2024年華東師大版高三歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年華東師大版高三歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下圖為西周早期青銅文物、文物內(nèi)銘文拓片，銘文記載了周王將畢地的土地“方五十里”賞賜給召的史實(shí)。這—文物

A.是研究我國(guó)甲骨文的直接證據(jù)B.反映了土地私有制度已經(jīng)形成。

C.是研究西周冶金技藝的原始資料D.說(shuō)明周王實(shí)現(xiàn)了對(duì)全國(guó)的直接管理2、20世紀(jì)50年代，土地、勞動(dòng)力、資金的集中為科學(xué)實(shí)驗(yàn)提供了有利條件。如推廣良種、密植等，麻城縣就出現(xiàn)了個(gè)別的“狀元田”、“豐產(chǎn)田”。人們對(duì)此異常驚喜，相信經(jīng)濟(jì)建設(shè)可以創(chuàng)造奇跡。這說(shuō)明（）A.廣大農(nóng)民生產(chǎn)積極性高B.農(nóng)業(yè)體制變化催生了大躍進(jìn)C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)出現(xiàn)重大失誤D.科學(xué)實(shí)驗(yàn)促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展3、南朝時(shí)期，政府推行一種“土斷”制度，即清查大量被“私門(mén)”、“大戶”吞噬的人口，把他們編入國(guó)家戶籍。這一制度（）A.標(biāo)志國(guó)家戶籍制度成熟B.使得門(mén)閥士族開(kāi)始走向衰退C.使得均田制進(jìn)一步推廣D.削弱了士族門(mén)閥的經(jīng)濟(jì)實(shí)力4、1932年，英國(guó)外交大臣張伯倫在評(píng)論國(guó)際形勢(shì)時(shí)說(shuō)：“世界近兩年正在倒退。各國(guó)之間不是更加接近，不是在增進(jìn)友好的程度，不是在向穩(wěn)定的和平邁進(jìn)，而是又采取危及世界和平的猜疑、恐懼和威脅的態(tài)度?！迸c上述評(píng)論相關(guān)的歷史背景是（）A.美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)波及世界B.意大利入侵埃塞俄比亞C.納粹黨在德國(guó)上臺(tái)執(zhí)政D.日本廣田弘毅上臺(tái)組閣5、【題文】下列科技成就中，出現(xiàn)在第二次工業(yè)革命期間的是_____。A.電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)C.科學(xué)的原子論D.無(wú)線電報(bào)評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、上海合作組織的建立成功開(kāi)創(chuàng)了以聯(lián)合國(guó)為中心的新型多邊外交模式。____（判斷對(duì)錯(cuò)）7、【中外歷史人物評(píng)說(shuō)】

閱讀下列材料；回答問(wèn)題。

材料一陳嘉庚，原名陳甲庚，1874年10月21日出生于福建省一個(gè)華僑世家。從勤儉中累集資金，除經(jīng)營(yíng)米業(yè)以外，還開(kāi)辟黃梨園數(shù)百頃，創(chuàng)辦黃梨廠以制成品外銷(xiāo)歐美各國(guó)。他接手父親產(chǎn)業(yè)時(shí)，早已衰敗，父親欠下不少外國(guó)人的錢(qián)款，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。面對(duì)家道中落，陳嘉庚____艱苦奮斗了4年時(shí)間；終于還清了父親所欠的債務(wù)。他說(shuō)：“中國(guó)人取信于世界，決不能把臉丟在外國(guó)人面前！”“我們中國(guó)人一向言必信，行必果。”陳嘉庚“一諾萬(wàn)金”的信譽(yù)迅速傳遍了東南亞。

材料二1910年春，陳嘉庚____向往進(jìn)步；與胞弟陳敬賢雙雙剪掉發(fā)辮，發(fā)誓簽名：“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國(guó)，平均有權(quán)，矢信矢忠，有始有卒。如有渝此，任人處罰?！?/p>

陳嘉庚____致富后首先想到的是興學(xué)報(bào)國(guó)。他說(shuō)：“國(guó)家之富強(qiáng)；全在于國(guó)民，國(guó)民之發(fā)展，全在于教育，教育是立國(guó)之本?！薄敖逃徽駝t實(shí)業(yè)不興，國(guó)民之生計(jì)日絀，言念及此，良可悲已。吾國(guó)今處列強(qiáng)肘腋之下，成敗存亡千鈞一發(fā)，自非急起力追難逃天演之淘汰。鄙人所以奔走海外，茹苦含辛數(shù)十年，身家性命之利害得失，舉不足攖吾念慮，獨(dú)于興學(xué)一事，不惜犧牲金錢(qián)竭殫心力而為之，唯日孜孜無(wú)敢逸豫者，正為此耳。諸生青年志學(xué)，大都愛(ài)國(guó)男兒，尚其慎體鄙人興學(xué)之意，志同道合，聲應(yīng)氣求，上以謀國(guó)家之福利，下以造桑梓之庥禎，懿歟休哉，有厚望焉?！?/p>

--錄自《陳嘉庚先生紀(jì)念冊(cè)》）

請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明以陳嘉庚為代表的中國(guó)人創(chuàng)辦實(shí)業(yè)的特征。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)評(píng)價(jià)陳嘉庚致富后的行為。8、近代竹枝詞記載了歷史的變遷?！拜x煌金碧店懸牌，洋字洋名一律揩（抹掉）．歐墨新書(shū)千百種，滿投溝井自沉埋?！边@種現(xiàn)象集中發(fā)生在義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)時(shí)期。____（判斷對(duì)錯(cuò)）9、貿(mào)易自由化是一個(gè)歷史發(fā)展的趨勢(shì)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一利用自身首屈一指的工業(yè)優(yōu)勢(shì)，英國(guó)開(kāi)始積極推行自由貿(mào)易政策，逐步建立起了自由主義的經(jīng)濟(jì)體系。它率先采用取消貿(mào)易限制的辦法來(lái)擴(kuò)大國(guó)外市場(chǎng)，也就是用取消別國(guó)產(chǎn)品輸入英國(guó)的限制，來(lái)?yè)Q取別國(guó)取消對(duì)英國(guó)產(chǎn)品的限制。自由貿(mào)易成為英國(guó)的國(guó)策?！坝?guó)制造”從此在更大的世界市場(chǎng)里長(zhǎng)驅(qū)直入?！洞髧?guó)崛起》材料二19世紀(jì)最后30年和20世紀(jì)初，世界市場(chǎng)的擴(kuò)大使這一時(shí)期的世界貿(mào)易獲得了巨大的發(fā)展。英國(guó)的貿(mào)易壟斷地位被打破，世界貿(mào)易形成了多中心的新格局，此外，這一時(shí)期原料和工業(yè)制成品的世界貿(mào)易額呈現(xiàn)出均衡發(fā)展的趨勢(shì)。工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家與初級(jí)產(chǎn)品生產(chǎn)國(guó)家之間的國(guó)際分工以及世界各國(guó)間的相互依賴程度都加強(qiáng)了?！獡?jù)吳于廑、齊世榮《世界史·近代史》材料三《二戰(zhàn)后自由貿(mào)易發(fā)展大事年表》。時(shí)間事件1947年美、中等國(guó)簽署關(guān)貿(mào)總協(xié)定1989年亞太經(jīng)合組織成立1993年歐洲聯(lián)盟成立1994年北美自由貿(mào)易區(qū)誕生1995年世界貿(mào)易組織誕生材料四美國(guó)等西方發(fā)達(dá)國(guó)家極力推行貿(mào)易自由化，打破貿(mào)易壁壘，開(kāi)辟國(guó)際貿(mào)易市場(chǎng)，發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)被經(jīng)濟(jì)學(xué)家稱之為“取消全球經(jīng)濟(jì)管制的運(yùn)動(dòng)”，實(shí)際上是向全世界推銷(xiāo)美國(guó)的“自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式”?，F(xiàn)在世界上存在著“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)化”、“全球化”和“信息網(wǎng)絡(luò)化”三大潮流。美國(guó)是這些潮流的倡導(dǎo)者。——馬少茹《全球化進(jìn)程與中國(guó)社會(huì)發(fā)展》請(qǐng)回答：(1)依據(jù)材料一，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出英國(guó)推行自由貿(mào)易政策的真實(shí)意圖。并簡(jiǎn)要分析其對(duì)英國(guó)及世界歷史進(jìn)程的影響。____(2)依據(jù)材料二，分析此時(shí)期世界市場(chǎng)擴(kuò)大帶來(lái)的影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出推動(dòng)世界市場(chǎng)擴(kuò)大的最重要的因素。____(3)依據(jù)材料三，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括二戰(zhàn)后世界貿(mào)易自由化發(fā)展的趨勢(shì)并簡(jiǎn)析其原因。____(4)依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析美國(guó)為什么能夠成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展潮流的倡導(dǎo)者？10、1997年中國(guó)共產(chǎn)黨第十五次全國(guó)代表大會(huì)將“依法治國(guó)”寫(xiě)入中華人民共和國(guó)憲法。____（判斷對(duì)錯(cuò)）11、羅馬人較為注重實(shí)際，崇尚秩序，當(dāng)代很多法律制度中的原則和做法，都可在羅馬法中找到源頭，為近現(xiàn)代西方政治制度奠定了最初的基礎(chǔ)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）12、中央與地方關(guān)系是一個(gè)多面互動(dòng)的整體；直接影響到了政局穩(wěn)定。閱讀下列材料回答問(wèn)題。

材料如表反映了中國(guó)古代地方管理制度演變過(guò)程：

。西周秦元血緣、先代貴族、功臣皇帝任免、不得世襲中央節(jié)制地方分封制A：____B：____材料本憲法既未授予聯(lián)邦；又未禁止各州享有的權(quán)力，皆由各州或人民保留之。未經(jīng)州的同意不能剝奪任何一州在參議院的平等代表權(quán)，以及變更州的邊界；未經(jīng)國(guó)會(huì)同意各州不能與外國(guó)簽訂條約或協(xié)議，不能征收進(jìn)出口稅，無(wú)權(quán)設(shè)立軍隊(duì)，不能發(fā)行貨幣，不能違背聯(lián)邦憲法及妨礙執(zhí)行聯(lián)邦法律。加入聯(lián)邦的各州不分大小，政治上一律平等。--摘錄于弗格森和麥克?亨利《美國(guó)政體》

（1）請(qǐng)按表中示例；填寫(xiě)A；B兩處地方管理制度的名稱。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明元朝這一制度使地方官“行使權(quán)力時(shí)受中央的節(jié)制”的表現(xiàn)。

（2）依據(jù)材料概括聯(lián)邦政府的權(quán)力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明各州政治平等權(quán)在國(guó)會(huì)代表分配中是如何體現(xiàn)的？概括指出聯(lián)邦制的意義。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、德意志帝國(guó)憲法確立的君主立憲政體，保留了濃厚的專(zhuān)制殘余，君主是實(shí)，立憲為虛。____（判斷對(duì)錯(cuò)）14、阿爾溫?托夫勒在《第三次浪潮》中說(shuō)：“為了鼓勵(lì)人們投資，采取了責(zé)任有限公司的方式打開(kāi)了投資的閘門(mén)。1901年，世界出現(xiàn)了第一個(gè)擁有十億美元的公司-美國(guó)鋼鐵公司?！睂?dǎo)致公司制快速發(fā)展的主要因素是蒸汽時(shí)代機(jī)器的普及。____（判斷對(duì)錯(cuò)）15、土地革命時(shí)期，毛澤東從實(shí)踐上和理論上解決了中國(guó)革命的道路問(wèn)題。____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、1787年憲法是第一部比較完整的資產(chǎn)階級(jí)成文憲法。它強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)國(guó)家權(quán)力，又在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”原則，體現(xiàn)了一定的民主精神。____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、梭倫改革動(dòng)搖了舊氏族貴族的世襲特權(quán)，保障了公民的民主權(quán)利，確立了雅典的民主政治。______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、在新航路開(kāi)辟的推動(dòng)下，16、17世紀(jì)世界出現(xiàn)了第一個(gè)貿(mào)易高峰，依次填入表中甲、乙、丙三處的是亞洲、美洲、非洲。____（判斷對(duì)錯(cuò)）

分組甲乙丙商品酒、鏡子、玻璃球玉米、煙草、蔗糖奴隸、象牙、珠寶評(píng)卷人得分四、連線題(共1題，共9分)19、（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料成都西漢文翁石室授經(jīng)講學(xué)圖拉斐爾《雅典學(xué)院》提取材料中的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從藝術(shù)作品與思想關(guān)系的角度進(jìn)行中西比較。評(píng)卷人得分五、問(wèn)答題(共2題，共18分)20、概括下面一段材料的主要內(nèi)容。

材料據(jù)有關(guān)部門(mén)對(duì)北京漢白玉石雕的實(shí)地調(diào)查：位于北京遠(yuǎn)郊明十三陵的石雕，大部分浮雕花紋仍較清晰，普遍有地衣覆蓋；而位于市區(qū)的明清故宮的石雕，普遍受到嚴(yán)重腐蝕，有的已面目全非。從1925年拍攝的照片可以明顯看出，當(dāng)時(shí)的故宮石雕雖已有幾百年歷史，但浮雕花紋還很清晰，多覆蓋有地衣；而相隔僅80年，現(xiàn)在的花紋卻變得模糊了，見(jiàn)不到地衣，有的欄桿柱的頂部花紋已幾乎被蝕平。21、閱讀材料；完成下列要求。

材料:下面是1951～1957年中國(guó)高等教育中不同學(xué)科學(xué)生數(shù)量的構(gòu)成比重情況表(%)。合計(jì)工科農(nóng)科林科醫(yī)科師范文科理科財(cái)經(jīng)政法體育藝術(shù)解放前。

最高年10017.86.6——7.713.510.56.411.41951年10013.92.51952年10013.011.52.00.21.91953年10013.71.31957年10037.07.71.411.126.0——中國(guó)教育年鑒(1949～1981年)

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)新中國(guó)成立初期我國(guó)高等教育發(fā)展的特征進(jìn)行探討。(說(shuō)明：可以就表格中的一種或多種特征之間的關(guān)系進(jìn)行探討；要求觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、史實(shí)準(zhǔn)確)評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共2分)22、【選修1——?dú)v史上重大改革回眸】閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料甲午戰(zhàn)敗后光緒帝痛感危亡在即，銳意變法，他曾對(duì)慶親王奕劻說(shuō)：“太后若仍不給我事權(quán)，我愿退讓此位，不甘做亡國(guó)之君。”1895年6月，光緒帝讀康有為的上書(shū)深受啟發(fā)，遂于1895年至1897年間屢頒改革性質(zhì)的法令。1898年6月11日，慈禧太后面告光緒帝：“前日御史楊深秀、學(xué)士徐致靖言國(guó)是未定，良是。今宜專(zhuān)講西學(xué)，明白宣示?！庇谑?，光緒帝頒布了變法詔書(shū)。15日，慈禧太后迫使光緒帝下詔將他的老師翁同龢開(kāi)缺回籍，并令授任新職的高官大員，須向慈禧太后謝恩。16日，光緒帝在一度“戰(zhàn)栗變色”后，仍如期召見(jiàn)康有為，商討變法事宜。9月4日，光緒帝下令將阻止變法的禮部尚書(shū)懷塔布等6人革職，后又把阻撓變法的李鴻章逐出總理衙門(mén)?！幾园讐垡涂傊骶帯吨袊?guó)通史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括光緒帝為推行變法所采取的主要措施。（6分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)戊戌變法中光緒帝的作用。（10分）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】本題考查西周時(shí)期的青銅器的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解讀材料、分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，A項(xiàng)甲骨文是商朝時(shí)期的成熟的文字，排除；B項(xiàng)土地私有制度形成是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，排除；D項(xiàng)“直接管理”不符合西周分封制的基本史實(shí)，排除；根據(jù)材料所述是“西周早期青銅文物”，可知這是研究西周冶金技藝的原始資料，C項(xiàng)符合題意。故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、B【分析】A．充其量可以看出這樣一種奇跡明顯是指大躍進(jìn)；它反映了人民建設(shè)社會(huì)主義的熱情高漲，但挫傷了人民的生產(chǎn)積極性．

B．從材料可知；壯元田豐產(chǎn)田經(jīng)濟(jì)奇跡是指大躍進(jìn)，他是由于當(dāng)時(shí)的左傾錯(cuò)誤思想和公有化體制所導(dǎo)致的．

C．材料反映的是大躍進(jìn)時(shí)期的表現(xiàn)；并沒(méi)有體現(xiàn)出重大失誤．

D．科學(xué)試驗(yàn)；在當(dāng)時(shí)是人為創(chuàng)造出來(lái)的，真正的按照科學(xué)規(guī)律出現(xiàn)的結(jié)果．

故選B．

本題主要考查大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)影響；要求學(xué)生結(jié)合，1958年以后的中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的事實(shí)來(lái)分析材料．

大躍進(jìn)形成原因：

（1）社會(huì)主義總路線的提出．

（2）人民迫切要求改變落后的經(jīng)濟(jì)文化狀況．

（3）黨的領(lǐng)導(dǎo)人急于求成；忽視客觀規(guī)律．

（4）國(guó)內(nèi)反“右傾”斗爭(zhēng)擴(kuò)大化后，開(kāi)明人士不敢提出反對(duì)意見(jiàn)．【解析】【答案】B3、D【分析】A項(xiàng)說(shuō)法片面；排除。

B不合題干主旨；排除。

題干沒(méi)有涉及均田制；故排除C。

據(jù)材料中“清查大量被‘私門(mén)’‘大戶’吞噬的人口；把他們編入國(guó)家戶籍”可以對(duì)那些士族力量有一定程度的削弱，打擊其經(jīng)濟(jì)規(guī)模，故D正確。

故選：D。

本題考查中國(guó)古代賦稅制度演變的相關(guān)知識(shí)；透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

本題考查學(xué)生正確解讀材料信息和分析問(wèn)題的能力。依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可用排除法解決問(wèn)題，難度適中?！窘馕觥緿4、A【分析】注意題干時(shí)間“1932年”；結(jié)合所學(xué)可知，題干現(xiàn)象的歷史背景主要是美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)和蔓延，故A項(xiàng)正確。

意大利入侵埃塞俄比亞分別是在1894和1935年；與題干時(shí)間不符，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。

納粹黨在德國(guó)上臺(tái)執(zhí)政是在1933年；與題干時(shí)間不符，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。

日本廣田弘毅上臺(tái)組閣是在1936年；與題干時(shí)間不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：A。

本題考查1929-1933年的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)。需要掌握1929-1933年的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響。解題的突破口是題干時(shí)間“1932年”。

本題考查1929-1933年的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，考查對(duì)1929-1933年的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響的把握，考查學(xué)生抓住關(guān)鍵信息、調(diào)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力?！窘馕觥緼5、D【分析】【解析】第二次工業(yè)革命出現(xiàn)于19世紀(jì)70年代至20世紀(jì)初。而電磁感應(yīng)現(xiàn)象是1831年法拉第發(fā)現(xiàn)的，可排除A。細(xì)胞學(xué)說(shuō)在1939年建立，第二次工業(yè)革命已結(jié)束，B可排除?？茖W(xué)原子論是道爾頓（1766—1844）提出來(lái)的，C可排除。1895年馬可尼發(fā)明了無(wú)線電報(bào)。只有D符合題意?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共7題，共14分)6、B【分析】【分析】本題考查新時(shí)期的外交．考查上海合作組織的相關(guān)知識(shí)．考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、遷移、運(yùn)用能力．【解析】【解答】上海合作組織包括中國(guó)；俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦等六國(guó)；是一個(gè)以互信求安全、以互利求合作的新型區(qū)域合作組織，是大小國(guó)家之間的區(qū)域合作模式，不是以聯(lián)合國(guó)為中心的新型多邊外交模式，故本題錯(cuò)誤．

故答案為錯(cuò)誤．7、123【分析】【分析】本題考查陳嘉庚的事跡．考查以陳嘉庚為代表的中國(guó)人創(chuàng)辦實(shí)業(yè)的特征；對(duì)陳嘉庚致富后的行為的評(píng)價(jià)．考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料、獲取有效信息、歸納概括、評(píng)價(jià)歷史人物的能力和對(duì)陳嘉庚事跡相關(guān)知識(shí)的掌握．【解析】【解答】（1）本小問(wèn)的特征；依據(jù)材料一“從勤儉中累集資金”；“除經(jīng)營(yíng)米業(yè)以外，還開(kāi)辟黃梨園數(shù)百頃，創(chuàng)辦黃梨廠以制成品外銷(xiāo)歐美各國(guó)”、“陳嘉庚‘一諾萬(wàn)金’的信譽(yù)迅速傳遍了東南亞”等信息，結(jié)合所學(xué)可知，其特征是無(wú)資本原始積累，創(chuàng)業(yè)資金來(lái)自勤儉積累；以輕工業(yè)為主；在半殖半封的舊中國(guó)夾縫中生存，艱難開(kāi)辟海外市場(chǎng)；誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)．

（2）本小問(wèn)的評(píng)價(jià)；依據(jù)材料二的描述，結(jié)合所學(xué)可知，陳嘉庚致富后的行為代表中國(guó)近代化進(jìn)步的歷史趨勢(shì)；追求民主政治；利于中國(guó)教育的近代化．

故答案為：

（1）無(wú)資本原始積累；創(chuàng)業(yè)資金來(lái)自勤儉積累；以輕工業(yè)為主；在半殖半封的舊中國(guó)夾縫中生存，艱難開(kāi)辟海外市場(chǎng)；誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)．

（2）代表中國(guó)近代化進(jìn)步的歷史趨勢(shì)；追求民主政治；利于中國(guó)教育的近代化．8、A【分析】【分析】本題考查義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)．需要掌握義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的局限性．解題的關(guān)鍵是對(duì)“洋字洋名一律揩（抹掉）．歐墨新書(shū)千百種，滿投溝井自沉埋”的理解，結(jié)合義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的局限性解答即可．【解析】【解答】依據(jù)題干“洋字洋名一律揩（抹掉）．歐墨新書(shū)千百種；滿投溝井自沉埋”反映的是盲目排外的現(xiàn)象，結(jié)合所學(xué)可知，這一現(xiàn)象集中發(fā)生在義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，故本題正確．

故答案為正確．9、略

【分析】（1）本題主要考查自由資本主義思想及世界貿(mào)易自由化的形成，旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。根據(jù)材料關(guān)鍵詞“自由貿(mào)易”可知是自由主義理論，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料概括出：依仗自身工業(yè)優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大世界市場(chǎng)，確立英國(guó)在世界貿(mào)易中的壟斷地位。影響：對(duì)英國(guó)：確立了英國(guó)“世界工廠”和“世界貿(mào)易中心”的地位；對(duì)世界：以歐美資本主義國(guó)家為主導(dǎo)的世界市場(chǎng)基本形成；客觀上推動(dòng)了被殖民國(guó)家和地區(qū)的近代化進(jìn)程。（2）本題主要考查世界市場(chǎng)擴(kuò)大帶來(lái)的影響，旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。根據(jù)材料“世界市場(chǎng)的擴(kuò)大使這一時(shí)期的世界貿(mào)易獲得了巨大的發(fā)展。英國(guó)的貿(mào)易壟斷地位被打破，世界貿(mào)易形成了多中心的新格局，此外，這一時(shí)期原料和工業(yè)制成品的世界貿(mào)易額呈現(xiàn)出均衡發(fā)展的趨勢(shì)。工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家與初級(jí)產(chǎn)品生產(chǎn)國(guó)家之間的國(guó)際分工以及世界各國(guó)間的相互依賴程度都加強(qiáng)了?！笨梢苑治龀鲇?guó)失去世界貿(mào)易中心的地位，多中心的世界貿(mào)易新格局形成；世界貿(mào)易均衡發(fā)展；國(guó)際分工日益明顯；世界各國(guó)的聯(lián)系更加緊密。結(jié)合所學(xué)可知因素：第二次工業(yè)革命。（3）本題主要考查經(jīng)濟(jì)全球化，旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。第一小問(wèn)根據(jù)材料關(guān)貿(mào)總協(xié)定的設(shè)立反映了制度化、體系化，亞太經(jīng)合組織、歐盟、北美自由貿(mào)易區(qū)誕生反映區(qū)域化，世界貿(mào)易組織的建立則體現(xiàn)了全球化。第二小問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，原因：吸取經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和世界大戰(zhàn)引發(fā)的經(jīng)濟(jì)秩序混亂的教訓(xùn)；二戰(zhàn)后美國(guó)等主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大增強(qiáng)；各種國(guó)際組織的推動(dòng)；經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展。（4）本題主要考查美國(guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響，旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。根據(jù)材料“美國(guó)等西方發(fā)達(dá)國(guó)家極力推行貿(mào)易自由化，打破貿(mào)易壁壘，開(kāi)辟國(guó)際貿(mào)易市場(chǎng)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以分析出美國(guó)在資金、技術(shù)、市場(chǎng)和經(jīng)營(yíng)管理等方面占主導(dǎo)地位；美國(guó)主導(dǎo)世界經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)則的制定?！窘馕觥浚?）依仗自身工業(yè)優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大世界市場(chǎng)，確立英國(guó)在世界貿(mào)易中的壟斷地位。影響：對(duì)英國(guó)：確立了英國(guó)“世界工廠”和“世界貿(mào)易中心”的地位；對(duì)世界：以歐美資本主義國(guó)家為主導(dǎo)的世界市場(chǎng)基本形成；客觀上推動(dòng)了被殖民國(guó)家和地區(qū)的近代化進(jìn)程。（2）影響：英國(guó)失去世界貿(mào)易中心的地位，多中心的世界貿(mào)易新格局形成；世界貿(mào)易均衡發(fā)展；國(guó)際分工日益明顯；世界各國(guó)的聯(lián)系更加緊密。因素：第二次工業(yè)革命。（3）體系化、制度化、區(qū)域化、全球化。原因：吸取經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和世界大戰(zhàn)引發(fā)的經(jīng)濟(jì)秩序混亂的教訓(xùn)；二戰(zhàn)后美國(guó)等主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大增強(qiáng)；各種國(guó)際組織的推動(dòng)；經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展。（4）原因：美國(guó)在資金、技術(shù)、市場(chǎng)和經(jīng)營(yíng)管理等方面占主導(dǎo)地位；美國(guó)主導(dǎo)世界經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)則的制定。10、錯(cuò)【分析】【分析】本題考查社會(huì)主義民主法治建設(shè)的發(fā)展，考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的識(shí)記能力．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)；1999年3月全國(guó)人大九屆二次會(huì)議莊嚴(yán)地將“依法治國(guó)”寫(xiě)入中華人民共和國(guó)憲法．

故答案為：錯(cuò)．11、B【分析】【分析】本題考查羅馬法的影響．明確羅馬法主要對(duì)法律的影響深遠(yuǎn)便可以得出正確結(jié)論．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；羅馬法對(duì)世界的影響主要體現(xiàn)在法律方面．近代西方政治制度的確立有多種因素的影響．故題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為B．12、郡縣制行省制【分析】【分析】（1）本題解答的關(guān)鍵是從地方管理制度的名稱入手；結(jié)合中國(guó)古代專(zhuān)制主義中央集權(quán)的演變過(guò)程進(jìn)行思考．

（2）本題解答的關(guān)鍵是從材料中的“未經(jīng)國(guó)會(huì)同意各州不能與外國(guó)簽訂條約或協(xié)議，不能征收進(jìn)出口稅，無(wú)權(quán)設(shè)立軍隊(duì)，不能發(fā)行貨幣，不能違背聯(lián)邦憲法及妨礙執(zhí)行聯(lián)邦法律”切入，結(jié)合美國(guó)1787憲法進(jìn)行思考．【解析】【解答】（1）加強(qiáng)中央集權(quán)秦在地方上實(shí)行郡縣制；元在地方實(shí)行行省制度．所以A處郡縣制，B處行省制度．

行省制度加強(qiáng)了中央集權(quán)的變現(xiàn)：①重大民政事務(wù)須呈報(bào)中書(shū)??；軍政呈報(bào)樞密院；②不得更改賦稅制度與調(diào)動(dòng)軍隊(duì)；③定期朝覲皇帝，向皇帝負(fù)責(zé)；④中央以監(jiān)察機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)督，采取省官互遷加以控制．

（2）材料中的“未經(jīng)國(guó)會(huì)同意各州不能與外國(guó)簽訂條約或協(xié)議；不能征收進(jìn)出口稅，無(wú)權(quán)設(shè)立軍隊(duì)，不能發(fā)行貨幣，不能違背聯(lián)邦憲法及妨礙執(zhí)行聯(lián)邦法律”得出聯(lián)邦政府的權(quán)力：①與外國(guó)簽訂條約與協(xié)定，②征收進(jìn)出口稅，③設(shè)立軍隊(duì)，④發(fā)行貨幣等．

在結(jié)果美國(guó)1787憲法得出；各州的代表分配：國(guó)會(huì)由參眾兩院組成，參議員每州兩名，眾議員根據(jù)各州人口比例選出．

聯(lián)邦制使美國(guó)成為一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家（有利于形成全國(guó)性市場(chǎng)；促進(jìn)資本主義迅速發(fā)展，維護(hù)國(guó)內(nèi)統(tǒng)治秩序，應(yīng)對(duì)外來(lái)威脅）；協(xié)調(diào)了中央與地方關(guān)系．

故答案為：

（1）A處郡縣制；B處行省制度．

表現(xiàn)：①重大民政事務(wù)須呈報(bào)中書(shū)??；軍政呈報(bào)樞密院；

②不得更改賦稅制度與調(diào)動(dòng)軍隊(duì)；

③定期朝覲皇帝；向皇帝負(fù)責(zé)；

④中央以監(jiān)察機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)督；采取省官互遷加以控制．

（2）權(quán)力：①與外國(guó)簽訂條約與協(xié)定；②征收進(jìn)出口稅，③設(shè)立軍隊(duì)，④發(fā)行貨幣等．

代表分配：國(guó)會(huì)由參眾兩院組成；參議員每州兩名，眾議員根據(jù)各州人口比例選出．

意義：①美國(guó)成為一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家（有利于形成全國(guó)性市場(chǎng)，促進(jìn)資本主義迅速發(fā)展，維護(hù)國(guó)內(nèi)統(tǒng)治秩序，應(yīng)對(duì)外來(lái)威脅）；②協(xié)調(diào)了中央與地方關(guān)系．三、判斷題(共6題，共12分)13、√【分析】【分析】本題考查的是德意志帝國(guó)的君主立憲政體，實(shí)際上考查學(xué)生結(jié)合知識(shí)對(duì)其特點(diǎn)的理解．【解析】【解答】德意志帝國(guó)雖然確立了君主立憲制；但是德國(guó)的君主與英國(guó)不同．德意志帝國(guó)的君主權(quán)利很大，類(lèi)似于封建君主，擁有濃厚的專(zhuān)制主義色彩，政治家和議員們地位低下．

故答案為：√14、×【分析】【分析】本題考查的是壟斷組織，旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)已學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．【解析】【解答】根據(jù)“1901年；世界出現(xiàn)了第一個(gè)擁有十億美元的公司-美國(guó)鋼鐵公司”聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知此現(xiàn)象的出現(xiàn)主要因?yàn)榈诙瘟斯I(yè)革命的開(kāi)展．“蒸汽時(shí)代”是第一次工業(yè)革命的成果．所以題干說(shuō)法有誤．

故答案為：×15、√【分析】【分析】本題主要考查毛澤東思想．毛澤東思想的主要內(nèi)容：中國(guó)式武裝奪取政權(quán)的道路的理論、新民主主義革命理論、革命軍隊(duì)的建設(shè)和軍事戰(zhàn)略理論、思想政治工作和文化工作理論、黨的建設(shè)理論、社會(huì)主義建設(shè)理論等；其思想精髓是實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主．【解析】【解答】毛澤東從理論和實(shí)踐上成功解決了中國(guó)革命的道路問(wèn)題是在土地革命時(shí)期；土地革命時(shí)期毛澤東探索出了了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路，從而為中國(guó)的革命指明了方向．

故答案為：√．16、√【分析】【分析】本題考查的是《1787年憲法》的意義，旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)已學(xué)知識(shí)的能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識(shí)1787年憲法是世界上第一部較完整的資產(chǎn)階級(jí)成文憲法；在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”原則，體現(xiàn)了一定的民主精神，保障了資產(chǎn)階級(jí)民主制度，奠定了美國(guó)政治制度的法律基礎(chǔ)．將西歐啟蒙思想與美國(guó)實(shí)際相結(jié)合，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和制度，鞏固了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的重大成果，帶來(lái)美國(guó)的長(zhǎng)期穩(wěn)定，促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展．建立起聯(lián)邦制國(guó)家，中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合，在維護(hù)國(guó)家主權(quán)的同時(shí)，也有利于發(fā)揮地方的積極性和創(chuàng)造性．美國(guó)創(chuàng)立的聯(lián)邦制；三權(quán)分立制和民主（總統(tǒng)）共和制，對(duì)其它資本主義國(guó)家民主制度的建設(shè)也起到了示范作用．

故答案為：√．17、B【分析】結(jié)合所學(xué)可知；梭倫改革動(dòng)搖了舊氏族貴族的世襲特權(quán)，保障了公民的民主權(quán)利，奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)，而確立了雅典的民主政治是在克里斯提尼改革時(shí)期，故本題錯(cuò)誤。

故答案為錯(cuò)誤。

本題考查梭倫改革。需要掌握梭倫改革的影響。解題的關(guān)鍵是對(duì)梭倫改革和克里斯提尼改革的影響的識(shí)記。

本題考查梭倫改革?？疾閷?duì)梭倫改革的影響的把握，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、運(yùn)用能力?！窘馕觥緽18、×【分析】【分析】本題考查的是三角貿(mào)易，旨在考查學(xué)生知識(shí)遷移和靈活運(yùn)用的能力．【解析】【解答】本題考查三角貿(mào)易．結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；甲處應(yīng)該是歐洲，此題錯(cuò)誤．

故答案為：×四、連線題(共1題，共9分)19、略

【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生閱讀史料，獲取信息及知識(shí)的運(yùn)用能力，兩幅圖片分別是對(duì)古代中西兩種教育文化的對(duì)比，可以結(jié)合教育場(chǎng)景與時(shí)代特征兩個(gè)方面分析，如圖一傳道式授課；上下有序，師道尊嚴(yán)，反映了西漢時(shí)期教育為儒家所壟斷，儒學(xué)開(kāi)始處于獨(dú)尊的地位；圖二是討論式交流；自由平等，體現(xiàn)了文藝復(fù)興時(shí)期人文主義思潮興起，開(kāi)始沖破教會(huì)的束縛?？键c(diǎn)：中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變?春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴·儒家思想的發(fā)展；西方人文精神的發(fā)展?文藝復(fù)興和宗教改革·文藝復(fù)興的興起【解析】【答案】教育場(chǎng)景：圖一：傳道式授課；上下有序，師道尊嚴(yán)。（3分）圖二：討論式交流；自由平等。（3分）時(shí)代特征：圖一：西漢時(shí)期教育為儒家所壟斷，儒學(xué)開(kāi)始處于獨(dú)尊的地位。（3分）圖二：文藝復(fù)興時(shí)期人文主義思潮興起，開(kāi)始沖破教會(huì)的束縛。（3分）五、問(wèn)答題(共2題，共18分)20、北京市區(qū)漢白玉石雕，受腐蝕的程度比市郊嚴(yán)重；受腐蝕的速度近80年明顯加快。【分析】【分析】根據(jù)材料中的信息“位于北京遠(yuǎn)