2024年浙教版二年級(jí)語文上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年浙教版二年級(jí)語文上冊(cè)階段測(cè)試試卷230考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、課外閱讀。

但是；朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)帷e的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無邊的曠野上；在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂

是的；那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：對(duì)“朔方的雪”的形象特點(diǎn)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.如粉，如沙，決不粘連。B.羞澀美艷，平和恬靜。C.堅(jiān)硬孤獨(dú)，奮力抗?fàn)?。D.蓬勃紛飛，旋轉(zhuǎn)升騰。2、你還會(huì)怎樣介紹熊貓？（）A.身體靈活，后腳可以夠到腦袋。B.身體不靈活，后腳夠不到腦袋。3、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。天似穹廬（）A.好像B.似乎4、《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們（）

A.辦事要遵循規(guī)律，不能急于求成。B.辦事要努力，不能偷懶。5、下列加點(diǎn)字中，讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.原則（zhé）??喘氣（chuǎn）??羊圈（juàn）B.叼走（diāo）??焦急（jiāo）??街坊（fáng）C.鉆進(jìn)（zuān）??截止（jié）??后悔（huǐ）6、讀了課文《畫楊桃》，我懂得的道理是（）A.做事情前，要有一個(gè)全面的考慮B.無論做什么，都要實(shí)事求是C.無論做什么，都不要嘲笑別人7、詞語“尋找”由意思相近的“尋”字和“找”字構(gòu)成，下列詞語中，與“尋找”的構(gòu)詞方式相同的一項(xiàng)是（）A.災(zāi)難開心B.喜歡熱鬧C.柔軟伙伴D.教誨傻瓜8、“我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思”的意思是（）A.我的小伙伴很多，都特別有意思B.我的小伙伴很多，有一個(gè)特別有意思評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、寫近義詞。

相同____涼爽____美麗____10、看拼音；寫漢字；

dùɡuò____suǒyǐ____zhǎnchìfēixiánɡ____11、看拼音，寫詞語。chìbǎngzhīshiyǐjīngfēnfēnrúguǒ____________________12、把錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話；在括號(hào)里寫上序號(hào)。

①我心里甜滋滋的。

②爸爸接過茶；笑瞇瞇地說：“真是乖孩子?！?/p>

③我給爸爸送去一杯茶。

④吃過晚飯；爸爸坐在沙發(fā)上看電視。

____13、在下面的括橫線上填上合適的詞語。

。一只只_____一枝枝_____一棵棵_____一串串_____一群群_____一面面_____評(píng)卷人得分三、書面表達(dá)(共4題，共8分)14、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情？15、根據(jù)意思寫詞語。

①顏色的一種；一般用來形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安，十分心急。________16、解釋句中加線詞語。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。17、解釋句中加線詞語。

天再不____________，魚蝦就會(huì)死光，河神比我們還____________呢。評(píng)卷人得分四、其他(共1題，共5分)18、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。評(píng)卷人得分五、書寫(共1題，共7分)19、抄寫詞語。

尾巴蹚水淹死。評(píng)卷人得分六、連線題(共1題，共3分)20、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力；主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連”和“旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。”不難看出“朔方的雪”的特點(diǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力，學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答，對(duì)學(xué)生能力是一種提升。2、A【分析】考查了口語交際，口語交際就是憑借聽、說進(jìn)行交流、溝通，傳遞信息、聯(lián)絡(luò)感情、處理問題等。要順利而高效地進(jìn)行口語交際，必須培養(yǎng)傾聽、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力?！窘馕觥拷榻B熊貓的特點(diǎn)時(shí)，我還可以介紹熊貓身體靈活，后腳可以夠到腦袋的特點(diǎn)。故選：A。3、A【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于詞句中加點(diǎn)字的理解，要想理解重點(diǎn)字，就要先理解整個(gè)詞句的意義，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可。【解析】“天似穹廬”出自北朝民歌《敕勒川》，意思是：天空好像氈布搭成的帳篷?！八啤焙孟竦囊馑?。故選：A。4、A【分析】考查了體會(huì)文章的主題。主題是作者在文章中通過各種材料所表達(dá)的中心意思。它貫穿著文章的“全部?jī)?nèi)容”，體現(xiàn)著作者寫作的主要意圖，包含著作者對(duì)文章中反映的客觀事物的基本認(rèn)識(shí)、理解和評(píng)價(jià)?！窘馕觥俊掇朊缰L(zhǎng)》告訴我們辦事要遵循規(guī)律，不能急于求成。故選：A。5、C【分析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的運(yùn)用，聲調(diào)的掌握情況，這樣才能做到選擇正確的讀音。字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！窘馕觥緼．有誤，“原則”的“則”應(yīng)讀zé。B．有誤，“街坊”的“坊”應(yīng)讀fang。C．正確。故選：C。6、B【分析】考查了對(duì)課文的理解能力，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊懂嫍钐摇愤@篇文章主要講的是圖畫課上練習(xí)畫楊桃時(shí)發(fā)生的事情?！拔摇备鶕?jù)自己看到的，把楊桃畫成像個(gè)五角星的樣子，同學(xué)們覺得好笑。老師卻通過這件事，啟發(fā)同學(xué)們懂得了看問題或做事情的時(shí)候，不能憑空想象，要堅(jiān)持科學(xué)的思想方法，一切從客觀存在的實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，不要輕下結(jié)論。讀了這篇課文，我懂得的道理是：無論做什么，都要實(shí)事求是。故選：B。7、C【分析】考查了詞語結(jié)構(gòu)。詞語結(jié)構(gòu)就是詞語的構(gòu)成形式。詞語結(jié)構(gòu)分為單純?cè)~和合成詞。本題是根據(jù)題干給出的詞語，判斷構(gòu)成方式相同的一項(xiàng)。【解析】“尋找”是詞義相同的字組成的詞語。A.不相同，“開心”中“開”和“心”字義不同。B.不相同，“熱鬧”中“熱”和“鬧”字義不同。C.相同，“柔軟”和“伙伴”都是相同字義的字組成的詞。D.不相同，“傻瓜”中“傻”和“瓜”字義不同。故選：C。8、A【分析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子?！窘馕觥拷Y(jié)合句子可知，“我有很多小伙伴，都特別有意思。故選：A。二、填空題(共5題，共10分)9、相似涼快漂亮【分析】【分析】相同；兩種事物對(duì)比其中一方?jīng)]有任何變化。涼爽，涼快。美麗，漂亮。

【點(diǎn)評(píng)】近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。本題考查學(xué)生對(duì)詞性的掌握。10、度過所以展翅飛翔【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。度過；讓時(shí)間在工作；生活、娛樂、休息中消失。如：在海灘上度過了夏天。所以，常與因?yàn)檫B用做連詞表因果關(guān)系；古文指·的原因。展翅飛翔，文中指丹頂鶴在空中的飛行。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟悉程度，學(xué)生需要掌握好。11、翅膀知識(shí)已經(jīng)紛紛如果【分析】【分析】翅膀是鳥類和昆蟲飛行的器官。知識(shí)是通過學(xué)習(xí)；實(shí)踐或探索所獲得的認(rèn)識(shí)、判斷或技能。已經(jīng)；表示時(shí)間過去了。紛紛，都；如果，表示假設(shè)。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力，同時(shí)還可以看出學(xué)生對(duì)生字書寫的掌握情況。12、④③②①【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)句子排序的掌握。根據(jù)故事情節(jié)：吃過晚飯；爸爸坐在沙發(fā)上看電視，我給爸爸送去一杯茶。爸爸接過茶，笑瞇瞇地說：“真是乖孩子?！保倚睦锾鹱套痰?。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)句子排序的掌握，學(xué)生要根據(jù)故事情節(jié)進(jìn)行排列。13、略

【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)量詞的掌握與應(yīng)用，完成時(shí)要注意后面的名詞，然后結(jié)合學(xué)習(xí)生活中對(duì)量詞的使用填空。【解析】故答案為：小鳥梅花柳樹葡萄綿羊紅旗三、書面表達(dá)(共4題，共8分)14、詩人對(duì)祖國(guó)大好河山的無限熱愛?！痉治觥俊痉治觥窟@首詩表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的無限熱愛。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。15、①枯黃；②著急【分析】【分析】枯黃；顏色的一種，一般用來形容凋零的落葉。著急，形容焦躁不安，十分心急。

【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記，能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語的意思。16、躥；向上跳。

燒光，用火全部燒掉?！痉治觥俊痉治觥寇f；向上跳：躥跳，躥騰，躥房越脊。燒光，用火全部燒掉。

【點(diǎn)評(píng)】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。17、下雨；是一種自然景象，是地球上的水受到太陽光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。

著急，急躁，心中不安。【分析】【分析】下雨，是一種自然景象，是地球上的水受到太陽光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。著急，急躁，心中不安。

【點(diǎn)評(píng)】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。四、其他(共1題，共5分)18、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。詩歌中寫了山公雞；大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞蟻、蚯蚓、鱔魚等動(dòng)物。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對(duì)學(xué)生的能力是一定的提升。五、書寫(共1題，共7分)19、尾巴蹚水淹死【分析】【分析】尾巴；指動(dòng)物的身體器官，因其在身體的后部，后來延伸為事物主要部分的跟隨部位。蹚，