2024年滬教版七年級科學下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版七年級科學下冊階段測試試卷967考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、被子植物比裸子植物高等，表現(xiàn)在()A.有根、莖、葉的分化B.體內(nèi)有輸導組織C.能產(chǎn)生種子D.種子外面有果皮包被2、下列有關保護生物多樣性的觀念中，不恰當?shù)氖牵ǎ〢.保護生物多樣性，有利于保持生態(tài)平衡B.基因多樣性為育種提供了多種選擇C.引入世界各地不同生物，以增加我國的生物多樣性D.與人類沒有直接關系的生物，也應該保留下來3、發(fā)揮我們的想象，如果沒有重力，下列說法中不正確的是（）A.河水不再流動，再也看不見大瀑布B.人一跳起來就離開地球，再也回不來C.物體將失去質(zhì)量D.杯子里的水倒不進口里4、圖是三個裝滿水的完全相同的玻璃缸，其中（a）只有水，（b）水中漂浮著一只小鴨子；（c）水中漂浮著一只大鴨子．三個玻璃缸底部受到水的壓強（）

A.（a）最大B.（b）最大C.（c）最大D.一樣大5、讀圖；回答問題．

根據(jù)圖中大洲輪廓判斷，圖示半球全部屬于（）A.西半球B.東半球C.南半球D.北半球6、如圖所示的四個實例中，為了增大摩擦的是（）A.行李包下安裝輪子B.冰壺表面打磨得很光滑C.鞋底有凹凸不平的花紋D.磁懸浮列車懸浮行駛評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、細菌根據(jù)形態(tài)可以分為____菌、____菌、____菌；結構上，細菌都是____構成，個體微?。毦臓I養(yǎng)方式是____養(yǎng)，生殖方式是____生殖．細菌與真菌在結構上的主要區(qū)別是：細菌不具有____，所以它不是真核生物，而是原核生物．8、城市道路建設中，人行道上都要求鋪設供盲人行走的“盲道”，實現(xiàn)無障礙通行．如圖是一幅人行道的照片，圖片左側是“道”，其地磚表面有一棱棱凸起部分，而右側是普通人行道，其地磚表面是平的．盲人行走時，如果不小心從盲道走到了普通人行道上，由于腳底與地面的接觸面積變____，使腳底受到的壓強變____；他能根據(jù)腳底的感覺重新回到盲道上。

9、2015年6月1日，“東方之星”旅游船在長江不幸翻沉．救援人員將耳朵貼在船底上，聽到船內(nèi)有呼救聲，及時救出了呼救人員．這說明不僅氣體、液體能夠傳聲，____也能夠傳聲10、明明每天坐公交車上下學，一天下雨時他發(fā)現(xiàn)公交車進站停車時，有一股水流從車頭兩側迅速落下，造成這樣的原因主要是____．當公交車進站時如果以公交車為參照物，公交站是____的（填“運動”或“靜止”）．11、錘頭松了，將錘柄在石墩上撞擊幾下，松動的錘頭就緊套在錘柄上，這是利用了____的慣性．（選填“錘頭”或“錘柄”）12、如圖所示；小明和小敏用細棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”。

(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10米間的通話，這表明____。

(2)相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些。這一實驗明：____。

(3)如果用“土電話”時，另一個同學捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于____。

(4)如果在用“土電話”時，線沒有拉直而處于松弛狀態(tài)，則聽的一方通過棉線____（填“能”或“不能”）聽到對方的講話。13、小翠同學漫步在風光旖旎的霧江平湖畔，同時看到了水中的矯健雄鷹和歡快魚群，她看到水中的雄鷹是由于光的____形成的，水中的魚群是由于光的____形成的。14、如圖所示，物體AB在平面鏡中成的像是A1B1，若在A1B1與平面鏡之間放置一塊足夠大的木板CD，則人眼____(選填“能”或“不能”)通過平面鏡觀察到像A1B1；若使物體遠離平面鏡，則像A1B1的大小____(選填“變大”“變小”或“不變”)。

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）16、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨立工作，互不相干。（）17、所有植物細胞中都含有葉綠體。18、取口腔上皮細胞的準確部位應是側壁上。19、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細胞分散。20、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。21、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。22、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、葉綠體、細胞核等結構。評卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)23、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、解答題(共1題，共4分)24、為了乘客的安全；北京地鐵1號線在距離車體一定的位置設置了一條黃色的安全線。請你用相關的物理知識解釋為什么要設置安全線。

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】裸子植物與被子植物相比較；胚珠裸露，無子房壁包被，種子裸露，無果皮包被。在種子發(fā)育過程中，果皮可以保護種子免受昆蟲的叮咬，以及外界環(huán)境中其他不利因素的危害，所以說種子外有果皮包被是被子植物比裸子植物高等的地方。故選D。

【分析】本題主要考查被子植物和裸子植物的特征。2、C【分析】【解答】A；動物與動物之間以及動物與其它生物之間存在著相互依存、相互制約的關系；它們對維持生物圈中生物的種類和數(shù)量的穩(wěn)定起著重要的作用。所以，自然界如果缺乏動物，就不會出現(xiàn)生態(tài)依然平衡；植物更加茂盛等現(xiàn)象。因此，任何一種動物過多或過少都會使自然界的生態(tài)平衡遭到破壞。故正確；B、基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫?；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性；因此生物多樣性實質(zhì)上是指基因的多樣性，為育種提供了多種選擇，故正確；

C；引入世界各地不同的生物；由于該生物在我國沒有天敵，會使該生物大量繁殖，無法控制，導致生物入侵，如水葫蘆．故C錯誤。D、生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。直接使用價值，指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值，如：藥用價值、觀賞價值、食用價值；間接使用價值，一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物，調(diào)節(jié)碳氧平衡，在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用，主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等．潛在價值．今天還未被利用的哪些物種在將來會有利用的價值。栽培植物的野生親緣種究竟能提供多少對農(nóng)林業(yè)發(fā)展有用的遺傳材料，是不可估量的。因此與人類沒有直接利益關系的生物，也應該保留下來。故正確。故選C。

【分析】本題考查保護生物多樣性的措施，意在考查保護生物多樣性的觀念，屬于?？碱}。3、C【分析】【解答】質(zhì)量是物體本身的屬性；不隨物體的形狀；位置、狀態(tài)而改變，所以選C。

【分析】沒有重力，地球附近的物體就不會因為地球的吸引下落，所以ABD三個情景是可能的。本題考查的是重力。4、D【分析】【解答】解：因為（a）、（b）；（c）三個完全相同的玻璃缸裝滿了水；放入鴨子后，其水面的深度h仍相同；

根據(jù)p=ρgh可知；水對容器底部的壓強相等．

故選D

【分析】知道玻璃缸里裝滿了水，又知道液體深度相同，根據(jù)公式p=ρgh可比較缸底受到水的壓強5、B【分析】【解答】讀圖可得；圖中所示的大洲主要有亞洲；歐洲、非洲和大洋洲，該圖所示的是東半球．

【分析】劃分東西半球的分界線是20°W和160°E兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈．20°W經(jīng)線以東是東半球，以西是西半球，160°E經(jīng)線以東是西半球，以西是東半球．6、C【分析】【分析】影響摩擦力大小的因素有壓力大小和接觸面的粗糙程度。（1）增大摩擦力的方法：增大壓力；增大接觸面的粗糙程度。（2）減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動。如何增大減小摩擦力在日常生活中有多種方法，如何將其與理論聯(lián)系在一起是解決這類問題的關鍵，在生活中摩擦力有些是對我們有利的，這些我們要增大，有害的我們就要減小。

【解答】

A；行李包下安裝滾動的輪子；是通過將滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦的方法來減小摩擦的，不符合題意；

B；冰壺表面打磨的很光滑；是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力的，不符合題意；

C；鞋底有凹凸的花紋；是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的，符合題意；

D；磁懸浮列車懸浮行駛是通過使接觸面脫離接觸來減小摩擦力的；不符合題意。

故答案為：C二、填空題(共8題，共16分)7、球|桿|螺旋|單細胞|異|分裂|細胞核【分析】【分析】細菌的形態(tài)多種多樣；基本形態(tài)有三種：球狀；桿狀、螺旋狀．【解答】解：細菌是生物圈中數(shù)量最多，分布最廣的一類微生物．細菌的個體十分微小，大約1000個細菌排成一排才有1毫米長，細菌的形態(tài)多種多樣，基本形態(tài)有三種：球狀、桿狀、螺旋狀．

由于細菌；真菌體內(nèi)都沒有葉綠體；不能進行光合作用，所以只能利用現(xiàn)成的有機物生活，營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)．細菌是靠分裂進行生殖的，也就是一個細菌分裂成兩個細菌．長大以后又能進行分裂．在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細菌就能分裂一次．

真菌進行孢子生殖；孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲，形成新個體．大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代．細菌的基本結構有細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；

真菌的基本結構有細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核；沒有葉綠體．因此細菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細胞核，細菌沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區(qū)域．

故答案為：球；桿；螺旋；單細胞；異；分裂；細胞核．8、大小【分析】【解答】“盲道”的地磚表面有一棱棱凸起的部分；盲人走在上面，腳底的受力面積小，壓強大；如果不小心從盲道走到了普通人行道上，人對地面的壓力不變，腳底的受力面積變大（因為普通馬路上沒有凸起的部分），所以腳底受到的壓強就會變小，他能根據(jù)腳底的感覺重新回到盲道上。

【分析】在壓力一定時，受力面積越小，壓強就越大；在受力面積一定時，壓力越大，壓強就越大。9、固體【分析】【解答】解：由題意可知；救援人員將耳朵貼在船底上，聽到船內(nèi)有呼救聲，及時救出了呼救人員．這說明不僅氣體；液體能夠傳聲，固體也能夠傳聲．

故答案為：固體．

【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，一切固體、液體、氣體都可以傳聲．10、水的慣性運動【分析】【解答】解：原來水隨車一起向前運動；當停車時，車靜止，水由于慣性繼續(xù)向前流動，所以會看到從車頭兩側流下；

當公交車進站時；如果以公交車為參照物，公交站的位置發(fā)生改變，是運動的．

故答案為：水的慣性；運動．

【分析】（1）物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)；即慣性；

（2）運動和靜止是相對的，物體相對于參照物位置改變，則運動，位置不變，則靜止．11、錘頭【分析】【解答】解：將錘柄在石墩上撞擊幾下；松動的錘頭就緊套在錘柄上，在這個過程中，完全是利用了錘頭的慣性．

故答案為：錘頭．

【分析】一切物體都具有慣性，當錘柄停止運動時，錘頭由于慣性仍然運動．12、固體能傳聲金屬傳聲比棉線好振動不能傳遞不能【分析】【分析】（1）聲音的傳播需要介質(zhì)；聲音可以在固體；液體、氣體中傳播；

（2）用金屬絲聽到的聲音大；說明金屬傳聲效果比棉線好；

（3）聲音是由物體振動產(chǎn)生的；振動停止，發(fā)聲也停止；

（4）聲在松馳的琴弦中傳播；能量損失很快，傳不了多遠。

【解答】（1）細棉線是固體；能實現(xiàn)通話，說明固體也是傳聲的一種介質(zhì)；

（2）因為相距同樣遠；且說話的響度也相同，但改用金屬絲連接土電話，聽到的聲音大，說明了銅絲的傳聲性能比棉線的好；

（3）細線被捏??；阻止棉線的振動，阻止了聲音的傳播，所以就聽不到聲音了；

（4）如果線沒有拉直；那么由于線是松軟的，振動會被棉線就上的空隙吸收，從而無法傳遞振動，另一方就聽不到聲音。

故答案為：固體能傳聲；金屬傳聲比棉線好；振動不能傳遞；不能13、反射折射【分析】【分析】（1）要解決此題；需要掌握平面鏡成的像是與物體等大的虛像，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的。

（2）要掌握光的折射現(xiàn)象。我們看到水中的物體，其實看到的是物體的虛像，是由光的折射形成的。【解答】（1）水中的“雄鷹”是在水中形成的像；即平面鏡成像，故看到水中的“雄鷹”是由光的反射形成的與物體等大的虛像。

（2）因為魚是在水中的實際物體；是由于光線從水中通過空氣折射進入了人的眼睛，我們看到水中的魚，看到的是魚的虛像，是由光的折射形成的。由于折射角大于入射角，所以魚的實際位置要比看到的位置要深。

故答案為：反射折射14、能不變【分析】【分析】平面鏡成像的特點是：物體經(jīng)平面鏡成的是虛像；物體和像之間大小相等，左右相反，物體和像到鏡面的距離相等，物體和像的連線與鏡面垂直．本題要求熟練掌握并靈活運用平面鏡成特點，易混處有三個：像與物的距離和像與鏡的距離易混；像相對于物的速度和像相對于鏡的速度易混；視覺像的大小和真實像的大小易混，請在解題時注意區(qū)分．

【解答】解：（1）平面鏡成的是虛像；像是反射光線的反向延長線會聚形成的，不是實際光線照到像點，所以鏡子背面放什么物體都不會影響成像；（2）像與物永遠大小相等，即使物體離像變遠，也相等，人在視覺上感覺的像變小，但事實上像的大小沒變．

故答案為：能、不變．三、判斷題(共8題，共16分)15、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。16、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結構層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。17、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解，極易犯錯。18、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。19、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié)，信息量較大，容易出錯。20、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質(zhì)的結構；能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。21、B【分析】【