照在庭院里，磚墻上的薔薇花悄悄地zhànkāi了一朵，真漂亮。

（2）十年前未曾見面的好朋友tōngxiāo都在liáotiān，他們談到了過去páihuái在人生十字路口互相幫助的故事。

（3）春節(jié)到了，家家戶戶紅hèsè的大門上早早地貼上了對聯(lián)ránfàng鞭炮時，孩子們qīngcuì的聲音此起彼伏，每個人臉上都洋溢著愉快的笑容。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。

sǎtuō(

)

yáolán(

)

kǒngjù(

)

bōnòng(

)

wěnhé(

)2）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填入句子中。天_____之音輕歌_____舞余音繞_____巧_____天工黃鐘_______畫龍點(diǎn)_____筆走龍_____妙筆_______（1）歌手唱完了，但她美妙的歌聲卻_________，使人久久沉浸其中。

（2）我的作文本來寫得不夠好，可是劉老師加上_________的句子后，我的文章煥然一新。

（3）這塊玉石被能工巧匠精心雕成了一棵玲瓏剔透的大白菜，上面還有一只栩栩如生的小昆蟲呢，真是_________。

（4）舅舅家有一幅書法家寫的字，寫得特別好，_________，很有氣勢。3）.日積月累。

（1）晚上的庭院中，一輪明月掛在天際，清風(fēng)徐徐吹來，讓我想起《西江月?夜行黃沙道中》中的詩句___________，___________。

（2）來到黃河邊，目睹了黃河的雄偉氣勢，讓我想起《浪淘沙》中的詩句：____________，____________。4）.宋代名臣李綱非常愛國，外敵侵略國土，他是這樣說的：______

五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和主力部隊(duì)遠(yuǎn)去的方向，想起曹植的詩句：______5）.寫人物說話時，不用“說”來表達(dá)。讀句子，仿照著寫一寫。

例：“我還有作業(yè)沒完成，不能和你一起去玩了?！蔽彝裱灾x絕了伙伴的邀請。

（1）“上課一定要認(rèn)真聽講，課間多喝水……”媽媽一遍又一遍地_______著我。

（2）漫步在美術(shù)館中，忽然背后傳來一聲_______：“畫得多好??！”評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列四組漢字，全部翹舌音的一項(xiàng)是（）A．追最朝殺B．找才插吃C．癡豺摘瞬D．輟桌床從2）.下列全部屬于魯迅先生散文集的一項(xiàng)是（

）A．《故鄉(xiāng)》《故事新編》B．《吶喊》《墳》C．《野草》《朝花夕拾》D．《彷徨》《熱風(fēng)》3）.“真理誕生于一百個問號之后”這句話的含義是（）A．一百個問號之后是真理。B．問一百個問題就有真理。C．解決一百個問題就是真理。D．只要善于觀察，發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，找到答案，就能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.在浩瀚的世界文學(xué)寶庫里，有許多燦若星辰的作品。（改為反問句）

_______________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

《紅樓夢》

魯迅

《少年閏土》

曹雪芹

《三國演義》

吳承恩

《西游記》

羅貫中

《狂人日記》

白話小說2）.請把下面的詩句與對應(yīng)的傳統(tǒng)節(jié)日、神話傳說用直線連接起來。

迢迢牽牛星，皎皎河漢女。

寒食節(jié)

春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。

中秋節(jié)

今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

牛郎織女評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我會排列下面句子的順序。

()雨停了，太陽出來了，一道彩虹掛在天空。蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

()閃電越來越亮，雷越打越響，嘩，嘩，嘩，下起大雨來了。

()漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

()雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。2）.排列句子。

(

)最后為小樹苗澆水。

(

)接著把小樹苗放進(jìn)坑里。

(

)二年級同學(xué)一起去公園植樹。

(

)他們先用鋤頭挖了個坑。

(

)然后埋上泥土。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.郴州這幾個旅游景點(diǎn)按首字母排序應(yīng)該是：東江湖、莽山、飛天山、仰天湖。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。樵夫[宋]蕭德藻一擔(dān)干柴古渡頭，盤纏一日頗優(yōu)游。歸來澗底磨刀斧，又作全家明日謀。(1)樵夫居住的環(huán)境遠(yuǎn)離城市喧囂，從詩中“________”“________”兩處可以讀出。

(2)有讀者覺得詩中樵夫的生活充滿了快樂，也有人說樵夫的生活充滿憂傷。試結(jié)合詩歌內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

_________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.下列題目，任選其一。字?jǐn)?shù)不少于450字。

1、人生中有千百種滋味，但是想要真正了解，還得有更多的體驗(yàn)和經(jīng)歷。請以“我品嘗了

_的滋味”為題，寫一篇不少于450字的文章，要求內(nèi)容具體充實(shí)，除詩歌外，文體不限。

2、我想對朋友說：“感恩有你！悲傷時有你陪伴，快樂時有你分享?！蔽蚁雽Π滓绿焓拐f：“感恩有你！一身白衣化作守護(hù)，沖鋒在抗擊疫情的戰(zhàn)場。”我想對解放軍叔叔說：“感恩有你！挺拔的身軀為人民筑起安全的城墻?！毕嘈旁谏钪校倳心敲匆粋€人，他（她）能給你帶來力量，讓你安心，讓你情不自禁地想說“感恩有你”。請你圍繞“感恩有你”，寫一篇習(xí)作。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀說明性選文，完成練習(xí)。

尊敬的人類朋友：①你們好?、谖沂且恢黄胀ǖ尿穑恢幌牒湍銈兒椭C共處的小蝙蝠。聽說，你們曾經(jīng)承受著新型冠狀病毒帶來的痛苦。經(jīng)追查，你們發(fā)現(xiàn)這種病毒可能是我們身上來的。隨后，你們翻出了我們的“毒史”，知道我們有一種特異功能，身上能寄生1000多種病毒。我們還是狂犬病毒、尼帕病毒等眾多病毒的重要宿主，之前讓你們死傷慘重的SARS病毒、埃博拉病毒，還有MERS病毒，也都能從我們身上找到蹤跡。意識到這些，有人開始把我們當(dāng)成帶來不幸的惡魔，呼吁要消滅我們。不僅我的家人，還有我的其他動物朋友們也正經(jīng)歷著一樣的不幸。尤其是穿山甲兄弟，我已經(jīng)很久沒見他了，上次見到他時，他剛從獵人那里死里逃生，而他的家人全被抓走了。他苦苦尋找了很久，最后在一家餐館附近發(fā)現(xiàn)了家人的鱗片……③沒錯，我們身上的確帶著這些病毒，但我們又何曾主動侵?jǐn)_你們？實(shí)際上，病毒在這個世界上無處不在。好在我們已經(jīng)演化出能與它們相抗衡的免疫能力，所以這些病毒對我們自身來說，和你們腸道里的一些細(xì)菌差不多，并不會造成傷害。然而，你們當(dāng)中的某些人卻違背了大自然母親的規(guī)則，闖進(jìn)我們的生活，殘忍地吃掉我們，打破我們維系的平衡，結(jié)果很可能把病毒沾染到自己身上。④實(shí)際上，你們應(yīng)該很清楚，這并不是你們第一次犯下這樣的錯誤。SARS病毒是從果子貍身上傳給你們的，埃博拉病毒疑似是從我的表親——果蝠那里傳給你們的。你們明明食物充足，卻偏偏對所謂的“野味”有著無法理解的執(zhí)念。你們的醫(yī)藥技術(shù)已經(jīng)如此發(fā)達(dá)，卻妄圖從我們身上獲得根本不靠譜的滋補(bǔ)效果。現(xiàn)在我的穿山甲兄弟已經(jīng)快被你們逼入絕境。孤零零的他曾告訴我，他很難再找到親友了，因?yàn)樗麄兇蠖鄶?shù)都淪為了你們餐桌上的“野味”！如果因此使你們感染上病毒，那也是大自然母親對你們的警告，希望你們不要再繼續(xù)無視！⑤我還要特別警告你們：人類必須遵循天道。天地間，人類其實(shí)是很渺小的。不要以為今生為人，就可以天不怕、地不怕。自然法則是最公平的，當(dāng)你們不珍惜其他生靈的時候，災(zāi)難就已經(jīng)悄然降臨。祝人類一生好運(yùn)！無名小蝙蝠2024年2月20日(1)下面不屬于蝙蝠身上可能攜帶的病毒的是。A．尼帕病毒B．SARS病毒C．埃博拉病毒D．流感病毒(2)人們把蝙蝠當(dāng)成帶來不幸的惡魔的原因是。A．新型冠狀病毒帶來巨大痛苦B．食用蝙蝠打破了自然界的規(guī)則C．身上寄生1000多種病毒D．蝙蝠往往象征著厄運(yùn)與不幸(3)文中兩次提到穿山甲，是為了說明。A．穿山甲的數(shù)量很少B．人類對動物的傷害大C．穿山甲的營養(yǎng)價值高D．人類感染病毒的原因(4)“無名小蝙蝠”給人類寫這封信的目的不包括。A．告訴人類蝙蝠對病毒有免疫力B．說明人類慘遭病毒毒手的原因C．警醒人類遵循天道，尊重自然D．表達(dá)想和人類和諧共處的愿望(5)第②段劃線句子使用了什么說明方法，這么寫有什么好處？

______________________

(6)結(jié)合文本或聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀銓Φ冖荻蝿潯癌n﹏﹏”線句子的理解。

____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇詞語。荒涼凄涼（1）從未開發(fā)前的_______貧瘠，到如今的綠樹成林，一代代墾荒人用行動創(chuàng)造了歷史的奇跡。

（2）繁華的北京城，殘?jiān)珨啾诘膱A明園一片_______。寬慰安慰撫慰（3）成功不是必然的，想要成功就要經(jīng)歷失敗，我們不能總是以“失敗乃成功之母來”_______自己。

（4）雨點(diǎn)滴答，演奏一曲優(yōu)柔、甜蜜的催眠曲，_______著沉睡人兒的疲憊的身體。

（5）一個有力的擁抱，一句_______的話語，就能最好地傳遞你的愛。2）.用“√”選擇正確讀音。

熏黑（xūnxùn）

烏桕（jiūjiù）

伽藍(lán)（jiāqié）

鄭重（zhènzhèng）

租房（zūzhū）

刺猬（weiwèi）

撒下（sāsǎ）

驟然（zòu

zhòu）

蓑笠（suōshuō）

澄碧（chéngdēng）

參差（chācī）

胭脂（yānyīn）

潑剌（làcì）

瞬間（sùnshùn）

虹霓（nílí）評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.閱讀材料，完成練習(xí)?！斑^節(jié)親友如相問，就說我在搶紅包’。”每到節(jié)日，“搶紅包”成為最熱的話題之一。長輩給晚輩發(fā)，老板給員工發(fā)，朋友、同學(xué)相互派發(fā)，有的還玩起“