2025年外研版2024高二歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版2024高二歷史上冊月考試卷40考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下圖為康德拉捷夫世界經(jīng)濟(jì)增長與衰退的波動(dòng)周期表，圖中周期⑤凸顯了“美國世紀(jì)”的到來，其標(biāo)志是A.“美元帝國”形成B.羅斯福新政C.“兩極格局”形成D.美國獨(dú)立2、下圖是一次理論物理學(xué)講座中片段，解說者正在解說的是A.《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》的基本內(nèi)容B.愛因斯坦的《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》論文C.廣義相對論D.萬有引力定律3、公元前6世紀(jì)，希臘思想家泰勒斯把水當(dāng)做萬物的本源；公元前5世紀(jì)，智者學(xué)派將談?wù)摰膶ο蠹械饺祟惿鐣?huì)政治倫理方面來，這反映出（）A.城邦社會(huì)性質(zhì)發(fā)生改變B.希臘城邦已完成了統(tǒng)一C.人的社會(huì)地位得到提高D.雅典民主政治開始確立4、武昌起義后，立憲派掌握了多數(shù)省的政權(quán)，促使湖北軍政府參加南北和談，推進(jìn)了國內(nèi)統(tǒng)一；南京臨時(shí)政府成立后，立憲派向革命派進(jìn)攻，迫使革命黨人接受和談條件，推選袁世凱建立北京政府，中國實(shí)現(xiàn)暫時(shí)的穩(wěn)定與統(tǒng)一。由此可知立憲派（）A.由資產(chǎn)階級維新派轉(zhuǎn)化而來B.意在建立民主以實(shí)現(xiàn)君主立憲C.推動(dòng)了革命形勢的迅速發(fā)展D.客觀上有利于推動(dòng)中國近代化5、口號和方針反映了時(shí)代特征。下列口號、方針在新中國成立初期提出的是A.“文藝不能當(dāng)市場的奴隸，不要沾滿了銅臭氣”B.“文藝為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)”C.“百花齊放，百家爭鳴”D.“弘揚(yáng)主旋律，提倡多樣化”6、穆罕默德·阿里改革土地制度的主要內(nèi)容或成果有（）①取消包稅制②取消宗教地產(chǎn)的免稅權(quán)③分配國有土地給新興地主和農(nóng)民④確立了土地私有A.①②③B.②④C.①②④D.①②③④7、儒家思想能夠成為中國古代傳統(tǒng)文化的主流思想；并且保持了長久的生命力，主要得益于（）

①其思想體系根據(jù)時(shí)代需要不斷豐富和完善②封建統(tǒng)治者的大力提倡。

③儒家思想沒有受到外來思想的影響④封建官辦教育對儒家思想的大力傳播A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、某中學(xué)歷史興趣小組以“傳統(tǒng)文化與新文化”為主題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，同學(xué)們搜集了很多相關(guān)材料。請你幫助他們完成下列表格。（12分）。社會(huì)思潮對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度（6分）主要原因（6分）洋務(wù)思潮“中體西用”維護(hù)封建統(tǒng)治的需要；兩次鴉片戰(zhàn)爭失敗的刺激維新思潮新文化運(yùn)動(dòng)文藝復(fù)興9、【題文】孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想是三民主義。10、抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，毛澤東結(jié)合中國國情，指出中國革命必須分兩步走：第一步是民主主義革命；第二步是社會(huì)主義革命。______（判斷對錯(cuò)）11、黃宗羲是明清之際的進(jìn)步思想家。他猛烈抨擊君主專制制度，尖銳地揭露君主專制是天下之大害，主張限制君權(quán)。______（判斷對錯(cuò)）12、萬民法的出現(xiàn)體現(xiàn)了羅馬人政治上的靈活性及處理民族關(guān)系上的高超智慧。______（判斷對錯(cuò)）13、戰(zhàn)國時(shí)期法家思想主要內(nèi)容君主______、君主______、君主______、建立______。14、抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，毛澤東發(fā)表《新民主主義論》等文章，創(chuàng)造性的提出了新民主主義革命的科學(xué)概念，描繪了新民主主義社會(huì)的藍(lán)圖及前景。______（對錯(cuò)判斷）15、中美關(guān)系正?；苿?dòng)了中日關(guān)系的正?；?，國際上掀起了與中國建交的熱潮。______（判斷對錯(cuò)）16、______年，我國第一部原子彈爆炸成功；1970年，我國第一顆人造地球衛(wèi)星“______”發(fā)射成功。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、春秋時(shí)期的百家爭鳴，其中孕育了我國傳統(tǒng)文化中的政治思想和道德準(zhǔn)則的是道家思想。______（判斷對錯(cuò)）18、孔子創(chuàng)建太學(xué)，使中國歷史上第一次出現(xiàn)了國家培養(yǎng)政治管理人才的官方學(xué)校。______（判斷對錯(cuò)）19、顧炎武的巨著《天下郡國利病書》，記述了山川形勢、物產(chǎn)風(fēng)俗、民生利弊，有很高的實(shí)用價(jià)值。顧炎武開一代樸實(shí)學(xué)風(fēng)的先河。______。（判斷對錯(cuò)）20、下表反映了民國時(shí)期民族工業(yè)的逐步發(fā)展；這主要是因?yàn)槟暇┡R時(shí)政府頒布了一系列發(fā)展實(shí)業(yè)的法令。（）

。民國時(shí)期雇傭30名工人以上的工廠數(shù)年份19131920192519291933工廠數(shù)27980814572532345021、改革開放時(shí)期，鄧小平提出教育應(yīng)優(yōu)先發(fā)展的思想。經(jīng)過多年的努力，我國逐步形成了比較完整的國民教育體系。（）評卷人得分四、單項(xiàng)填空(共3題，共24分)22、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中，北方資產(chǎn)階級和南方種植園奴隸主（）A．激烈爭奪獨(dú)立戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)B．相互推卸獨(dú)立戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任C．為了共同的目標(biāo)而團(tuán)結(jié)奮斗D．分別領(lǐng)導(dǎo)了北方和南方的獨(dú)立戰(zhàn)爭23、十月革命的勝利，改變了當(dāng)時(shí)的國際格局，這主要是指A．俄國退出了帝國主義戰(zhàn)爭B．建成了社會(huì)主義國家C．打破了資本主義的世界體系D．形成了美蘇爭霸的兩極格局24、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中，北方資產(chǎn)階級和南方種植園奴隸主（）A．激烈爭奪獨(dú)立戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)B．相互推卸獨(dú)立戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任C．為了共同的目標(biāo)而團(tuán)結(jié)奮斗D．分別領(lǐng)導(dǎo)了北方和南方的獨(dú)立戰(zhàn)爭參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】試題分析：讀圖的時(shí)候注意橫向數(shù)軸所標(biāo)出的時(shí)間段。⑤所反映的時(shí)間段是20世紀(jì)中期，第二次世界大戰(zhàn)以后，資本主義世界貨幣體系形成——以美元為核心的布雷頓森林體系。故選A。B項(xiàng)錯(cuò)誤，羅斯福新政時(shí)期并未建立美國對世界經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)地位；CD項(xiàng)是政治方面?？键c(diǎn)：二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢·布雷頓森林體系的建立【解析】【答案】A2、C【分析】考查知識運(yùn)用能力。抓住材料的關(guān)鍵信息“理論物理學(xué)講座”、“空間的四個(gè)維度”、“測地線的真實(shí)形狀也是彎曲的”并結(jié)合所學(xué)可知，1916年，愛因斯坦建立了廣義相對論，認(rèn)為物質(zhì)存在的現(xiàn)實(shí)空間是不平坦的，而是彎曲的，第一次闡述了四維時(shí)空和物質(zhì)分布相聯(lián)系的重要思想。故選C項(xiàng)。【解析】【答案】C3、C【分析】AD兩項(xiàng)表述錯(cuò)誤；此時(shí)是古希臘民主政治的黃金時(shí)期；

B項(xiàng)表述錯(cuò)誤；古希臘是小國寡民的城邦制；

C項(xiàng)表述正確；根據(jù)題干材料”將談?wù)摰膶ο蠹械饺祟惿鐣?huì)政治倫理方面來“可以看出人的社會(huì)地位的提高；

故選：C。

本題主要考查西方人文精神的起源；解答此題的關(guān)鍵在于抓住題干材料關(guān)鍵句子”將談?wù)摰膶ο蠹械饺祟惿鐣?huì)政治倫理方面來“。

本題旨在考查學(xué)生對西方人文精神的發(fā)展歷程的了解，主要考查學(xué)生對材料的分析和理解能力?！窘馕觥緾4、D【分析】A．材料看不出立憲派是由維新派轉(zhuǎn)化而來。

B．材料看不出；立憲派想實(shí)行君主立憲。

C．從材料中立憲派向革命派進(jìn)攻可以看出；不是強(qiáng)調(diào)立憲派推動(dòng)革命形勢的發(fā)展。

D．從材料中的；實(shí)現(xiàn)了中國的短暫的穩(wěn)定和統(tǒng)一，可以看出立憲派的活動(dòng)，有利于推動(dòng)中國的近代化。

故選：D。

本題主要考查武昌起義；要求學(xué)生結(jié)合武昌起義的特征和影響來分析。

解答本題要搞清楚辛亥革命的過程特征，學(xué)生要有較強(qiáng)的結(jié)合所學(xué)知識分析材料的能力。【解析】D5、C【分析】試題分析：本題考查新中國文藝事業(yè)的發(fā)展。A選型是習(xí)近平總書記對文藝方面提出要求；B選項(xiàng)是文革結(jié)束后，鄧小平提出的“二位方向”；C選項(xiàng)是建國初期毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上提出的“雙百方針”；D選項(xiàng)是胡錦濤總書記針對“雙百方針”和“二為方向”提出的文藝方針。因此符合題意的是C選項(xiàng)。考點(diǎn)：現(xiàn)代中國的科學(xué)技術(shù)與文化教育事業(yè)·“百花齊放，百家爭鳴”方針·“雙百方針”提出的時(shí)間【解析】【答案】C6、C【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。結(jié)合所學(xué)知識可知：③分配國有土地給新興地主和農(nóng)民不是穆罕默德·阿里改革土地制度的主要內(nèi)容；故排除含有③的選項(xiàng)。A；B、D都不正確，故本題選C項(xiàng)。

【點(diǎn)評】本題考查阿里對土地制度的改革維護(hù)的利益階級，應(yīng)結(jié)合阿里的階級立場進(jìn)行思考。7、B【分析】【分析】依據(jù)所學(xué)，魏晉南北朝時(shí)期出現(xiàn)了三教合一的趨勢，故③表述錯(cuò)誤，應(yīng)選B項(xiàng)。儒家思想在漢代、宋明、明末清初根據(jù)時(shí)代需要不斷得到豐富和完善，漢武帝確立了儒家思想的正統(tǒng)地位，官辦教育以儒家思想為教育內(nèi)容推動(dòng)了儒家思想的發(fā)展，故①，②，④表述正確。故選B。二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】【解析】試題分析：對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度主要聯(lián)系他們的具體主張來總結(jié)；其原因主要應(yīng)時(shí)代潮流、階級力量對比，斗爭或宣傳策略、代表的階級利益等等方面回答?？键c(diǎn)：中國近代的思想解放潮流、文藝復(fù)興【解析】【答案】。社會(huì)思潮對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度主要原因洋務(wù)思潮中體西用維護(hù)封建統(tǒng)治的需要；兩次鴉片戰(zhàn)爭失敗的刺激維新思潮利用儒家思想宣傳資產(chǎn)階級政治學(xué)說儒家思想影響深遠(yuǎn)；資產(chǎn)階級力量弱小新文化運(yùn)動(dòng)“打倒孔家店”“尊孔復(fù)古”逆流；資產(chǎn)階級要求民主政治；西方民主思想的進(jìn)一步傳播文藝復(fù)興借助古希臘羅馬文化來表達(dá)反封建思想基督教教會(huì)壟斷文化；新興資產(chǎn)階級力量弱小9、略

【分析】【解析】本題考查的是辛亥革命的指導(dǎo)思想，在辛亥革命是孫中山領(lǐng)導(dǎo)的，其指導(dǎo)的思想是民族、民權(quán)和民生，即三民主義，所以該題目正確。【解析】【答案】正確10、略

【分析】結(jié)合所學(xué)可知；1940年1月，毛澤東在《新民主主義論》中，對新民主主義的政治；經(jīng)濟(jì)、文化的內(nèi)容以及它們的特點(diǎn)，作了系統(tǒng)的闡述．他在論述中明確提出，“無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的中國革命要分兩步走，第一步是新民主主義革命，第二步才是社會(huì)主義革命．只有完成前一個(gè)革命，才有可能去完成第二個(gè)革命．”“民主主義革命是社會(huì)主義革命的必要準(zhǔn)備，社會(huì)主義革命是民主主義革命的必然趨勢”，故本題正確．

故答案為正確．

本題考查毛澤東思想．需要掌握抗日戰(zhàn)爭時(shí)期毛澤東思想的內(nèi)容．解題的關(guān)鍵是對抗日戰(zhàn)爭時(shí)期毛澤東思想的內(nèi)容的識記．

本題考查毛澤東思想，考查對抗日戰(zhàn)爭時(shí)期毛澤東思想的內(nèi)容的把握．考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記、運(yùn)用能力．【解析】A11、A【分析】結(jié)合所學(xué)；明清之際的進(jìn)步思想家，他們都把斗爭矛頭指向了君主專制，但本質(zhì)上還沒有突破儒家思想根本，未能指出代替君主專制的政治制度，只是主張“君臣共治”，限制君主權(quán)力，故本題正確。

故答案為：A。

本題考查明清之際的儒家思想發(fā)展。明清之際思想反映了時(shí)代特征；矛頭指向君主專制，帶有一定的啟蒙思想色彩。

本題考查對明清儒家思想的掌握。明清三大思想家在封建專制制度走向衰落，商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資本主義萌芽出現(xiàn)的背景下，提出了具有時(shí)代特征的新思想，他們批判君主專制，主張工商皆本，符合了時(shí)代的潮流，但他們的思想從根本上沒有突破儒家思想的框架?！窘馕觥緼12、A【分析】根據(jù)所學(xué)；由于羅馬的不斷擴(kuò)張，社會(huì)矛盾日益尖銳，舊有的公民法已不適應(yīng)統(tǒng)治需要，因此發(fā)展完善后成為萬民法，適用范圍擴(kuò)大大所有羅馬統(tǒng)治下的自由民，增加了許多經(jīng)濟(jì)和民事糾紛的內(nèi)容，也更靈活和簡潔，故正確。

故答案為A。

本題考查考查羅馬法中的萬民法特點(diǎn)。萬民法是羅馬法在帝國時(shí)期對法律的發(fā)展和完善；對鞏固帝國的統(tǒng)治起了重要作用。

本題主要考查對萬民法的了解。關(guān)于萬民法要掌握以下知識點(diǎn)：

（1）原因：①公民法到萬民法是帝國對外擴(kuò)張的結(jié)果；②鞏固羅馬帝國統(tǒng)治的需要。

（2）范圍：適用于羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)的一切自由民（或各族人民）。

（3）特征：突破了公民法的局限；簡潔靈活，實(shí)用有效。

（4）主要內(nèi)容：注重調(diào)解貿(mào)易及財(cái)產(chǎn)等經(jīng)濟(jì)和民事糾紛?！窘馕觥緼13、依法治國權(quán)術(shù)駕馭大臣絕對權(quán)威震懾臣民大一統(tǒng)專制國家【分析】結(jié)合所學(xué)可知；法家主張君主依法治國；君主權(quán)術(shù)駕馭大臣；君主絕對權(quán)威震懾臣民；建立大一統(tǒng)專制國家。

故答案為：

依法治國；權(quán)術(shù)駕馭大臣；絕對權(quán)威震懾臣民；大一統(tǒng)專制國家。

本題考查百家爭鳴。需要掌握法家思想主張。解題的關(guān)鍵是對法家思想主張的識記。

本題考查對法家思想主張的把握，旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力?！窘馕觥恳婪ㄖ螄鴻?quán)術(shù)駕馭大臣絕對權(quán)威震懾臣民大一統(tǒng)專制國家14、√【分析】依據(jù)所學(xué)知識可知；抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，毛澤東發(fā)表《新民主主義論》等文章，創(chuàng)造性的提出了新民主主義革命的科學(xué)概念，描繪了新民主主義社會(huì)的藍(lán)圖及前景，故材料表述正確。

故答案為√。

本題考查毛澤東思想；毛澤東思想是長期的中國革命和建設(shè)的歷史產(chǎn)物，其主要內(nèi)容涉及中國新民主主義革命道路；建立社會(huì)主義制度、探索社會(huì)主義建設(shè)道路等領(lǐng)域。

毛澤東思想關(guān)于新民主主義革命的理論，正確解決了有關(guān)中國革命的一系列基本問題，指明了中國革命勝利的道路。如果沒有毛澤東思想的指引，中國人民還將在黑暗中摸索更長時(shí)間。【解析】√15、正確【分析】中美關(guān)系正常化；促進(jìn)了中日關(guān)系正?；?，也確實(shí)促進(jìn)了當(dāng)時(shí)西方國家與中國形成的建交熱潮。

故答案為：正確。

本題主要考查中美關(guān)系正?；灰髮W(xué)生結(jié)合中美關(guān)系正?；倪^程和影響來分析。

解答問題要搞清楚中美關(guān)系發(fā)展的表現(xiàn)和影響，學(xué)習(xí)要有一定的經(jīng)驗(yàn)和數(shù)學(xué)知識，理解材料的能力?！窘馕觥空_16、1964東方紅一號【分析】結(jié)合所學(xué)知識；我們可知我國第一顆原子彈爆炸成功是1964年，我國第一顆人造地球衛(wèi)星上天是東方紅一號。

故答案為：1964年“東方紅一號”。

本題主要考查我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展；要求學(xué)生結(jié)合我國科技發(fā)展的表現(xiàn)來分析。

解答問題要搞清楚我國科技發(fā)展的表現(xiàn)，學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識功底。【解析】1964東方紅一號三、判斷題(共5題，共10分)17、B【分析】結(jié)合所學(xué)可知；春秋時(shí)期的百家爭鳴是中國歷史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng)，其中孕育了我國傳統(tǒng)文化中的政治思想和道德準(zhǔn)則的是儒家思想，故本題錯(cuò)誤。

故答案為：B。

本題考查百家爭鳴。需要掌握百家爭鳴的意義。解題的關(guān)鍵是對百家爭鳴意義的識記和理解。

本題考查對百家爭鳴意義的把握，旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記和理解能力?！窘馕觥緽18、B【分析】結(jié)合所學(xué)知識可知；“太學(xué)”是西漢培養(yǎng)儒學(xué)人才的最高學(xué)府，故題干說法錯(cuò)誤。

故答案為B。

本題考查漢代儒家思想演變的相關(guān)知識。關(guān)鍵詞是“太學(xué)”。

本題考查學(xué)生知識再現(xiàn)能力。結(jié)合所學(xué)知識可直接得出結(jié)論，難度偏低?！窘馕觥緽19、A【分析】聯(lián)系所學(xué)可知；顧炎武的《天下郡國利病書》以講究郡國利病貫穿全書，重點(diǎn)輯錄了兵；賦稅、水利三方面內(nèi)容。作者十分重視研究各地兵要地理，深感兵防之重要，所以書中對全國各地的形勢、險(xiǎn)要、衛(wèi)所、城堡、關(guān)寨、島礁、烽堠、民兵、巡司、馬政、