2024年粵人版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵人版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、小張得了肺炎；醫(yī)生將抗生素從他前臂靜脈輸入，當(dāng)運(yùn)送到肺時(shí)，抗生素經(jīng)過的途徑依次是（）

①肺動(dòng)脈②肺靜脈③上腔靜脈④下腔靜脈⑤右心房⑥左心房⑦右心室⑧肺部毛細(xì)血管．A.③④⑥①⑧B.④③②①⑧C.④③①②⑧D.③⑤⑦①⑧2、屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A.紅雀喂金魚B.野鴨的遷徙C.鸚鵡學(xué)舌D.蜘蛛織網(wǎng)3、植物經(jīng)過受精后，下列哪一結(jié)構(gòu)將發(fā)育成種子（）A.雌蕊B.子房C.受精卵D.胚珠4、下列反應(yīng)式中正確表達(dá)了光合作用的是（）

A.有機(jī)物+氧氣-＞二氧化碳+水。

B.有機(jī)物+二氧化碳-＞水+氧氣。

C.二氧化碳+水-＞有機(jī)物+氧氣。

D.二氧化碳+水→有機(jī)物+氧。

5、下列選項(xiàng)中；可以表示正常女性卵細(xì)胞染色體組成的是（）

A.22條常染色體+X

B.22對(duì)常染色體+XX

C.22條常染色體+Y

D.22對(duì)常染色體+Y

6、韭菜是綠色的，但是韭菜如果不見光就會(huì)變黃而成韭黃，這是因?yàn)椋ǎ〢.葉綠素是綠葉進(jìn)行光合作用的主要場所B.光照是綠色植物制造有機(jī)物不可或缺的條件C.葉綠素必須在光照下才能合成D.光合作用制造的有機(jī)物“養(yǎng)育”了生物圈中的生物7、下列腺體中，屬于外分泌腺的是（）A.汗腺B.腎上腺C.胰島D.甲狀腺評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說法，正確的是（）A.陽光、溫度和水屬于非生物因素B.環(huán)境能影響生物，生物也能適應(yīng)環(huán)境C.同種生物的個(gè)體之間只有合作關(guān)系D.生物的生存環(huán)境就是指生物的生存空間9、能分泌消化液的器官有（）A.咽B.肝臟C.小腸D.大腸10、正常情況下．下列各種液體中哪些含有葡萄糖？（）A.燙傷后．皮膚上起的水泡中的液體B.腎小囊腔中的液體C.傷口滲出的液體D.睡液腺分泌的液體11、請(qǐng)認(rèn)真分析下列甲；乙、丙、丁四組實(shí)驗(yàn)裝置（實(shí)驗(yàn)的生物材料都具有生物活性；實(shí)驗(yàn)過程中的其他條件均適宜），判斷下列敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.甲實(shí)驗(yàn)裝置可用來探究水；空氣是種子萌發(fā)所需要的條件。

B.乙實(shí)驗(yàn)裝置可用來驗(yàn)證植物的呼吸作用釋放了二氧化碳。

C.丙實(shí)驗(yàn)裝置可用來探究葉綠素是光合作用的場所。

D.丁實(shí)驗(yàn)裝置可用來探究二氧化碳是光合作用必需的原料。

12、如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡圖；下列說法正確的是（）

A.蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系B.圖中最長的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺桟.構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者D.該生態(tài)系統(tǒng)受到金屬汞的污染，體內(nèi)積累汞最少的是草13、我國政府為把2008年的北京奧運(yùn)會(huì)辦成綠色奧運(yùn)，目前正在北京地區(qū)實(shí)施大規(guī)模的綠化工程．綠化北京的根本目的是為了調(diào)節(jié)（）A.北京地區(qū)的氣溫B.北京地區(qū)的濕度C.北京地區(qū)氧氣和二氧化碳的濃度D.北京地區(qū)氧氣和二氧化硫的濃度14、下列關(guān)于生物圈的敘述正確的是（）A.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈是由地球上全部的生物組成的C.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈D.生物圈是人類和其他生物共同生活的唯一家園15、下列能夠說明蜥蜴是真正的陸生脊椎動(dòng)物的是（）

A.有尾。

B.皮膚覆蓋角質(zhì)細(xì)鱗。

C.全靠肺呼吸。

D.體內(nèi)受精；卵生。

評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、先完成下列探究過程；然后回答問題。

有一次；李明同學(xué)買回來一袋黃豆芽，放在陽光下，下午打開一看，發(fā)現(xiàn)有許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，他覺得奇怪，決定把這個(gè)問題搞清楚，請(qǐng)你和他們一起去探究．

提出問題：____（溫馨提示：記住要寫問號(hào)）．

作出假設(shè)：太陽光能影響葉綠素的產(chǎn)生．

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：

①取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份；分別放在甲；乙兩個(gè)容器中；

②甲放在____處培養(yǎng)；乙放在黑暗處培養(yǎng)．

實(shí)驗(yàn)預(yù)期效果：甲組的黃豆芽____綠，乙組的黃豆芽____綠（填寫“變”或“不變”）

得出結(jié)論：實(shí)驗(yàn)證明____．

（1）實(shí)驗(yàn)的變量只能是____個(gè)，該實(shí)驗(yàn)的變量是____．

（2）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙兩組黃豆芽要放置在不同的地方，目的是形成____．

（3）探究實(shí)驗(yàn)還有許多步驟沒有呈現(xiàn)出來；請(qǐng)你補(bǔ)充完整．

____、____、____．17、如圖是人體血液循環(huán)示意圖；請(qǐng)仔細(xì)觀察；分析后，回答問題：

（1）圖中虛線表示的血管中流動(dòng)的是____血．

（2）血液由左心室→主動(dòng)脈→身體毛細(xì)血管→上、下腔靜脈→右心房，這一循環(huán)途徑稱為____，經(jīng)過這一循環(huán)血液由____血變?yōu)開___血．

（3）在心房與心室之間，心室與動(dòng)脈之間，都有能防止血液倒流的____；這種結(jié)構(gòu)保證了血液按一定方向流動(dòng)．

（4）某人不幸被重物壓傷，失血過多，急需輸血，經(jīng)檢驗(yàn)他的血型是AB型，最好給他輸血的血型是____．18、生物進(jìn)化是由____和____決定的．19、（2015春?鞍山期末）如圖是男女部分生殖器官的發(fā)育趨勢曲線示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問題：

（1）從圖中可以看出，童年期生殖器官生長發(fā)育的總體情況是：____．

（2）從圖中可以看出，生殖器官發(fā)育的主要年齡階段大約是在____．這一時(shí)期屬于____，是人生的“____”．

（3）從圖中可以看出，在這一時(shí)期，人體發(fā)育最突出特征是：____．在性別上的區(qū)別表現(xiàn)為：①____；②____．

（4）與此同時(shí)，這一時(shí)期人的形態(tài)也迅速發(fā)育，其顯著特點(diǎn)是：____．

（5）這一時(shí)期，男生和女生的____也開始發(fā)育，而且區(qū)別越來越明顯，這是在____的刺激下表現(xiàn)出來的．20、鳥的生殖和發(fā)育的突出特點(diǎn)是能產(chǎn)帶硬殼的大型卵，卵內(nèi)含有豐富的____．親鳥往往有復(fù)雜的____行為，大大提高了后代的成活率．21、（2014?樂至縣模擬）為大地添綠；是改善生態(tài)環(huán)境的重要措施．如圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖．請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）該食物網(wǎng)中有____條食物鏈．

（2）若人們大肆捕殺鳥和鷹，短時(shí)期內(nèi)會(huì)導(dǎo)致草原中鼠和昆蟲大量繁殖，這說明人類不能隨意捕殺某種動(dòng)物，否則會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的____．

（3）圖中的昆蟲若為蝗蟲，其發(fā)育發(fā)方式為____．

（4）水稻種子在萌發(fā)過程中，為其提供營養(yǎng)的是種子中的____．22、請(qǐng)結(jié)合顯微鏡操作要領(lǐng)；回答下列問題：

（1）現(xiàn)有甲、乙兩臺(tái)顯微鏡（甲：目鏡l0x，物鏡40x；乙：目鏡5x，物鏡l0x），若要在視野中看到較多的細(xì)胞，應(yīng)選擇鏡頭組合是____的顯微鏡．

（2）小楓在顯微鏡視野中找到了一個(gè)細(xì)胞偏左上方；如要把它移到視野中央，應(yīng)將載物臺(tái)。

上的裝片往____方向移動(dòng)．

（3）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)是：植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)有____．

（4）細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是____．23、根據(jù)圖1所示的結(jié)構(gòu)示意圖；情分析問答：

（1）若在黑暗中，甲萌發(fā)變成了乙，則過程中有機(jī)物含量的變化曲線是圖2中的____．

（2）甲中的①②③分別發(fā)育成乙中____（填字母），該過程所需營養(yǎng)由____提供．

（3）D和C能夠不斷長長的原因是：____．

（4）D和C吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是____．無機(jī)鹽對(duì)植物的生長和發(fā)育起著重要作用，如含____的無機(jī)鹽可以促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝葉繁茂．24、血液循環(huán)系統(tǒng)包括____、____及其中流動(dòng)的血液；呼吸系統(tǒng)是由____、____組成的；泌尿系統(tǒng)是由____、____、____、____組成．評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共12分)25、魚缸中的金魚鰓蓋不停地張合，說明它一直在吃東西____．（判斷對(duì)錯(cuò)）26、輸血時(shí)我們應(yīng)以輸同型血為原則，在缺少同型血的情況下可以輸少量AB型血．______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、簡答題(共3題，共9分)27、如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖；據(jù)圖回答問題：

（1）填寫圖中各部分結(jié)構(gòu)名稱：

①______②______③______④______⑤______

（2）結(jié)構(gòu)③內(nèi)有少量滑液；可以減少______和______之間的摩擦，使關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中更加靈活．

（3）關(guān)節(jié)周圍由______包裹著；使關(guān)節(jié)更加牢固．

（4）脫臼是指______從______中脫出．28、如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)分析回答：

（1）花的主要部分是______．

（2）傳粉是雄蕊上的[______]______中的花粉通過不同的方式傳到雌蕊[______]______的過程．

（3）植物的精子與______結(jié)合；形成受精卵的過程，叫做______．

（4）受精作用后，整個(gè)[______]______最終發(fā)育成果實(shí)，其內(nèi)的胚珠發(fā)育成______；果皮是由______發(fā)育而成的．29、小麥?zhǔn)侨祟愖钤绶N植的糧食作物；在古埃及石刻上已有所記載．冬小麥作為北方人餐桌上的主食，深受人們喜愛．讓我們跟隨東營市農(nóng)科院的技術(shù)人員，體驗(yàn)一下冬小麥的種植過程．

（1）“白露至霜降’是冬小麥播種的適宜時(shí)節(jié)，“霜降”以后播種會(huì)造成小麥種子的發(fā)芽率降低．可見，____是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一．

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種時(shí)通常選用籽粒飽滿的小麥種子，因?yàn)樾←湻N子的____內(nèi)貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)；能夠保證小麥種子正常萌發(fā)所需．

（3）小麥種子萌發(fā)時(shí)，吸水膨脹，胚根最先突破種皮形成根，胚芽和胚軸發(fā)育成莖和葉．此過程中種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少，原因是____．

（4）來年開春麥苗返青后，為了促進(jìn)麥苗快速生長，通常追施一次以含____的無機(jī)鹽為主的肥料；以免造成苗小，分孽少，群體不夠，難獲高產(chǎn)．

（5）5月下旬進(jìn)入抽穗期，是冬小麥生長需水最關(guān)鍵時(shí)期，水分主要通過小麥根尖的____吸收．

（6）6月初，冬小麥進(jìn)人灌漿期，這一時(shí)期是小麥千粒重形成的關(guān)鍵時(shí)期．適當(dāng)大的日較差，有利于積累有機(jī)物，提高小麥的粒重，因?yàn)開___．評(píng)卷人得分六、其他(共1題，共8分)30、微生物是指長得比較小，用肉眼不能直接觀察的一類生物，必須借助電子顯微鏡才能觀察到它們．____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】（1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上；下腔靜脈→右心房；血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血．

（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血．【解析】【解答】解：血液循環(huán)路線如圖所示：

．

從血液循環(huán)圖中看出：醫(yī)生將抗生素從他前臂靜脈輸入時(shí)；抗生素進(jìn)入血液循環(huán)后，經(jīng)③上腔靜脈→⑤右心房→⑦右心室→①肺動(dòng)脈→⑧肺部毛細(xì)血管→到肺（發(fā)炎部位）．所以“小張得了肺炎，醫(yī)生將抗生素從他前臂靜脈輸入，當(dāng)運(yùn)送到肺時(shí)”，抗生素經(jīng)過的途徑依次是“③⑤⑦①⑧”．

故選：D．2、C【分析】【分析】（1）先天性行為是動(dòng)物生來就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．

（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．【解析】【解答】解：ABD；“紅雀喂金魚”、“野鴨的遷徙”、“蜘蛛織網(wǎng)”；都是生來就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；

C；“鸚鵡學(xué)舌”；是出生后，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來的學(xué)習(xí)行為．

所以屬于學(xué)習(xí)行為的是“鸚鵡學(xué)舌”．

故選：C．3、D【分析】【分析】當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子．【解析】【解答】一朵花中完成傳粉與受精后；只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房的發(fā)育情況如圖：

可見桃花中將來發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是胚珠．

故選：D4、D【分析】

綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，即光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，條件是光，場所是葉綠體，用反應(yīng)式表達(dá)如下：

故選：D

【解析】【答案】綠色植物利用光提供的能量；在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；光合作用的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化：物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物里的化學(xué)能的過程．

5、A【分析】

在親代的生殖細(xì)胞形成過程中；經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22條常染色體+X染色體的精子和含22條常染色體+Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含22條常染色體+X染色體的卵細(xì)胞．受精時(shí)，如果是含22條常染色體+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44條常染色體+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22條常染色體+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44條常染色體+XY的受精卵并發(fā)育成為男性．因此正常女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞的染色體22條常染色體+X；正常男性產(chǎn)生的精子的染色體組成是22條常染色體+X或22條常染色體+Y．

故選A

【解析】【答案】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體；其中有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；其余22對(duì)染色體與性別決定無關(guān)，稱常染色體．男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

6、C【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：植物的顏色與體內(nèi)的色素有關(guān)，綠色一般是葉綠素的顏色，韭菜和韭黃本是由同一種植物，但韭菜是綠色，而韭黃是黃色的，如果把韭黃放在露天環(huán)境中幾天，那么其顏色也會(huì)變成綠色，這說明葉綠素的形成與光有關(guān)．據(jù)此可以解答本題【解析】【解答】解：由分析知道：葉綠素的形成需要光．韭菜是露天生長的；故它的葉片是綠色的；韭黃是在遮光條件下生長的，不能合成葉綠素，故它的葉片是黃色的，所以韭菜和韭黃它們是同一品種，在種植時(shí)是光使它們的顏色發(fā)生了變化．

故選：C．7、A【分析】【分析】本題考查人體內(nèi)、外分泌腺的區(qū)別，腺體分泌物經(jīng)過導(dǎo)管排出的腺體稱為外分泌腺；分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管的腺體稱為內(nèi)分泌腺．【解析】【解答】解：人體內(nèi)的內(nèi)分泌腺有多種；主要有垂體；甲狀腺、胸腺、腎上腺、胰島、性腺等，它們共同組成了人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)．汗腺分泌的汗液經(jīng)導(dǎo)管通過皮膚表面排出體外，屬于外分泌腺．

故選：A．二、多選題(共8題，共16分)8、AB【分析】【分析】環(huán)境影響生物、生物必須適應(yīng)環(huán)境、生物又能影響環(huán)境，解答時(shí)可以從生物與環(huán)境相互影響兩的方面來分析．【解析】【解答】解：A；環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．

B；自然界中生物既能適應(yīng)環(huán)境；也能影響環(huán)境．生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴．

C；生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．同種生物的個(gè)體之間由于相互爭奪食物、配偶、巢穴等；因此會(huì)發(fā)生競爭關(guān)系；但是同種生物的個(gè)體之間也有合作關(guān)系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等．因此同種生物的個(gè)體之間既有競爭關(guān)系又有合作互助關(guān)系．

D；生物的生存環(huán)境不僅指生物生存的土壤、水和空氣等非生物因素；還包括生物因素．

故選：AB9、BC【分析】【分析】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道自上而下依次是：口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；

消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺【解析】【解答】解：A；咽不能分泌消化液；A錯(cuò)誤；

B；肝臟是人體最大的消化腺；能夠分泌膽汁，不含消化酶，對(duì)脂肪起物理消化，B正確；

C；小腸壁上有腸腺可以分泌腸液；含有消化蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉的酶，C正確；

D；大腸不能消化液；D錯(cuò)誤．

故選：BC10、ABC【分析】【分析】解答該題，一是要理解尿的形成過程：腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用；二是要知道血漿、原尿、組織液和唾液等物質(zhì)在成分上的區(qū)別【解析】【解答】解：尿的形成過程是：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水；無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽，被腎小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液．可見，血液、原尿中都含有葡萄糖；血漿中的水、葡萄糖和無機(jī)鹽透過毛細(xì)血管壁進(jìn)入細(xì)胞間隙形成組織液，因此組織液中也含有葡萄糖．燙傷后．皮膚上起的水泡中的液體是組織液含有葡萄糖；腎小囊腔中的液體是原尿含有葡萄糖；傷口滲出的液體是血漿含有葡萄糖．唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶不含有葡萄糖．

故選：A、B、C11、AB【分析】

A；甲實(shí)驗(yàn)裝置空氣中的種子和水面的種子相比；空氣中的種子沒有水，而水面的種子有少量的水能萌發(fā)，變量是水，可用來探究水是種子萌發(fā)所需要的條件；水下的種子和水面的種子相比，水下的種子浸沒在水中與空氣隔絕，因缺少空氣而不能萌發(fā)，而水面的種子有少量的水和充足的空氣能萌發(fā)，變量是空氣，因此可用來探究空氣是種子萌發(fā)所需要的條件．但是實(shí)驗(yàn)過程中1粒種子發(fā)不發(fā)芽具有偶然性，這一粒種子可能已經(jīng)不具有完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)或過度休眠等，只用1粒種子實(shí)驗(yàn)結(jié)果就不準(zhǔn)確，可信度不高，因此放入的種子越多實(shí)驗(yàn)就越準(zhǔn)確．故符合題意；

B；乙裝置中的種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳；使瓶中的二氧化碳增多，當(dāng)向瓶內(nèi)慢慢注入清水后，瓶中的二氧化碳就會(huì)沿著彎曲的玻璃管進(jìn)入盛有澄清的石灰水的試管中，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了碳酸鈣，使澄清石灰水變渾濁，因此乙實(shí)驗(yàn)裝置可用來驗(yàn)證植物的呼吸作用釋放了二氧化碳．故不符合題意；

C；綠色部分與非綠色部分的區(qū)別是非綠色部分沒有葉綠體；實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是非綠色部分沒有變藍(lán)，說明非綠色部分沒有淀粉制造，故不能正常進(jìn)行光合作用，因此要進(jìn)行正常的光合作用必須要有葉綠體參與才行．故丙實(shí)驗(yàn)裝置可用來探究葉綠體（不是葉綠素）是光合作用的場所，故符合題意；

D；氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳．因此Ⅰ裝置和Ⅱ裝置唯一的變量是二氧化碳的有無；因此丁實(shí)驗(yàn)裝置可用來探究二氧化碳是光合作用必需的原料，故不符合題意．

故選A；B

【解析】【答案】此題考查的是探究種子萌發(fā)所需要的條件；探究植物的呼吸作用，探究光合作用的原料和場所，對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)，據(jù)此分析解答．

12、AD【分析】解：A；鷹以蛇為食；因此鷹與蛇之間存在捕食關(guān)系；鷹和蛇又都以鼠為食，因此鷹與蛇還存在競爭關(guān)系．所以鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系，一種是捕食關(guān)系，另一種是競爭關(guān)系，A不正確；

B；食物鏈的箭頭指向消費(fèi)者；圖中最長的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺?，而“草←鼠←蛇←鷹”箭頭反了，B不正確；

C；圖中草是生產(chǎn)者、動(dòng)物是消費(fèi)者；因此構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者和非生物部分，C不正確；

D；該生態(tài)系統(tǒng)受到金屬汞的污染；體內(nèi)積累汞最少的是草，最多的是鷹，D正確．

故選：D．

（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

（2）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中；有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．

解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題．【解析】AD13、ABC【分析】【分析】綠色奧運(yùn)是指：要用保護(hù)環(huán)境、保護(hù)資源、保護(hù)生態(tài)平衡的可持續(xù)發(fā)展思想，指導(dǎo)奧運(yùn)建設(shè)，盡可能減少對(duì)環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)面影響，使自然環(huán)境和生態(tài)環(huán)境能與人類社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展．【解析】【解答】解：為了把2008年的北京奧運(yùn)會(huì)辦成綠色奧運(yùn)；目前正在北京地區(qū)實(shí)施大規(guī)模的綠化工程，此舉是因?yàn)榫G色植物的蒸騰作用能促使根從土壤中吸收水分；

促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸；蒸騰作用還能降低植物體表面的溫度；植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的90%以上；

蒸騰作用還能增加大氣濕度；增加降水，降低大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候，美化環(huán)境．

綠色植物的光合作用還能維持大氣中碳一氧平衡．所以ABC都符合題意．

故選：ABC．14、AD【分析】【分析】生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分．【解析】【解答】解：A；生物圈是地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境的統(tǒng)一體；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．故此選項(xiàng)正確；

B；生物圈是由地球上全部的生物及其生存的全部環(huán)境的統(tǒng)一體；故此選項(xiàng)不正確；

C；生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；故此選項(xiàng)不正確；

D；生物圈為人類和其它生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件；適合生物的生存，生物圈是人類和其它生物共同生活的唯一家園，我們要好好保護(hù)它．故此選項(xiàng)不正確．

故選A、D15、BCD【分析】

脊椎動(dòng)物包括魚類；兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；其中魚類和兩棲類的生殖和幼體的發(fā)育離不開水，魚類和兩棲動(dòng)物水中產(chǎn)卵，水中受精，都不是真正的陸生脊椎動(dòng)物；而從爬行類開始，動(dòng)物進(jìn)行生殖，體內(nèi)受精，卵生，皮膚覆蓋角質(zhì)細(xì)鱗，防止水分蒸發(fā)，完全靠肺呼吸，成為真正的陸生脊椎動(dòng)物；

故選：B；C、D

【解析】【答案】爬行類和鳥類的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制；成為真正的陸生脊椎動(dòng)物，據(jù)此解答．

三、填空題(共9題，共18分)16、太陽光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？太陽光下（或光亮）變不變太陽光能影響葉綠素的產(chǎn)生1光對(duì)照收集與問題相關(guān)的信息實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象【分析】【分析】科學(xué)探究的一般過程包括：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論和表達(dá)交流．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的兩個(gè)基本原則：“對(duì)照原則”和“控制單一變量原則”．【解析】【解答】解：科學(xué)探究的一般過程包括：提出問題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論和表達(dá)交流．

（1）黃豆芽被放在陽光下；下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”．因此小明想探究的問題是：太陽光能對(duì)葉綠素的形成產(chǎn)生了影響嗎？

假設(shè)是對(duì)問題肯定或否定的回答．根據(jù)我們的生活經(jīng)驗(yàn)：黃豆芽是在遮光的條件下形成的；豆苗是在有光的條件下形成的．因而做出的假設(shè)應(yīng)是：光對(duì)葉綠素的形成產(chǎn)生了影響．

（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：

①．取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份；分別放在甲；乙兩個(gè)容器中．

②．甲放在有光地方培養(yǎng)；把乙放在無光地方培養(yǎng)．

根據(jù)經(jīng)驗(yàn)該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果是：甲中的黃豆芽變綠；乙中的黃豆芽不變綠．

該實(shí)驗(yàn)證明了：太陽光能影響葉綠素的形成．

（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)的要求是變量唯一；故本實(shí)驗(yàn)的變量只能是1個(gè)，變量是光．

（2）做實(shí)驗(yàn)時(shí)；甲；乙兩組黃豆芽放置在不同的地方，目的是形成對(duì)照．

（3）探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題；提出問題開始的；發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過程進(jìn)行反思．實(shí)驗(yàn)法的一般步驟：（1）發(fā)現(xiàn)并提出問題；（2）收集與問題相關(guān)的信息；（3）作出假設(shè)；（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；（5）實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；（6）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；（7）得出結(jié)論．

故答案為：太陽光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？太陽光下（或光亮）；變；不變；太陽光能影響葉綠素的產(chǎn)生；

（1）1；光；（2）對(duì)照；（3）收集與問題相關(guān)的信息；實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．17、略

【分析】【分析】體循環(huán)的路線為：左心室→主動(dòng)脈→全身各級(jí)動(dòng)脈→全身各處毛細(xì)血管→全身各級(jí)靜脈→上；下腔靜脈→右心房；肺循環(huán)的途徑：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房；如圖：

據(jù)此解答．【解析】【解答】解：據(jù)分析可見：（1）體循環(huán)是把動(dòng)脈血變成靜脈血；肺循環(huán)是把靜脈血變成動(dòng)脈血，所以圖中心臟的右側(cè)及與右側(cè)聯(lián)通的血管中流靜脈血．

（2）在體循環(huán)中；從左心室攝入主動(dòng)脈的動(dòng)脈血，流經(jīng)身體各處的毛細(xì)管時(shí)，血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞，組織細(xì)胞中的二氧化碳進(jìn)入血液，這樣動(dòng)脈血就變成了靜脈血．

（3）觀察心臟的結(jié)構(gòu)；發(fā)現(xiàn)在心臟的四個(gè)腔中，在心房與心室之間，心室與動(dòng)脈之間，都有能防止血液倒流的瓣膜，這種結(jié)構(gòu)保證了血液按一定方向流動(dòng)．

（4）輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下；AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人．如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)．所以某人不幸被重物壓傷，失血過多，急需輸血，經(jīng)檢驗(yàn)他的血型是AB型，最好給他輸血的血型是AB型．

故答案為：（1）靜脈；

（2）動(dòng)脈；靜脈；

（3）瓣膜；

（4）AB型．18、略

【分析】【分析】自然界中生物進(jìn)化的原因有兩方面：內(nèi)因是遺傳變異，外因是自然選擇．自然選擇包括過度繁殖、生存斗爭、適者生存與不適者被淘汰三個(gè)過程．【解析】【解答】解：生物在繁衍的過程中；會(huì)不斷地產(chǎn)生變異，其中的許多變異是能夠遺傳的，這些不斷發(fā)生的可遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)．生物在生存過程中，既要與自然環(huán)境進(jìn)行斗爭，又要與其他生物進(jìn)行斗爭．達(dá)爾文把在生存斗爭中，適者生存；不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．自然選擇使不斷變化的生物適應(yīng)于不斷變化的環(huán)境．因此遺傳變異為生物進(jìn)化提供原始的材料，是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)；生存斗爭是生物進(jìn)化的動(dòng)力和手段；適者生存與不適者被淘汰是生物進(jìn)化的結(jié)果．因此生物是通過遺傳變異和自然選擇不斷進(jìn)化的．

故答案為：遺傳變異；自然選擇．19、略

【分析】【分析】青春期是童年到成年的過渡時(shí)期，是一個(gè)人發(fā)育的重要時(shí)期．其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)．【解析】【解答】解：（1）由圖中可以看出代表睪丸和卵巢的曲線在8歲以前；幾乎無變化，說明童年時(shí)期的男女生殖器官發(fā)育很緩慢，幾乎處于停滯狀態(tài)．

（2）從10歲左右；睪丸和卵巢發(fā)育曲線迅速上升，大約到20歲左右達(dá)到最高水平，這說明該階段處于人生發(fā)育的黃金時(shí)期--青春期．

（3）進(jìn)入青春期后；男生和女生的性器官迅速發(fā)育，男生出現(xiàn)遺精；女孩出現(xiàn)月經(jīng)的一些正常的生理現(xiàn)象，由圖中曲線可以看出，女性性器官的發(fā)育早于男性．

（4）進(jìn)入青春期后；身高；體重顯著增加是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)．身高增加主要是因下肢骨生長導(dǎo)致的，體重增加是內(nèi)臟、肌肉和骨骼迅速生長發(fā)育的結(jié)果．

（5）在青春期；由于生殖器官的發(fā)育日益完善和成熟．睪丸會(huì)分泌雄性激素，卵巢會(huì)分泌雌性激素，這樣男生會(huì)出現(xiàn)長胡須；喉結(jié)突出等第二性征；女性會(huì)出現(xiàn)盆骨寬大、乳房增大等第二性征．

故答案為：

（1）很緩慢；幾乎處于停滯狀態(tài)

（2）10-20歲；青春期；黃金時(shí)期。

（3）生殖器官迅速發(fā)育；女性出現(xiàn)月經(jīng)；男性出現(xiàn)遺精；女性早于男性發(fā)育（說明：此兩空；位置可顛倒）

（4）身高和體重迅速增長。

（5）第二性征；性激素20、略

【分析】【分析】鳥類為體內(nèi)受精，卵生，卵外有卵殼保護(hù)，提高了精子和卵細(xì)胞的成活率；并且靠母體體溫孵化，另外，鳥類的筑巢、孵卵、育雛等行為，擺脫了卵孵化對(duì)環(huán)境的依賴，提高了卵的孵化率，育雛提高它們后代的成活率，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：鳥類的繁殖具有明顯的季節(jié)性；并伴有一系列復(fù)雜的行為，一般包括求偶；交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛；繁殖季節(jié)，許多鳥類會(huì)選擇合適的場所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鳥進(jìn)行交配．精子和卵細(xì)胞在雌鳥的體內(nèi)結(jié)合成受精卵．鳥的受精卵在雌鳥的體內(nèi)就開始發(fā)育．產(chǎn)出后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，胚胎停止發(fā)育，需要由親鳥或是其它鳥類孵化才能繼續(xù)發(fā)育．所以，鳥類的生殖和發(fā)育為：雌雄異體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育，能產(chǎn)帶硬殼的大型卵；其中卵黃是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分，相當(dāng)于細(xì)胞質(zhì)，外面包著卵黃膜，由黃卵黃與白卵黃以同心圓形成相間排列組成，卵白中含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分，以卵黃心頸與胚盤相連，卵黃和卵白為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)．

故答案為：營養(yǎng)物質(zhì)；繁殖．21、略

【分析】【分析】（1）食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴；相互制約的關(guān)系．在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡．這種平衡是動(dòng)態(tài)的．如果食物鏈或食物網(wǎng)中某一環(huán)節(jié)出了問題；就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．

（2）蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過了受精卵；幼蟲、成蟲三個(gè)過程．

（3）水稻種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里．據(jù)此回答．【解析】【解答】解：（1）數(shù)食物鏈時(shí)；應(yīng)從生產(chǎn)者開始，沿著箭頭向上到最高級(jí)消費(fèi)者．該圖中共4條食物鏈．即：綠色植物→吃草籽鳥→鷹；綠色植物→鼠→鷹；綠色植物→雜食性鳥→鷹；綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹．

（2）在正常情況下；生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量總是維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)功能，但這種功能是有限度的，若外來干擾超過了這個(gè)限度，生態(tài)平衡就會(huì)失調(diào)．鷹以鼠為食，鳥以昆蟲為食物，鳥和鷹數(shù)量減少，必然會(huì)造成昆蟲和鼠的大量繁殖，這樣草原生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到嚴(yán)重的破壞，甚至失去穩(wěn)定（平衡）性．

（3）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵；若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．圖中的昆蟲若為蝗蟲，其發(fā)育過程與上述類似．

（4）水稻屬于單子葉植物；其種子是由胚；胚乳、種皮組成的，而胚是由胚根、胚軸、胚芽和子葉組成的，營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里，胚乳為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)．

故答案為：（1）4；（2）自動(dòng)調(diào)節(jié)能力；（3）不完全變態(tài)發(fā)育；（4）胚乳．22、略

【分析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積；在顯微鏡下看到的是實(shí)物的倒像，所以物像的移動(dòng)方向與玻片的移動(dòng)方向相反；動(dòng)物細(xì)胞沒有而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡．據(jù)此分析解答【解析】【解答】解：（1）顯微鏡的放大倍數(shù)越大；看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目減少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目越多；顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)．所以若要在視野中看到較多的細(xì)胞，應(yīng)選擇鏡頭組合是乙．

（2）顯微鏡呈倒立的像；物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反．小華在顯微鏡的視野中找到一個(gè)細(xì)胞，圖中細(xì)胞物像位于視野左上方，要使細(xì)胞物像移至視野中央物像應(yīng)向右下方移動(dòng)，因此應(yīng)將載物臺(tái)上的裝片向左上方向移動(dòng)．

（3）解：植物和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁；綠色部分有葉綠體，成熟的植物細(xì)胞有大液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁（這是動(dòng)植物細(xì)胞的根本區(qū)別）、大液泡、葉綠體．因此，植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比動(dòng)物細(xì)胞多細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．

（4）一般地說；細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外．所以在細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜．

故答案為：（1）乙（2）左上（3）細(xì)胞壁、液泡、葉綠體（4）細(xì)胞膜23、略

【分析】【分析】種子進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，其公式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水；綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，其公式為：二氧化碳+水→有機(jī)物+氧，圖甲中①胚芽，②胚軸，③胚根，④子葉，圖乙中A葉，B莖，C根，據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：（1）從A到D為種子的萌發(fā)過程；還沒有進(jìn)行光合作用的能力，只進(jìn)行呼吸作用消耗種子貯存的有機(jī)物，導(dǎo)致種子中的有機(jī)物逐漸減少．

（2）種子萌發(fā)后；胚芽發(fā)育成莖和葉，胚根發(fā)育成根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位．子葉為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)．因此菜豆幼苗的莖是由菜豆種子的胚芽發(fā)育而成的．

（3）由于植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂及伸長區(qū)細(xì)胞不斷伸長；所以植物的根能不斷的長長．

（4）植物的根吸水的主要部位是成熟區(qū)；除了吸水之外，還能吸收部分無機(jī)鹽，無機(jī)鹽對(duì)植物的生長和發(fā)育起著重要作用，如含氮的無機(jī)鹽可以促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝葉繁茂．

故答案為：（1）B

（2）ABC

（3）根尖分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂及伸長區(qū)細(xì)胞不斷伸長。

（4）成熟區(qū)；氮24、略

【分析】【分析】此題考查人體血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)的組成．結(jié)合題意解答．【解析】【解答】解：血循環(huán)系統(tǒng)由心臟；血管和血液組成；血管是運(yùn)輸?shù)墓艿?，心臟是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官，血液則是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體．如果分為兩大部分，即為血管和心臟組成．呼吸系統(tǒng)的器官有呼吸道（鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管）和肺組成，其中，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用，肺是氣體交換的場所．

泌尿系統(tǒng)是由腎臟；輸尿管、膀胱和尿道組成；其中主要的器官是腎臟，主要作用是形成尿液，尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用．

故答案為：心臟；血管；肺；氣管；腎臟；輸尿管；膀胱；尿道四、判斷題(共2題，共12分)25、×【分析】【分析】魚類終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，魚總是不停地大口吞水這并不是在進(jìn)食而是在呼吸．【解析】【解答】解：觀察活魚；可以看到魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象，這是魚在呼吸．魚用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細(xì)血管，當(dāng)水由口流進(jìn)，經(jīng)過鰓絲時(shí)，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，所以魚類不停地吞水實(shí)際是在呼吸．

故答案為：×26、×【分析】解：因?yàn)槿绻罅枯斞脑?；有時(shí)輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)．因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用，一般來說，輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則．在緊急情況下，如果找不到同型血，O型血是萬能輸血者，可以少量的輸給其他三種血型的病人．故說法錯(cuò)誤．

故答案為：×

一般來說；輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則．

O型血是萬能輸血者，而AB型血的人是萬能受血者，可以接受任何血型的血都不會(huì)發(fā)生凝集反應(yīng)．【解析】×五、簡答題(共3題，共9分)27、關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩韌帶關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩【分析】解：（1）填寫圖中各部分結(jié)構(gòu)名稱：

①關(guān)節(jié)頭②關(guān)節(jié)囊③關(guān)節(jié)腔④關(guān)節(jié)窩⑤關(guān)節(jié)軟骨。

（2）結(jié)構(gòu)③關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液；可以減少關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩之間的摩擦，使關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中更加靈活．

（3）關(guān)節(jié)周圍由韌帶包裹著；使關(guān)節(jié)更加牢固．

（4）脫臼是指①關(guān)節(jié)頭從④關(guān)節(jié)窩中脫出．

故答案為：：（1）關(guān)節(jié)頭；②關(guān)節(jié)囊；③關(guān)節(jié)腔；④關(guān)節(jié)窩；⑤關(guān)節(jié)軟骨；

（2）關(guān)節(jié)頭；關(guān)節(jié)窩；

（3）韌帶。

（4）關(guān)節(jié)頭；關(guān)節(jié)窩。

關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩；關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨．圖中的①是關(guān)節(jié)頭，②關(guān)節(jié)囊，③關(guān)節(jié)腔，④關(guān)節(jié)窩，⑤關(guān)節(jié)軟骨。

解答此題的關(guān)鍵是明確關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能．【解析】關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩韌帶關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩28、雄蕊和雌蕊1花藥2柱頭卵細(xì)胞受精5子房種子子房壁【分析】解：（1）當(dāng)一朵花完成傳粉與受精的發(fā)育：可知：雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系；是花的主要部分．

（2）植物開花后；成熟的花藥自動(dòng)裂開，花粉從花藥里散發(fā)出來，通過一定的方式，落到雌蕊的柱頭上，這個(gè)過程叫傳粉，傳粉的方式分為自花傳粉和異花傳粉兩種．

（3）（4）被子植物的受精；一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，將來發(fā)育成胚．另一個(gè)精子與極核結(jié)合形成受精極核，將來發(fā)育成受精極核，這樣完成的受精過程叫做雙受精．

故受精作用后；整個(gè)子房最終發(fā)育成果實(shí)，其內(nèi)的胚珠發(fā)育成種子；果皮是由子房壁發(fā)育而成的．

故答案為：（1）雄蕊和雌蕊；

（2）1；花藥；2；柱頭；

（3