2025年浙教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、同學(xué)們?cè)谥锌伎荚囍校纫屑?xì)審題，認(rèn)真思考，然后書寫作答。完成審題、思考、作答等活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于（）A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓2、如圖所示；甲.乙兩個(gè)通草球用絲線懸掛著，當(dāng)乙球靠近甲球時(shí)，兩球互相排斥，則下列說(shuō)法正確的是()

A.甲球帶正電，乙球不帶電B.甲球不帶電，乙球帶負(fù)電C.甲球帶正電，乙球帶負(fù)電D.甲.乙兩球都帶負(fù)電或都帶正電3、下列關(guān)于微觀粒子說(shuō)法正確的是（）A.金屬物體很難被拉伸，說(shuō)明分子間存在引力B.0℃以下水變成了固體冰，分子停止了運(yùn)動(dòng)從而保持一定的形狀C.大風(fēng)揚(yáng)塵天氣，空中飄滿了沙塵降低了能見度能說(shuō)明分子在不停運(yùn)動(dòng)D.原子由原子核和電子組成，其中電子在原子內(nèi)是靜止不動(dòng)的4、小明用電壓表測(cè)電壓時(shí)；電壓表接線柱的接法如圖所示，下面是同組同學(xué)的看法，其中正確的看法是（）

A.該電壓表的測(cè)量范圍是3～15VB.該電壓表可以測(cè)出電壓值C.該電壓表沒有正接線柱D.該電壓表不能測(cè)出電壓值5、化學(xué)上常用燃燒法測(cè)定有機(jī)物的組成．現(xiàn)取2.3g某有機(jī)物在氧氣中充分燃燒生成4.4gCO2和2.7gH2O，下列說(shuō)法正確的是（）A.該有機(jī)物中只含有碳、氫兩種元素B.實(shí)驗(yàn)中消耗所氧氣的質(zhì)量為4.8gC.該有機(jī)物中碳、氫元素的質(zhì)量比為6：1D.該有機(jī)物可能為乙烯（C2H4）6、如圖所示的家庭用電的一些做法中，符合安全用電的是（）A.同時(shí)使用大功率用電器。

B.用電器金屬外殼接地。

C.試電筆的握法。

D.用濕手觸摸開關(guān)。

7、如圖所示的做法中符合安全原則的是（）A.雷雨天站在大樹下避雨B.用手指觸碰插座的插孔C.用濕抹布擦發(fā)光的燈泡D.將冰箱的金屬外殼接地評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、（1）X、Y、Z、W、R是初中化學(xué)常見的五種元素，X的單質(zhì)是密度最小的氣體，Y的一種單質(zhì)是天然存在的最硬物質(zhì)，Z是地殼中含量最多的元素，W的原子序數(shù)為11，R的原子結(jié)構(gòu)示意圖為請(qǐng)回答下列問題：①X陽(yáng)離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖為____，W離子的離子符號(hào)為____；

②實(shí)驗(yàn)室用一種白色固體制備Z單質(zhì)，該化學(xué)方程式為____；

③元素X、Y、Z、W和元素X、Z、R可分別組成兩種化合物甲和乙．甲和乙都是治療胃酸（鹽酸）過多的藥劑，甲、乙治療胃酸過多的化學(xué)方程式分別為____、____；

④X、Y、Z三種元素可按質(zhì)量比12：3：8形成一種生活中常見的有機(jī)化合物，該化合物俗稱為____，它是一種____（選填“可再生”或“不可再生”）能源，該化合物完全燃燒的化學(xué)方程式為____；

⑤高溫下，R單質(zhì)能與氧化物發(fā)生置換反應(yīng)，該化學(xué)方程式為____．

（2）初中化學(xué)幾種常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖．其中A是常見黑色固體單質(zhì)；B是常見液體化合物，化合物C和單質(zhì)D均為可燃?xì)怏w，X為紅色固體氧化物，C與X的反應(yīng)常用于工業(yè)上冶煉金屬，Z為硫酸鹽，其溶液為藍(lán)色．請(qǐng)根據(jù)推斷回答下列問題：

①G溶液的顏色為____，圖中反應(yīng)I到IV中屬于置換反應(yīng)的有____個(gè)；

②A+B→C+D的化學(xué)方程式為____；

③Na與O2在不同條件下可生成Na2O或Na2O2，Na2O2中氧元素的化合價(jià)為____，Na2O的化學(xué)性質(zhì)與CaO相似，分步寫出Na2O與Z溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____，____．

9、酸雨主要是人工排放的二氧化硫；氮氧化物等酸性氣體造成的．目前；酸雨正從硫酸型向硫酸和硝酸復(fù)合型轉(zhuǎn)化．化學(xué)在解決酸雨等環(huán)境問題中將發(fā)揮重要作用．請(qǐng)回答下列問題：

（1）氮元素的元素符號(hào)是____．

（2）二氧化硫的化學(xué)式是____．

（3）硫酸中氫元素（H）的化合價(jià)是____．

（4）寫出防治酸雨的一種措施____．10、實(shí)驗(yàn)室常用98%的濃硫酸，密度為1.84克/厘米3，現(xiàn)要配制20%的稀硫酸1000毫升，需要查閱的數(shù)據(jù)是____，如果配制過程中不用托盤天平，必須要用到的儀器是燒杯和____．11、受地形的阻擋，迎風(fēng)坡降水____，背風(fēng)坡降水____。12、小明探究怎樣使物體上浮或下沉，用手將質(zhì)量為150g，體積為1.6×10-4m3的蘋果浸沒水中，蘋果受到的浮力為____N，松手后蘋果將____（上浮/下沉/懸?。?，最后靜止時(shí)，蘋果受到的浮力是____N。13、如圖甲是插入式電阻箱的結(jié)構(gòu)示意圖，它的最大電阻值是____Ω，圖中A、B兩個(gè)接線柱之間的電阻值是____Ω；乙圖中電阻箱的示數(shù)是____Ω，它與滑動(dòng)變阻器相比，最大好處是____

評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共18分)19、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

20、圖中足球重4.25N，試畫出這個(gè)足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【解答】小腦位于大腦的后下方；具有使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)準(zhǔn)確，維持身體平衡的作用，故答案選A

【分析】雜技團(tuán)的演員身體的平衡能力特別強(qiáng)，走在鋼絲上如履平地。是因?yàn)榻?jīng)過長(zhǎng)期的訓(xùn)練，他們小腦的功能比較發(fā)達(dá)，使運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性、準(zhǔn)確性、身體的平衡能力都特別強(qiáng)。2、D【分析】【解答】甲.乙兩個(gè)通草球用絲線懸掛著；當(dāng)乙球靠近甲球時(shí)，兩球互相排斥，即此時(shí)兩個(gè)小球一定帶同種電荷，即甲.乙兩球都帶負(fù)電或都帶正電．

故選D．

【分析】電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引．3、A【分析】【解答】A.分子間存在著相互作用的引力和斥力；金屬物體很難被拉伸，說(shuō)明分子間存在引力，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B.0℃以下水變成了固體冰；分子仍在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

C.分子是肉眼看不見的；空中飄滿了沙塵是物體的運(yùn)動(dòng)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

D.原子由原子核和電子組成；其中電子在原子內(nèi)不是靜止不動(dòng)的，而是不停地做繞原子核運(yùn)動(dòng)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確．

故選A．

【分析】①物質(zhì)是由分子組成的；組成物質(zhì)的分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；

②分子間有間隙；存在著相互作用的引力和斥力；

③分子是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的，核外電子繞原子核不停地運(yùn)動(dòng)．4、D【分析】【解答】根據(jù)表盤可知；電壓表為雙量程電壓表，“-”為公共接線柱，當(dāng)使用“-；3”時(shí)，量程為0～3V；當(dāng)使用“-、15”時(shí)，量程為0～15V；使用3、15兩個(gè)接線柱不能測(cè)出電壓值。

故選D

【分析】本題考查電壓表的使用方法，基礎(chǔ)題，比較簡(jiǎn)單。5、B【分析】【解答】A；由2.3g某有機(jī)物在足量的氧氣中充分燃燒；生成4.4g二氧化碳和2.7g水，則有機(jī)物中一定含有C、H兩種元素；

C元素的質(zhì)量為4.4g××100%=1.2g；

H元素的質(zhì)量為2.7g××100%=0.3g；

1.2g+0.3g=1.5g＜2.3g；

則有機(jī)物中一定含有O元素；且O元素的質(zhì)量為2.3g﹣1.5g=0.8g，所以有機(jī)物中只含有碳；氫、氧三種元素，故Ａ說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；根據(jù)質(zhì)量守恒定律；實(shí)驗(yàn)中用去氧氣的質(zhì)量為4.4g+2.7g﹣2.3g=4.8g，故說(shuō)法正確；

C；該有機(jī)物中碳、氫元素的質(zhì)量比為1.2g：0.3g=4：1；故說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、該有機(jī)物中只含有碳、氫、氧三種元素，不可能為乙烯（C2H4）；故說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選：B．

【分析】根據(jù)有機(jī)物燃燒生成二氧化碳和水可知有機(jī)物中一定含有C、H兩種元素，利用4.4g二氧化碳和2.7g水可求C、H兩種元素的質(zhì)量，若C、H兩種元素的質(zhì)量等于2.3g，則有機(jī)物不含有O元素，若C、H兩種元素的質(zhì)量小于2.3g，則有機(jī)物中含有O元素．6、B【分析】【解答】解：A；多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插座；容易造成電流過大，引發(fā)火災(zāi)，不符合安全用電的要求；

B；用電器金屬外殼接地；可避免因用電器漏電而發(fā)生觸電事故，符合安全用電要求；

C；圖中手沒有接觸試電筆筆尾的金屬體；無(wú)法形成回路，做法錯(cuò)誤，不符合安全用電的要求；

D；生活用水是導(dǎo)體；用濕手觸摸開關(guān)容易造成觸電，不符合安全用電的要求．

故選B．

【分析】（1）多個(gè)大功率用電器使用同一插座容易造成電流過大；引發(fā)火災(zāi)；

（2）家用電器的金屬外殼必須要接地；

（3）使用測(cè)電筆時(shí)；手要接觸筆尾的金屬體，不能接觸筆尖的金屬體；

（4）生活用水是導(dǎo)體，容易造成觸電．7、D【分析】【分析】從安全用電的角度進(jìn)行分析；注意觸電有直接觸電和間接觸電兩種．不能用濕手或濕物體去接觸用電器或開關(guān)．發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，要立即斷開電源開關(guān)．保險(xiǎn)絲燒斷后，要更換新的保險(xiǎn)絲．【解答】解：A；雷雨天里，大樹也是很好的導(dǎo)體，電流會(huì)沿大樹傳到大地，所以雷雨天千萬(wàn)不要在大樹下避雨，故A錯(cuò)；

B；小孩用手指直接插入插座的孔內(nèi)；直接接觸火線而觸電，不符合安全用電的要求，故B錯(cuò)；

C；因?yàn)闈衲ú际菍?dǎo)體；當(dāng)用濕抹布接觸帶電體時(shí)，可能會(huì)使電源通過人體與大地形成通路，使人觸電，不符合安全用電的要求，故C錯(cuò)；

D；洗衣機(jī)、電冰箱等家用電器都使用三孔插座；是由于這些用電器的外殼是金屬，金屬是導(dǎo)體，當(dāng)用電器漏電時(shí)，會(huì)使金屬外殼帶電，若接上地線，電流就通過地線，流入大地，而防止了觸電事故的發(fā)生，符合安全用電的要求，故D正確．

故選D．二、填空題(共6題，共12分)8、Na+2KClO32KCl+3O2↑NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑Al（OH）3+3HCl=AlCl3+３H2O酒精可再生C2H5OH+3O22CO2+3H2O2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe淺綠色3C+H2O（氣）H2+CO﹣1Na2O+H2O=2NaOH2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓【分析】【解答】（1）X、Y、Z、W、R是初中化學(xué)常見的五種元素，X的單質(zhì)是密度最小的氣體，所以X是氫元素，Y的一種單質(zhì)是天然存在的最硬物質(zhì)，所以Y是碳元素，Z是地殼中含量最多的元素，所以Z是氧元素，W的原子序數(shù)為11，所以W是鈉元素，R的原子結(jié)構(gòu)示意圖為所以R是鋁元素，經(jīng)過驗(yàn)證推導(dǎo)正確，所以。

①X陽(yáng)離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖為W離子的離子符號(hào)為Na+；

②實(shí)驗(yàn)室用一種白色固體制備氧氣，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；

③元素X、Y、Z、W和元素X、Z、R可分別組成兩種化合物甲和乙，所以甲是碳酸氫鈉，乙是氫氧化鋁，碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，氫氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，化學(xué)方程式為：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，Al（OH）3+3HCl=AlCl3+３H2O；

④X、Y、Z三種元素可按質(zhì)量比12：3：8形成一種生活中常見的有機(jī)化合物，所以該化合物是C2H5OH，俗稱為酒精，是一種可再生資源，酒精和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O；

⑤高溫下，鋁能與氧化物發(fā)生置換反應(yīng)，鋁和氧化鐵在高溫的條件下生成氧化鋁和鐵，化學(xué)方程式為：2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe；

（2）Z為硫酸鹽；其溶液為藍(lán)色，所以Z是硫酸銅，X為紅色固體氧化物，C與X的反應(yīng)常用于關(guān)于上冶煉金屬，所以X是氧化鐵，C是一氧化碳，一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，F(xiàn)會(huì)與硫酸銅反應(yīng)，所以E是二氧化碳，F(xiàn)是鐵，A是常見黑色固體單質(zhì)，B是常見液體化合物，A和B高溫會(huì)生成一氧化碳和D，化合物C和單質(zhì)D均為可燃?xì)怏w，所以A是木炭，B是水，D是氫氣，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，所以H是銅，G是硫酸亞鐵，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以。

①通過推導(dǎo)可知；G是硫酸亞鐵，溶液的顏色為淺綠色，Ⅰ是水和木炭反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳，是置換反應(yīng)，Ⅱ是一氧化碳和氧化鐵生成鐵和二氧化碳，不屬于置換反應(yīng)，Ⅲ是氫氣和氧化銅反應(yīng)生成銅和水，是置換反應(yīng)，Ⅳ是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，是置換反應(yīng)，所以圖中反應(yīng)I到IV中屬于置換反應(yīng)的有3個(gè)；

②A+B→C+D的反應(yīng)是水蒸氣和木炭在高溫的條件下生成氫氣和一氧化碳，化學(xué)方程式為：C+H2O（氣）H2+CO；

③Na2O2中氧元素的化合價(jià)為﹣1價(jià)，Na2O與硫酸鐵溶液的反應(yīng)是氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉，氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，化學(xué)方程式為：Na2O+H2O=2NaOH，2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓．

故答案為：（1）①Na+；

②2KClO32KCl+3O2↑；

③NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，Al（OH）3+3HCl=AlCl3+３H2O；

④酒精，可再生，C2H5OH+3O22CO2+3H2O；

⑤2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe；

（2）①淺綠色；3；

②C+H2O（氣）H2+CO；

③﹣1，Na2O+H2O=2NaOH，2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓．

【分析】（1）根據(jù)X、Y、Z、W、R是初中化學(xué)常見的五種元素，X的單質(zhì)是密度最小的氣體，所以X是氫元素，Y的一種單質(zhì)是天然存在的最硬物質(zhì)，所以Y是碳元素，Z是地殼中含量最多的元素，所以Z是氧元素，W的原子序數(shù)為11，所以W是鈉元素，R的原子結(jié)構(gòu)示意圖為所以R是鋁元素，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可；

（2）根據(jù)Z為硫酸鹽，其溶液為藍(lán)色，所以Z是硫酸銅，X為紅色固體氧化物，C與X的反應(yīng)常用于關(guān)于上冶煉金屬，所以X是氧化鐵，C是一氧化碳，一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，F(xiàn)會(huì)與硫酸銅反應(yīng)，所以E是二氧化碳，F(xiàn)是鐵，A是常見黑色固體單質(zhì)，B是常見液體化合物，A和B高溫會(huì)生成一氧化碳和D，化合物C和單質(zhì)D均為可燃?xì)怏w，所以A是木炭，B是水，D是氫氣，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，所以H是銅，G是硫酸亞鐵，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．9、NSO2+1工業(yè)廢氣需凈化后才能向大氣中排放【分析】【解答】解：（1）氮元素的元素符號(hào)是N；

（2）二氧化硫的化學(xué)式是SO2；

（3）化合物中元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零；硫酸中氫元素（H）的化合價(jià)是x，2x+（+6）+（﹣2）×4=0x=+1；

（4）防治措施為工業(yè)廢氣需凈化后才能向大氣中排放；防止造成大氣污染及浪費(fèi)硫資源．

答案：（1）N；（2）SO2；（3）+1；（4）工業(yè)廢氣需凈化后才能向大氣中排放．

【分析】（1）根據(jù)元素符號(hào)的寫法解答；

（2）根據(jù)二氧化硫的化學(xué)式的寫法解答；

（3）根據(jù)化合物中元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零解答；

（4）根據(jù)防治措施為工業(yè)廢氣需凈化后才能向大氣中排放，防止造成大氣污染及浪費(fèi)硫資源解答．10、20%的稀硫酸的密度量筒、玻璃棒【分析】【解答】溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，用98%的濃硫酸，密度為1.84克/厘米3；配制20%的稀硫酸1000毫升，需要查閱20%的稀硫酸的密度．

用濃硫酸配制稀硫酸的步驟：計(jì)算；量取、混勻；量筒用于準(zhǔn)確量取濃硫酸和水；燒杯用于完成混勻操作、玻璃棒用于混勻時(shí)的攪拌．

故答案為：20%的稀硫酸的密度；量筒；玻璃棒．

【分析】根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合用濃溶液配制稀溶液的步驟：計(jì)算、量取、混勻，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．11、多少【分析】【解答】暖濕氣流遇到山脈的阻擋被迫爬升時(shí)；隨著地勢(shì)增高，氣溫降低，迎風(fēng)坡容易形成降水，背風(fēng)坡不易形成降水。

【分析】注意區(qū)別迎風(fēng)坡和背風(fēng)坡。12、1.6|上浮|1.5【分析】【分析】（1）當(dāng)蘋果浸沒在水中時(shí)，此時(shí)排開水的體積就等于蘋果的體積，利用阿基米德原理計(jì)算此時(shí)蘋果受到的浮力；（2）知道蘋果的質(zhì)量，利用公式G=mg計(jì)算蘋果受到的重力；浮力與重力進(jìn)行比較，重力大于浮力就下沉，重力等于浮力就懸浮，重力小于浮力就上浮；（3）最后根據(jù)蘋果所處的狀態(tài)求出靜止時(shí)受到的浮力．本題考查了浮力和重力的計(jì)算、物體的浮沉條件，關(guān)鍵是對(duì)公式及公式變形的理解和應(yīng)用，利用好隱含條件物體浸沒水中時(shí)V排=V．【解答】解：（1）當(dāng)蘋果浸沒在水中時(shí)，排開水的體積就等于蘋果的體積，即V排=V物=1.6×10-4m3，所以此時(shí)蘋果受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1000kg/m3×10N/kg×1.6×10-4m3=1.6N；（2）m=150g=0.15kg；蘋果受到的重力：G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N；

因?yàn)镚＜F浮，所以松手后蘋果會(huì)上?。唬?）當(dāng)蘋果靜止時(shí)，漂浮，受到的浮力F浮′=G=1.5N．

故答案為：1.6；上浮；1.5．13、15|7|4705|能直接讀出連入的電阻值【分析】【分析】（1）插入式電阻箱的原理：是利用銅塞插入或拔出改變連入電路中電阻絲的長(zhǎng)度來(lái)變阻的；即把銅塞插進(jìn)去，銅塞處的電阻絲就會(huì)短路，電流不從電阻絲走了；（2）電阻箱的讀數(shù)方法：分別讀出旋鈕對(duì)應(yīng)的讀數(shù)，用數(shù)字乘以底下的倍數(shù)，最后將四個(gè)數(shù)據(jù)相加；根據(jù)滑動(dòng)變阻器和電阻箱的變阻特點(diǎn)分析回答．

【解答】解：（1）當(dāng)5個(gè)銅塞都拔出時(shí)；此時(shí)5根電阻絲串聯(lián)，總電阻最大，它們的總電阻R=5Ω+5Ω+2Ω+2Ω+1Ω=15Ω；

當(dāng)銅塞插入時(shí)；則該銅塞處的電阻絲就會(huì)短路，這部分電阻不連入．由圖可知，A；B兩個(gè)接線柱之間的電阻是5Ω+2Ω=7Ω．（2）由圖可知，電阻箱接入電路的阻值：R=4×1000Ω+7×100Ω+0×10Ω+5×1Ω=4705Ω；和滑動(dòng)變阻器比較，滑動(dòng)變阻器能連續(xù)改變電阻，電阻箱跳躍式改變電阻，但電阻箱的最大好處是能直接讀出連入的電阻值．

故答案為：15；7；4705；能直接讀出連入的電阻值．三、判斷題(共5題，共10分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉